高校安全教育工作总结
高校安全教育工作总结 篇1
我校为了认真贯彻落实上级有关安全教育活动通知要求的精神，切实增强全校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，做好我校安全教育工作，打造平安校园。结合我校实际，以第13个全国中小学生安全教育日及3·29中小学生消防知识宣传日为契机，开展了一个星期的安全教育活动，在市教育局的高度重视和正确领导下，经过精心准备，认真实施和及时督查，此次活动取得了一定成效，获得圆满成功。现将活动情况总结如下。
一、高度重视，促进认识
学期初，学校工作明确提出将安全教育作为3月份的工作重点，围绕这一重点工作，政教处、少先队根据学校实际，制定了以“20xx年3月24日——3月29日为安全教育周”的详细计划，确定主题为“强化安全管理 共建和谐校园”，首先在活动前召开校委会，研究部署学校安全教育的工作安排，其次在安全教育周活动前，专门召开班主任例会及全体教师会，对本次活动作具体布置，学校从各部门、各年级、各班级层层落实，将全体教师的思想认识统一到同一层面，形成齐动员抓安全的良好局面，以保证此项安全教育周活动落到实处，顺利进行。
二、加强宣传，形成氛围
为了创设良好的安全教育活动氛围，使用了多种形式，多样载体，加强宣传。首先利用升旗仪式及全校师生集会的时间，作宣传动员，对安全教育活动逐一提出具体要求，其次在校园醒目处张贴主题标语，同时学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识，自己动手以“珍爱生命，牢记安全”为主题举办了一期黑板报，这样让每位师生在校园、班级都能身处浓厚的宣传氛围中，除此之外，我校红领巾广播站还推出了一期“安全知识”特别栏目，通过这些形式，使师生们对校园安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，事事讲安全的良好氛围。
三、实施活动，保证实效
为了确保安全教育的效果，我们依据本校特点和具体情况，成功开展了内容丰富多彩，形式新颖多样的系列活动，真正使安全教育活动深入了人心，取得了实效。
一是学生全体参与，自己动手制作的班级主题黑板报，让他们学到了不少的安全知识；
二是以班级为单位召开了一次“快乐课间，快乐游戏”的主题班队会，同学们通过小品表演、儿歌创编、案例分析、分组讨论、集体交流等形式，认识了生命的珍贵，学会了很多自我保护的技能，增强了防范意识，知道了快乐课间不安全的事和游戏不做，不安全的.地方不去；
三是进行了一次全校紧急疏散演练活动。在发生威胁到生命的紧急情况下，指挥人员迅速到岗，班主任快速组织学生撤离，学生们有序地从两边楼道疏散逃生，没有慌张、推挤和踩踏现象的发生，整个过程快速、安全、有序。这种身临其境的实战演练，师生们能积极地参与，全身心地投入，令现场观摩的教育局领导着实感动，并给予了充分地肯定；
四是由市教育局、市消防大队和我校联合举办了一次校园消防安全教育活动，同学们参观了消防教育图片展，认真观看了消防叔叔们精彩的消防技能表演，积极参与体验了帐篷逃生，最后还进行了小型火灾逃生演练的观摩，这些活动对促进我校的消防安全工作，积累消防经验有着重要的意义。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM
这次大型的活动受到了市教育局的高度重视和关注，局长王景志、副局长陈长松、市招办、城区、三办、民办学校校长都亲临现场，市电视台也做了相关的报道和采访，其意义和影响极其深远。
四、效果显著，长抓不懈——安全教育周活动总结
在这次安全教育周中，我校通过开展系列教育活动，让全体师生牢固树立了安全理念，掌握了相关的校园安全知识，增强了防范意识，提高了自护自救能力，形成了浓厚的校园安全氛围，取得了实效。总之，我校能围绕此次活动紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全工作做实、做细。今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
高校安全教育工作总结 篇2
为贯彻落实北京教育系统安全生产电视电话会议精神，根据《中国地质大学安全隐患专项整治行动实施方案》的部署要求，4月2日，副校长段翔带队开展全方位、拉网式校园安全隐患大排查，对违规用火用电、危险品存储使用不规范等突出问题进行逐项检查。
检查组首先来到校史馆工地，实地查看施工进度，详细询问工地安全情况，并对风险辨识管控、隐患排查治理、疫情防控等问题提出明确整改要求。段翔强调，相关单位要强化主体责任，全面提升施工现场物的安全状态和标准，在确保安全和质量的.前提下，早谋划、早部署，努力实现既定目标任务。
在东2楼，检查组对用电安全情况进行了全面细致的排查，要求相关单位做好监督管理，严查严禁私拉乱接、电路改造等行为，立查立改推动隐患治理取得实效。
在检查学17楼电力相关设备设施的过程中，段翔针对各功能区域的管理问题与相关单位负责人沟通，并提出明确整改意见。段翔说，相关部门要明确责任、强化落实，对于功能区域的管理，特别是公共设备间的管理，要将专项整治与健全机制相结合，建立起完备的督查机制，定期检查、维保设备设施，提高监管效能。
随后，检查组一行前往教一楼后水环学院气瓶间进行安全检查，详细了解实验室安全防护措施及施工情况，对日常防护管理问题和紧急情况处置问题提出整改意见，要求相关单位严格按照实验室安全标准，做好规范管理和日常监管工作，加强师生安全教育，提升防灾减灾能力。
学校办公室、党委保卫部、校园建设处、国有资产管理处、实验室与设备管理处、后勤集团、信息网络中心、居委会等相关部门负责人陪同检查。
高校安全教育工作总结 篇3
学校交通安全教育工作总结报告 xx镇现有中学1所，小学12所，成校1所，幼儿园10所。有多所学校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分重要。去年，我们根据各校所处的地理位置和实际情况，把“xx镇学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作总结如下：
一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。xx中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”，学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。
为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，200X年7月10三天在xx中学举办了“xx镇学生交通警察指挥手势培训班”。9日两天xx中学组织少年警队参加培训，10日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训，参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、200X年12月份，为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排，我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的，交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《xx镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，请广告公司制作xx镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在全镇各校巡回展览。200X年xx镇学校交通安全教育系列活动由“xx镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕，并于200X年6月24日上午在xx中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天，一直到11月份结束。
3、利用各种载体，广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。教育指导中心组织有关人员编辑出版了《xx镇学生交通安全教育手册》，下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通安全专版”，定期出版；各校校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命，安全出行”的致家长公开信；各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动，学习活动取得显著成效。 4，大力开展“交通安全”专题教育活动。
200X年7月份至10月份，举行了xx镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。
200X年12月份，举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《xx镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，分别产生了各个级别的`前六名队伍，活动在全镇产生了较好的影响。
三、活动取得令人满意的效果。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我镇各校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
我镇的学校交通安全教育活动，一直得到埃克森化工（番禺）有限公司和番禺交警大队九中队的鼎力支持。他们出钱出力，为我镇广大学生的安全教育工作作出了很大贡献，在此，我们代表我镇所有的学校，代表广大师生，代表学生家长和xx人民向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意。
高校安全教育工作总结 篇4
近日，按照学校防火委员会《关于开展消防安全自查与隐患整改的紧急通知》，学院组织对分布在机械楼、力学楼、工程实验楼和老六舍内的实验室、研究生计算机房等消防重点部位进行了消防隐患排查和火灾防控检查。邓久华副院长和学院行政办消防安全员、物业管理负责人和研究生代表等参加。检查内容包括所属部位安全出口、疏散通道是否畅通，灭火器、消防栓、建筑消防设施是否到位等。重点检查是否存在违章用火、违章使用大功率电器、设备电线是否存在老化、破损和裸露现象。
检查中发现，在学校统一领导和安排督促下，绝大部分实验室和计算机房都能基本按照消防要求对内部进行管理，比较规范。搞得比较好的实验机房有：学院主楼321机房、力学楼力学本硕班试验机房、工程实验楼五楼教育部国防重点实验室等，特别是工程实验楼416烟机项目实验机房，管理规范、物品摆放整齐、消防工作到位。邓院长现场予以肯定和表扬，并希望其他实验室机房等办公区域都能像这样重视消防安全，杜绝消防隐患。
在检查中也发现一些问题，比较多的现象是许多区域物品摆放不规范，电脑等设备的包装箱随意堆放，占用应急疏散通道，存在安全隐患。有的机房用电设施管理控制不严格，存在乱拉电线和使用违章使用不安全烧水电器等现象。老六舍316力学实验机房违章现象比较突出，用“热得快”烧水、在屋内做饭、摆放床睡觉及乱堆杂物。邓久华副院长当即对使用人进行严厉批评和教育，宣传防火消防安全知识和，使其认识严重性和危险性。同时当场对违章摆放的物品进行处理，消除隐患。
消防安全是一切工作的重要保障，学院对此项工作非常重视。通过这次检查，将进一步严格按照消防安全工作的要求，大力宣传和严格管理，也希望各办公场所开展好火灾隐患排查工作，消除不安全因素，做好消防安全工作。
高校安全教育工作总结 篇5
月季花吐露着娇人的芬芳，相聚的光阴匆匆。转眼间，一年的时间已经过去。初一年级学生分会的工作已经告终。在这段时间里，我们共同承载着欢乐与泪水，共同承担着责任，共同分享着成果。经过我们所有学生会成员的努力，以及所有老师和同学们的配合，为初一学年的工作画上了一个圆满的句号。
安全部，一年的工作过后。安全部已经从刚刚组建起时的一盘散沙，到现在的训练有素，团结互助。方生了根本上的转变，取得了长足的进步。“没有任何理由”是安全部的宗旨，在一年多的时间里安全委员若无重大事件，决不擅自离岗，如有了急事，向安全部长说明，然后离岗。在这一年中，安全部的主要工作还盖了整个年级的两大方面。1、在跑操时安全委员及时站岗，体育部配和安全部的检查工作，使得年级每一个班级在第一时间得到跑操的安全，班级评比的情况。2、课间，楼道与走廊的安全值班，规定正式后，安全委员认证负责的担起自己的职责。及时发现安全隐患并及时报到年级处，保障了同学们在楼道里的安全。经过一个学期的努力，努力为所有同学打造了一个安全，和谐，有序的学习生活环境。
纪律部，在一年的工作期里本着大公无私的原则，公正无私可谓是“家喻户晓”，纪律委员们的辛苦努力取得了丰硕的成果。在本学年，纪律部主要负责课间年级纪律维持以及课间教学区值班等任务。并在第一学期取得了非常好的效果。第二个学期，纪律部的工作任务进一步的加重，在原有的基础上增加了三个时间段防止同学们带食品进入教学区的任务，并能够及时将信息反映在校风评比的纪律部明细表上。在这个方面帮助卫生部的工作打下了一部分的基础，经过一个学期的有效控制与管理，在年级上树立了良好的学风，校风，以及律师一切的保障为主旨，为同学们营造了一个良好的学习环境。
卫生部，扎扎实实的一年工作。虽然在刚组建时有些混乱，但经过整顿后，面貌焕然一新。从头至终履行着自己的责任，“不怕脏，不怕累，不怕苦，不怕怨”按时对各班的卫生检查依然在继续，每个卫生委员的工作都做到了细致入微。经过他们的不懈努力以及全体同学们的素养提高，打造了一个干净的实验校园。特别是学校的保洁人员减少后，楼梯打扫的任务落到了同学们的身上，卫生部及时安排隔板有序打扫，保洁虽撤，卫生依然清洁。在预防疾病方面，卫生部每一个卫生委员切切实实的履行自己的责任，及时将信息反馈给年级以及校医室。经过卫生部所有成员的努力，分校初一年级的卫生方面无可挑剔。
补充：
学习部，一直在默默的做着自己的工作。班主任进班表的工作一直做得很扎实，力求完美。一些活动因为各方面的原因没有实施，让学习部一直沉默至今。但是，他们所做的一点点，就是亮光。不能被我们所忽视，因为成就大事的的基础就是使踏踏实实地走好每一小步。这也是学习部在无声之中，像全年级同学诠释了“学习”的定义。社团部，一直是若隐若现的出现在年级上。各项相关的事宜都准备完整，但是学校的教学计划很紧，几乎没有空余的时间，这在第二个工作其体现的尤为突出。所以，为了整体同学的学习成绩，社团部做出了让步。没有举行任何活动，这也是这一年最大的遗憾。
高质量，高效率，是宣传部的招牌。在过去一年的工作中，宣传部一直以适合初一同学的“活泼，可爱，积极，向上”的原则来办出一期又一期的板报。整个一年的工作开展顺利，所有宣传委员的努力以及老师和同学们的大力支持，取得了年末的优秀成果。与信息部联手，打造了实验亮点人物台的文笔工作。另外，文宣部尝试采用了分支的工作制度，激发了每一个宣传委员的积极性，也同时吸取了全年级各班的艺术尖子。绚烂的图画，缤纷的色彩，文宣部的不懈努力，让分校初一年级笼罩在一种温暖，和谐，愉快的意境中。
看朝阳冉冉升起，望夕阳余晖落落。信息部，作为在第二个工作期迅速崛起的部门。精干的人数，有效的管理。初一的整个一年，他们都在聆听，观察，用心去品味，用笔去记录。在过去的一年中，信息部的工作大致可分为以下三部分：
1、“笑傲考场”这个专栏邀请了众多的考场高手，请其为同学们介绍自己的学习方法，考前准备，考场心理，考后感想等。这一专栏的开辟，使同学们掌握了更多，更有效的学习方法，从而提高了成绩，因此，这个栏目颇受同学们的欢迎。
2、“节日月光宝盒”这个专栏是专门为同学们说明各种节日而设的，不经这样，还建议同学们如何安排节假日的时间，如何度过一个有意义的假期。活泼幽默的风格吸引了众多同学们和老师们的眼球，甚至也得到了一些学生家长的好评。
3、“星光闪耀实验校园”这个专栏与文宣部强强联手，共同为“校园之星”们打造了一格展现自我的平台，各班的亮点人物的特点，性格，爱好，优点，在此都被一一展现，让更多的同学取其之长，补己之短，提高自己各方面的能力和素质。
补充：
与信息部一样，体育部也是在第二个工作期展现出了自身的魅力。特别是在一次整顿过后，体育部组织了一场全年级的篮球比赛。在周密的计划和体育老师的全力配合下，比赛非常成功。另一方面，与安全部合作，组织监督权年级同学的跑操工作，体育委员能够起到模范带头的作用，跑操逐步进入正规化：口号洪亮，队列整齐，取得了很大的进步。
以上是我对学生分会的8个部门的工作总结。在这一年的工作期中，成败均有。但唯一让我们值得肯定的是整个学生会内部的凝聚力，150名学生会成员在这一年的工作中，没有过多地去想些什么，只是默默地做好自己的工作，一年的锻炼让他们知道了什么叫做责任。互相帮助，互相理解，互相关心，这三方面的定义在这一年中得到了完美的诠释。特别是部与部之间紧密的联系，使得工作顺利地进行，毫无阻绊。一年的.工作中，许多事情的发生，让我们意料不到，但通过大家的努力，以及老师们的帮助都得到了妥善的解决。我的工作继续地进行，副主席的帮忙让我的工作量得到了缓解，这也充分的锻炼了他们能力，可谓是一举两得。检查部门的委员们没有怨言的站岗，让人感动。也是他们的努力，维持了学生会正常地运转，整个年级的安定有序。有什么问题大家共同讨论，发表自己的见解，并及时汲取年级上同学们以及老师们的意见，最后制定出合理有效的方法，并及时上报给学校，真正起到了连接学生与学校之间的纽带的作用。每一项工作的真正落实，特别是安全，纪律，卫生三个部门的检查制度经过反复的修改，终于制定成功，得到了老师与同学们的认可。学生会在整个年级中建立了良好的形象，通过一切的努力，学生会与同学们之间的距离近了，向建设和谐校园的目标又迈进了一大步。我们的工作也顺利地完成，得以告终。
补充：
学生会让我们认识了彼此，让我们在一起品尝了酸，甜，苦，辣的味道。在一起工作的一年不仅锻炼了我们，跟留给了我们许多美好的回忆。看着自己所处的年级，看着自己身边的同学以及自己在各方面不断进步，这一切都融入了我们的汗水，当然也有老师和同学们的全新配合与帮助。因此，我代表学生会向所有师生表示感谢，谢谢你们的支持。更是感谢所有的学生会成员，谢谢你们的参与，谢谢你们的努力。愿你们在今自己的人生道路上，走得更好，走得更远。
高校安全教育工作总结 篇6
为贯彻落实北京市委、市政府和北京教育两委关于加强国庆节及重大活动期间校园安全管理的各项要求，学校党委部署开展校园安全隐患全面排查工作。此次校园安全隐患全面排查涉及政治安全、舆情和网络安全、校园疫情防控、综合防治等9大类，旨在进一步压紧压实校园安全工作责任，杜绝安全事故，有效化解各类风险隐患和安全稳定风险。本次安全隐患排查工作采取院（系）、单位自查与学校监督检查相结合方式进行，全体校领导分别牵头，带领学校办公室、宣传部、学生工作部、国有资产管理处、科技处、研究生工作部、保卫处、后勤保障部等相关部门对各校区进行监督检查。
校长方复全在监督检查中明确要求：一是提高政治站位，以对广大师生员工极端负责的精神，从严从实从细抓好各项安全稳定措施的落实；二是强化“全面到位”的隐患大排查，开展地毯式、全区域、全要素安全隐患大排查、大整治，不留死角、不留隐患，突出重点区域、重点部位、重大隐患及高风险、多隐患部位；三是坚持问题导向，对照检查要素认真排查，发现问题隐患，要建立台账，做到分类监管，能立即整改的必须做到即查即改，对不能立即整改的.，要严密管控，及时上报，重大隐患要及时制定预案，杜绝安全事故发生。
党委书记孟繁华在部署安全隐患排查工作时强调，今年是政治大年，也是政治大考之年，扎实做好学校安全稳定各项工作意义重大。在维护稳定方面，要深入摸排重点群体的思想动态，研判意识形态领域突出风险；在疫情防控方面，要关注涉疫舆情和诉求；在安全生产和后勤保障方面，重点排查消防安全、食品安全、实验室安全及危化品管理、基础设施运行、关键点位管控等风险，对比物价水平和货源供应，确保量足、质优、价稳。在综合防治方面，重点排查治安、交通、校园周边安全等风险；希望通过此次校园安全隐患排查，全校师生能全力以赴保安全、护稳定。坚定不移维护校园政治安全底线。
此次校园安全隐患排查工作，将学校各院（系）、单位对校园安全稳定的认识再提高、责任再压实、重点再突出、应急再强化。学校将以此为契机，进一步推进风险防控、安全保卫、稳定发展协同发力，护航“攀登计划”向高水平推进，以推动“平安校园”高质量发展。
高校安全教育工作总结 篇7
为切实做好学校的安全稳定工作，按照《山东省教育厅关于印发<山东省学校安全20__年大排查大整治>》要求，在各单位前期自查自纠的基础上，5月20日--24日，副院长韩世春带队，重点围绕学校餐饮卫生安全、校园设施设备安全、实验室安全、消防安全、疫情防控、校园及周边环境治理等方面，对学校特种工艺实验室、餐厅、教学区、学生公寓、核酸检测点、菜鸟驿站等重点部位和区域，根据各牵头部门前期排查出的安全问题隐患和整改措施落实情况逐项查看、督导检查，并对进一步改进和完善相关工作提出具体指导意见。
在特种工艺实验室，韩世春重点检查了实验室制度建设、操作规程、危险源管理、危化品的存储等方面。他要求，实验室负责部门，各类实验设施设备要明确操作规程，使用前后的'操作制度要明确细致；落实管理责任，明晰主管部门、职能部门、教学单位的责任，做到谁主管谁负责，谁使用谁负责；严格落实危化品的采购、存储、申领、使用等环节的管理，做到规范严谨；要做好实验室管理员的培训，在用电用气、设备使用等方面提升业务能力，确保实验室的安全。
在学校食堂，韩世春重点查看了用火用电用气、食品留样、食材采购、食品卫生等方面的情况。韩世春指出，要按照《山东省食品安全检查办法》和教育厅的部署安排，明确饮食服务中心和餐饮公司的责任，在食品安全、食材采购、食堂卫生等方面严格自查整改，完善各类制度规定，落实各类安全登记记录。
在教室和学生公寓，韩世春一行对消防器材、疏散指示标志、无人售货机以及直饮水水质安全、限电设备等情况进行了重点检查，韩世春强调要理顺责任分工，尤其教室、学生公寓等人员密集场所，要定期开展安全检查，建立安全隐患台账，做好隐患整改；要规范用电管理规定，坚决杜绝使用违章电器、私拉乱接电线的现象。
在校园安全检查中，韩世春一行检查了“110”值班室值班、门岗执勤、安保器材、快递收发、外卖存放等情况。韩世春要求，要发挥好“一校一警”“警校联动”的辅助作用，提高保安门岗执勤标准，规范落实校园安全管理的各项措施；规范外卖、快递场所的管理，做到符合制度要求，规范有序。下一步，要以本次校园安全大排查大整治为契机，严格落实安全责任制，理清责任分工，将校园安全稳定工作落细落实；建立经常性的检查制度，做好安保人员的管理培训，明确工作职责，针对短板弱项，制定配套措施，确保校园安全大排查大整治各项措施落到实处，切实维护学校安全稳定。
高校安全教育工作总结 篇8
高校安全教育与大学生学习、生活紧密相连，是学校顺利开张教育工作的前提和基础，系认真对待、狠抓落实，现将xx年学期安全工作总结如下：
系各年级辅导员对学生进行安全教育，做到周周有主题，提前做教育，时时紧叮嘱，遇事即教育。主要利用每周的年级大会、网络平台、早自习等平台进行安全教育。
开学之初，对学生进行“返校安全教育”，让学生尽快调整状态投入到新学期的`学习、生活中。并就学生常到学校外无证营业的街边小吃摊，做兼职的数量增多，针对性的进行“食品安全教育”，“防骗安全教育”告诫学生们小心谨慎、确保身体健康和人身、财产安全。整学期铺开进行“宿舍防火、防盗安全教育”、“宿舍用电、用气安全教育”、“交通安全教育”、“防盗防骗安全教育”、“食品安全教育”等，做到预防为主、防治结合。在遇到突发事件及时作出反应，第一时间赶到现场或积极进行救助，确保学生的安全，并立刻进行专题安全教育。H7N9禽流感对学生进行科普及安全教育。4.20地震，系学生科统一部署，深入学生寝室与每位学生取得联系，科普防震减灾安全知识，进行“地震安全教育”，安抚学生、家长情绪，看望摔伤学生。大一学生坐火三轮与小车相撞，系领导、老师第一，陪护医治，处理纠纷，进行“交通安全教育”。大二、大三学生被落入传销组织，老师多方努力、积极营救，并对学生进行“防传销安全教育”。
系将继续坚持安全第一，预防为主、防治结合、重在教育，做到及时教育、监督排查，管理到位，把安全教育落到实处，做学生的安全卫士，为学生的生活、学习营造良好的环境，创建美好和谐校园。
高校安全教育工作总结 篇9
近日，雷雨天气频繁，为进一步加强校园安全管理，切实保障师生生命安全，创造和谐安全的校园环境。4月12日，自贡开放大学副校长曹习东、安办主任李玉强以及安办其他相关人员对校园进行安全隐患排查。
检查组发现教学楼前的留观室帐篷因灾害性天气影响，损坏严重，已经不能正常使用，并立即安排人员对相关问题进行处理。接着对教学楼、家属区等已经整改后的安全隐患进行一一排查，未发现因灾害性天气带来其他异常情况。检查组一行对疫情防控隔离室傍边因枯枝落叶阻塞的`排水沟进行了处理，并安排相关人员对隔离室外进行安全警戒管理，防止他人随意进入。最后，再次对食堂燃气管道、消防器材进行了全面检查，目前食堂已经根据天然气公司检查整治要求，更换了专用燃气软管，安装了燃气报警器。
最后，曹校强调：一定要加强校园安全管控，增强校园安全巡查，及时发现立即上报。加强食堂工作人员燃气安全使用培训，提高安全防范意识及应急处置能力。加强防灾避灾工作，完善防灾避灾，对灾害风险隐患，及时提醒师生避让。
高校安全教育工作总结 篇10
善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城 安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的.思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。