小学全国食品安全周活动总结

小学全国食品安全周活动总结 篇1

为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，按照区文件精神，我校精心组织开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、开展了一系列主题为“尚德守法，食品安全让生活更美好”的食品安全宣传教育活动。

二、成立了食品安全领导小组，制定了学校食品安全工作方案。

三、在学校醒目的地方播放滚屏“食品安全齐监督，健康生活同构筑”。还利用黑板报、手抄报等多种途径，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

四、邀请外校有资质的食品安全老师到校以“食品安全”为主题，开展宣传讲座。

五、各班老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。并以“食品安全”为主题开展了一次主题班会课。

六、大力清理校园周边的违规摊点，学校请城管、派出所等部门配合，对学校周边的所有摊点进行清理和整顿，让不法商贩没有立足之地。

七、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校门外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，让没有营业照、不卫生的小吃点没有市场，确保师生的饮食卫生。

八、开展以“食品安全教育”为主题的国旗下讲话。

我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

小学全国食品安全周活动总结 篇2

食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据__市教育局《关于开展20__年“食品安全进校园专题教育活动的通知》精神和要求，我校于20__年__月__日至__月__日在全校开展了食品安全教育月活动。经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：

1、学校领导高度重视，精心组织，方案周密，提高了全校师生对开展“食品安全进校园”活动重要意义的认识，认真制定计划，任务落实到人，责任到位，确保了活动顺利开展；

2、在活动月期间，我们学校做到了“三个一“，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课；召开一次食品安全主题班会；办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传拦；

3、学校开展“食品安全进校园”活动期间，通过在校门、教学楼、饭堂、宿舍、小卖部等区域悬挂横幅、张贴标语，宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围；

4、活动开展期间，每天中午在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与；出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

5、通过开设健康教育课、“生活中的食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食；

6、学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点措施：

一是把好食堂食品采购关，五类食品采购要有国家规定的“QS”标志食品并有供应方“三证”复印件；肉类、蔬菜要定点采购并且索证。

二是要求食堂工作人员必须搞好食品卫生工作，饭菜要弄熟；要坚守岗位，做好防蝇、防鼠、防投毒等工作。

三是要求和监管小卖部销售的点心、面包、冷饮类食品要有供货方的“三证”复印件，严禁向学生出售过期及“三无”食品。

四是学校自备水源和二次供水的水池注意做好消毒，龙头设备完好无损，并定期清洗消毒。五是学校制出表格，对食堂、小卖部的食品卫生状况进行检查，并将每天的检查结果记录在表格里。校长和后勤负责人根据检查记录情况，发现问题，及时召集当事人开会，进行有效整改。六是通过宣传教育、监督管理，禁止学生乱吃乱喝。

通过食品安全宣传教育月活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

小学全国食品安全周活动总结 篇3

民以食为天，食以安为先。为进一步加强食品安全教育，营造浓厚宣传氛围，切实提升师生、家长满意度和创建知晓率，__市城乡一体化示范区__镇__小学结合工作实际，精心组织，开展以“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的食品安全宣传周活动，充分发动师生、家长积极参与和支持食品安全城市创建工作。

多彩形式，加大宣传

__月__日，__小学开展了以“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的升旗仪式，带领704名孩子们了解食品安全的基本知识，同时也呼吁全体师生在日常生活中，要学会关注食品安全和卫生，少吃对身体有害的食品，并坚决制止餐饮浪费行为，培养良好的生活行为习惯。除此，学校利用电子屏、微信公众号、召开行政会、教师会、在学校明显位置摆放宣传版面等方式开展广泛宣传，营造良好氛围。

多彩活动，守护健康

__小学以“召开一次食品安全主题班会、开展一次食安创建家校合作活动、观看一次食品安全小视频、办好一期食安创建手抄报”的“四个一”活动为载体，将食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生及家长在愉快的创作活动中加深对食品安全知识的记忆，增强食品安全与自我保护意识。

安全自查，确保健康

__小学坚持以让师生吃得安全、营养、健康为目标导向，在开展“卫生大整治、隐患大排查”活动的同时，组织餐厅从业人员进行“食品安全培训”，通过认真学习《食品安全法》和__市第26、27期食安创建简报，进一步落实食品安全的规范操作要求，进一步强化校园食品安全主体责任意识，将食品安全各项制度措施落实、落地、落细。截至目前，__小学在整治排查活动中发现安全隐患1处，已整改完毕。

食安，心才安。此次活动的开展，不仅普及了食品安全科普知识，增强了全校教师、学生、家长的自我保护意识，而且形成了人人关注、人人参与食品安全的良好氛围。__小学将继续加强食品安全宣传管理工作，在食”字路口守好食品安全关，为全体师生的健康安全保驾护航！

小学全国食品安全周活动总结 篇4

食品安全重于泰山。为认真落实、及时做好学校食品卫生安全防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我校根据《关于认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要通知》精神，正常有序开展了各项工作。

20__年为期一周的食品宣传周宣传活动将结束，我校认真贯彻教体局的文件精神。在学校开展食品安全宣传。

1、健全组织，明确责任

根据上级文件精神，我校完成了食品卫生安全工作工作小组。由庞校长担任组长，吴主任为副组长，各班班主任担任成员。主抓学生日常饮食行为习惯，教育学生安全饮食，卫生用餐。

2、加强学习，提高认识

为了使每个成员增强自己的责任感、使命感。学校召开了食品卫生安全会议，传达上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全传》、《中华人民共和国食品安全实施条例》等法律法规，让他们树立安全第一，预防为主的思想，使他们明白“安全责任重于泰山”的道理，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患于未然，严防中毒事故发生

3、积极落实，扩大宣传

01、我校充分利用电子大屏，播放食品安全的宣传标语，食品安全童谣等。学校悬挂“关注食品安全创建平安校园”宣传标语。加大食品安全的宣传力度。

02、__月__日部署班主任老师利用主题班会教育学生注重食品安全。本次班会的主题“关注食品安全，创建平安校园”。班会课上老师们讲解食品安全常识、教育学生养成良好的饮食卫生习惯、食品安全问题知识竞赛、要求他们不要随地到校外小摊上买不卫生的零食吃，针对流行病季节性特征，以立度戒备心观，从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。

03、举办了一次食品卫生安全知识视频观影。围绕“关注食品安全，创建平安校园”为主题，进一步贯彻落实上级文件精神，不断提高食品安全知识的知晓率。

04、各班上节约食品安全为主题的《健康教育课》使学生近一步掌握食品卫生安全知识。

05、办一期以“关注食品安全，创建平安校园”为主题的《卫生与健康》宣传栏，通过广播、黑板报等多种形式的学生介绍有关食品安全的知识。

总之，在以“关注食品安全，创建平安校园”为主题的宣传活动中，通过广播、黑板报等多种形式提高了学生有关食品安全的意识。

小学全国食品安全周活动总结 篇5

为进一步加强学校食品安全教育，提高全校师生食品安全意识和自我防护能力，根据《__市食安委办公室关于进一步加强创建国家食品安全示范城市宣传工作的通知》（__食安发〔20__〕__号），__市__小学通过多种平台进行食品安全宣传活动，现总结如下：

一、学校分管副校长利用升旗仪式向全校师生大力宣传《食品安全法》的相关知识，宣传辨别假冒伪劣食品和有毒有害食品的基本知识、食物中毒预防与应急处理常识，严厉打击以虚假广告夸大保健食品功效及促销保健食品的违法行为。

二、利用LED显示屏滚动显示食品安全的相关知识和防范措施。向学生、学生家长、周边群众大力宣传食品安全基本知识。

三、深入各班级开展宣传。各班利用班会、晨会等时间开展食品安全教育和食品安全的相关知识的讲解。

四、利用学校展板，微信推送等方式向全校师生展示食品安全的相关知识。

小学全国食品安全周活动总结 篇6

根据__市人民政府食品安全委员会办公室《关于组织开展20__年全市食品安全宣传周活动的通知》的有关要求，根据教育局的通知精神，强化我校食品安全宣传教育工作，提高学校食堂食品安全教育水平，结合我校的实际，开展20__年食品安全宣传周活动：

一、活动主题：

尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐。

二、宣传内容：

（一）召开班主任会，传达区教育局关于食品安全宣传周的通知精神，围绕“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”的宣传周活动主题，号召各班开展宣传教育活动。

（二）各班召开关于食品安全的主题班会，提高学生的食品安全意识，养成节约粮食的好习惯。

（三）为营造食品安全周宣传氛围，充分利用学校的LED屏，打出宣传周的活动主题：“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”。

（四）利用食品安全周这个契机，教育学生在中午就餐时教育学生珍惜粮食，杜绝浪费，落实“光盘行动”。

（五）利用校园广播对学生进行食品安全主题教育，将食品安全宣传带到学生家长，这样家校联动，使食品安全教育实行常态化。

以上是我校开展的食品安全周宣传教育活动，由于时间比较紧，以后还会经常的开展关于食品安全的宣传教育活动，带动家庭成员树立食品安全意识和科学观念，提高我校学生食品安全和营养知识知晓率和行为形成率，学生食品安全和营养意识以及预防食物中毒的能力。

小学全国食品安全周活动总结 篇7

为进一步加强食品安全法制宣传教育，营造浓厚的食品安全宣传氛围，传播尚德守法正能量，切实保障学校师生身体健康和生命安全，__小学切实树立“学生健康安全第一”的思想，开展了围绕“尚德守法、食品安全让生活更美好”为主题的一系工作，守住源头、管好过程、控住风险，确保师生“舌尖上的安全”。

建章立制，严格管理

学校根据上级有关学校食品卫生安全工作的要求，结合我校实际，成立以校长为组长的食品安全领导小组，制定相关的各种制度及工作职责，使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循，任务明确，责任具体。

要求餐饮公司严格按照《中华人民共和国食品安全法》《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规，落实好学校食品安全主体责任。

细节落实，源头控制

坚持饮食安全风险研判，把好食品安全关，坚持预防为主，消除隐患，杜绝食品安全事件的发生。米面油调味等不使用“食堂专供”品牌，一切食材都采用当地老百姓所熟悉的品牌。菜肉当天直达，现场分拣处理、清洗、切配、加工、烹饪，精细化管控加工制作的每个环节。

合理膳食，精心搭配食谱，每天超40%的教师领导与学生同餐，并填写陪餐记录。

时刻警醒，多措并举

主题教育，培养习惯

将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。

加强宣传，营造氛围

学校通过主题班会、国旗下讲话、食品安全宣传栏、办手抄报等方式进行广泛宣传，多方位传播食品安全宣传教育，营造了浓厚的氛围，切实提高广大师生的食品安全意识。

专家讲座，提高认识

开展以“共护校园食品安全，共为祖国未来护航”为主题的食品安全与营养健康宣传讲座活动。学校邀请食品药品职业学院毕琳老师为学生进行食品安全知识讲座，毕老师从生动小故事入手，联系生活实际，采用图文并茂的方式深入浅出地向师生们阐述“垃圾食品”“三无食品”的危害，购买食品的注意事项和辨别假冒伪劣食品等生活小常识，切实帮助同学们增强食品安全意识和自我防范能力。

系列活动的开展，提高了师生对安全食品的警惕意识和鉴别能力。__小学将会继续开展食品安全培训教育，携手全体师生参与其中，共同守护舌尖上的安全。

家校合力，共筑桥梁

加强学校与家长的联系，在班级群向家长发出倡议、发放《致家长的一封信——拒绝五毛食品》，增强家长安全意识和监护人的责任意识，进一步畅通家校关系管道，共同做好学生的食品安全管理工作。阳光志愿者深入社区进行食品安全宣传，小手拉大手，为创建食安威海贡献力量。

安全为基，教育为本。为确保每一个学生的安全健康成长，我们古小人将本着对党和人民高度负责的精神，创新工作思路和方法，进一步提高服务管理水平，提供营养午餐，办人民满意教育。

小学全国食品安全周活动总结 篇8

为深入宣传贯彻____思想、党的__大和__大以来历次中央全会精神，秉持着“共创共建共享”的食品安全理念，__市__街道__小学开展了以“共创食安新发展、共享美好新生活”为主题的食品安全宣传活动。现将活动总结如下：

一是领导高度重视，积极发动落实。成立食安小组，召开食安会议，提高领导教师对食安的重视程度；开展食品安全大排查，加强对学校周边小商贩的巡查力度，并对其工作人员广泛宣传食品卫生知识，引导其规范经营，守法经营。

二是充分利用各种宣传手段，通过线上开展食品安全教育课、转发食安材料、线上安全提醒等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生家长的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三是贴近实际多强调。各班班主任为同学们详细讲解了食品卫生安全的三方面内容：一是初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题；二是结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；三是向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。

此次活动不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。

小学全国食品安全周活动总结 篇9

为了提高学校师生健康质量，增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，充分认识保证食品安全对于维护学生身体健康的重要意义，根据镇小学关于食品安全方面的要求，结合学校实际，我校开展了食品安全知识丰富多彩的宣传活动，现将本次活动总结如下：

一、高度重视，大力宣传

学校对食品安全宣传教育工作非常重视，利用各种会议在师生中大力宣传，通过手抄报、黑板报、板报、主题队会、大队活动等形式让师生充分认识食品安全的重要性。

二、加强领导，精心组织

学校把食品安全宣传工作纳为学校工作的重点，扎实深抓。为确保宣传活动有序开展，学校成立了食品安全宣传周工作领导小组，领导、组织和实施此项工作。

组长：____

副组长：____

成员：各班班主任

三、时间安排及宣传主题

20__年食品安全宣传周的时间20__年_月_日至20__年_月_日，根据学校食品安全宣传周活动方案确定的内容和时间，开展以“关心食品安全，享受健康生活”为主题的食品安全宣传周活动。

四、宣传活动的重点内容

1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全体学生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。

2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，重点宣传食物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。

3、给全体学生家长发一封公开信，向广大家长宣传食品卫生等相关知识和要求，以取得家长的配合与支持。

4、在校园内组织学生参加食品卫生安全知识竞赛前，对全体学生进行食品卫生安全知识等专项教育，要求学生严格遵守活动秩序，讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，确保集体活动的安全。

五、内容丰富，突出实效

按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的要求，根据学校实施食品安全宣传周方案的特点，结合本校实际，充分利用、广播、黑板报等学生喜闻乐见的形式进行了广泛、生动的宣传。

1、校园内张贴了“关注食品安全，构建和谐校园”、“食品安全关系你我他”等宣传标语，起到了师生在态度上端正、思想上重视的积极作用。

2、通过国旗下讲话的形式，组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式，向全校师生进行一次宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识的讲座，收到了良好的宣传效果

3、在宣传活动期间，利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，开展丰富多彩的宣传活动。

4、给全体学生家长送发了一封公开信，向家长宣传了食品安全的相关知识和要求，并取得了家长的配合与支持

5、为了提高学生食品安全知识水平，各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会。提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。

6、校园内组织开展了学生食品安全知识的竞赛活动。

7、校园开展了3—6年级学生关于食品安全知识的征文活动。

8、组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片，开办一次资料、图片展，同时，组织学生自主完成以“食品卫生安全”为主题的手抄报活动，并进行全校的展览和评比。

总之，食品安全是关系学校师生身体健康的大事，我校一定会继续大力宣传，狠抓落实，打好食品安全这一硬仗，确保食品卫生安全事故。

小学全国食品安全周活动总结 篇10

为做好我市创建国家食品安全城市创建工作，努力提升全体师生和广大家长对创建国家食品安全示范城市工作的知晓率和满意度，共同营造创建迎检良好社会氛围，根据市场局和教育局等相关部门的工作部署，我们严密组织、有序开展了20__年食品安全宣传周活动。

一、活动时间

20__年__月__至__月__日

二、活动主题

20__年全国食品安全宣传周主题为：“同创共享，健康平安”。

三、工作内容及形式

1、召开了专题工作会议，进行了专项督查，确保食品、饮用水安全。

2、国旗下讲话、入学教育进行宣传发动。

3、班级年级、供货商的进行食安教育。

4、开展了以食品安全为主题的学生手抄报比赛

5、开展了“创建食品安全示范城市，黑板报比赛。

6、利用食品安全宣传专刊、电子屏、横幅、微信群相关内容的更新工作。

小学全国食品安全周活动总结 篇11

为了深入贯彻落实__县__《关于开展学校食品安全宣传周活动的通知》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识，我校于6月__至__日开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。

1、专门成立了以__校长为组长，__为副组长及各部门负责人、各年级组长及班主任为成员的食品安全宣传工作领导小组。

2、制定了学校食品安全宣传周以及相关的预案。

3、大造声势，积极营造良好的氛围，利用橱窗、校园广播站、各班板报进行宣传，让食品安全教育深入人心；利用团会课由安办主任进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等讲座，提高学生的自报保护能力。

二、标本兼治、综合治理

1、开展了一系列主题为“尚德守法，提升食品安全治理能力”的宣传教育活动。

2、在学校醒目的地方张贴标语“食品安全系万家，监督管理靠大家”。还利用知识讲座、黑板报、广播等多种途径，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃三无商品，如何预防疾病，如何预防食物中毒”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

3、学校利用国旗下讲话、年级会、班主任老师利用主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入，不断增强学生食品安全意识。

4、举办“学校食堂开放日”主题活动。邀请家长、师生及社会人士到学校食堂进行实地参观。

5、大力校园周边的违规摊点，学校安办牵头对学校周边的所有摊点进行清理和整顿，特别是游动摊点的治理。让不法商贩没有立足之地。

6、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，确保师生的饮食卫生。

7、学校加强对小卖部销售食品卫生的监管，学校与小卖部签订“食品卫生安全协议”要求小卖部出售的商品要以物美、质优、价廉为要求。所售要商品一律从资质俱全的商家采购，小卖部要与供货单位签订供货合同。

在采购过程中必须向供货单位索取生产经营许可证、质量检验检疫合格证明和正规票据，食品、饮料应符合卫生标准。认真登记供货单位、品种、产地、数量、价格、质量状况等信息。以便出现问题追究责任。学校要求食品必须分类、分架、离地存放，定期检查，及时处理变质或过期的食品。

8、建立班级的晨检制度，以便于学校及时了解学生病情，妥善加以处理，防止各种传染病的传播。

9、学校定期对各班饮水机进行消毒，确保学生的饮水安全。

10、加强学校门卫的管理，做好外来人盘查和登记工作，确保学校秩序稳定。

11、加强餐的管理，学校不定期检查食堂食品的采购、存储、加工、销售几个重要环节，随时对食堂的个人卫生、环境卫生进行检查，随时对饭菜的数量、质量进行监督，学校定期组织学生座谈，了解营养餐的情况，提出合理化建议，保证营养餐配置科学，营养丰富，口味适宜的要求。

我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

小学全国食品安全周活动总结 篇12

俗话说“民以食为天，食以安为先”，食品营养及食品卫生与人们的身体健康有着密切的关系。为了进一步提高师生的食品安全意识，推进校园食品安全守护行动，切实维护广大师生生命健康安全，助力创建全国食品安全示范城市，__乡中心小学开展了以“关注食品安全，共建和谐校园”为主题的食品安全宣传教育班队会活动。

一、国旗下讲话

__月__日早晨，我校利用升旗仪式，进行食品安全方面的国旗下讲话，重点宣传食品安全和突发公共卫生事件防控常识。对全体学生进行食品安全科普知识、健康饮食等专项教育，要求学生严格遵守活动秩序，讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，促进学生养成健康卫生饮食的良好习惯，倡导学生关注食品安全，共建安全校园。

二、主题班队会活动

__月__日下午班会课上，通过食品安全主题班会，师生交流，教育学生养成良好的食品卫生习惯，教育学生够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”，没有商标的食品不能买，没有生产日期的食品不能买，没有厂址的食品不能买。师生就如何挑选营养安全的食品展开热烈的讨论。不仅为学生普及了食品安全相关的知识，还强调了日常生活中要注意的饮食卫生习惯，培养选择营养又卫生的食物的意识。

在活动中，学生们在接受了知识教育后，进行相关的小组讨论，在讨论中提出了食品安全的相关问题，在一问一答的良好氛围中，孩子们收获了知识，树立了吃健康食物、吃安全食物、吃营养食物的观念。

为了能够做好食品安全教育工作，我校在日常管理中注意培养学生正确的消费观念，远离“三无食品”，杜绝有害诱惑，搞好校园环境卫生，搞好个人卫生等。多一份责任，多一份放心，多一份细心，多一份安心，此次食品安全主题教育活动的开展，使全校上下形成了人人关注、人人支持、人人参与食品安全的良好氛围，有效提高了全体师生的食品安全素养和自我保护意识。__乡中心小学将以创建全国食品安全示范城市为契机，进一步细致扎实开展好各项食品安全教育工作，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

小学全国食品安全周活动总结 篇13

为深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据__市教育局关于印发《20__年__市教育系统食品安全宣传周活动方案》的文件精神，围绕“诚信守法，食品安全人人有责”的活动主题，我校于__月__日至__日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。

1、建立组织，制定活动方案。

我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，召开食品安全宣传周工作会议，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。并及时制定了《__小学食品安全宣传周活动方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

2、浓郁氛围，宣传工作到位。

为了将食品安全宣传到位，将食品安全教育深入人心，学校充分利用国旗下讲话、大电子屏、横屏、橱窗及班级板报等平台，进行全方位、多角度的宣传，以提升广大师生的关注度，营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。

3、全员参与，开展精彩活动。

（一）组织行政人员到品胜送餐公司走访。对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。

（二）加强对学校食堂的巡查力度，规范操作流程。学校组织学校行政、部分教师代表以及家长代表到食堂开展抽查，对食堂师傅的操作，库房物资的摆放，调味品的生产日期、保质期，食堂的环境等进行了量化考核，提升他们的食品安全意识。

（三）通过家长代表走访送餐公司，进一步增强食品安全意识，增进了家长对学校工作的配合，形成了教育合力，共同保障校园食品安全。

（四）让食品安全教育进课堂。学校利用周二班会课时间，全校开展“食品安全我知晓”的主题班会。班会课上，老师通过大量的案例、精彩的视频和学生一道了解食品安全，关注食品安全。

（五）在宣传活动期间，利用校内的手抄报等活动，告诉同学们“食品安全，人人有责”“食品安全重于泰山”。

（六）让食品安全意识入于心、化于行。为普及食品安全知识，内化日常行为，学校在高年级开展了“爱护粮食，反对浪费”主题征文，大家根据自己的生活经历，用自己独特的视角，写出了他们心中的“食品安全”。

通过此次宣传周系列活动，进一步增强了全校师生的安全意识，深入推进了食品安全诚信体系建设，形成了“人人关注食品安全，人人重视食品安全”的良好氛围。

小学全国食品安全周活动总结 篇14

为保障校园食品安全，进一步加强食品安全宣传和营养健康宣教工作，根据国务院、省市有关要求及《__市__区食品安全委员会办公室关于开展20__年__区食品安全宣传周活动的通知》等文件精神，我校积极开展食品安全宣传周活动，旨在进一步增强师生家长的食品安全防范意识，提高自我保护的能力，养成尚俭崇信，爱粮惜粮的行为习惯。

一、组织开展主题为“共创食安新发展，共享美好新生活；师生健康，中国健康”的食品安全宣传教育活动。

各班班主任在课上与同学们分享和交流了什么是食品安全，通过此次活动，同学们加深了对食品安全的了解，同时也了解了十大垃圾食品对人身体的危害，相信同学们今后一定会增强自身对食品安全的意识。

二、组织家委参观配餐中心。

__月，我校组织家长委员会部分成员到配餐公司进行参观。参观过程中，配餐公司向家委们介绍了食堂运营规程，食品卫生管理制度，食品采购验收流程与标准，餐具与厨房的清洁标准等。通过参观，家委们看到了配餐公司为大家的食品安全护驾护航所做的努力，让孩子们吃得更放心更安心。

三、开展食品安全宣传工作。

我校积极开展食品安全知识宣传活动，在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

四、光盘行动，你我同行。

有一种节约叫光盘，

有一种公益叫光盘，

有一种习惯叫光盘。

__小学的孩子们正在用自己的实际行动告诉大家，节约粮食一点也不难，吃完盘中餐，争做“光盘小达人”！

五、光盘行动倡议书。

为大力弘扬勤俭节约的传统美德，关注绿色低碳生活习惯的养成，远离浪费的习惯，我校向广大家长发出以下倡议：

1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

2、饮食要均衡，不偏食、不挑食。

3、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。

4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。

5、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

6、大手拉小手，做节俭的家庭。

“民以食为天，食以安为先”。食品安全关系全体师生的饮食健康，在今后的食品安全工作中，我们将坚持思想不松懈，持之以恒抓落实，共同守护师生舌尖上的安全。