小学开展中国学生营养日主题活动简报

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇1

5月20日，是“中国学生营养日”。自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。经研究，决定每年的5月20日为“中国学生营养日”。

作为新时代的少先队员，我们必须要有一个健康的体魄，才能完成习爷爷的嘱托：“成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者”。

____高新区____小学举行“合理膳食健康成长”主题升旗仪式。本周负责升旗仪式的是四（3）中队。

早上10点整，全体少先队员及一年级预备队员们精神抖擞地来到操场，排着整齐的队伍准备迎接升旗仪式的到来，主持人宣布升旗仪式开始！

伴随着激昂有力的出旗曲，旗手们护卫着国旗，口号响亮，迈着整齐的步伐，将鲜艳的五星红旗护送到升旗台前。

升国旗唱国歌

随着雄壮的国歌声响起，队员们昂首挺胸向国旗敬礼，闪烁着坚定的目光，注视着国旗冉冉升起。

少先队员们慷慨激昂地齐唱国歌。

国旗下讲话

梁启超曾说过：少年强则国强，少年智则国智。队员们，我们是祖国的未来，是民族兴盛的希望，保持强健的体魄至关重要。为此四（3）中队的少先队员们在这个温馨的五月天送上国旗下演讲《合理膳食健康成长》和舞蹈《乖乖吃饭》。

接下来是春季运动会的颁奖环节，同学们秉承“友谊第一比赛第二”的运动精神，热情参与、全力以赴，运动会圆满完成！出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

在这个灿烂的五月，____小学积极引导少先队员从思想上开始重视合理饮食的必要性，在三餐固定、均衡营养的前提下，学习适度锻炼身体，力求身心全面发展。祝愿大家都有健康的体魄！

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇2

2023年5月20日是第___个“5。20”中国学生营养日，宣传主题为“科学食养，助力儿童健康成长”。1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下，结合世界卫生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标，制定了1991年至2000年十年学生营养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”，其中确定每年5月20日为中国学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识。

为持续、深入推进合理膳食行动、学生营养改善行动，提高全民营养健康素养和健康水平，5月18日上午我院与实验中学灵均校区联合开展“合理膳食健康一生”健康知识讲座。公卫科何医生围绕学生营养三餐、学生营养现状、健康营养知识等三方面进行了详细的讲解。引导学生在生活中要合理膳食，保证食物多样化，谷类为主。多吃蔬菜、蛋奶、大豆，少盐少油，吃动平衡，健康体重。

通过此次讲座活动，向学生群体普及了营养知识，增强了营养观念，使同学们学会选择更加适合自身营养需要的食物，培养了健康、科学的饮食方式，有效促进了儿童青少年健康成长，助力中国建设。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇3

近日，在第___个中国学生营养日到来之际，围绕“________”主题，____县____镇____小学开展了“中国学生营养日”主题宣传教育系列活动，科学食养助力儿童健康成长。

学校通过国旗下讲话，向学生详细讲解“5。20”中国学生营养日的意义及由来，以及导致学生营养不良的原因、学生配餐原则、合理膳食倡“三减”、合理膳食倡“三健”等知识。倡导学生树立健康理念，养成健康饮食习惯，规律用餐，合理营养，平衡膳食；不偏不挑食，不暴饮暴食；多吃蔬菜水果，注意食品卫生，拒绝零食；勤俭节约，杜绝浪费；积极参加体育锻炼，增加户外活动时间，增强体质。

学校通过主题班会、黑板报、校园网、LED显示屏等多种途径，向学生宣传普及营养科学与食品卫生知识，增强营养健康意识，养成科学的饮食习惯和健康文明生活方式，树立健康饮食新风。

此外，学校邀请县卫生健康服务中心成员、____镇周家卫生院医师到校举行主题宣讲活动。让学生了解了预防碘缺乏病知识，学会了科学补碘方法，增强了积极防病的健康意识。

通过以上活动的开展，广大师生对健康教育有了更深刻的认识，帮助学生树立起正确的健康观念，摒弃不健康的生活方式，养成良好的饮食习惯，拥有强壮的体魄，对学生的健康成长起到了重要的引导作用。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇4

5月20日是“中国学生营养日”，为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，中国学生营养促进会决定将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。为了引起学生对健康生活的重视，临沂齐鲁园小学开展了以《健康生活，从我做起》为主题的升旗仪式。

仪式开始，在全体师生的注目下，升旗手们精神抖擞，迈着铿锵有力的步伐，庄严地护卫着国旗入场。《义勇军进行曲》响起，五星红旗缓缓升起，少先队员们庄严地注视着国旗，以爱国之情共唱国歌。

接下来，由三5中队的庄雅棠同学进行了以《健康生活，从我做起》为主题的国旗下讲话。毛主席说过：“身体是革命的本钱”。只有拥有健康的体魄，我们才能全身心的去学习，去争取更好的成绩，做合格的社会主义接班人。

良好的生活习惯、饮食习惯是身体健康的重要保障。下面是由三5中队的聂鑫、高晨洋、徐雅涵、高有志四位同学带来的三句半表演：《健康生活，从健康饮食做起》。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代，只有不误“天时”，才能体质健壮、思维敏捷、健康成长。

汲主任对本次以《健康生活，从我做起》为主题的升旗仪式进行了总结，并公布了四月份获得“星级中队流动红旗”的班级，有：____、____、____、____、____、____、____，由赵校长为获奖班级颁发了流动红旗。

加强健康知识普及，推进全民养成健康生活方式，依然任重道远。每个人是自己健康的第一责任人，推进全民养成健康生活方式需要大家共同参与。摒弃不健康生活方式，做到合理膳食、科学运动、戒烟戒酒、心理平衡，人人皆可为建设健康中国添砖加瓦。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇5

“民以食为天，食以安为先”，20__年是第___个“5·20”全国学生营养日，为了提高师生的营养认知水平，让学生具有正确的饮食营养观念，使学生进一步认识到合理膳食和食品安全的重要性，________小学开展以“全国学生营养日”为主题的第十二周主题校会。

5月17日早上8：30，在激昂的国歌声中，________小学的第十二周主题校会如期举行，会上，____老师就“全国学生营养日”做了国旗下讲话，陈老师说：每天的饮食，是大家赖以生存的基础。食品是身体养料的直接来源，食品中包含身体所需的各种营养、食品质量的好坏直接关系到同学们的身体健康。因此大家的日常饮食应提供充足、全面、均衡的营养，保证身体发育所需。

陈老师还建议同学们要养成吃早餐的良好习惯，以保证精力充沛的学习。其次饮食多样化，合理营养对青少年的健康成长和学习有着重要的作用。最后要参加体力活动，加强体育锻炼。

通过此次活动的开展，进一步引导了广大中小学生树立健康营养饮食观念，养成良好的生活饮食习惯，提高学生对膳食营养知识的认知水平和食品安全意识，让同学们今后将逐步建立科学的饮食卫生习惯，不挑食，不偏食，合理营养，平衡膳食，坚持参加体育锻炼，远离肥胖与慢性病，健康快乐每一天。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇6

为进一步在师生、家长中宣传健康营养知识，倡导健康生活理念，____镇中心小学开展了一系列宣传教育活动。

以班级为单位，以“健康成长的秘诀”为主题，给同学们上了一堂生动的科普宣传课。通过教师讲解、师生交流，总结了健康成长的秘诀，帮助学生养成良好的饮食习惯。

以家校联系微信群为载体，在群里下发宣传资料，给家长普及健康常识，更新家长健康理念。让家长了解多吃蔬菜水果有益于孩子身体和智力发育，增加抵抗力，提高消化能力，保持健康；让家长知道长期过多摄入高糖高盐高脂类食物，可能导致糖尿病、高血压或超重；让家长明白保证孩子充足睡眠可以使孩子身体得到充分的休息，增强免疫力，有利于生长发育；鼓励家长合理安排饮食，注重营养均衡，多带孩子参加体育锻炼，保证孩子健康茁壮成长。

鼓励家长带孩子进超市，让孩子通过看商品标签学会合理选择优质食品。让孩子参与到食品采购与搭配中，从小培养孩子健康生活常识。

让孩子尝试自己加工、制作食材，会进行简单烹饪。

在食堂食品从业人员中开展健康知识专题学习，开展炊事员健康知识专题培训，提升炊事员素质，开展食堂食品安全排查，通过查看商品标签，排查有无过期食品，有无不合格食品等，保证学生在学校的每一餐都能吃得更健康、更营养。（图文/王传军）

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇7

为了让学生树立正确的饮食营养、健康运动观念，培养良好的饮食、运动习惯，阳平关镇____小学开展”中国学生营养日”主题宣传教育系列活动。

5月16日开始，学校通过全体教职员工专题推进会、电子显示屏等，向广大家长、师生宣传全民营养周、中国学生营养日和合理膳食、均衡膳食的知识，指导家长、老师关注孩子饮食健康，合理安排孩子的日常饮食。

为进一步做好学生“体质管理”，让学生树立正确的饮食营养、健康运动观念，5月20日，在德育处的统一安排下，学校通过主题班会的形式向学生宣讲营养知识，教会学生正确识别高脂、高盐、高糖的加工食品，引导学生合理饮食，多吃蔬菜水果，远离垃圾食品，不挑食，不偏食。健康的体魄离不开运动，学校呼吁学生积极参加校内外体育运动，增强体质，保证每天至少一个小时的运动时间。

此次系列活动的开展，向学生、家长普及了营养与健康知识，宣传了科学、合理的营养膳食观念，同时也对帮助广大师生、家长建立良好的饮食习惯打下基础。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇8

为引导学生树立健康饮食观念，养成良好的饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进广大学生健康成长，在“全国学生营养日”到来之际，高新区实验小学结合本校学生特点，开展了一系列主题宣传活动。

班会课上班主任利用PPT、视频等形式，组织学生认真学习了营养与健康、卫生与疾病等知识，详细介绍了常见的饮食误区和垃圾食品种类，进一步普及了营养知识，培养了学生的健康意识、节约意识、理性消费意识，促进学生们养成良好的学习和生活习惯。

同学们精心设计、认真构思，用丰富的科学饮食知识和出色的版面布局设计了一张张生动有趣、知识丰富的“营养餐手抄报”。

通过此次系列活动的开展，不仅在全校营造了关注膳食营养与健康生活的浓厚氛围，同时也让孩子们全面的掌握营养知识，将科学、合理的营养膳食观念牢记于心，为未来自身的健康打下了基础。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇9

在第___个中国学生营养日到来之际，____小学围绕“________”主题，开展了2023年学生营养日主题宣传教育活动。

国旗下讲话

5月15日，402班同学在升旗仪式中向全体师生讲解“5。20”中国学生营养日的意义、由来，以及导致学生营养不良的原因，并给同学们介绍学生配餐原则、合理膳食“三减”、“三健”等知识。

主题班会

5月17日，各班开展“中国学生营养日活动及营养知识普及”主题班会活动，同学们通过学习营养知识，观看相关视频、讨论交流等形式，掌握合理膳食的方法和注意事项。

校园宣传

学校通过黑板报、校园网、LED显示屏等多种途径，向学生宣传普及营养科学与食品卫生知识，引导学生增强营养健康意识，养成科学的饮食习惯和健康文明生活方式，树立健康饮食新风。

通过一系列“全民营养周”主题教育活动，同学们树立了健康饮食的意识，懂得了远离垃圾食品，不偏食、不挑食的重要性，学习掌握了平衡膳食的理念，对营养有了更深刻的认识，为同学们健康生活打下良好的基础。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇10

近日，____小学围绕“合理膳食，食养是良医”“科学食养，助力儿童健康成长”主题，深入开展2023全民营养周暨“5。20”中国学生营养日宣传活动。

活动期间，该校制定《____小学2023年全民营养周暨“5。20”中国学生营养日活动方案》，多措并举，举行营养健康知识国旗下演讲、举办营养健康知识手抄报、出营养健康知识黑板报、电子屏滚动播出营养健康知识宣传标语、展示健康知识宣传资料等形式多样、富有特色的主题活动，面向师生，宣传普及营养健康知识。还通过学生“小手拉大手”，把营养健康知识的宣传与普及延伸到家庭，延伸到社会。

该校通过本次宣传活动促进师生关注营养健康，进一步树立健康的消费习惯和生活方式，营造人人营养、全民健康的社会氛围，助力提升全民营养健康水平。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇11

5月20日是第__个“中国学生营养日”。为了帮助学生建立科学生活方式和良好饮食行为，5月18日上午，____小学邀请海港区疾控中心公共卫生科科长宋慧莉来校，开展了“科学食养助力儿童健康成长”讲座。

讲座中，宋慧莉从认识食材入手，带领学生共同了解夏日饮食禁忌，强调合理饮食、健康生活的重要性，引导学生树立科学合理的营养观念和健康意识，科学饮食，提高营养，合理选择零食。讲座过程中的知识问答环节，学生们踊跃抢答，现场气氛热烈。学生们高兴地表示，讲座内容实用性很强，收获满满的“干货”，将学以致用，努力做到安全饮食、科学饮食、力求营养均衡。

小学开展中国学生营养日主题活动简报 篇12

2023年5月20日是第___个“中国学生营养日”。为了引导学生养成良好生活饮食习惯，促进身体健康，提高学生营养健康水平，____小学四年级围绕“科学食养助力学生健康成长”主题，开展了学生营养日主题宣传活动。

首先，利用国旗下讲话积极向学生进行营养宣传教育。其次，课间活动营造出讨论科学食养问题的交流氛围。最后，孩子们根据自己所学知识绘制了科学食养手抄报。

此项活动，让学生明白获得合理的膳食营养，将为自己的智力和体格正常发育提供物质基础，使大家受益终身。