高中党风廉政建设宣传教育月活动总结

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇1

按照市教育局党组的统一部署，我校认真开展了第__个党风廉政建设宣传教育月活动。通过开展一系列活动，进一步加强了党员干部理想信念教育、宗旨教育和法纪教育，推动了党员干部作风建设的深入开展。现将活动总结如下：

一、精心组织，周密部署，营造宣教月强大舆论氛围

我校对党风廉政建设宣传教育月活动进行了精心组织和周密部署。

一是进行了专题研究。学校召开了党委会，专题研究安排第__个党风廉政建设宣传教育月活动各项工作，要求全校要以本次党风廉政建设宣传教育月为契机，组织广大党员干部教师特别是领导干部认真学习、全面掌握《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》及党章党规党纪的基本要求和主要内容，认真解决廉洁自律方面的突出问题，树立严格按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯，营造人人维护制度、人人执行制度的良好氛围，为办好人民满意学校提供有力保证。

二是明确了活动要求。学校党委下发了第__个党风廉政建设宣教月活动实施方案，明确了此次宣教月的指导思想、参加对象、学习教育内容、活动安排及组织领导，并提出了具体要求。三是成立了宣教月活动领导小组。为了把实施意见中的各项活动抓落实，我们成立了以学校党委书记、校长刘新甫为组长，党委委员、副校级领导为副组长的宣教月活动领导小组，并抽调专人负责此项工作。

二、内容丰富，形式多样，推动宣教月活动深入开展

为了贯彻落实今年宣教月的各项活动要求，切实加强党员干部作风建设，我们积极开展了系列扎实有效的活动。

一是开展了系列廉政文化进校园活动。为扎实开展第__个党风廉政建设宣传教育月活动，今年，我校聚焦党章党规党纪和《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》开展了系列活动：开展了一次学校党委理论学习中心组学习活动；对全体中层干部开展了一次集中教育活动；发放了《告全校干部家属的一封信》并请家属签字，要求他们做好贤内助；组织全校党员干部教师参加__省“宣教月”知识测试活动，确保全覆盖，无遗漏；组织党员干部观看了《不忘初心警钟长鸣》《许百昊》等警示教育片；组织了一次以廉洁教育为主题的国旗下讲话；以班级为单位开展了一次廉洁教育主题班会。通过这些形式和途径，使我校师生接受了廉政文化的熏陶，养成了尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

二是开展了师德师风整训活动。学校党委以党风廉政建设宣教月为契机，强力整训有损师德师风形象的行为。制定了文昌中学教师行为规范“八要八不准”规定，严格禁止教师有偿家教，课后办辅导班，接受学生家长吃请，抹牌赌博，体罚（或变相体罚）学生等行为，一经查实，严肃处理。学校纪委、校办、工会联合对全校教师的坐班纪律，上班玩游戏、炒股，上课使用通讯工具等进行不定期的突击检查。学校还与每名教师签订师德承诺书，将教师的师德表现录入教师师德档案，做好记载和跟踪工作。学校充分发挥优秀教师的示范作用，引导全体教师强化师德观念。

三、围绕主题，注重效果，确保宣教月活动取得实效

宣教月活动尽管集中在一个多月时间内，我们开展了一系列丰富多采的宣教活动，但由于整个活动有领导、有组织、有计划地进行，使我们的宣教月活动扎实开展，取得了显著成效。

一是增强创新本领，在教学管理能力和水平上有所突破。通过学习教育活动，干部在解放思想上敢于、善于谋划创新，教学和学校管理中克服了封闭守旧、四平八稳、消极畏难、敷衍塞责等无所作为的思想，切实改变了工作中标准不高、细节不细的现象，坚持高标准、严要求。积极学习、借鉴先进经验，不断提出新的举措，实现新的跨越。

二是强化“遵守党性准则、永葆党的纯洁性”意识，在工作作风上有所突破。班子成员和中层干部普遍深入年级班级，深入师生心中，真正去想师生所想、急师生所急、帮师生所需。坚持以解决师生、家长最关心、最直接、最现实的问题为重点，真心实意地为师生办实事解难题，进一步密切党群、干群关系，全力为师生办实事好事。

三是筑牢廉政防线，在勤政廉洁上有所突破。学校党委结合办人民满意的学校，要求每名党员干部特别是领导干部要加强思想道德修养，增强自律意识，每一名党员干部教师都要警钟长鸣，高标准严格要求自己，牢固树立正确的权力观、地位观、名利观，立党为公，执政为民，做到为民、务实、清廉。( Www.WenanDAquaN.COm 发布 )

尽管今年我们的党风廉政建设宣传教育月活动取得了一定的成效，但离上级的要求和师生、家长的期望还存在一定差距。在以后的工作中我们将继续加强调查研究，不断加以改进，努力帮助广大党员干部教师进一步筑牢思想道德防线和党纪国法防线，使我们的宣教月活动在党风廉政建设和反腐败斗争中，真正起到宣传教育的治本作用。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇2

清风沐桃李，廉洁润校园。为深入贯彻落实党的__大精神，持续推进党风廉政建设和清廉校园建设，进一步增强党员干部廉洁自律意识，20__年__月__日上午，__县__高级中学召开了师德师风暨党风廉政建设宣教月动员会。学校全体党员干部参加了会议，会议包含五项议程。

01、观看警示片

会上，全体党员干部集中观看了省纪委警示教育片《惩治新型腐败和隐性腐败典型案件警示录》。从中大家领悟到要时刻正身律己，做到知敬畏、存戒惧、守底线，争做拒腐防变的典范。

02、签订承诺书

党员干部们签订了《__县__高级中学加强师德师风建设承诺书》、《严禁违规操办和参加“升学宴”“谢师宴”承诺书》。

03、开展大测试

会议开展党章党纪党规“大测试”活动。通过本次测试活动，党员干部进一步加深了对党章党规党纪的理解，达到了“以考促学、以考促廉”的目的，营造了学党章、读党规、守党纪、强党性的良好氛围。

04、加强师德师风建设

__高中校长夏__就加强教师师德师风建设提出了以下要求：严禁我校教师酒后驾车；严禁党员干部违规吃喝；学校教辅资料征订遵循“一科一辅”原则，不得多订，教师个人不得私自要求学生征订教辅资料，更不能向书商要回扣。他强调，我校教师要廉洁自律、廉洁从教，给学生树立榜样，不要为蝇头小利自毁前程。

05、讲廉政党课

会议最后，校党总支书记何__为全体党员干部讲了一节题为“防微杜渐，争当廉洁从教表率”的廉政党课。他讲道：作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，“八项规定”、“六项禁令”也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。

清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，__清廉之风拂面而来。学校将继续开展党风廉政建设宣教月活动，让清廉之风浸润众人心灵，共同打造清正廉洁的校园，共同营建“__门下好读书，清廉共建育新人”的良好教育生态。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇3

为进一步深入贯彻____思想，贯彻落实教育工作党委《关于转发<关于开展20__年党风廉政教育月活动的实施方案>的通知》，落实党风廉政建设主体责任，强化作风建设，守牢纪律底线，__市__中学党支部于20__年__月开展了20__年党风廉政教育月活动。

制定一份活动方案

加强组织领导。党支部充分认识党风廉政教育工作的重要意义，把党风廉政教育月活动作为一项重要政治任务抓紧抓好。党支部书记承担“第一责任人”责任，亲自研究部署，支委会认真讨论，制定活动方案，为高质量完成各项目标任务打下了坚实的基础。

观看一部警示教育片

提高政治站位。党支部利用中心组学习时间，在中心组范围内组织学习《严明纪律要求、压实整改责任警示案例教育读本》，组织观看《无锡整治食堂腐败》、《权力的错位》警示教育片，扎实推进以案释纪、以案释法，并联系本单位实际开展深入讨论，用典型案件教育中层以上干部深刻反思、汲取教训、引以为戒，帮助党员干部不断提高政治站位，压实整改责任，增强整改自觉。

开展逐项自查工作

保持警钟长鸣。党支部按部门分工，认真组织中层以上干部分主题学习《__区关于开展20__年度贯彻落实中央八项规定精神和执行财经纪律专项督查检查情况的通报》，逐一对照《通报》中指出的各类问题，结合本单位、本部门实际，认真开展自查，未发现《通报》中所列出的主要问题和不足。

参观一次廉政基地

增强自律定力。党支部组织全体党员和中心组成员于__月__日前往位于__社区学校的__区廉政教育基地参观学习，此次活动让党员同志们和全体中心组成员接受了深刻的思想教育和精神洗礼，通过“身边事”警示教育“身边人”，近距离感知违纪违法的惨痛代价，敲响了廉洁自律的警钟。

签订一份师德承诺

弘扬师德师风。党支部组织全体教师于教师节当天签订《师德师风建设承诺书》，同时结合学校师德建设月活动，对疫情期间发生在__校园的师爱故事进行了集体宣传，并表彰了一批系统、校内抗疫优秀志愿者，进一步弘扬了师德师风。同时组织全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，由党支部书记逐条解读，举例分享，进一步明确了师德规范。

修订学校规章制度

推进依法治校。党支部结合学校各项规章制度的“立改废”工作，逐一对涉及教育教学管理、人事、总务、科研等学校管理的近280个现行规章制度进行修订，新增10项制度，废除8项制度，既做到了立足“治标”推行“当下改”，对于突出问题要切实做到即知即改、立行立改，又做到了着眼“治本”完善“长久立”的制度。

“教育月”仅仅是廉政教育一个阶段性、短暂性的工作，党风廉政建设却是一项长期性工作。学校党支部将对今后的廉政教育工作继续长抓不懈，紧密联系思想实际，不断提升反腐倡廉工作建设水平，确保各项工作落到实处、取得实效。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇4

20__年党风廉政宣传教育月，为进一步提升广大教职工对全面从严治党的知晓度、参与度、满意度，营造山清水秀的政治生态，崇廉尚洁的育人环境，__中学结合实际，立足以活动为载体，拓展廉政建设“教育链”，在全校师生中深入开展了第__个党风廉政宣传教育月活动，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，在校园营造出风清气正的良好氛围。

一、立足于“早”，早做谋划方案

学校党总支高度重视，成立了以党总支书记钟__为组长、副书记冯__为副组长的党风廉政建设领导小组，制定《中共__县__中学总支部委员会第__个党风廉政宣传教育月活动实施方案》。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设根植于学校各部门工作中，把党风廉政建设融入于廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律的校园氛围中。

二、立足于“细”，细作活动任务

1、拍摄一组廉政教育微视频。本次活动以微视频为载体，充分调动广大青年教师的积极性，通过教师编写剧本、教师绘画制作的形式参与，丰富了廉政文化宣传形式，增加了教师廉政教育的参与感。本则视频以“阳光分班”为背景，具体呈现了新时代下“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的清廉学校之貌，通过正向行为为教师指明正确方向。

通过本次廉政教育微视频的创作与观看，让教师主动融入学校廉政建设，悟深悟透廉政文化内涵，形成清正廉洁的新风正气。

2、举办一场廉政微党课宣讲。为深入贯彻落实全面从严治党要求，推进廉政教育向教育一线延伸，引导全体教师坚定理想信念，加强政治修养，强化自律意识，__中学党总支书记、校长钟__为全体教职工上了一节题为《廉洁从教立师德，不忘初心正师风》的廉政微党课。

钟__校长首先对相关教育法规进行了解读，为进一步规范教师行为，加强师德师风建设提供了基石；接着例举了三则警示案例，以案明纪，进一步警示大家要紧绷思想的弦，时刻以警惕之心对待诱惑，以淡泊之心对待名利，始终廉洁自律；最后提出三点要求，一要增强党性修养，用党的光荣历史和革命传统涵养自身，二要坚守高尚情操，在人格上、行为上做学生的表率，三要不越底线，不碰红线，强化自身修炼，自我约束，自我塑造，在廉洁自律上做出表率。

通过本次微党课学习，使各位教师知敬畏、明底线、受警醒，不越规、不逾矩、不侥幸，在思想上深受教育，灵魂上深受洗礼，心灵上深受涤荡。

3、推送一期清廉学校宣传专稿。为深入推进廉洁文化进校园，进一步增强青少年学生的廉洁修身意识，__中学公众号推出《清廉之风拂校园，廉洁文化润心田》的宣传专稿。本次宣传专稿回顾了__中学在建设“清廉学校”上做出的努力：上好开学第一课，筑牢“清廉”之基；树立身边榜样，打造“清廉”之魂；签订廉政承诺书，信守“清廉”之约；欢度绿色佳节，扬起“清廉”之帆；创新践行载体，走稳“清廉”之路。

通过本次清廉学校宣传专稿的推送，使全体教师牢牢把握依法从教、廉洁从教的为师底线，也使理想信念之光照亮了学生们的奋斗之路，在每一个__中人的心中洒下了清廉的种子。

4、开展一次廉政谈心谈话。学校班子成员将廉政谈话作为党风廉政建设工作的重要抓手，对重点岗位人员、年级长、教研组长进行廉政谈话。谈话采取“一对一、面对面”的方式，结合谈话教师自身情况，以平等的姿态、拉家常的方法谈，开诚布公，畅所欲言，注重营造轻松、民主、平等的谈心谈话氛围。通过有的放矢的谈心谈话，更加全面充分地了解谈话教师工作、生活等各方面情况，及时了解其思想动态。对工作表现突出的既多肯定又多鞭策，防止骄傲自满；对存在不足明确指出，帮助其分析原因，找出根源，提出整改方向，防止积少成多；对苗头性、倾向性问题及时予以警示提醒，防止积重难返，引导广大教师心存敬畏，严守纪律红线。

通过本次廉政谈心谈话，搭建了与广大教师谈心交心的平台，教育引导广大教师进一步增强廉政意识，进一步清理积弊顽习，进一步严明纪律作风，进一步筑牢师德师风，进一步加强__中学党风廉政建设。

5、开展一次廉政风险排查“回头看”。为落实好党风廉政建设的主体责任，进一步健全内控机制，加强重点领域、关键环节监督，我校在之前开展的廉政风险点排查工作基础上，进行风险排查“回头看”。根据党风建设清单，结合岗位职责职权、潜在廉政风险点，对各类潜在风险划分风险等级，有的放矢完善风险防控措施，推动风险防控工作不留“死角”、不留“盲区”。各部门负责人切实履行职责，及时纠正“认识不到位”、“防范措施执行不力”的问题，推动各项工作要求落到实处，通过层层发力落实、拳拳到肉监督，学校上下合力下好廉政风险防控一盘棋。

通过本次廉政风险排查“回头看”和风险防范措施的更新，逐步形成制度约束与个人自律相结合，内部监督与外部监督相结合的良好局面，做到从源头上防腐，从根子里找原因，切实增强全体教师的风险意识和廉政意识。

6、开展“清廉学校”创建。根据“清廉学校”创建三年行动计划，__中学积极推动清廉文化建设，不断增强“清廉学校”建设的自觉性和主动性，以高标准、严要求开展“清廉学校”建设工作，坚持问题导向，对照评价体系，逐项梳理分析各项工作落实情况，补齐清廉建设短板。通过一系列的举措推动“清廉学校”建设真正落到实处，在新形势下努力打造清廉学校品牌，并利用校园宣传橱窗以及学校公众号展播“清廉学校”创建过程及特色亮点。

通过“清廉学校”的积极创建，__中学把校园文化建设与廉洁文化建设紧密结合，使廉洁清风吹进校园，让廉洁教育在师生心中生根发芽，全面营造出浓厚的崇清尚廉的校园氛围。

三、立足于“实”，牢守廉政底线

通过第__个党风廉政宣传教育月活动，全体教师在活动中接受教育，在教育中学习，在学习中成长，在成长中反思。全体教师坚持干干净净做事，清清白白做人，坚守初心底线，绝不碰触红线，自觉提高拒腐防变的自觉性，始终心存敬畏，手握戒尺，始终不放纵、不越轨、不逾矩，努力形成以清为美，以廉为荣的价值取向，扎实守牢廉政底线。

通过第__个党风廉政宣传教育月活动，学校认真摆问题，分析原因，落实整改，不余遗力地加以改进各项工作，努力构建党风廉政建设的长效机制，为办好人民满意教育，推进学校教育高质量发展提供坚强保障。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇5

为落实区教育局党组关于党风廉政宣教月和清廉教育工作要求，推进全面从严治党、从严治校向纵深发展，__市第十七中学党支部紧紧围绕“创清廉学校，树新风正气”主题，结合“两学一做”学习教育和党史学习教育，于__月至__月在全校开展了系列廉洁文化宣教和警示教育活动。通过宣教育活动的深入开展，进一步增强了全体教职工依法执教，廉洁从教的意识，进一步培育了全校学生敬廉崇洁的价值观念，营造了风清气正、文明向上的校园清廉文化氛围和崇尚廉洁、依法治校的良好育人环境。

一、加强组织领导，营造浓厚氛围

（一）成立领导小组

为开展好党风廉政宣教月各项活动，学校党支部召开专题会议认真研究部署20__年度党风廉政宣教月系列活动，制定切合实际的工作方案，成立了以支部书记周__为组长、支部纪检委员李__为副组长，支部组织委员李__、学习委员兼宣传委员周__和各科室负责人为成员的党风廉政建设宣传教育月活动领导小组，确定了活动主题为“创清廉学校，树新风正气”，结合工作实际，制定了我校党风廉政宣教月活动方案，明确了宣教月活动主要内容，制定了任务清单，明确了责任人和完成时限。

（二）召开动员大会

为确保活动组织开展到位，__月__日，在全体党员大会上举行了20__年度党风廉政宣传教育月活动启动仪式。会议上，支部书记周__同志宣读了《__市第十七中学20__年度党风廉政建设宣传教育月活动方案》和《重点任务清单》，签订了党员、干部签订党风廉政建设责任书，统一思想、提高认识，调动了广大党员干部开展宣教月活动的模范带头作用。

__月__日，召开了党风廉政建设宣教月推进会。会议上，周书记组织全体教职工学习本次宣教月活动的重点内容和活动要求，要求全体教职工签订廉洁从教承诺书，增强了广大教师廉洁从政、廉洁从教的思想意识，实现思想聚魂、道德提升和明规守矩，引导广大教师进一步紧绷思想之弦、责任之弦、作风之弦，全面了营造风清气正的教育生态。

二、丰富活动形式，确保教育实效

（一）开展专题学习

一是书记上专题党课。__月__日，在支部党员大会上，周书记为全体党员上了一节以《创清廉学校、树新风正气》为题的专题题党课，要求全体党员筑牢三个意识、做到五个坚持、做好七个努力，切实做到规范从教，树立新风正气。

二是以理论班子集中学习、党员大会集中学习、教工会议集中学习和个人自学等方式，开展党章和《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党内法规和国家法律法规学习，进一步提升全体教职工法纪意识和规矩意识。同时，利用订阅的《中国纪检监察》、《纪检监察报》等作为教材，要求干部对重点篇目、评论员文章进行学习，引导干部守纪律、讲规矩，做清醒人和明白人。

三是开展现场廉洁教育。__月__日，结合支部主题党日，组织全体党员到__纪念馆参观学习，让全体党员接收一次革命洗礼和党性锤炼，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

（二）开展警示教育

一是组织观看警示教育片。结合党史学习教育观看党史廉洁教育系列教育片在深化党史学习教育的同时，提高干部清正廉洁意识，扎实推进廉政教育常态化，营造常思守廉、崇廉尚洁的浓厚氛围。同时结合实际对典型案例进行剖析，进一步增强宣教月活动的影响力和渗透力，教育全体教师知敬畏、知镜鉴。

二是开展节前警示教育。教师节、国庆节、中秋节等节假日前，支部纪检委员李__同志利用全体教职工会议和教师群，要求全体干部职工要严格落实中央八项规定精神，守纪律规矩底线，自觉遵守廉洁自律各项要求，崇廉拒腐、尚俭戒奢，风清气正过佳节。常态化的节前警示教育，筑牢廉洁自律防。

（三）开展风险排查

一是通过主要负责人和班子成员互谈，班子成员与中层干部互谈等排查了可能出现的廉政风险隐患，并列出了清单，制定相关防控措施。进一步加强学校廉政预警防控工作，有效遏制诱发腐败奉献。

二是进行了全体教职工廉洁从教自查工作。针对是否依法治教，是否廉洁从教，是否存在敷衍教学、消极怠教，布置惩罚性作业、要求家长批改作业的问题等方面开展自查自纠，并面向全体学生和家长公布举报电话和电子邮箱，广泛征求意见，接收社会监督。真抓实干，全力营造廉洁从教氛围。

三是进行了食堂学校廉政风险点的整改和财务审计工作。坚持公益服务宗旨，规定食堂以自主经营为主要模式，单独核算成本，合理确定供餐价格，保证供餐质量，坚持食堂财物收支和信息公开，成立了由家长组成的膳食委员会，定期开展了调研座谈、检查考评和食堂满意度测评，广泛听取意见和建议，提高了食堂服务质量和服务水平。

（四）开展文化活动

一是在学校党支部的组织下，紧扣廉洁文化建设的活动主题，在广大教师群体中，开展诗歌创作、书法、绘画等形式多样、内容丰富的文化作品创作活动。一幅幅廉洁书法作品，从老师们笔下流畅而出，每一幅作品都诠释了大家共创清廉校园的美好期盼，展示了老师们积极向上的精神风貌，为营造风清气正的良好氛围起到积极的推进作用。

二是在学校党支部的指导下，政教处在学生群体开展“廉洁文化进校园”系列活动，通过黑板报、廉洁小报和廉洁家风故事、廉洁家风宣传卡片制作等方式，在学生心中播下廉洁的种子，助推廉洁文化真正“飞入寻常百姓家”，为校园的文化建设、廉洁建设、家风建设起到积极作用。

在20__年度宣教月活动中，学校党支部把党风廉政宣传教育活动与党员干部思想建设、作风建设和教职工队伍建设结合起来，注重把活动与“创清廉学校，树新风正气”的工作主题有机结合，坚持以扩大宣传教育面为主，以广大党员干部为重点，着重加强对全体师生员工的宗旨教育、理想信念教育、纪律教育和诚信教育，确保了宣教月活动的广泛性和时效性。党风廉政宣教月系列活动的有效开展，使廉洁自律的观念真正入耳、入脑、入心，提升了党员干部的拒腐防变能力，增强了全体教职工的廉洁从教意识和纪律意识，培育了全体学生的廉洁意识和勤俭节约的习惯养成，营造了浓厚的反腐倡廉宣传教育活动氛围，促进了学校的健康和谐发展。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇6

为进一步涵养风清气正的校园生态，__月以来，根据市委教育工委统一部署，我校党委认真组织以“算好政德账，永葆清廉心”为主题的第__个“算好廉政账”专题教育月活动。

以廉化人，涵清风正气

为引导广大师生传承廉洁基因、涵养清风正气，学校党委认真组织师生参加教育系统廉洁文化品牌LOGO等作品征集，师生积极参与创作，其中不乏优秀作品。高二10班刘__提交了“喜迎____、清风润校园”的海报，刘同学以老师手捧书本，立于黑板之前为同学们述“廉”，凸显了传承廉洁基因，涵养清正之风之意，对于广大教职工树立正确的价值观念和高尚的道德情操，具有重大的教育意义。通过廉洁文化作品创作，师生们共同营造了崇廉尚洁、风清气正的校园氛围。

以课育廉，促修身正德

为进一步提升全体党员充分认识克己奉公、修身律己的自觉性，不断增强明大德、守公德、严私德的思想认同，__月__日下午，党委书记、校长陈__以《修身立己，正德守廉》为题，为全体党员上廉政党课。

陈__书记引用“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”开讲，他说，在历史的长河中，那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台，无不与其当政者不立德、不修德、不践德有关，无不与其当权者作风不正、腐败盛行、丧失人心有关。为政者不把人民放在心中，人民也不会将其放在心里；政者如舟，民者如水，如为政者老是以位为荣、以权为尊，俯视人民、藐视人民，则水必覆舟。我们党的干部是人民公仆、人民勤务员，必须时时仰视人民、处处尊崇人民，把人民放在心中最高位置。

他指出，正德是守廉之本，修身是立己之基。共产党人要修静心，静心则志正；要修俭心，节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝；要修忠心，修好对党忠诚的大德、造福为民的公德、严于律己的私德。他强调，全体党员要进一步增强学史力行的自觉性，真正做到学史明理、学史崇德、学史增信。

他要求，全体教师必须把“人民至上”常常记在心坎上，把为党育人、为国育才的责任时时扛在肩上，把师生满意事事抓在手心上，时刻以高度负责的态度对待党和人民的教育事业，秉持务实而不务虚的精神，用心想事、用心谋事、用心干事，在敬业中进取，在进取中作为，自觉把岗位当阵地守，把工作当事业干，把奉献当本分看，沉下心来，扑下身子，真真实实地做到解民忧、暖民心。

以案警廉，守廉政底线

学校党委要求各支部通过支部学习群推送政德教育片，组织线上学习讨论。校纪委还就开展违规吃喝隐形变异问题专项整治向全体教职工发出廉政通知，要求全体同仁坚守初心使命，带头营造风清气正的校园氛围。__月__日下午，校党委组织召开全体党员大会，集中观看警示教育片，让全体党员以案为镜，引导全体党员干部严于律己、立好政德、筑牢防线，教育提醒党员干部以案为鉴、警钟长鸣，将修身立德内化为行动自觉，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

以考促廉，营清风满园

算账教育月期间，校党委认真组织全体教职工每天参与“清廉__”公众号开设的“每日一测”专栏测试，以学科组为单位，学科组长每日向党委副书记汇报教职工参与情况，做到应测尽测，扎实推进“清风校园·廉洁讲堂”建设专项行动，引导全体教职工学好党规党章党纪、以考促廉，推动纪法教育入脑入心。

以算保廉，建防控机制

党委要求学校中层以上干部按照“三算三查”要求，结合各自岗位职责，通过自己找、同事提、领导点等方式深入排查存在的风险漏洞，算好政德账，主动公开“算好政德账”个人清单，积极履职，担当作为。

大家在整改措施中表示要始终以“赶考”的清醒，涵养永远感党恩的政治情怀，永远听党话的政治定力，永远跟党走的政治自觉，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，以自重铸品德、以自省管小节、以自警慎言行、以自励把操守，树立清正廉洁的人民教师形象。

本次廉政教育月系列活动的开展，对全体党员干部的党性、世界观、人生观、价值观是一次大洗礼，进一步增强了党员干部的党性党纪观念和廉洁自律、廉政勤政意识。接下来，校党委将继续积极探索新形势下党风廉政教育的新途径、新方法，引导全体党员干部绷紧纪律之弦、筑牢自律之堤、立起更高的标准，编密自律的防线，压实管理的硬线，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”机制建设，为学校建设高品质特色高中工程提供坚强的纪律保证。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇7

为进一步推进廉洁文化进校园活动，大力弘扬廉洁文明家风，共同营造风清气正的育人环境，切实增强广大党员干部、教师廉洁自律、学生诚信守纪的意识，营造崇廉尚洁的良好氛围，__中学党支部积极开展20__年“献礼党的____，培根铸魂育新人”党风廉政主题宣传教育月系列活动。

1、开展集中学习教育活动

支部召开《闽山闽水物华新——____福建足迹》学习会、《____治国理政》第四卷学习会，深入学习宣传贯彻____思想，广大党员干部认真交流研讨学习心得，进一步增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉、行动自觉，坚定了“两个确立”，自觉做到了“两个维护”。

2、举办廉政教育专题党课

清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。清正廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为，既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。刘__书记在学术报告厅为广大党员干部上以“喜迎党的____，培根铸魂育新人”为主题的廉政党课。刘书记强调，广大党员教师都应该从自我做起，牢固树立底线思维，大兴廉洁自律之风：用忠诚守卫政治底线，用信念守卫思想底线，用良心守卫道德底线，用健康守卫生活底线，用自律守卫法纪底线。

3、开展廉政教育主题党日活动

为深入推进学校党风廉政建设和反腐败宣传教育工作，增强党员干部勤政廉政意识，充分发挥党员的先进性、纯洁性和表率作用，支部组织党员干部到峰尾镇诚平村开展“喜迎____，勤廉树清风”党风廉政教育主题党日活动。党员干部一行人来到元代著名良吏卢__的故居，大家认真浏览，详细了解卢__家规家训、廉洁家风故事。在卢__故居，刘__书记和刘谷海校长带领全体党员一起重温入党誓言。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，时时保持一颗“廉心”，严于律己，率先垂范，乐于奉献、树立廉洁从教、廉政齐家的表率，更好地发挥党员的先锋模范作用。

4、组织师德师风教育活动

学校召开《新时代中小学教师职业行为十项准则》学习会、潘__同志先进事迹专题学习会、向潘__、李__同志学习研讨会和卢__廉政事迹学习研讨会，组织全体教师签定20__-20__学年度师德师风承诺书，举行20__-20__学年度教师宣誓活动，加强教师节、中秋节、国庆节廉洁教育，教育引导广大教师廉洁过节，杜绝收受学生家长的礼品、礼金，进一步坚定了全体教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的职业信念和职业操守。

5、开展廉洁文化进校园活动

通过校园LED、主题班会、国旗下的讲话等形式，积极开展廉洁文化进校园宣传教育活动，增强党员干部文化自觉和文化自信，大力弘扬中华民族优秀传统文化，坚持崇德重礼和遵纪守法相结合，将清廉文化融入学生德育工作中，营造清廉从教的育人环境，凸现培养育人功能，培育学生敬廉崇洁的价值观念，不仅让学生接受清廉文化的熏陶，同时引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

此次党风廉政主题宣传教育月系列活动，党支部紧密结合实际，在增强教育活动的针对性、实效性上下功夫，力求活动形式新，使廉洁自律的观念真正入耳、入脑、入心，加强了党员教师纪律和规矩意识，提升了廉洁从教的自觉性，营造了“崇尚廉洁”“以廉为荣”的校园廉政文化氛围。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇8

为深入贯彻落实全面从严治党要求，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，根据《__镇教育系统党风廉政警示教育方案》精神，__中学党总支部开展系列活动，旨在推动全体教师尤其是党员干部增强纪律规矩意识和勤政廉政意识，引导教师廉洁从教，恪守师德，营造风清气正的校园生态，自觉担当、积极践行为党育人、为国育才的初心使命。

一、开展“一把手”上廉政党课

20__年__月__日，学校组织全体中层以上行政开展集体廉政谈话活动。学校党总支书记、校长曹__主持谈话活动并作廉政讲话。

二、开展廉政警示学习教育活动

立德树人铸师魂，不忘初心正师风。为了加强教师思想政治和师德师风建设，严明底线红线，打造德才兼备的高素质教师队伍，__月__日下午，我校在1号报告厅召开了“党风廉政警示教育会议暨师德师风建设专题会议”。

曹__校长带领大家深入了解国家政策，要求全体教职员工积极响应上级关于师德师风建设工作文件精神，从自身做起，切实落实教师违反职业道德行为专项整治活动。他强调，学校将强化师德学习教育，坚持整治引领，对破坏师德的行为“零容忍”。

三、开展廉政警示谈心谈话活动

中层以上行政之间相互开展谈心谈话；曹__校长对本校公职人员层层开展谈心谈话，彰显一刻不停推进全面从严治党的鲜明立场。

曹校长通过违反师德的典型案例，警示全体教师，要以此为戒，规范自己的言行，引导大家时刻保持清醒与警惕，守住底线，不越红线。从案例中汲取教训、自查自省，自觉做到高觉悟、不收受礼金，不有偿补课，不侮辱、体罚、伤害学生，严于律己；牢记立德树人，对待学生要充满爱心、用智慧和平和做好教书育人。

四、组织开展“廉洁润初心，清风扬正气”主题党日活动

组织全体行政和党员教师参观__镇预防职务犯罪教育基地，通过认真观看展板、图文、视频，深入剖析典型警示案例，接受精神洗礼、筑牢信仰之基、加强自省自警，进一步增强廉洁自律意识，牢牢守住党纪国法底线，努力做到知敬畏、存戒惧、守底线。

五、开展“查摆一批问题”活动

组织全体教职员围绕“六对照”“六讲清”深入查摆问题，形成整改清单。

六、开展师德师风榜样引领活动

优秀党员教师朱__老师的分享发言《十年磨一剑》让我们看到一位真正用心带班，用爱育人的好老师。

高中部优秀青年教师郑__老师就如何成为“有理想信念，有道德情操，有仁爱之心，有扎实知识”的“四有”好老师分享了自己的看法。

七、及时总结反思，制定一套制度

我校将本次党风廉政警示教育作为一体推进“三不腐”的重要抓手，不断深化以案为鉴、以案促改、以案促治，进一步增强党风廉政教育的针对性和时效性，理清违纪违法行为“为什么会发生”、找到“如何防”、“怎么治”，并就此进一步健全制度机制，扎实做好重遏制、强高压、长震慑的“后半篇文章”。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师队伍，师德为先。”落实党风廉政建设，全面推行从严治党，清中人一直在路上。我们将持之以恒正风肃纪，久久为功抓好作风建设，一以贯之、坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，引导党员教师日日思廉，深刻践行“忠诚、干净、担当”的使命，让清风廉韵在__中学校园内浸润流淌、传承回响。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇9

为深入学习____关于党的自我革命战略思想和全面从严治党重要论述，认真学习贯彻省第__次党代会精神，加强党章党规党纪和国家监察法律法规宣传教育，促进清廉学校建设，推动全体教师以优良作风奋进新征程、建功新时代，我校开展了党风廉政宣传教育系列活动。

一、党总支书记讲一次廉政党课

党总支书记赵__为全体党员上了一堂题为《防微杜渐，争当廉洁从教表率》的党课，要求全体党员发挥先锋模范作用。

二、观看一次警示教育片

全体党员观看《围猎陷阱》《利剑高悬》《案鉴》警示教育片，以案为鉴，廉洁自律。

三、进行一次廉洁从教承诺宣誓

党总支书记赵__带领全体党员在党建“廉”盟阵地—“清风园”进行廉洁从教承诺宣誓，庄严重温理想信念，决不逾越制度红线。

四、开展一次“青廉成长”培训

利用“新兵训练营”，对新教师进行师德师风专题培训，并以“饮一杯清茶”的形式开启新教师清廉从教之路。

五、开展一次专题学习

全体教师集中学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等法律法规，学习师德师风相关准则。

六、开展一次“信访工作条例”测试

全体教师积极参与信访工作条例测试。

七、撰写一次心得体会

党员教师撰写观看警示教育片心得体会，全体教师撰写学习____关于教育重要论述心得体会。

通过“七个一”系列活动，党员干部进一步增强了责任意识，廉洁自律意识，加强了率先垂范和艰苦奋斗的党性修养，构建了反腐倡廉的思想防线。全体教师将站在新高度，以全局的视野，从思想和行动上实实在在地贯彻落实，以更加饱满的热情立足本职、扎实工作，喜迎党的____召开。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇10

根据上级文件精神，今年__月是党风廉政建设宣传教育月。__市__实验高中在宣传教育月活动中，紧紧围绕“创清廉学校，树新风正气”主题，结合落实“两学一做”教育活动，组织开展了一系列廉洁文化宣教和警示教育活动，大力引导全校教师自觉将廉洁价值理念与廉洁从业实践相结合，积极践行廉洁从教、服务学生的良好风气。

一、加强组织领导，积极宣传动员

1、认真研究部署宣教月活动。

为开展好党风廉政宣教月各项活动，校党总支认真进行党风廉政宣教月专题研究，根据市委、市教育局的安排部署，围绕“创清廉学校，树新风正气”主题，结合工作实际，制定了我校党风廉政宣教月活动方案，明确了宣教月活动主要内容，提出了活动要求，保证人员、内容、时间、效果和落实。

2、深入开展动员发动。

召开党风廉政宣传教育月活动动员会议。明确任务、统一思想、提高认识、确保活动组织领导到位，宣传发动到位，进一步调动广大党员干部开展宣教月活动的模范带头作用，合理安排业务工作，保证活动内容落实到位，做到教育活动和教学工作“两不误、两促进”。

二、积极开展宣教月各项活动

1、开展书记讲廉政党课活动。

学校党总支书记刘__同志以“正风肃纪，廉洁从教”为主题讲了一堂廉政党课。教育全体教职员工切实做到树立新风正气，规范从教行为。

2、以多种方式相结合进行了学习活动。

通过理论中心组学习、分支部结合党日活动学习、个人自学等方式相结合，主要学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》等党内法规和《__省党委（党组）运用监督执纪“第一形态”落实主体责任办法》、《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》等文件精神，引导党员干部守纪律、讲规矩，做清醒人和明白人。

3、组织党纪法规知识现场测试活动。

4、开展警示教育。

组织全体干部职工集中观看警示教育片《贪欲不遏自毁人生》，并结合实际对典型案例进行剖析，进一步增强宣教月活动的影响力和渗透力，教育党员干部知敬畏、知镜鉴。

5、开展廉政互谈和廉政风险排查活动。

主要负责人和班子成员互谈，班子成员与中层干部互谈。各班子成员排查了所分管部门和科室可能出现的廉政风险隐患，并列出了清单。

6、创建清廉学校活动宣传有声有色。

利用橱窗，电子显示屏，展板等宣传形式，广泛开展法纪宣传活动，组织开展廉政主题班会，积极鼓励各班办廉政相关主题黑板报。

7、组织廉诗廉文廉视频征集评选。

挖掘本校特色廉洁文化，结合学校书法、艺术等教育特色，拍摄了一部廉洁微视频。通过活动促进清廉学校建设。

三、总结

宣教月中，学校党总支把党风廉政宣传教育活动与党员干部思想建设、作风建设和教职工队伍建设结合起来，注重把活动与“创清廉学校，树新风正气”的工作主题有机结合，坚持以扩大宣传教育面为主，以广大党员干部为重点，着重加强对全体师生员工的宗旨教育、理想信念教育、纪律教育和诚信教育，确保宣教月活动的广泛性和时效性。

党风廉政宣教月系列活动的有效开展，使廉洁自律的观念真正入耳、入脑、入心，提升了党员干部的拒腐防变能力，营造了浓厚的反腐倡廉宣传教育活动氛围。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇11

__市__中学聚焦“创清廉校园，树新风正气”主题，通过一系列“廉政+”形式多样、内容丰富的宣教活动，唱响了反腐倡廉主题曲，激发了崇廉尚廉正能量，营造了风清气正强磁场，有力推动全面从严治党向纵深发展，让全体教师接受沁心入脑的廉洁“洗礼”。__月__日下午，在__中学支部书记金__带领下，举行了20__年度党风廉政教育月活动启动仪式。

以“廉政+案”为鉴，筑牢思想防线

为充分发挥警示教育的治本作用，达到以案说纪、说法、说德、说害、说责的目标，__中学组织党员干部集中观看警示片《围猎陷阱》讲述多位领导干部在不法商人“围猎”下，贪欲膨胀、腐化堕落，最终事业尽毁、家庭破碎、名声扫地，沦为阶下囚的心路历程，令人警醒、发人深思，警示广大党员干部在任何时候都要保持对“围猎”的高度警觉，谨防掉入“围猎”陷阱。

以“廉政+领”促廉，增强纪法意识

为深入开展党风廉政建设宣传教育月活动，强化党纪法规学习贯彻，聚焦党章党规党纪、公职人员政务处分法等党纪法规，__中学支部纪检委员李__同志宣读了《__中学20__年度党风廉政建设宣传教育月活动方案》和《重点任务清单》，并紧密结合学校工作实际，以克服本领恐慌、不断提升自我为目标，确保把党纪法规与自身工作相关的规章制度学深悟透，自觉杜绝以形式主义应对学习，真正做到学懂、弄通、做实，进一步提高履职尽责的能力。

以“廉政+学”入脑，强化思想认识

“__中学党支部深入推进全面从严治党，加强党的建设的政治责任，履行好职能职责，敢抓敢管。真正做到对学校事业长远发展负责，确实做到干一流的工作，带一流的队伍，创一流的业绩。”学校支部书记金__在党支部会上以“强化组织观念，严守组织纪律”为题为参会人员讲专题廉政党课。

一股股“廉风”劲吹开大校园，一场场“廉雨”沁润广大党员干部心田。廉政教育是长鸣的警钟、是一面镜子、是一部厚书，党风廉政建设宣教活动已成为党员干部淬炼党性的“大熔炉”、教育教学路上的“加油站”，在接来下，将推动党风廉政建设常态化，往深里抓、实里做，为推动学校事业高质量发展提供纪法保障。

高中党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇12

为深化全面从严治党理论和实践的认识，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，切实增强党员干部纪律规矩意识，把党风廉政建设和反腐败工作推向深入，深入开展《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规及其他应知应会知识的学习，切实增强党员干部的遵规守矩意识，加强纪律建设，迎接“____”的胜利召开。我校于年__月底至__月底开展了以“推进学习教育、迎接____”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动，现将活动总结如下：

一、精心组织，确保实效。我校党总支按照上级要求，制定了《__一中开展党风廉政建设宣传教育月活动实施方案》，对活动进行了全面的动员和部署，明确了开展廉政建设宣传教育月活动的时间、内容和工作标准，并要求各支部充分认识开展党风廉政建设宣传教育月活动的重要性，结合本支部实际，周密部署，认真组织，按照校党总支对党风廉政教育月活动的部署和要求，切实将宣传教育活动抓实、抓好、抓出成效。

二、丰富载体，统筹兼顾。宣传教育月活动期间，校党总支把教育活动作为廉政建设宣传的有效载体，将活动与做好当前各项中心工作相结合，与“新学期新风貌”活动相结合，与迎接“____”相结合，重点开展了三大活动。

一开展了《准则》《条例》集中学习宣传教育活动。将宣教月活动和“两学一做”学习教育紧密结合，组织了廉政教育党课，开展了支部讨论等学习活动。进一步强化遵纪守法、廉洁从政意识，切实筑牢反腐倡廉思想防线。坚持了集中学习与个人自学、专题研讨等方式相结合，着力提升了学习成效，集中学习每周开展一次，个人自学都做好了学习笔记。通过“读、看、写、谈”等形式，认真查找廉洁从政方面存在的薄弱环节，采取切实有效措施加以解决。

（二）开展了警示教育活动。组织观看了警示教育片《不可触碰的纪律红线》，结合省纪委、厅党组查处的典型案例，开展了组织生活会，用身边的事警示身边的人；用在职党员“清白做人、勤奋做事”的先进典型专题报告会，用身边事教育身边人，举一反三，查找和堵塞漏洞，发挥了警示教育的治本作用。

三开展了《准则》《条例》知识测试活动。组织了全体党员同志集中进行廉政知识测试，做到了全覆盖、无遗漏。通过知识测试，党员同志对自我的廉政教育意识又有了进一步的提升与巩固。

三、督促整改，成效显著。通过廉政宣传教育学习，紧紧围绕宣教月“推进学习教育、迎接十九大”这一主题，结合学校工作实际，因地制宜组织开展了一系列党员干部喜闻乐见的反腐倡廉宣传教育活动，彰显特色，打造品牌。我校全体党员同志对学习贯彻《廉政自律准则》等党内法规的重要性有了进一步提高，对廉洁自律规定、党纪政纪条规的详细内容有了系统的了解，能自觉遵守反腐倡廉各项制度，“抓教学、促学风、战高考”的热情高涨，服务学生的意识更浓，工作作风更扎实，精神面貌焕然一新，有力地促进了我校各项工作，促进教育事业健康、快速发展。