汪曾祺愿少年乘风破浪读后感

汪曾祺愿少年乘风破浪读后感 篇1

“愿少年，乘风破浪，他日毋忘化雨功！”这是出自汪曾祺先生《愿少年乘风破浪》的一句话。这也是汪先生小学的校歌中的一句词，同时也是我印象最为深刻的一句话。

在这本书中，我了解了汪曾祺爷爷的生平与成长轨迹，也体味到了自己的人生选择与方式。

书中共分为五部分，我印象犹深的便是第二与第三章。这二章分别讲述了他上学时有趣的经历和他在联大上课的事。在第二章中，汪爷爷回忆了他在小学、初中的课程与老师，以及美好往事，也回忆了他写字画画时的个人见解与分析；同时也道出了自己没有学好英语的遗憾。我仿佛看到了一个观察力与表达力极强的、散发着灵气与烂漫气息的少年汪曾祺。在第三章中，我读到了汪爷爷对老师们的尊敬与喜爱，对西南联大中文系的情感颇深，是联大及老师成就了现在的汪曾祺。

汪曾祺爷爷在求学途中也经历了许多坎坷，贫穷和战乱他都经历过。然而，他面对这样的艰苦也从末放弃过生活，对生活憧憬着，热爱着。

汪曾祺爷爷正用他人生成长轨迹回答着一个问题——在不如意，充满困境的人生中，我们应如何面对人生起伏，如何创造出属于自己的新天地？我认为我们应像汪爷爷那样保持一种随遇而安，豁达乐观的心态，那些困难不过是我们扬帆海上时的小小浪花，不足以也绝不会将我们扑倒。生活是很好玩的，我们应多看看世间的美好，在乘风破浪的途中也记得望望蓝天白云，星辰大海。

你的家人、你的老师、你的学校、你的朋友，你看的书，你走过的路，你的每一次挑战与挫折都决定着你成为一个什么样的你。在奋斗与拼搏中，我们终会成为自己；在乘风破浪、披荆斩棘中，我们终将成就最好的我们。

青春气贯长虹，勇气盖过懦弱，进取压倒苟安，奋斗两个字应写在每一代中国青年的基因里。愿富有少年气的我们，能够乘风破浪，闯出一条属于自己的通往光明之路。

汪曾祺愿少年乘风破浪读后感 篇2

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”恍惚之间，我们已经从一个呱呱而泣的婴儿成长为意气风发的少年。是少年，总会有彷徨。当前途光明的道路变成伸手不见五指的黑暗时，你一定会迷茫，像一只无头苍蝇似的四处乱撞，却怎么也找不到出口，看不到那耀眼的曙光。但不同的是，我在迷茫之中，找到了一本叫做《愿少年乘风破浪》的书。翻开扉页，四周的黑暗便开始波动，随着书页的翻阅慢慢消失。当我仔细读完，合上那本书的那一刻，前方似乎有一道耀眼的曙光劈开了我所有的黑暗，再次睁开眼我又重新站在了那条崭新的明亮的道路上。

《愿少年乘风破浪》是汪曾祺在2023年于湖南文艺出版社出版的一本书。作者回顾了自己童年时的家庭，玩伴，故乡以及在此期间发生的点滴。他认为自己最引以为傲的就是写作与儿时的绘画经历。汪曾祺的一生艰难穷困，但他没有放弃对未来的希望，在一片刀山火海中顽强拼搏，在最后交出了自己对人生的答卷。

现在的我们，坐在宽敞明亮的教室里，看着窗外的梧桐枝繁叶茂，听着老师在讲台上孜孜不倦地教予我们知识。但又是否想过，在汪老当时的年代，正值战火纷飞。在这样的环境下，他仍坚持去西南联大求学。在他的一生中最重要的人便是他的良师益友——沈从文。沈从文一直很欣赏汪曾祺，因此也是他最拿得出手的弟子。而汪曾祺也恰好因为一本书认识了沈先生，就这样，沈从文成为了汪曾祺人生路上的导师。两人一直亲如兄弟，常常聚在一起讨论文章。沈从文曾指导汪曾祺说：“你写小说一定要贴着人物来写。”之后便一直耐心教诲着汪曾祺。因此汪老也十分感激沈先生。

汪曾祺曾经说过这样一句话：“我觉得，只要是书，翻开来读读，都是有好处的，即便是一本老年间的皇历。”每一本书，总有他值得存在的意义。读汪曾祺的文字，总令我感到极其舒适，稍有不慎便沉溺在他笔墨间散发出的闲适和智慧之中。正值少年时期的我们更应该学习他从中散发出的那种除破迷茫，乘风破浪的精神。也许，这才是汪老写下这本书真正的意义，他希望我们能有顽强的意志面对人生中的种种困难，向阳而生，逐光而行，活出更加灿烂的人生。

汪曾祺愿少年乘风破浪读后感 篇3

少年之时，乘风破浪

热血赤诚，只因他们是少年。少年的心永不老去，于是书生意气，挥斥方遒，粪土当年万户候。

青春，是来时脚底的荆棘，是去时路旁的鲜花。愿不负青春时光，不负心中远方，不负所怀梦想，不负最初本心。

《愿少年乘风破浪》是汪曾祺的“朝花夕拾”。这本书是他在晚年对自己的人生成长轨迹回忆与梳理。回顾了他童年的玩伴，他的父母，他的故乡，他少年时的同学、老师，以及他在战火频繁的艰苦环境下，在西南联大的求学经历；回忆了众多与师友交往的逸事。其中他与父亲的相外方式“多年父子成兄弟”让人印象深刻，十几岁的汪曾祺学会抽烟喝酒，父亲每次喝酒，都会给他倒一杯，抽烟也一次拿出两根。他一根，儿子一根。

汪曾祺的一生命运坎坷，经历了很多的挫折有喜、有悲。在“文革”开始后不久，汪曾祺即因“右派”问题被关进“牛棚”。因参与京剧《沙家浜》的修改加工有贡献，而被邀请登上天安门城楼。但他一直保持开明乐观，向别人透露出乘风破浪迎暴雪朝阳，遍体鳞伤却依然前往的勇气。正如奥运健将谷受凌。从刚接触滑雪运动开始，她就对滑雪产生了超乎常人的热爱，正因为这份热爱，她刻若训练，追求卓越，要求完美。谷爱凌一边读全日制的学校，一边训练并参加比赛。训练时，她的自律体现为极高的职业素养，这也是她在体育上不断突破的必然因素。她曾说，自己的滑雪天赋在0。1%以下，更多的是靠努力。她曾遭受过脑震荡，锁骨骨折，手部骨折，脚骨骨裂……因为她的热爱、自律、努力，使她在北京冬奥会成功完成以前人没有完成过的动作，从而获得冠军。虽然极限运动这一条路并不容易，但谷爱凌仍旧乐观面对，继续努力、热爱。这使我们明白了人要学会坚韧、勇敢、永不放弃的精神。只有经历过风雨才会变得更加坚韧！

青春的路，本应充满奋进的注脚！人生路上让奋斗点亮青春梦想！“你的家人，你的老师，你的学校，你的朋友，你看的书，你走过的路，你的每一次挑战与挫折，都决定着你成为一个什么样的人。”愿少年，乘风破浪，他日毋忘化雨功！

汪曾祺愿少年乘风破浪读后感 篇4

在老师发来的书中，这本书让我印象十分深刻，而且这位书的作者是我们熟悉的作家“汪曾祺”老师的，我便饶有兴趣的去读了这本书。

《愿少年乘风破浪》是汪曾祺先生在自己年迈时写的关于对自己人生成长的梳理，从中有许多回忆涌上心头，童年时的家庭教师玩伴和故乡等等旧事，还有自己喜欢的读书，写作，画画。

汪曾祺的父亲结果三次婚，汪曾祺的父亲是一个十分厉害的人，他会画画，会各种乐器，比如琵琶，二胡等，没有一个乐器是他所不会的。他与儿子更是以兄弟相称，与自己儿子相处方式十分有趣，有一句名言就是出自他们“多年父子成兄弟”。而汪曾祺也与父亲有所相同了，才十几岁的他就已经学会了抽烟，还有喝酒，只要父亲喝酒和抽烟总会有他的份。不要看这样子，汪曾祺的父亲在学业上还是会指导汪曾祺的。汪曾祺写的字不错，写了《多宝塔》汪曾祺的父亲知道，便给他提了建议，让他可以去练《张猛龙》，这便就成就了汪曾祺的这一副字。

正是他们俩的这种关系，如同兄弟般，正是家庭中最宝贵的且少有的。

在汪曾祺努力求学中，不会避免的就是沈从文。

在《自报家门》中，汪曾祺带着孩子气地宣布自己是沈从文的“得意高足”，足以见他对沈从文的影响十分大。从《边城》到《湘行散记》，沈从文十分擅长写美丽的山水景色，但是写景的背后，也有他自己写作的目的。

这句话“我的作品能够在市场上流行，实际近于买椟还珠，你们欣赏我故事的清新，照例那作者背后蕴藏的热情却忽略了，你们欣赏我文字的朴实，照例那作者作品背后隐藏的悲痛也却忽略了。”

我们读的是这些良辰美景，却不知沈从文倾尽了多少心血。

这一句话“一首诗或者仅仅二十八个字，一副大小不过一方尺，留给后人的印象，却永远清新壮丽，增加人们对于祖国大好河山的感情。”

这是汪曾祺所写到的，沈先生的散文不是引人们消沉，二十让人们要振作起来。

读汪曾祺的短篇，让人有种身临其境的感觉。

汪曾祺的一生是十分不幸的，但他的意志十分坚强，不放弃如同栀子花般直爽。

希望你也如汪曾祺一般迎乘风破浪的勇气！

汪曾祺愿少年乘风破浪读后感 篇5

童年、少年、青春，梦想、叛逆、无畏。我们在时间的流逝中日益长大，在长大的过程中遭遇困难，在困难的阻拦中野蛮生长。

童年·梦想

汪曾祺的童年与所有人一样，或是说波折更多。他的母亲在生完他之后不幸去世，他的父亲又帮他找了两个继母，但是继母待他如亲生一般。他的父亲，多才多艺，年纪轻轻就进入了足球校队踢后卫，他是撑杆跳选手，曾在江苏省拿过第一，他也会武功，拳击，跳马……他父亲不仅武好，文也好，玩过乐器懂书法。最重要的是他待汪曾祺如兄弟一般，这与汪曾祺之后的性格有很大关系。童年时的汪曾祺无忧无虑，天真活泼，与玩伴在故乡中肆意玩耍。他在玩耍中，幻想中，日渐长大。

少年·叛逆

汪曾祺在他少年时期有着所有少年的通病——叛逆。这段讲述了他在初中时期与同学，老师相处过程，还有他从小到大一直引以为傲的读书、写作、绘画经历。中学时期他也有成绩差的科目，有时也会被老师批评，有时也会犯一些低级的错误，但他并没有选择放弃学习，或是顶撞老师。他选择听取老师意见，尽力改掉自己不好的习惯，这让老师对他喜爱有加。当然他也有困难的时候，有情绪失控的时候，但他并没有选择逃避困难，放纵情绪，他会积极克服困难，努力调整情绪，乘风破浪，最终做到真正的成长。

青春·无畏

汪曾祺这本书中着重写了自己在战火频烦的艰苦条件中，在西南联大的求学经历，回忆了众多与师友交往的逸事，尤其是他与一生的良师益友沈从文先生之间的情谊。虽然当时条件艰苦，但他并没有被现实所击垮，而是选择继续完成自己的求学之路。他就像一颗被压在石头下的一株小绿苗，靠着自己顽强意志力与自己对任何事都不轻易屈服的精神，在黑暗水资源稀缺的地方冲破土壤，顶开石头，野蛮生长。而结出的果实与花朵就是他一生的伟大之作。

在贫穷不如意的人生当中，如何面对困境？可能许多人选择逃避，会选择就这样生活。有多少人会选择与汪曾祺一样直面问题，靠着自己的力量来扭转命运呢？有多少人能在艰苦环境中选择乘风破浪，野蛮生长呢？我就如“一些人”一样面对困难时选择忽视或逃避，在学习中遇到难题没有选择再动脑想一想，而是选择跳过，在生活中我几乎不选择“乘风破浪”，遇到困难也没想过独立解决，而是寻求身边的人帮助，而且认为帮我是应该做的。我们现在生活在这样优越的生活环境中，几乎体会不到在那个年代那种条件下的生活，我们只能想象。生活中的我就像温室里的花朵，一旦遇到“寒风”就“低头”。有一次我做到一道难题，我看完题目后我的第一反应不是思考，而是想着找家长帮助我解答。但是仔细回想题目，并不是我不会，只是我不想思考，只想着怎么可以偷懒，怎么可以少动脑。有多少人能像松一样在寒风中仍旧挺拔，像梅一样在满天飞雪中孤傲绽放，像竹一样坚贞不屈呢？

愿少年乘风破浪，野蛮生长！