实用的实验室工作计划范文
实用的实验室工作计划范文 篇1
1、按申报计划,各实验室及时采购设备仪器,完善和建设好本实验室。加大投入资金,充实通信、电拖、电力电子、电子商务、智能仪表等实验室的设备,新建工厂供电、数字视频实验室。
2、按照江苏省高校基础实验室评估要求,抓好电工电子实验中心日常管理工作,带动电子信息与控制技术、计算机实验室的建设,改善实验条件,并做好试点实验室的开放工作,积累经验,努力提高学生的动手能力。
3、继续抓好实验师资队伍的建设,充实实验教师队伍,确保实验教学的顺利进行。
4、抓好实验室的安全保卫工作,继续做好实验室日常教学与管理工作,建立好各种台帐。抓好实验室卫生工作,并定期检查,加强考核力度。
5、按有关管理制度,做好实验室日常管理工作。加强对实验教学秩序的管理和检查,加强对实验教学考核的力度,逐步提高实验教学效果,努力提高教学质量,为培养高素质实用性人才而奋斗。
6、积极做好申报省重点实验室的各项准备工作。
实用的实验室工作计划范文 篇2
生物科学是一门实验科学,很多学生会对这门科学感兴趣,但是这是他们必修之课,为了能让学生修好这门学科,我特定制了工作计划,希望能让学生成功的完成任务。
具体内容如下:
1、认真看书学习,多掌握一些生物实验方面的知识,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。
2、对所有的仪器及时编号、登帐。由于学校的搬迁,学校现有的仪器由三部分组成——学校原有的、分校的、原二中的,这就需要对所有的仪器重新排序,重新编号,在学校统一的领导和规划下,重新建账,重新填写仪器柜号和有关的内容,规范管理仪器,工作计划《中学生物实验室工作计划》。并按学校要求做好明细账。在学校校产管理员的培同下,本学期清查一次仪器。
3、对分校各班学生按照实验室座位排座次,学生做实验时要有秩序hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
地进入实验室,并对号入座,协助任课老师维持好实验室秩序。
4、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。
5、协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。
6、备好各种材料,如:实验室计划、总结,各级部分组实验和演示实验配档。认真填写各种表格,严格签字手续,并督促别人填表和签字。制度上墙,并按要求悬挂整齐、美观。
7、搞好实验室的清洁卫生工作。保持地面、窗台、实验桌面干净,无尘土,空中无灰网。门窗玻璃整洁,窗帘洁净,不打结;经常开窗通风,保持室内干燥,仪器柜内无灰尘、无斑点。每做完一次实验要及时打扫卫生,保证每月一次卫生大清查,并及时做好仪器的清理归类工作。
8、做好各防护措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防锈(腐蚀、霉)、防尘、防光、防毒、防震等。
9、每月底将及教师的实验情况统计表填好,送交教导处。
以上就是我制定的生物学实验室的工作计划,希望这个计化能帮助得到学生,让他们对生物学充满兴趣。
实用的实验室工作计划范文 篇3
本学期实验室工作的开展,实验室建设的实施,也必须围绕这些学校中心工作而展开。虽然,要实现使实验室老师人人成为本学科的实验和理论专家,我们还深感底气不足,我们还要不断“修炼”自己的“内功”。但是,为了把我校的实验室建设成在本地区有一定影响力的实验室,我们只有通过自身的不懈努力,才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距,才能实现我们心中的理想!对此,在前进路上所迈出的每一步,我们都为此而幸喜鼓舞!为了确保实验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟订计划如下。
一、指导思想。
进一步完善两室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。
二、情况分析。
我校有实验室18间,仪器室12间。几年来在上级领导的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了实验室的作用。特别是去年下半年我校投资30余万元,改造实验室,更新仪器橱,添置实验仪器,实现省标准化要求。但也给管理带来一定的困难。
三、任务与目标。
1 .继续作好“开放实验室”的各项工作,争取把本学期开放的实验数量和质量提高一个档次。“开放实验室”成为深受学生喜爱的活动项目。
2、加强探究实验室管理工作,尽快启用物理探究实验室,培养学生的科学探究精神。
3、根据自己的实际工作经验,每室完成一篇实验教学论文,争取能够发表。
4、保质保量完成各项常规工作,保证在完成各项专项工作的前提下,常规工作质量不下降。
5、积极参加上级部门组织的各项比赛和活动,利用各种方式和渠道提高我校实验室的知名度。
6、 进一步优化岗位分工和岗位绩效考核机制。
7、 实施实验室使用规范评价机制,进一步优化实验室,实验设备设施使用的科学性和规范性。
8、 开始实施每月一次的岗位能力定期培训活动,对实验室老师进行定期岗位培训,以有效提高实验室老师的从业专业性,培养实验室老师一专多能的工作能力。
9、加强理化生实验教学研究,确保演示实验和分组实验开出率达到100%。
10、做好新增仪器的登记与管理,确保仪器完好率98%以上。
11、完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者一致。规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。严格履行借交手续。热情服务,做到有求必应。加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。调动教师使用仪器的积极性。
12、做好年度清查、兑现工作。
四、方法措施。
1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规
可循。
2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。
5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。
6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用仪器的积极性,做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作。
实用的实验室工作计划范文 篇4
一、指导思想
根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用
二、主要任务、目标
按小学科学新课标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作按计划进行实验教学,实验教学需填写演示、分组实验计划表、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取《科学》各年级《》《演示、分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与实验教学研究,以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。
2、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
3、实验室器材管理
管理好材料收发、入档工作外,还要管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每天组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
4.积极作好实验室日志、计划等的填写和管理
加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,另行补充。
四、工作日程
3月份 拟写实验教学,实验室管理工作计划,清点仪器药品,做好有关必备表册的准备工作,保证实验室的开学初的正常化。
4月份 加强实验室,实验教学的管理,深入课堂了解实验教学的开展情况,进行常规工作检查。
5月份 加强实验室,实验教学的管理,开展教学研究活动,课外科技活动。
6月份 监督好实验仪器药品的正常使用,了解各教师的实验教学开展情况,月末组织学生实验
7月份 作好期末测评准备与考查,收集有关资料,整理归档保存,作好放假前的安排工作。
实用的实验室工作计划范文 篇5
一、指导思想
为了全面贯彻国家教育方针,落实通用技术新课程计划,提高学生的实验能力,培养学生的实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学习兴趣,从而进一步强化学生的动手能力和实验水平,激发学生的创新能力和创新精神,本学期特制定如下工作计划:
二、主要工作
1、及时做好演示实验的准备工作
通用技术是一门以实验为基础的学科,实验教学是通用技术教学的关键所在,因为通用技术实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,从而使学生受到科学方法的训练。为此,首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的`仪器的种类和性能,作为一名实验员,首先要较熟悉。根据需要我校已新添许多新的仪器设备,对于这些仪器,更应尽快地熟悉其性能。若无现成的仪器,要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。
2、配合任课教师做好学生的分组实验
根据通用技术课程教学目标和每学期的教学进度,结合本校的实际情况,与各任课教师一起,合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师一起,制定好本学期的实验教学计划,明确各分组实验的大致时间,以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天,应重新检查一遍,在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下,要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况
由于本人接手做实验室工作只有一年的时间,对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,以便能对任课教师有所指导。另外分组实验后,对于实验仪器要做大量的归类整理工作,要使得仪器摆放有科学性、条理性,仪器的提拿要方便。所以,要尽快熟悉,特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。
4、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理
要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员,以便将仪器准备好。并要求教师们办理好仪器借还登记手续,对仪器的损坏更应登记清楚。分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员,以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表,并做好一些相关的台帐资料的记录。根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签。
学期初,要根据需要及时做好应增加仪器的申购手续,特别是低值易耗品的申购。
学期末,要将在使用中消耗和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作,并报主管领导审批。
开展管理和实验教学研究,以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题,在任课教师配合下,边干边研究,以不断提高管理水平,进一步为教育教学服务。
5、做好实验仪器的保养及维修工作
如何发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,关键一点,就是要保养和维修好仪器,使仪器不丢失、不损坏。对于保养,要根据不同仪器的特点,做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全卫生贯串始终。在梅雨季节,要做好实验仪器的防霉工作,注意经常地给实验室通风。为此,作为实验员要以“勤”为本,勤学习、勤动手、勤用脑,保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节,因为有些仪器经常使用必有损坏,坏的仪器就要及时修理,以节约资金,保障实验教学的正常进行。而维修需要有一定的专业知识,固要注意不断进修,以提高自己维修仪器的能力。
6、做好实验室的卫生工作
实验仪器的保养,其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此,要保证做到每周一次大清扫,平时注意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。
实用的实验室工作计划范文 篇6
一、实验室工作的指导思想
应贯彻两个原则:一是大力配合学科老师开展实验教学,二是开展实验创新工作.以按照"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措"的要求,我们要树立全新的理念,对待实验教学,跟上教学改革的步伐,初中实验室工作计划(上学期)。本学期在学校现有的教学技术设备条件下,协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验,同时及时补充实验器材,确保新教材中新增实验的顺利开设。实验员要钻研教材,领会教材变化的精神,迅速熟练新增教学设备的使用方法,同时做好实验室资料整理归档工作。
二、实验室建设和经费保障
本学期主要解决:添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品,以确保实验正常开展。同时适当对实验室进行改造,搞好高标准物理、生物实验室的装备的准备工作,配合搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向,从而为创建涟源市合格学校实验室打好基础。
三、实验室管理
1、严格使用"四表"、"三册"、"一日志"。
四表:"学生实验情况记载表"、"仪器报损登记表"、"仪器、药品入库清单"和"实验通知单"。
三册:"固定资产帐册"、"实验教学仪器登记册"、"低值易耗品登记册",做到帐帐、帐物相符。
一日志:实验室日志。
2、严格执行实验室管理制度
⑴购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,化学危险品橱要实行双人双锁保管,防盗门要早开晚锁,理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。
⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。每口橱上应挂有"仪器登记卡"并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。
⑷认真执行仪器保养,维修制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。
⑸继续做好技术资料的档案工作。
根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求,结合创建省重点中学要求,及时调整部署对仪器,仪器材料的购置计划,学生实验记录,实验通知单等应保存的资料认真收集,及时归档,工作计划《初中实验室工作计划(上学期)》。
四、实验教学
理、化、生各任课教师要根据教材内容,提前1-2天开出实验通知单,或在特殊情况下,提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单),实验员根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验员应事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,要向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。
对学生分组实验,任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备,明确实验目的、要求和注意事项,在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视,发现问题及时解决。实验结束,让学生填写好"学生实验情况记载表",对有报损的仪器还须填写"仪器报损登记表",任课教师也要签上姓名和处理意见,然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入"废液桶",课后实验员及时处理。
五、各科实验探究活动参考目录(参考湖南教育出版社新课标学生实验探究指导丛书,20xx年版)
九年级物理:
十八、斜面的机械效率
十九、动能的大小与什么因素有关
二十、重力势能的大小与哪些因素有关
二十一、怎样改变物体的内能
二十二、比较不同物质的吸热能力
九年级化学
十六、判断几种金属活动性规律
十七、铁制品锈蚀的条件及防护
十八、物质溶于水时的吸热与放热现象
十九、在一定量的水中固体物质能不能无限制地溶解
二十、绘制溶解度曲线
二十一、自制酸碱指示剂
二十二、酸的化学性质
二十三、碱的化学性质
二十四、中和反应
二十五、用pH试纸测定一些液体的pH
二十六、溶液酸碱度对头发的影响
二十七、粗盐提纯
二十八、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
二十九、初识有机物
三十、了解服装面料的成分及其与洗涤、熨烫的关系
活动与探究综合练习
八年级物理
一、串联电路中电压的规律
二、影响导体电阻大小的因素
三、怎样用变阻器改变灯泡的亮度
四、电阻上的电流跟电压的关系
五、测量小灯泡的电阻
六、测量小灯泡的电功率
七、探究通电螺线管的磁场
八、研究电磁铁
九、让线圈转动起来
十、什么情况下磁可以生电
八年级生物
探究一、扦插材料的处理
观察与思考1:家蚕的生殖发育过程
观察与思考2:观察鸡卵的结构
观察与思考3:几种生物性状
观察与思考4:人体(女)细胞内的染色体及染色体和DNA的关系
观察与思考5:男、女成对染色体排序
探究2花生果实大小的变异
模拟探究:模拟保护色的形成过程
调查:调查当地常见的几种传染病
设计1设计一个旅行小药箱的药物清单
探究3:酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
设计2:设计健康生活的一周
七年级生物
探究1:晚育的意义
探究2:测量某种食物中的能量
探究3:比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量
探究4:馒头在口腔中的变化
设计为家长设计一份午餐食谱
实验一测量胸围差
探究5:采集和测算空气中的尘埃粒子
实验二用显微镜观察人血的永久涂片
实验三观察小鱼尾鳍内血液的流动
观察与思考心脏的结构和功能
调查血液和血液制品与人类生活的关系
实验四膝跳反射
探究6测定反应速度
模拟探究酸雨对生物的影响
探究7废电池对生物的影响
拟定计划拟定保护当地生态环境的计划