中学护苗绿书签倡议书
中学护苗绿书签倡议书 篇1
各位家长、老师、同学们:
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。如今,图书、报刊、音像制品和电脑软件已经成为我们获取知识不可缺少的来源,成为我们成长过程中的亲密伙伴。与此同时,盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径走进了我们的生活。
作为一名时代新人,我们更应该清楚地意识到盗版是和谐社会中极不和谐的音符。盗版行为将会使创作者的积极性和利益受到打击,相关的产业和市场秩序受到严重影响,人们的创新意识将会受到抑制,我们的文化家园将逐渐荒芜。如果人们都对盗版习以为常,侵权者也毫不羞愧,我们的国家如何能坦荡、磊落地屹立于世界民族之林?
为此,我校团委向大家发出以下倡议:
一、青少年要从我做起,拒绝盗版
1、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
2、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物,创建无盗版制品班级和学校。
3、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品,创建无盗版制品家庭。
二、家长朋友们要拒绝盗版,护助孩子成长
1、关注孩子的心灵成长,保证孩子身心健康。
2、重视对青少年的思想价值以及心理健康教育的监护,提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息,做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏,杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品,创建无盗版制品家庭。
5、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
三、广大群众要净化文化环境,做诚信公民
1、向未成年人提供营养健康的精神食粮,创作出能够和未成年人进行心灵沟通的好作品。
2、全社会一起动手,净化文化环境,进一步加大“扫黄打非”力度,给未成年人打扫出一片纯净的天地。
3、担当起传播先进文化、普及科学知识的重任,坚守职业道德,对于非法出版物,做到不制造、不出版、不销售!
4、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
“创新是民族进步的灵魂,盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版,从我做起。让我们携手同行,用自己的实际行动传承人类文明,传播善良与美好,开垦民族文化产业的沃土,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量!
中学护苗绿书签倡议书 篇2
全体师生:
大家好!
为深入学习贯彻____重要讲话精神,以实际行动迎接党的____,持续推进“护苗。20__”专项行动,全面提升青少年安全意识,为青少年健康成长营造向上向善的社会文化环境,我校将开展“护苗。20__绿书签主题活动”。
“绿书签行动”是以“4·26世界知识产权日”为契机,以设计制作的绿书签为载体,以“拒绝盗版,从我做起”为宣传口号,提倡公众尊重创意、支持正版,在全社会掀起营造繁荣、健康、有序的文化市场环境热潮的年度专题行动。
书签为标识阅读位置而夹在书中的小卡片,它不但是中国传统出版行业的副产品,同时也伴随和见证着中国最古老的文化出版业的繁荣和发展。“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满期望的绿色文化环境”,绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机,以书签的形式传输出大家尊重知识、尊重创意的心声,希望大家同心协力,共同营造一个繁荣、健康、有序的文化市场。
为了响应号召,建立一个绿色规范的校园阅读环境,在此我校团委向全体师生发出以下倡议:
1、读书好、好读书,读好书,抵制盗版,远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息,健康上网,做到绿色阅读。
3、主动参与学校组织的各项比赛活动,如讲小说、朗诵、演讲、书签设计等等。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明,绿色的书海承载我们青春的梦想,让我们携起手来,拒绝盗版,提倡绿色阅读,从自己做起,以己及人,共创书香校园!
中学护苗绿书签倡议书 篇3
为响应国家”20__年护苗·绿书签”行动的号召,传承优秀中华文明、弘扬社会新风,提升青少年网络素养,养成良好阅读习惯,树立保护知识产权理念,在此我们向家长及青少年发出如下倡议:
一、青少年儿童要从我做起,拒绝盗版
1、学法懂法,掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物,创建无盗版制品班级和学校。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品,创建无盗版制品家庭。
二、家长朋友们要拒绝盗版,护助孩子成长
1、关注孩子的心灵成长,保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护,提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息,做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏,杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品,创建无盗版制品家庭。
5、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
中学护苗绿书签倡议书 篇4
尊敬的家长朋友们,亲爱的同学们:
保护青少年健康成长不仅是“扫黄打非”工作的责任和义务,也是家长、老师、学校及全社会都应该高度重视的工作。“扫黄”是指扫除有黄色内容的书刊、音像制品、电子出版物及网上淫秽色情信息等文化垃圾。“打非”是指打击非法出版物,即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物,侵权盗版出版物以及其他非法出版物。
“扫黄打非”意在扫清青少年成长路上的绊脚石,为保护青少年绿色健康阅读筑起一道坚强屏障,特向全校师生和家长发出倡议。
一、认真学法懂法。充分了解版权保护和识别盗版制品的有关知识,学法懂法,知法用法,能正确甄别正式出版物和非法出版物(正式出版物有出版社版权,有条码,内文用纸较好,印刷质量较好;非法出版物多在封面上下功夫,多有煽情、刺激的文字,内文通常印刷质量低劣,纸张粗糙,错别字较多,有的非法出版物甚至没有出版社的名字)。
二、开展绿色阅读。坚持购买、使用正版合法的书刊、音像制品和电脑软件,争做“扫黄打非”的宣传员。积极宣传抵制违反宪法和法律,危害国家统一,破坏民族团结,宣扬邪教、迷信,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的非法出版物及有害信息的行为,做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品。
三、正确使用网络。文明上网,自觉远离“黄”与“非”,向一切文化垃圾说不,争做文明上网的示范者。做到提高自我防护意识,不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息,避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。合理安排时间,不沉迷网络虚拟时空,养成文明上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
四、积极参与行动。积极参加“扫黄打非”志愿服务行动,举报各类制黄贩黄、传黄及侵权盗版等违法违规行为,争做“扫黄打非”的监督员。用自己的行动规劝影响身边的人做到不购买、不阅读、不使用、不传播含有淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信、破坏民族团结的有害信息。
广大学生,要自觉抵制不良网络信息,远离不健康书刊,养成绿色阅读、文明上网的好习惯,坚持读好书、善读书、好读书,成为“尊重知识、尊重劳动、尊重创作、尊重版权”的倡导者和践行者,大力弘扬中华传统美德,牢固树立社会主义核心价值观,扣好人生第一粒扣子,踩实人生第一级台阶。
让我们共同用实际行动传承中华文明,在学好文化知识的同时规范自己的行为,坚决抵制盗版制品和有害出版物,做到文明健康上网,共同营造风清气正的社会文化环境。
中学护苗绿书签倡议书 篇5
各位家长、同学们:
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。而近年来,盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年同学的身心健康,对我们的学习生活造成危害。
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召,传承优秀中华文明、弘扬社会新风,提升青少年网络素养,养成良好阅读习惯,树立保护知识产权理念,在此我校对全体师生及家长发出如下倡议:
1、好读书,读好书,抵制盗版,远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息,健康上网,做到绿色阅读。
3、积极参加学校组织的各项比赛活动,如朗诵、演讲、手抄报制作等等。
4、关注孩子的心灵成长,保证孩子身心健康。
5、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护,提高孩子的自觉性。
6、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息,做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏,杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀
7、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品,创建无盗版制品家庭。
8、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
让我们积极加入“绿书签行动”,从我做起,从现在做起,让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮,同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。让我们携起手来,拒绝盗版,倡导绿色阅读,从自己做起,以己及人,共创书香校园!
中学护苗绿书签倡议书 篇6
尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。而近年来,盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着同学们的身心健康,对孩子们的学习生活造成危害。
我校积极响应国家20__年“绿书签·护苗”行动的号召,以“4·26世界知识产权日”为契机,以“拒绝盗版,从我做起”为宣传口号,大力倡导绿色阅读、文明上网理念,引导学生爱读书、读好书、善读书,自觉抵制非法出版物,建立一个绿色规范的校园阅读环境。
“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”,绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机,以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声,以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为护助学生健康成长,抵制有害出版物和信息,让学生们受到优秀文化滋养,安全、健康、阳光、快乐成长,在此学校向老师、家长、同学们发出如下倡议:
一、学生们要从我做起,拒绝盗版。
1、好读书、读好书、抵制盗版、远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息,健康上网,做到绿色阅读。
3、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计等等。
4、积极参加全市中小学生的“扫黄打非·网络安全课”学习。
5、学法懂法,掌握识别盗版制品的知识。自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
二、老师、家长朋友们要拒绝盗版,护助孩子成长。
1、关注孩子的心灵成长,保证孩子身心健康。担当起传播先进文化、普及科学知识的重任,坚守职业道德,对于非法出版物,做到不制造、不出版、不销售!
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护,提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息,做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏,杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品,创建无盗版制品学校、班级、家庭。
5、向未成年人提供营养健康的精神食粮,创作出能够和未成年人进行心灵沟通的好作品。
6、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。
7、全社会一起动手,净化文化环境,进一步加大“扫黄打非”力度,给未成年人打扫出一片纯净的天地。
淡雅的墨香传承悠久的文明,绿色的书海承载孩子们青春的梦想,让我们携起手来,拒绝盗版,倡导绿色阅读,从自己做起,以己及人,共创书香校园!
中学护苗绿书签倡议书 篇7
亲爱的同学们:
一本好书,能够拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;能够帮助我们明理,提高个人修养。随着社会的进步,书籍的概念在不断地发生变化。如今,图书、报刊、音像制品和电脑软件都已成为我们阅读的载体和获取知识的渠道。
在“4·23世界读书日”“4·26世界知识产权日”到来之际,以“互助少年儿童健康成长拒绝有害出版物及信息”为主题,向我校全体学生及广大家长发出如下倡议:
一、青少年儿童要从我做起,拒绝盗版
1、学法懂法,掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
二、家长朋友们要以身作则,护助孩子
1、关注孩子的心灵成长,保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护,提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息,做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏,杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
5、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
拒绝盗版书籍、不良刊物及网络不良信息,从我做起。让我们携手同行,倡导绿色阅读,用自己的实际行动传承人类文明,传播善良与美好,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
中学护苗绿书签倡议书 篇8
亲爱的同学们:
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召,传承优秀中华文明、弘扬社会新风,提升青少年网络素养,养成良好阅读习惯,构筑青少年健康成长的“精神防护林”,我们发出如下倡议:
一、开展绿色阅读
我们倡导大家,自觉做到不在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物,远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。精心选择阅读书目,多读书、读好书,自觉抵制非法出版物和有害信息。
二、正确使用网络
我们倡导大家,提高自我防护意识,做到不去网吧上网,不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息,避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。合理安排课余时间,自觉养成安全上网、文明上网习惯,树立正确用网观念,筑牢自我保护防线。
三、做到明辨是非
我们倡导大家,加强学习和自控,增强识别非法出版物和有害信息的能力,自觉远离非法有害图书报刊、音像制品、游戏软件、“口袋书”等文化垃圾,积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息,争做“扫黄打非”的宣传员、示范员。
书签是标记阅读位置而夹在书中的小卡片,它不仅是中国传统出版行业的副产品,同时也伴随和见证着中国最古老的文化出版业的繁荣和发展,“绿书签”的寓意就是有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。让我们积极加入“绿书签行动”,从我做起,从现在做起,让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮,同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
中学护苗绿书签倡议书 篇9
尊敬的家长、亲爱的同学们:
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。而近年来,盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年同学的身心健康,给青少年的学习生活造成危害。
为了响应20__年“护苗·绿书签”行动的号召,“护助青少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”,远离不良书籍和网络信息,培养青少年养成良好阅读习惯,我们向所有的家长和青少年朋友发出以下倡议:
1、了解版权保护的有关知识,学法懂法,掌握识别盗版制品的相关知识。
2、诚信处世,不抄袭他人作品,养成尊重知识产权,勇于创新的良好习惯。
3、积极宣传盗版制品和不健康出版物的危害,自觉拒绝盗版,远离文化垃圾。
4、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
5、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。
6、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计等等。
7、规劝亲友和身边其他人不使用盗版制品。
8、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明,绿色的书海承载我们青春的梦想,让我们携起手来,拒绝盗版,倡导绿色阅读,从自己做起,以己及人,共创书香校园!
中学护苗绿书签倡议书 篇10
各位家长、同学们:
“绿书签行动”是以“4·26世界知识产权日”为契机,以特别设计制作的绿书签为载体,以“拒绝盗版,从我做起”为宣传口号,倡导公众尊重创意、支持正版,营造健康有序文化市场的主题行动。
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召,传承优秀中华文明、弘扬社会新风,提升青少年网络素养,养成良好阅读习惯,树立保护知识产权理念,在此我们向__中学全体学生发出如下倡议:
一、坚决抵制危害国家统一,破坏民族团结,宣扬邪教、迷信,宣扬淫秽色情、暴力恐怖,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
二、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品,坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
三、自觉养成安全上网习惯,绿色阅读、文明上网,树立正确用网观念,筑牢自我保护防线。
四、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
让我们积极加入“绿书签行动”,从我做起,从现在做起,让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮,同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。