中学防灾减灾日活动简讯

中学防灾减灾日活动简讯 篇1

20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，__中学通过宣传教育与实际演练等形式，开展防灾减灾主题系列教育活动。提升师生的防灾与紧急避险意识，掌握基本的防灾知识和技能，提升自我保护能力，为营造和谐安全的校园环境助力。一起来看看学校的活动开展吧！

Part1、各班级开展防灾减灾主题班会

各班级开展防灾减灾主题班会，让学生了解各种常见的自然灾害，并学会简单的自救措施。

Part2、防灾减灾主题宣传

随后，我校开展以“防灾减灾”为主题的国旗下讲话和黑板报评比活动。进一步提高学生防灾减灾意识，掌握防灾减灾安全知识。

Part3、教职工灭火器培训

为了提高和普及教职工的防灾减灾技能，安保处对新入职教职工进行了灭火器使用的培训。

Part4、防震减灾疏散演练

为进一步提升广大师生的防震减灾意识和应急避险能力，营造防震减灾科普氛围，5月__日，开展了“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防震减灾疏散演练活动。

上午8：40，演练正式开始。

随着“紧急避险”口令发出，同学们快速反应，双手护头，快速寻找掩体，降低身体重心，以更低的姿势躲在坚固的书桌旁、墙角下，争取生存空间。这是同学们在常态化的应急演练中要完成的规定动作，也是检验大家是否能将所掌握的防震减灾技能在模拟情境中学以致用。

待“主震”过后，撤离警报拉响，同学们闻令而动，前门、后门的同学配合默契，以最短的时间离开教室，在老师们的指挥下，各班按预设的撤离路线快速、有序地撤往空旷的集合地。

到达操场后，各班体育委员快速清点班级人数并上报，确保学生无一人滞留。

演练结束后，杨__副校长对本次演练进行了总结。全校老师组织到位、保障有力，全体同学积极配合、服从命令。疏散过程井然有序，没有发生推挤或踩踏现象。本次演练不仅增强了师生防震避震的安全意识，更提高了广大师生抵御和应对紧急突发事件的自救、互救能力，达到了预期目的。

中学防灾减灾日活动简讯 篇2

为进一步强化师生安全意识，预防踩踏，提高自救互救能力，5月__日，实验中学开展防踩踏疏散演练活动。

随着警报响起，各楼层教师即刻就位，各班学生在老师的带领下，手扶栏杆，按照指定疏散路线，迅速有序地撤离教学楼。演练过程中，对突发事件进行了模拟处理，当发现学生摔倒时，教师立即发出“前方有人摔倒，停止前行”的命令，阻止队列前行，并将学生扶出队列，防止踩踏事件发生，经简要的伤情评估后，将学生扶至集结地点进一步治疗。演练完成后，学校安全处负责人总结演练得失，进一步讲解自救和互救知识。

本次演练活动是对全校师生们安全知识的一次实践，也是对该校安全教育的一次有效检验，在增强学生安全避险意识，提高安全自救能力的同时，提升了学校处理突发事件的能力，为全体师生筑牢了安全防线。

中学防灾减灾日活动简讯 篇3

今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步提高我校师生的应急避险能力，进一步深化防灾减灾意识，我校于5。12联合旗消防救援大队开展了“5。12”防灾减灾应急演练活动。

演练开始前，各班主任对参与演练的学生们强调了演练的纪律和注意事项，确保学生绝对的安全。17：00随着防空警报响起，学生们双手抱头、低身弯腰，安全有序地快速疏散至指定位置。

旗消防救援大队的同志向学生宣传普及防震减灾知识，包括地震的成因、震前预防、地震的危害性以及如何在地震中保护自己。同时针对目前面临的各种常见突发灾害，如大雨、大风等的处理事项也进行了讲解，使同学们对于灾害预防和处理有了更为深刻的认知。

演练结束后，安全副校长满__对本次演练进行总结。通过本次防震安全演练，全体师生都能切实树立起忧患意识，掌握防地震、防踩踏安全知识，学会逃生的本领和能力！

中学防灾减灾日活动简讯 篇4

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，也是“5。12”汶川大地震__周年纪念日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好防震减灾工作，提升师生自救自护能力，5月__日上午，__中学教育集团北校区开展了5。12防震减灾应急疏散演练活动。

演练开始前10分钟，各班班主任在本班作动员部署，第一次紧急避险信号响起，班主任告知学生紧急避险，指挥学生迅速推凳、抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能用双手保护头部。第二次应急疏散信号“空袭警报”响起后进入紧急疏散演练环节。各班学生分成两队，单列从教室前后门同时疏散，快速到达应急避难场所操场。楼层负责人在队伍前引导学生有序疏散，确保无踩踏事故发生。

居安思危，有备无患。本次5·12防震减灾应急疏散演练活动，为师生们上了一堂深刻的地震安全逃生课，将抽象的知识变成具体的实战演练，让全校师生学到了防震减灾安全预防知识，懂得了如何防范化解灾害风险，提升了应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力，强化了师生的安全意识，护航师生生命安全防线，为打造“平安校园”夯实基础。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com

__中学校长表示，希望全体师生能以这次方阵减灾演练活动为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为创建平安校园而不懈努力！

中学防灾减灾日活动简讯 篇5

20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”5月__日至__日为防灾减灾宣传周

01、全国防灾减灾日

全国防灾减灾日经国务院批准而设立，自2009年起，定于每年的5月12日。

设立“防灾减灾日”一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

02、主题班会

所有班级开展主题班会，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

03、升旗仪式

周一举行升旗仪式，向师生科普防灾减灾知识，让同学们了解到地震时，应当怎样避免伤害，怎样减少灾害。又了解到地震是怎样发生的，怎样构成的，怎样扩散的。虽然灾难还未降临，但我们要防范于未然，多一份安全知识，少一份不必要的损失，让我们多学一些知识，少一些安全隐患。

04、制作手抄报

同学们精心制作手抄报并手写了心得体会，传播防灾减灾知识，使学生认识地震、火灾等风险，掌握减灾技能；让师生能从中引起注意，获得相关安全知识；加强学生之间的互相交流与学习，提高认识；营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。

05、防震疏散应急演练

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，5月__日下午，学校组织全校学生进行防震疏散应急演练，并邀请到了赤狐救援队现场为同学们进行相关技能培训。

这次演练活动再次落实了我校应付突发事件的防范措施，也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

06、总结

防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

中学防灾减灾日活动简讯 篇6

为进一步向全体师生普及防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，20__年5月12日，在第__个全国防灾减灾日之际，我校开展“防范灾害风险，护航高质量发展”主题活动，向全体师生宣传防灾减灾知识，提高师生应对自然灾害的避灾自救能力。

防灾减灾日主题活动

上午8时35分，随着警报响起，所有同学按指定路线和顺序从班级迅速撤离到运动场指定位置集合，整个演练过程快速、安全、有序。演练结束后副校长夏__对此次活动进行总结，他要求全体师生面对灾难时能够沉着冷静，科学应对。现场全体师生默哀一分钟，悼念在“5·12”汶川大地震中遇难的同胞。最后学生代表甘__发言，希望全体同学牢记防灾减灾知识，做好安全防范工作。

此次活动的开展，强化了全体师生的防灾减灾意识，营造了浓厚的“防灾减灾日”宣传氛围，提升了学校应对和处置突发安全事件的能力。

中学防灾减灾日活动简讯 篇7

今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为了提高全校师生的应急避险能力，进一步深化防灾减灾意识，学校开展了“5。12防灾减灾日”系列宣传教育活动。

主题宣传

学校通过公众号、电子屏、班级群进行“5。12防灾减灾知识宣传”，向学生、家长宣传防灾减灾知识、提高自我保护技能，切实提升了家校共育的效果。

日间疏散演练

为进一步提高全校师生的应急避险能力，增强全体师生的安全意识，保证全校师生在突发自然灾害时，能快速、有序、高效地实施应急疏散，保障生命安全，最大限度地减轻自然灾害造成的损失，学校于5月__日上午开展了紧急避险疏散演练活动。

夜间疏散演练

5月__日开展了夜间紧急避险疏散演练活动。党总支书记李__、校长杨__、副校长张__等人员亲临现场指挥协调，学校体卫处、宿管处、政教处、教务处、信息处及全体宿管老师为住宿生的安全有序疏散保驾护航。

通过演练，增强了全体师生防震避险和自救的能力，同时也提高了我校对突发事件的应急处置能力。

安全工作重于泰山。学校始终把安全教育摆在教育教学工作的首要位置，全力加大安全防范力度，做好安全教育工作，真抓实抓抓牢抓细，确保学生安全无疏漏，为学生成长保驾护航。

中学防灾减灾日活动简讯 篇8

今年“5。12”是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”。为使学生了解地震发生时的应急逃生知识，提高师生灾害风险防范意识和能力，最大限度地降低地震带来的伤害，学校于5月__日上午大课间组织全校师生开展防震减灾疏散演练。

上午9：40分第一声警报响起，正在上课的老师迅速组织学生就近通过桌子当掩体进行躲避，学生躲在课桌下，保护好头部和身体。第二声警报响起，学生在科任教师的组织下按照指定的路线有序疏散。疏散过程中，学生能够按照要求降低重心，保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗。全体师生在1：30内疏散到学校操场。各班清点人数，向总指挥报告。整个演练过程师生沉着冷静，听从指挥，有条不紊，安全有序。各楼层、转角、接应的老师和学生干部提前3分钟全部到位，全程组织同学们有序疏散。

演练结束后，学校副校长姚__对本次防震疏散演练的及时点评。

为了确保本次演练达到预期效果，学校召开了安全工作会议，徐__校长专题部署演练工作，学校制定切实可行的演练方案。

演练前各班组织召开《如何应对自然灾害》主题班会，学习《“守护生命”十大法则》、观看《如何应对自然灾害》宣传片，强化学生面对自然灾害的应对能力。班主任对同学们进行防震演练的专题培训，明确“防震”演练的目的和要求，掌握地震应急避险方法，熟悉逃生疏散路线。

为进一步落实省市区减灾委相关文件精神，切实做好20__年“5。12”防灾减灾宣传教育活动，学校还通过国旗下讲话、宣传展板、班级钉钉家校群、安全教育课等系列进行防灾减灾的宣传教育，并让全体师生以家庭为单位经常性的开展防震等疏散演练活动，根植安全、防灾减灾理念，提高各类灾害事故的应急处置能力。

5月__日至5月__日是防灾减灾宣传周，学校以“5。12”活动为契机，紧紧围绕今年全国防灾减灾日活动主题，开展校园安全隐患大排查、大整治；对食堂员工进行消防安全专题培训和消防演练，提高每一位食堂员工的消防安全意识，联防联动，确保校园安全。

开展地震应急疏散演练及系列防灾减灾宣教活动，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件的能力。

中学防灾减灾日活动简讯 篇9

安全在于防范，责任重于泰山。20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步增强全体师生的安全意识，普及防灾减灾知识和提高师生避灾自救能力，5月__日上午，我校开展了防震减灾应急疏散演练活动。

活动前，为保证演练安全有序开展，安综办副主任魏__围绕“防灾减灾，安全防范”这一主题，进行安全知识教育宣讲，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性；认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力；普及推广防灾减灾知识和提高避灾自救技能。

活动中，随着警报响起，班主任组织学生紧急避震，全体师生快速、有序地按照疏散路线撤离到指定位置。

演练活动结束后，学校通过召开主题班会，学校电子屏幕滚动播放防灾减灾知识等形式，营造浓厚的防灾减灾的活动氛围。

安全教育刻不容缓，让我们携起手来，共同守护孩子们的生命安全和身体健康，创建“平安校园”、“和谐校园”，我们一直在路上……

中学防灾减灾日活动简讯 篇10

20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为增强师生的防灾减灾安全意识，提高学生的自救自护能力，近日，__中学积极组织全校师生开展应急避震暨消防疏散演练活动。

当天上午9时20分，紧急避灾警报响起，教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤。

约60秒后，消防应急疏散开始，师生按照预定的路线撤离教学楼，学校在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应工作人员，进行现场指挥疏导。在安全区域集合并清点人数，确保不漏一人。演练按预案进行，历时3分20秒。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，圆满地完成了此次避险和紧急逃生疏散的演练任务。

随后，学校现场开展了“防灾减灾”为主题的安全宣传活动。学校谢__副校长对本次演练活动进行总结并重点结合防震避险、防洪防台、防暴雨、防雷电、防交通事故、防溺水、防校园欺凌、防电信诈骗、应对火灾和危化品防范等内容向大家普及常识。让大家牢记安全重于泰山，增强安全意识，学会自我保护，从我做起，从小事做起是关键。

本次“防灾减灾日”活动的开展，是对学校突发安全事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了师生在危险环境中迅速逃生、自护、自救的基本方法和能力。

中学防灾减灾日活动简讯 篇11

古人言：“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”__中学一直高度重视校园安全，始终把安全工作放在学校工作的首要位置。本着“安全第一，预防为主”的原则，为切实增强我校师生应急避险的安全防范能力，最大限度减轻自然灾害对师生造成的伤害。根据学校安全工作方案，我校于5。12全国防灾减灾日组织开展了一次应急疏散演练活动。

活动前，在学校领导的精心安排和筹划下，由德育处牵头制定了详尽的活动方案，各部门通力协作，各年级班主任精心组织，集全校之力，用各种形式对广大师生进行了防灾减灾基本知识、相关技能及注意事项的宣传和培训，为举行应急疏散演练活动做好了充分的准备。

5月__日早上7：10，应急疏散演练活动正式开始。活动分为避险科目和疏散科目两大部分。

在紧急避险科目中，同学们认真观看了《学校地震应急演练宣教片》。

在警报响起后，所有同学都能保持镇静清醒的头脑，做到科学避险，迅速有序地完成整个避险过程。

疏散演练过程中，所有疏散点都有专人负责引导指挥，维持现场秩序并及时引导学生按照疏散路线快速有序撤出，到达安全地点。整个演练过程用时不到5分钟。

演练活动结束后，全体师生向在5·12汶川地震中遇难同胞默哀1分钟，在这深切的体会中，再一次强化了广大师生的安全意识，让同学们感知到了安全的可贵，生命的宝贵。

最后，副校长蒋奇学针对本次演练活动作了总结讲话，点评了存在的问题和不足，肯定了本次活动的成果，指出了活动的重大意义。他号召大家要落实好每一个人都是健康第一责任人的责任，不断提高自我保护的意识和能力，认真对待学校组织的每次安全演练活动，执行好学校、年级、班级提出的各项安全要求，珍爱生命，注重安全，勤奋学习，以实际行动与__中学同发展、共进步！

生命至上，我们要居安思危，牢固树立安全意识；未雨绸缪，我们更应不断提升应对突发状况的能力。此次演练使广大师生的自救互救能力有了更进一步的提升，安全意识更加深化和牢固，也为平安校园建设提供了更有力的保障。我们相信，通过此次演练活动，安全意识会更加深入人心，防灾减灾会成为师生们的共识，全体师生一定会用行动共筑安全防线，为生命保驾护航！

中学防灾减灾日活动简讯 篇12

2008年5月12日，中国四川汶川发生8。0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。自2009年起，每年5月12日被定为全国“防灾减灾日”，“防灾减灾日”的确立有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。

今天是第__个全国防灾减灾日，今年的主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。不断提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

为响应上级文件要求，提升学校安全管理水平，进一步强化全体师生的安全意识，提高防范自救能力，确保在突发情况下，都能安全有序地按照疏散路线撤离到安全地带。我校于20__年5月__日组织了以“珍爱生命，防震减灾”为主题的防震疏散演练活动，活动内容包括地震避险和震后应急疏散两部分。

重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。同学们，请一定要提高认识，警钟长鸣，绷紧安全弦，一刻也不松懈。在紧张的学习之中，在快乐的活动中，要牢记“安全”两字。学校希望今天的疏散演练活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，对生命的珍惜，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光。同时，也希望全体师生以这次紧急疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，让我们牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，营造一个平安、和谐的校园环境！

中学防灾减灾日活动简讯 篇13

20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为了贯彻今年“防范灾害风险，护航高质量发展”的全国防灾减灾主题，强化全校师生安全意识，增强学校的应对突发事件的反应速度，促进学生了解灾难发生时的应急避险知识，掌握应对灾难发生时应当采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，我校于上午9点20组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。

为了确保演练的顺利和有效，学校制定了详细的演练方案，并由各班班主任给学生讲解了应急避险的保护措施和灾后自救的知识，特别强调了在家中、在学校如何防灾避险的知识，让学生对应急避险的方法和方式有了一定程度的了解。演习前总指挥黄__副校长再次强调了演练的相关要求，要求学生在疏散时不要慌张，不要推挤，要严肃，要当作是真的灾情发生，而不是仅仅是模拟，要在安全员的引导和统一指挥下有序疏散。

随着演练警报哨音响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，教室内的老师组织学生按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求用书本等保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，迅速撤离至学校教学楼前操场空地上，各班班主任清点人数，向总指挥报告。参加演练的师生5600余人，用时4分46秒，过程紧张有序，有条不紊，师生均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

演练结束后，黄__副校长对本次疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了小结，强调了开展防震减灾演练的必要性，要求广大师生提高自我防护意识和掌握好必备的防范技能，把学到的技能传递给身边的人，当灾情真正来临之时能够有效的进行自我保护和帮助他人，减少伤害的发生。

本次演练，老师指挥得当，学生听从指挥，疏散时间短，速度快，是一次成功的演练。通过演练，即提高了全校师生防震减灾意识和应对突发事情的自救互救、疏散救援能力，同时也提高了师生们的安全意识，达到了预期的目的。

中学防灾减灾日活动简讯 篇14

为深入学习贯彻党的__大精神和____就防灾减灾救灾工作提出的一系列新理念新思路新战略，深入贯彻“安全第一、预防为主；以人为本、生命至上”的理念，20__年5月__日上午，第九中学组织初一、初二年级三十名学生参加了区防灾减灾办举办的防灾减灾日宣传教育活动，此次活动也作为研学课程中校内研学学生的课程延伸。

活动开始前，__区防灾减灾办主任为学生们普及了全国防灾减灾日的相关知识，希望学生可以提高防灾减灾意识，主动学习防灾减灾知识与技能，提高防范意识。

活动第二项，学生在活动现场通过宣传展板和手册认真学习了消防安全知识、防火小常识、防震减灾安全常识、生态知识、森林防火等知识，了解了灾害发生时的自救方式及日常防灾害的常识。一张张宣传单、一份份宣传册、一组组海报，现场学习材料形式多种多样，学生在现场认真学习，每人都领取了一份防灾知识锦囊，部分同学还领取到了日常急救用品礼包。

活动第三项，在消防员的讲解中，学生共同深入学习灭火器的使用方式——“一看、二提、三拔、四瞄、五压喷”，之后，消防员进行操作方法的演示，让学生真切的感受到正确使用消防工具的方法和操作流程。

活动第四项，区卫健委的医护人员进行了心肺复苏知识讲解，从使用注意事项到具体方法、从技术要点到频次频率，医护人员都进行了细致的讲解并逐步进行操作，同学们认真聆听，将要点记了下来。

活动第五项，知识问答环节，主持人以防灾减灾知识为题，考查了学生防灾减灾常识的掌握情况，并为回答正确的同学送上精美礼品一份，在场学生积极参与，现场气氛热烈。

今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”，通过本次全方位、多角度的科普宣教活动，增强了学生的防灾减灾知识，提高了学生对各类突发事件的防范意识和自我保护能力，为打造平安校园筑牢了思想基础。

中学防灾减灾日活动简讯 篇15

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为了进一步加强安全教育工作，根据团区委关于做好20__年5月__日-__日防灾减灾宣传周的工作要求，__区实验中学结合学校实际，开展了“防灾减灾护生命，居安思危鸣警钟”为主题的系列宣传活动。

周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

各中队利用班队课时间，有针对性开展安全教育，掌握防灾减灾技能。

各中队绘制以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的黑板报。

各中队绘制以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的手抄报。

5月__日上午，__市__区实验中学开展了以“防震减灾护生命，居安思危鸣警钟”为主题的防灾演练。让师生通过演练熟悉地震灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

通过开展一系列“防灾减灾”活动，提高了全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，在今后的工作中，__市__区实验中学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建平安校园、和谐校园、阳光校园提供强有力的安全保障。

中学防灾减灾日活动简讯 篇16

今年的5月12日是全国第__个防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周，本次活动的主题为“防范灾害风险、护航高质量发展”。为切实提高我校师生的防灾减灾安全意识，真正掌握相关安全知识，增强自救互救能力，护航学校高质量发展，__镇中学制订防灾减灾工作周活动方案，以多种形式积极开展防灾减灾宣传教育活动。

防灾减灾主题班会

5月__日周一下午，各班级利用下午班会课上了一节安全应急知识课。各班主任从《地震篇》、《消防篇》、《防雷篇》、《防台风、洪水篇》、《防沙尘暴、泥石流篇》五个方面带领学生学习，深入浅出，列举大量案例，台上台下互动交流。通过这堂安全教育课，同学们更加懂得如何防灾避险、保护生命。

法制安全教育报告会

5月__日，学校邀请__市公安局民警周__来校为同学们做“增强法治意识，筑牢青春防线”主题的法治安全教育报告会。周警官从“为什么要学法懂法”、“青少年法律常识”和“青少年常见违法犯罪及预防”三个方面展开阐述，以视频播放、举例子等方式，从定义、预防和影响三方面，重点讲述交通违法、校园欺凌和网络违法三个内容。通过此次讲座，同学们明白学法的意义，并下定决心今后要知法、懂法、守法。

紧急疏散演练

为提高学校防灾减灾能力和师生的避灾自救能力，也为检验防灾减灾主题班会课的学习成果，5月__日中午，学校开展了紧急疏散演练活动。12点40分，随着警报声的响起，紧急疏散演练开始，各小组人员快速到位，各班主任立即告知学生有序疏散，指导学生迅速抱头，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部迅速有序的撤离。师生们分别从安全通道紧急疏散到学校安全空旷的操场紧急避难，安全完成演练任务。活动结束后，学校政教处主任屈__老师发表讲话，他先点评了此次防震疏散演习活动，并对同学们的安全意识和安全知识提出新的要求。此次活动增强了全体师生的安全意识，加深了全体师生对地震应急避险的有关知识，提高了师生在紧急情况下的快速反应能力，进一步熟悉了撤离路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善该校的防灾减灾应急预案，常态化开展应急疏散演练活动。

下发防溺水告家长书

夏季是溺水事件的高峰期。为切实加强安全教育，防止溺水事件的发生，学校携手家长，互相配合，做好对孩子们的防溺水安全教育工作，提高防溺水的安全意识和和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

下发交通安全倡议书

近年来，我校通过集会、主题班会、公众号等开展了一系的交通安全宣传教育工作，极大的增强了同学们的交通法制观念和交通安全意识。但我们面临的交通安全形势仍然严峻复杂，上下学期间，每当看到人车拥挤、混行，学校无比揪心。为避免交通意外伤害，增强交通安全意识，学校特向家长朋友、同学们发出如上倡议，家校携手，共筑学生交通安全屏障。

安全教育平台学习巩固

周五放学前，各班主任布置本班学生利用周末时间完成安全教育平台的“5。12”防灾减灾专题教育和防溺水专题教育，进一步筑牢安全防线，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，学校将认真总结经验，进一步建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和师生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

中学防灾减灾日活动简讯 篇17

20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，为进一步推进我校安全教育工作深入开展，加强防灾减灾知识的普及教育，宣传防灾减灾知识，增强全体师生的应急避险和自救自护能力，__中学开展了“防灾减灾，共筑生命安全”主题教育活动。

分层次动员培训

第__个全国防灾减灾日的主题是”防范灾害风险，护航高质量发展”。围绕本主题，学校召开“防灾救灾”活动会议，对各项活动进行安排部署。

各级部召开班主任会议，各班开展“防灾减灾”班会，老师们结合防灾减灾的案例，以鲜活生动的语言，介绍防灾减灾注意事项，以及自救互救要诀，使同学们了解怎样预防、杜绝灾害。

开展应急防灾演练

为进一步加强防震避险安全教育，提高师生防震避险安全素质，掌握防震避险的知识和疏散技能，我校于5月__日上午开展了应急疏散演练活动。

警报声响起后，全体师生按照突发事件应急预案，进入岗位进行及时疏散，各班学生在老师的指挥下有序地离开教室，紧急撤离到安全地带。整个过程紧张而有序，达到了预期效果。

全体师生在演练过程中做到了准确判断，高效、有序撤离，让师生在演练中掌握自护自救技能，提高师生防灾避险安全素质。

__中学通过开展系列防灾减灾主题教育活动，集中向学生宣传防灾减灾知识，有效增强了全校师生自救避险的安全意识，提高了学生自救互救的能力，强化了安全管理，为构建和谐校园奠定了坚实基础。

中学防灾减灾日活动简讯 篇18

20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为贯彻落实____关于防灾减灾救灾的重要论述和党的__大精神，切实增强师生防灾减灾意识，提升学校应急能力，近日，__中学以“5·12防灾减灾日”为契机，多措并举，扎实开展了防灾减灾主题系列活动。

主题升国旗仪式

5月__日上午，__中学举行了“5·12全国防灾减灾日”主题升国旗仪式。伴着雄壮激昂的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃立，面向国旗，行注目礼，齐唱国歌。

高一（1）班杨__同学作了以“减灾利民，你我同行”为主题的国旗下讲话，介绍了防灾减灾日的由来，提醒师生重视防灾减灾，努力减少灾害损失，号召全体师生学习防灾减灾知识，掌握正确的防范技能和自救、互救方法，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。

应急演练

5月__日上午，__中学开展了防灾减灾应急疏散演练，随着紧急信号声的响起，各班老师迅速到位，引导学生安全有序向指定安全场地撤离。各班清点人数后，尚仲辉老师进行了防灾减灾知识宣讲，号召同学们树立安全意识，提升防灾自救能力。

主题班会

5月__日，各班召开了“防灾减灾日”主题班会，对地震、火灾、水灾等灾难中的求生技巧和防灾减灾相关知识进行了学习，帮助同学们增强自救自护能力，树立起尊重生命、珍惜生命的意识。

警示教育

利用班会课，各班播放了防灾减灾警示教育视频，向同学们宣传普及了“全国防灾减灾日”的由来和意义，学习了防震、防溺水、防火灾等安全知识，帮助同学们掌握避险自救技能。

除开展系列活动外，学校还通过广播站、校园电子屏等宣传阵地，持续向广大师生普及防灾减灾知识，进一步增强师生防灾减灾、应急避险意识。

通过开展系列“防灾减灾日”主题宣传教育活动，进一步营造了学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，有利于增强师生防灾减灾意识，维护校园安全稳定。

中学防灾减灾日活动简讯 篇19

为推进平安校园建设，提高青少年防灾减灾意识和能力，筑牢安全发展基础，在5月12日防灾减灾日来临之际，__镇__初级中学联合镇安办、县消防救援支队，组织全体学生开展防灾减灾应急疏散演练活动。

为实施好演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班疏散的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的老师安排等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。

模拟警报声响起后，学生安全、有序撤离教室，按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点。接着，县消防救援支队消防员向全体师生讲解消防避险技巧。演练完毕，__中学副校长对本次演练活动进行总结，并向大家普及了防灾减灾知识。

本次演练活动的开展，提升了学校地震、消防应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化了师生的安全意识和地震、消防应急避险及疏散能力，为平安校园的创建营造了良好的氛围。

中学防灾减灾日活动简讯 篇20

20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题为：防范灾害风险，护航高质量发展。为进一步增强学生们的安全意识，切实提高学生们的应急能力，__市第十中学开展了全国防灾减灾日主题班会活动。本次活动以“安全教育”为主题，通过丰富的教育方式，引导全体师生认识自然灾害、日常生活和交通出行等方面的潜在危险，掌握应对方法和技能，从而提高安全意识和自救能力。

在班会上，同学们首先观看了有关灾害防范的视频，了解了地震、洪水、台风等常见自然灾害的危害和预防措施。学校号召全体师生积极参与防灾减灾演练，提高自我保护意识和应对能力，为构建安全和谐的学校环境、为国家安全稳定作出自己的贡献。

本次活动的开展，使同学们在轻松愉悦的氛围中学到了安全知识，掌握了正确自救方法，增强了安全意识。

中学防灾减灾日活动简讯 篇21

今年的5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。由__市__县区减灾委员会办公室、__市__县区应急管理局主办，__县区红十字会、__县区卫生和健康局、__县区教育局、__县区气象局、__县区消防救援大队和__县区__中学协办的“__县区防灾减灾周系列宣传活动——防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”的系列活动，于5月__日上午9：30在我校开展。

活动分为四个流程，首先是__中学举行了“防震减灾应急疏散演练”，经过周密安排，全体师生在短时间内安全疏散到安全区域，进一步增强了学生面对灾难的自护自救能力。

然后是由应急管理局领导宣布“__县区防灾减灾周系列宣传活动”仪式正式启动。

接着应急管理局向全体师生发放了《防震避险手册》《中小学防雷避险知识读本》《气象知识》等宣传资料。

最后，在__中学嘉佳豪阶梯室召开了防灾减灾宣传讲座和现场演示。

通过系列活动的开展，极大地提高了全校师生的安全意识，提高了大家的安全自护能力。

中学防灾减灾日活动简讯 篇22

20__年5月12日是全国第__个全国防灾减灾日，为了进一步增强全校师生防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，开展了防灾减灾安全教育系列活动。

5月__日，我校组织全校学生观看《应急使命20__》抗震演习专题片，让同学们真切感受到灾难的破坏性，学习应对灾难来临时自救自护的方法。

5月__日至__日是我校防灾减灾宣传周。学校紧扣“减轻灾害风险，守护美好家园”主题，在一楼大厅利用展板和LED大屏幕向全校师生宣传抗震避险知识和自然灾害自救方法。

为了让全校师生掌握突发情况的逃生技能，保障广大师生的生命安全，学校以第__个“全国防灾减灾日”为契机，于20__年5月12日上午10：15分开展了校园防震疏散演练活动。

10时05分，总指挥通知各班做好演练准备，防震演练准时开始

10时10分，楼梯负责疏散人员就位

10点15分，拉响警报，演练开始，随着警报响起，各班学生迅速的抱头蜷缩在桌凳之下进行室内防震、防灾避险演练。

10时18分，应急避险结束，指挥部下达疏散撤离命令，全体学生在老师们的有序护送下，按照预先制定的疏散路线有序撤离教室。

在短短的2分08秒内，所有师生全部撤离到操场。整个演练过程安全、有序、快速，每位同学都对此次活动非常重视，紧张有序的完成了演练内容，掌握了逃生、自救知识，提高了安全意识。本次演练参加人员共900多人，演练过程共历时15分钟，各班同学从教室疏散至操场用时均在2分钟内，演练取得圆满成功。演练结束后杨世宝助理对这次演练做了现场点评，对这次演练中个别班级出现的问题作出指正，对同学们撤离过程中的动作进行了规范，并就今后在学生安全教育和宣传方面提出要求，让全校师生更加深刻理解了防震演练的重要性。

通过本次安全疏散演练使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路，增强了学生在突发事件中自我防范意识与自救逃生能力，提高了学校安全管理水平，最大限度地保护了全校师生的生命安全。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，学校将认真总结经验，不断巩固成果，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和师生避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全，为共建平安校园而努力。

中学防灾减灾日活动简讯 篇23

全国防灾减灾日经国务院批准而设立，自2009年起，定于每年的5月12日。设立“防灾减灾日”一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

在党建引领下，__中学防灾减灾安全教育如火如荼。

第__个5月12日全国防灾减灾日来临之际，__中学加强党建引领，充分发挥党组织领导下的校长负责制作用，开展了防震、消防防汛等一系列安全教育活动。走近校门，醒目的宣传标语滚动播放着，警醒着师生、群众“生命至上，安全第一”。

一、5月12日全国防灾减灾日

设立全国防灾减灾日的目的

设立中国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

二、防灾减灾宣传教育活动

认真做好学校“防灾减灾日”主题宣传教育活动，能有效增强全体师生防灾意识，不断提升应急能力，确保生命财产安全。

各班开展防灾减灾主题班会

通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动，提高学生防灾减灾素养。

开展各种防灾减灾演练

一、开展防震安全演练

为进一步提升全校师生防震减灾意识和应急避险能力，营造浓厚防震减灾宣传氛围，达到“训练一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，在临沧市防灾减灾委员会、市应急管理局的指导下，根据市教育局统一部署，__中学广泛开展地震应急疏散演练活动。

临“震”不乱、安全同行

二、开展消防安全演练

首先，学校要落实本单位消防安全主体责任，制定本单位消防安全制度，灭火和疏散应急预案，每日对重点区域进行防火巡查，排查火灾隐患，定期对消防设施器材进行维护保养，确保完整好用。

组织全校师生开展消防安全教育开展火灾应急逃生演练。

另外要保证疏散通道，安全出口消防车通道畅通无阻。我们师生应该做些什么呢？

首先，在校师生应该遵守各项消防法律法规，以及学校的各项规章制度，增强消防安全意识。在宿舍里千万不要私拉乱接电线，更不要使用电炉，电热水器等大功率电器。在离开宿舍或者教室时，一定要关闭电源做到人走断电。

三、开展防汛工作

1、在这干旱的夏季，经常出现少水、断水困状。为了彻底解决水源难题，切实保障学校师生用水便捷，经上级批准同意，我校校长组织全校男教师到附近山地寻找新水源，并引水到学校。通过实地勘察，最终寻找到了一处距离学校2-3公里的水源，确定水源地后，大家当即安装管道，实施引水。经过数小时的持续努力，老师们当天就完成了水源地确定和接管引水工作，目前学校的日常用水难题已经得到有效解决。

2、带领学生对校园排水沟进行有效疏通

3、学校安全工作小组重点查看了学校的围墙、楼顶、窨井疏通情况、下水道排水情况以及防汛物资准备、配电设施等情况，根据检查情况部署防御：对各公共区域设施设备，尤其是楼顶积水处排水口、配电设备、地面低洼地带等进行必要的排除加固；对校园地势较低的积水点、建筑物楼顶积水口、教学楼等排水口逐一排查、清理；对雨水井淤泥进行深度清理，畅通排水。

4、之后，检查小组对防汛物资储备进行了检查，认真清点核对防汛物资，查缺补漏；在门卫室，仔细检查校园安防系统，要求保安人员加强24小时值班值守，对校园重点区域定时、定点巡查，高度关注积水点，要真正做到“未雨绸缪，防患于未然”。整个排查过程全面、细致，不漏一处，不留死角，切实将防汛工作落到了实处。

三防应急，防患未然

提高意识，众人受益

求生技能，务必掌握

安全为主，预防第一

打响夏季防汛预防

筑牢防汛安全屏障

安全第一，常备不解

防汛无小事，安全大于天。

通过此次防汛隐患排查，进一步深化了我校园防汛安全工作的落实，提高了学校应对突发事件的能力，为极端天气时确保校园平安稳定提供了强有力的保障。学校将继续坚持警钟长鸣、安全第一、预防为主的工作原则，坚持对广大师生进行防汛安全教育，准备好防汛人员和物资，密切关注天气变化，定期进行防汛隐患自查，保障学校汛期的安全。

三、防灾减灾日设立的意义

中国发生的灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。重大自然灾害乃至巨灾时有发生，中国面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。

对防灾减灾工作的高度重视

设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐校园的重要举措。

有助于增强全社会防灾减灾意识

在党建工作引领下，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。

设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。我校将持续认真做好学校“防灾减灾日”主题宣传教育活动，既能有效增强全体师生防灾意识，也能不断提升师生应急能力，确保生命财产安全。

中学防灾减灾日活动简讯 篇24

20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日。为深入推动学校“全国防灾减灾日”宣传教育活动的开展，进一步提高我校师生防范应对灾害能力和防灾减灾意识，强化防灾减灾宣传教育工作，提高师生识灾、防灾、避灾意识及能力，近日，__中学开展了全国防灾减灾日宣传教育系列活动。

主题班会

各班召开防灾减灾主题班会。大力宣传党和政府“以人为本，安全第一，预防为主”的防灾减灾工作理念和“防范灾害风险，护航高质量发展”的重要意义，以及防灾减灾科普知识和应对灾害的技能。

应急疏散演练

5月__日，学校组织开展校园微型消防站灭火救援演练活动。广大师生在演练活动中掌握应急逃生技能和消防器材的使用方法，提升了广大师生的消防安全意识和防火自救能力，营造了良好而浓厚的学习消防知识的氛围。

消防安全知识培训

为切实增强全校师生的消防安全意识，提高师生应急遇险的逃生能力，普及消防等安全常识，预防火灾突发事件发生时带来危害，保障校园安全，20__年5月__日下午，__中学开展了以“关注消防·珍爱生命”为主题的消防安全知识培训活动。

会议伊始，学校政教处主任助理萧__从校园的消防安全特点、师生员工逃生疏散方法、如何扑救校园发生的初始火灾、如何检查消除校园的火灾隐患等四个方面知识进行了详细的讲解，进一步提高了师生对消防安全的认识。

学校教官队李__向全体师生介绍了不同类型的灭火器，指导师生现场演示灭火器的正确使用方法。

通过本次消防安全宣讲教育活动，丰富了全体师生的消防安全知识，增强了消防安全意识，提高了处理突发事件的应变能力，“预防为主，安全第一”，我们将继续做好学校的消防安全工作，为学校的高质量发展保驾护航！

手抄报宣传教育

各班以“防范火灾，护航高质量发展”为主题，开展了班级手抄报宣传教育活动，促使学生在手抄报的创作过程中增强消防安全意识，学习消防安全知识和掌握应急逃生技能。

排除安全隐患

学校组织安全工作小组开展校园安全隐患排查，对排查出的风险隐患，明确整治措施、进度，确保限时整改到位，确保隐患可防可控，保障学校安全稳定。

安全无小事，通过开展防灾减灾宣传教育系列活动，有助于广大师生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，增强了师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生和带来的伤害。安全无小事，防患在日常。安全是一种观念，更是一种责任。学校将筑牢防灾减灾防线，持续开展形式多样的安全教育、安全演练，筑牢安全防线，助力创建平安、和谐校园。

中学防灾减灾日活动简讯 篇25

为进一步树立“安全第一”的思想，提高学生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。在第__个全国防灾减灾日到来之际，我校举行防灾减灾主题系列活动。

逃生演练

地震预警警报响起，正在室内上课的老师和学生，迅速就近蹲或跪姿躲在课桌间或坚固的物体旁，并保护好头部，避开玻璃门窗。

全校师生迅速有序地离开教室，按照逃生路线，快速地撤离到操场。楼层负责人按职责分工在指定位置积极做好疏导工作，指挥学生疏散，避免发生踩踏事故。

负责安全的池建增主任总结本次演练活动。整个逃生过程组织有序，学生听从指挥，逃生演练取得预期效果，获得圆满成功。

主题升旗仪式

本周升旗班是初一4班，班主任贾__和学生代表申__分别向全体学生发出倡议：为了更好的应对突发灾害，减少对生命安全的损失，同学们要认真学习防灾避险知识，积极参加学校组织的紧急疏散演习，提高逃生自救能力。

主题班队会

班主任利用班队会时间让学生了解防灾减灾日的由来，认识防灾减灾日图标。同时，以汶川地震、玉树地震等为例向同学们介绍如何简单地辨识地震前兆，在家中、学校、公共场所等正确避震方法。

主题板报

通过组织防灾减灾日系列活动，全体师生深入了解了防震减灾安全知识，切实树立了防震抗震意识。今后，我校还将继续将安全放在第一位，认真开展此类活动，为构建快乐、和谐、平安的校园而努力！

中学防灾减灾日活动简讯 篇26

校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。为进一步做好校园安全教育工作，5月__日上午我校开展了“5。12全国防灾减灾日”宣传活动。

老师带领学生学习安全教育，加强学生自我保护意识，提高自我保护能力。通过此次学习，学生们懂得了安全不仅关系我们个人，更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。

为了更好的提高我校师生遇到灾害时的应急逃生能力，检验我校师生防震应急逃生疏散工作的实际效果，我校开展了防震减灾应急逃生演练。地震来临时，全校教职工各司其职，学生沉着冷静撤离，本次演练有序进行，效果显著。

演练完成后朱__副校长对本次地震应急疏散演练中遇到的情况作总结。李__校长通过交通安全、防溺水安全、消防安全、自然灾害等安全问题向学生们开展教育活动。让学生们行动起来，多一份自律，多一份警醒，对自己负责，为他人着想，增强安全意识，远离危险隐患。

活动最后，学生们跟随消防员叔叔一起认识了消防器材，学习灭火器的使用方法，期间学生们对这些“秘密武器”产生极大的兴趣。

安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸，让我们树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得灿烂。

中学防灾减灾日活动简讯 篇27

为迎接第__个“全国防灾减灾日”，强化全校师生安全意识、学会避险自救知识，近日，__市__第一中学通过多种形式开展“全国防灾减灾日”系列活动。

一是学校开展全国防灾减灾日主题班会，各班主任介绍防灾减灾日设立背景、意义，组织学生观看《防震避险常识》短视频。二是开展校园防震应急疏散演练，提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。三是各班级以全国防灾减灾日为主题，制作安全教育手抄报，营造了安全教育氛围。四是深入开展灾害隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的风险隐患，把学校的暖气、办公室用电、消防栓、灭火器、实验室等作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

本次活动的开展，普及了防灾减灾知识，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援能力，保障广大师生的生命安全，为创建平安校园提供强有力的保障。

中学防灾减灾日活动简讯 篇28

20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为深入贯彻上级部门关于防灾减灾救灾的重要指示精神，提升师生防灾减灾意识，激发防范全体师生防范校园风险的积极性、主动性。__县__中学于5月__日-5月__日开展“5。12国家防灾减灾日”主题教育活动。

防震应急疏散演练

5月__日上午，__中学全体师生开展了防震应急疏散演练活动。随着防空警报的响起，负责疏散的教师及时到岗到位。全体教师按照要求，有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点，整个演练过程有条不紊，井然有序。

演练结束后，__中学安全处主任司__老师针对本次师生防震应急疏散演练做出总结，并结合5。12国家防灾减灾日对学生各类日常安全问题提出具体要求。

通过防震减灾应急安全演练，全体师生的防震减灾意识和紧急避险、自救自护的应变能力得到了增强。

防灾减灾安全提醒

本周末，各班班主任老师继续利用__市安全教育平台，为学生推送有关“防灾减灾”的安全提醒，并为学生授课，提醒学生完成“20__年中小学生（幼儿）5。12防灾减灾专题教育”的学习。

防灾减灾主题班会

从5月__日开始，各班班主任利用班会时间，自主召开防灾减灾主题班会，通过组织学生学习防灾减灾知识，观看防灾减灾视频，了解各类灾害成因，引导学生在各类灾害来临时正确应对和防护，减少伤害，保护自身生命安全。

防灾减灾心得分享

主题班会结束后，各班还组织同学们针对此次防灾减灾主题活动发表自己的感想。同学们与大家分享活动感悟，进一步提高自救自护能力，树立起尊重生命、珍惜生命的意识。

__县__中学通过开展“5。12国家防灾减灾日”主题教育活动，达到了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，进一步增强了学生面对灾害的应急避险能力，提升了学生的自我安全防患意识，从根本上筑牢了校园的防灾减灾防线。