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第五泳道读书征文

2023-12-28 16:28:34互联网心得体会手机版

第五泳道读书征文 篇1

7月的那个晚上,我打开了《第五泳道》这本书,开启了我的阅读之旅。

这是一本关于学习游泳的故事。主人公名叫姜那露,她十分热爱游泳,而且每次都能夺得冠军,但当她遇到金楚熙后,尽管每次比赛,她都用尽了全力,可还是一直输给了金楚熙,可她依旧坚持自己的热爱,所以尽管遇到瓶颈期,她更加努力的练习。

我十分欣赏文中的姜那露,因为她会坚持,面对游泳成绩不好时,她不会气馁,而是不断坚持,不断练习。当面对没有坚持下去游泳而选择学习跳水的姐姐时,她会非常不解与生气。我想,在生活中,我也应该向她一样。三年级的时候,我在钢琴的学习上,也遇到了瓶颈期,当时不论我多么努力的练琴,也没有很大的突破,当时的妈妈和董老师一直在鼓励我,“思羽,加油,你一定要坚持,等你度过的这段痛苦的时候,你就会有很大的突破……”

可从妈妈的话中,我也感受到了她的焦虑。心中响起了刚开始学琴时妈妈对我说的话:既然你选择了钢琴,那就要坚持下去,成为你的热爱,坚持是最可贵的,如果你放弃了钢琴,半途而废,以后你做其他事情也可能会半途而废。于是,我下定决心,无论多么困难,我也要坚持。当我遇到难点时,我会练上三四十遍,当我遇到不认识的术语时,我会不停查阅资料,当我遇到节奏不对的地方时,我会将每一拍分解开,写在书本上,打着节拍弹。直到现在原本对我来说困难的钢琴,已经变成了一种享受。每一次遇到困难都会让我更加坚持自己的选择。( wWw.WeNaNDAQUAn.COm 整理发布 )

运动员也是一样,他们会为了自己的一个目标,而付出无数次的努力,无数的汗水,不断地努力,尽管把自己练到腿发软,全身没有一丝力气为止,希望参加亚运会的健儿们,能赛出最好的成绩,这样才不会辜负你们这么天来日日夜夜反反复复的训练,我们会一直支持你们的!

第五泳道读书征文 篇2

这个暑假我读了一本书,书名是《第五泳道》,故事主要讲的是主人翁姜那露,她是汉江小学的六年级的一名学生。她从幼儿园就开始学习游泳,她的姐姐就是她游泳的启蒙者,她还把姐姐当作人生的楷模。

那露是游泳队的,每天放学后她都要去训练,她可是一名主力队员!可是那露的第一名在一次比赛之后,就一直被蔚蓝小学的金楚熙抢走了。这次比赛那露在第五游道,金楚熙在第四游道(第四游道原来是预决赛第一名的游道,以前我都不知道呢),第四游道本来一直是那露在游的。决赛,那露本来领先的,可是后面被楚熙超越,因为太过慌张,那露开始乱摇摆,最后只得了第四名。那露跌入了人生的低谷,进入了迷茫的黑暗中,她为自己的失败找了很多借口:楚熙的手比她长、楚熙的泳衣闪闪发光,肯定有问题……一次偶然的机会,在好奇心的促使下那露偷走了楚熙视为幸运符的泳衣,她想:楚熙没了泳衣应该就游不快了吧。后来,那露通过和为游泳而转学过来的太洋相处下终于知道,原来比赛不管结果如何,都必须用自己的力量来创造,要学会放平心态,不能有太强的嫉妒心,要学会有颗宽容的心,对朋友要坦诚相待。认识到自己的错误后那露把泳衣还给了楚熙并真诚的向她道歉。在那露不懈的努力和坚持下,虽然最后没有赢得第一,但是也取得第二的好成绩。这个故事告诉我们,体育精神是哪怕遇到人生中的低谷,也不能放弃,要坚持不懈的努力,最终取得好成绩。明年我居住的城市——杭州就要举办第19届亚运会了,我们要学习运动员的奋发向上、永不服输、永不放弃的拼搏精神。

作为一名小学生,虽然我的力量很渺小,但也在默默的参与亚运各种活动中,比如注意自己的言行,让我们的文明举止给来自国外的运动员留下深刻的印象。平时,我们也要加强体育锻炼,发扬体育精神。

第五泳道读书征文 篇3

四下期末考试结束后,妈妈带我来到位于杭州凤起路上的购书中心。在暑期推荐书籍的展示台上,我一眼就看到了《第五泳道》。书名,加上蓝色晕染的封面,和一个姑娘在水里游泳的背影,都在传递给我这本书是讲一个女孩游泳的故事。

姜那露是韩国汉江小学六年级学生,也是校游泳队的自由泳优秀选手,曾在全国少年运动会上获得过奖牌。她从小就开始学习游泳,比任何人都更加努力。然而有一天强有力的对手金楚熙出现在面前,无论那露怎么拼命游也无法战胜她。品尝到屡战屡败滋味的那露,心态失去平衡,她去偷了楚熙的“幸运泳衣”……

读了《第五泳道》,我觉得一意前行的那露忘了应该偶尔停下脚步,审视自己的内心。其实她所在的“第五泳道”不是停滞不前的地方,第2名也不代表她是失败者。体育比赛重在参与,只要参与就有让你胜出的机会。无论结果是好是坏,必须全力以赴对待每一次比赛。

今年4月,我参加了校运动会100米和200米的比赛。上午的100米比赛因为各种原因失利了,只跑了年级第4名,这让我很失落。到了下午200米的比赛,我给自己定的目标仍旧是争取跑第一名!随着发令枪响之后,我看到2班的曾同学爆发力特别好速度非常快,我就紧紧跟着她,努力缩短我们之间的距离。到了第2圈,曾同学的速度变慢了,我觉得自己的体力还有余地,于是开始反超。当我超过曾同学后,我的目标就是终点,之后奋力冲刺,以小组第一暂时赢得了胜利。等第2小组比完后,最终我拿到了年级第一的好成绩。我想对那露说:争强好胜,在意第一名本没有错,但是对输赢,不要抱太大的执念,影响到自己的心态,做出一些不恰当的举动,就更加不对了。

随着年龄增长,我们都知道:越是站在更高的舞台,就越会发现山外有山,人外有人。无论你在你的年级你的学校里有多优秀,总会有比你更强的竞争对手出现,所以不忘初心很重要。成功固然值得欣喜,但勇于面对失败,才能够更好地继续出发。

第五泳道读书征文 篇4

“3、2、1,出发!”在这本书里你经常能听见这样的声音,当你翻开这本书的第一页,你就慢慢进入了那露的水世界。

那露,一个普通的女孩,最大的爱好就是游泳,从第一回开始,我就看见了、闻到了:充满氯水味的泳池里,几个五六年级的孩子在水中奋力游着、拼搏着。

但就是因为一次比赛,使那露遇到了前所未有的巨大困难,这天,市里有比赛,那露已经顺利通过了预赛,决赛时站在第五泳台上,随着哨响,那露如同向往大海的鱼一样欢快地跃入水中,她非常自信,因为历年她都是冠军的保持者。可令她意想不到的是这次金楚熙成为了冠军,而那露觉得楚熙的泳衣有问题,甚至为了这件事,她与胜男的关系越来越疏远,还不“不小心”偷走了楚熙的泳衣,而更让她感到火上浇油的是姐姐白柳竟然放弃了游泳。从此,那露心中的裂缝越来越大,就在她的心几乎崩溃的时候,大洋的出现,成为她童年的一束光,在大洋的鼓励下,那露终于放下心中的各种忧虑,把偷泳衣的事一五一十的告诉了大家,又做回了那个从前勇敢、自信的自己……

虽然这个故事不像侦探故事那样跌荡起伏,也不像武侠小说那样让人回味无穷,但这个故事是那样的逼真且贴近现实生活,同样使我的泪痕印在书纸上,看着它慢慢扩散开来,我仿佛就是那个主人公:那露。

生活也如同书中那样一波三折,我同样是一个对体育狂热的人。四年级的时候,因为体育成绩突出,被选入了田径队,刚开始的半年,我感到无比兴奋、骄傲,再苦、再累我都把它当作一种娱乐,一种幸福,但后来,我对体育的态度发生了巨大的改变;往后的一年里,我们训练非常辛苦,天天都是几公里的快跑,那段时间,我的脚后跟受了不少伤,不过我知道,五年级,我们将迎来人生中第一次区运动会,我咬着牙努力坚持着,拼搏着不停地挥舞手臂朝成功的彼岸“游”去。俗话说过程是苦涩的,果实是甜美的,可就在比赛的前一周,我被刷掉了,这一年的苦、这一年花费在体育上的精力就统统白费了吗?我无法接受不能参加比赛的的现实,那天晚上我一个人在房间里默默掉了很多眼泪,过去的点点滴滴佛现在眼前,每一颗泪珠上都刻画着我苦苦训练的模样。我的内心很纠结:我还要继续训练吗?不能去比赛,还要花费这么多的时间真的有意义吗?在爸爸妈妈、同学和老师的帮助下,我坚定了一个答案:我要坚持,一定要为自己小学阶段创造一个最甜蜜的硕果!为自己加油!

拨开水面往前游,就会与清澈且坚毅的成功相遇。

第五泳道读书征文 篇5

终于,杭州亚运会正式确定了举办时间,为203年9月123日到10月8日。作为杭州滨江区的一名小学生,我倍感自豪。怀着激动又期待的心情,我开始关注亚运会的宣传报道。在这其中,“亚运精神”这四字格外吸收我的注意。

什么是杭州亚运精神?是“用心交融,互相包容”,体现团结进步、亲密拥抱的理想,同时传递自信、乐观、不畏挑战、共迎美好的期许,与更快、更高、更强的奥林匹克精神相契合。

以前,我一直觉得亚运精神只有在参加亚运会的运动员身上才具备,直到暑假里,我认直读完《第五泳道》这本书,我才明自,原来亚运精神,也可以体现在平凡人身上,溶进普通人的血夜里。

《第五泳道》的主人公名叫姜那露,她是一名六年级的女生。全书讲述了她在游泳赛道上不断挑战自己的极限、勇争第一的故事。有拼博,有沮丧,有泪水,有友谊……

书的封底写着这样一段话:“我们在人生当中,有多少机会能坦率地面对内心的深洲呢?又能有几次发现自己的心之所向,并全力以赴的经历呢?”读罢

我不禁沉思起来。

姜那露内心的深渊是什么?是无论多么努力也无法获得第一,无法站上最高领奖台的遗憾。在亚运会上,许多运动员也许一轮就结束了比赛,决赛对他们来说是遥不可及的梦想。但无法获胜的比赛就真的没有意义吗?在比赛中不断超越自我、挑战板限,这不是最大的意义吗?心之所向就是人生目标,而姜那露的心之所向是获得游泳比赛的冠军,在她的追梦的过程中,有一个情结令我印象深刻。她为了取得比赛的胜利,偷走了第一名的泳衣,想用这样的方式获胜,后来,在和第一名的较量中,她还是输了。而她也真正明白:引动场上的胜利源于实力,而不是耍小聪明;运动员之间也有珍贵的友谊而不仅仅是竞争关系。

人生就像一场比赛,我们每个人都是无畏的运动员。让我们在这场比赛中不断超越自我,挑战自我,向着人生目标迈进!