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2024年初中班主任第一学期班级工作计划范文

2024-02-02 09:35:14互联网工作计划手机版

2024年初中班主任第一学期班级工作计划范文 篇1

时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!在这一学期将要结束的时候,在这个爆竹声声辞旧岁的早晨,让我带着对孩子们的浓浓爱意为我的班级工作做个小结,以激励自己,便于今后充实、完善自己的工作。

为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不陌生,开学前,我们对每个孩子进行了家访,使孩子与老师有了第一次的面对面地接触,在老师的亲切询问与孩子的嬉戏间,孩子对老师的陌生感逐渐消失,家长对老师的工作态度、工作热情有了一个较好的印象。对于每个孩子在家的情况我们都填写好《情况调查表》及家访记录,以便我们有针对性地对孩子进行培养。在开学初,我们还请家长把孩子喜欢的家庭照和玩具布置在教室里,使孩子有一种“幼儿园像我家”的感觉,为幼儿营造一份温馨、愉快的教育环境。

小班的孩子更需要我们的悉心照顾,我们本着“健康第一”的保育目标,细心的照顾孩子的生活,让他们茁壮的成长,在工作中,处处往细节考虑。学期初的时候,孩子们午餐要穿过一条长长的走廊,过堂风吹着刚睡醒的孩子很容易着凉。我们每一次都为孩子细心穿戴衣帽,避免孩子感冒;孩子们小便后冲厕所,总是用湿拖把擦干净后,再用干拖把精心把地擦干,防止孩子滑倒;孩子拉尿在裤子里时温柔的清理干净,告诉孩子不要紧张,老师不会怪他们的,以后要到厕所里大小便……这些工作得到了家长的认可,有一次,乐乐的手在家玩时不慎磕破了,结了好大的痂,一不小心就会碰破流血,我们为他清洗包扎了伤口,把衣服上的血迹清理干净,乐乐的奶奶含泪对我们说了无数声得“谢谢、给你们添麻烦了!”,乐乐奶奶对我们的感激和信任就是对我们工作最好的回报。

在一日生活常规的培养中,我们班级的工作是:于细节处着手,对孩子的常规教育也不例外。比如男孩子小便时要横踏在小便池上,以免站在一侧时尿道小便池外,防止让其他孩子摔跤;孩子上床前让自己的鞋子“相亲相爱的睡在一起”;搬小椅子要“轻拿轻放”;吃饭前、组织活动前的集体节奏和儿歌……让孩子有序的生活,不仅仅减轻教师的工作量,还培养了孩子的良好习惯在这一学期中,我们的孩子进步很大,自己穿衣服、穿鞋子,已经很少有孩子把鞋子穿反了,吃饭的时候饭桌上也干净起来了,好多挑食的孩子能坚持吃完自己的饭菜。在期初,孩子们午睡时盖的薄被,有一些孩子自己能叠起来,值得表扬。在我们的区角活动“生活角”中,你总能看到一件件被孩子们叠得整整齐齐的小衣服,总能看到孩子们帮“妈妈”把一双双袜子、一副副手套整理得干干净净。

“小璠吃饭象小蜗牛,总是慢吞吞的”“安奇的耳朵不灵,他不是小兔子”“强强把我搭的积木碰倒了”,每个班都有一些个别的孩子,我们班很有特点的孩子就特别多,时不时会尖叫一声的乐乐、阳阳;不会谦让常和小朋友发生冲突的晨晨、杰杰;每天只躲在一边不和小朋友一起玩的旻旻、芊芊;还有总喜欢在教室里踱步的惟杰;总喜欢把别人的玩具占为己有的梦琪、丁爽等等,一个一个仔细想来,每个孩子的行为都是事出有因。

由于家庭和社会的多种原因,使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡,孩子自私、独占、孤独、过度的依恋,感情脆弱等等。每个孩子的个性不同,生长环境和文化背景也不一样,特别是父母的教育观念不同。研究每一个孩子心理活动、细心观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会继续这样做。一个学期以来,很多孩子有了很大进步。梦琪、脘君能大方的在全体小朋友面前讲故事了,瑄瑄能用普通话和小朋友交流,还经常纠正爸爸、妈妈的发音呢,强强、杰杰能和小朋友友好相处了;旻旻、惟杰每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了;芷晗、屹岑遇到困难不再哭了。

教学中我们有意地采用游戏形式、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力,锻炼孩子的能力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。本学期我们开展了《我爱幼儿园》、《小小的我》、《我爱我家》、《冬天不怕冷》《新年快乐》等主题活动。在“我爱幼儿园”主题活动,孩子们体验到在大哥哥大姐姐关心照顾下的那种温馨;体验到和同伴一起玩的那种的快乐,体验到老师像妈妈的那种感觉。我们将孩子在各种活动中一些掠影拍摄下来,布置在主题活动墙面上,让孩子们不断的回味着那份快乐。在《小小的我》、《冬天不怕冷》、《新年快乐》的主题活动中,我们结合区域活动建立了美工区、生活区、动手区、语言区等,让孩子们的动手能力和语言表达能力在游戏活动中得到提高,使孩子们发现自己的本领可真不小,从而发挥了孩子们的积极性、主动性,增强了自信心。在《我爱我家》的主题活动中,我们还邀请家长参与玩具制作的活动,并将他们合作的作品挂在墙上,他们会拉着同伴的手向同伴讲述和爸爸妈妈制作时的经验,使孩子感受到亲子的快乐。把孩子们的“全家福”布置于主题活动墙面,孩子还时常会在一起交流着和爸爸妈妈在一起的快乐。在活动中孩子的交往能力和语言表达能力得到了提高。

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,开展家长学校学习,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,学期中,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还向家长开放半日活动,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。

一个学期结束了,我班孩子学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。但在这中间,我们也看到了孩子们所存在的一些不足,如孩子们倾听故事的习惯、个别孩子的行为习惯、自控能力、同伴间的初步合作能力等等需要我们在下一学期引起注意的。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那孩子一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。

2024年初中班主任第一学期班级工作计划范文 篇2

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二、工作目标

由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的.主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。制定并修改班级公约、班规。布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班委干部

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。帮助班委干部树立威信;鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

四、针对特殊学生,开展特殊教育

通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

2024年初中班主任第一学期班级工作计划范文 篇3

一、工作目标

1、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

2、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

3、全班团结一致,遵守学校

4、争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。

二、主要工作

1、加强班级班风班貌的建设

a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

b、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

3、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁。纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

4、加强与家长的有效配合。

加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

5、加强对部分学科重视

本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。

总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。