小学五一劳动主题班会活动总结
小学五一劳动主题班会活动总结 篇1
学校是师生学习,工作和生活的重要场所,校园疫情防控牵动着师生家长和社会各界人士的心。4月26日上午,江西中屹建设有限公司总经理罗建华、运营总监张水泉、设计总监游爱爱一行3人来到江西省西山学校开展疫情防控物资捐赠活动,学校副校长黄军可、郭福松、学校总务处周小华等人热情接待了来宾一行。本月26日,西山学校积极响应进贤县疫情防控“静态管理”措施,鉴于当前疫情防控形式和校园安全,此次捐赠活动临时决定在校门口进行,虽然捐赠者们暂时无法进入校园,但他们关心、支持西山学校的一份心意早已传达到每一位师生心中。
本次捐赠物资包括:医用防护口罩24800个、84消毒液400瓶,防护服50套等,总计价值约万余元。总经理罗建华表示:“一直以来,我们和西山学校都保持着长期、友好的合作关系,校园是我们共同坚守的主战场,江西中屹建设有限公司愿与西山学校一起携手同行,共克时艰。希望这批防疫物资能对同学们起到一定的帮助,能为学校疫情防控工作尽一份绵薄之力!”
捐赠活动结束后,两位校长首先对江西中屹建设有限公司捐赠的物资表达了诚挚的谢意,同时也表示:“我们将严格按照学校疫情防控工作要求,统一部署和管理,将物资全部用于校园疫情防控当中,切实保障在校师生生命健康安全。”
疫情当前,学校对防疫物资的需求不断提高,此次江西中屹建设有限公司积极协调资源,将一批防疫物资赠与学校,充分体现了地方企业心系学子,情系教育的高尚情怀,同时也为学校疫情防控工作增添了一份力量!凝心聚力,众志成城,相信在上级教育主管部门的指导、全体家长的关心及社会各界人士的大力支持下,江西省西山学校一定能够赢得疫情防控的最终胜利!
小学五一劳动主题班会活动总结 篇2
为了进一步落实和加强学生思想道德教育,对学生进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园学生年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况小结如下:
1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据学生年龄特点,对学生进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的'教育。
2、采取形式多样的教学方式,如通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,对学生进行关于传统节日“清明节”的知识教育,进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了学生爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3、通过户外踏青、放风筝、荡秋千等活动,让同学们了解了传统风俗,既锻炼了身体,又充分感受到春景的美好。
小学五一劳动主题班会活动总结 篇3
劳动节是赞扬劳动人民,传扬劳动精神的日子。小学阶段是同学们意识萌发的阶段,同学们渐渐开始成长,我校本着教书育人的职业精神,为养成同学们从小热爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,特要求各年级开展劳动节主题活动。现就XX学校x年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。
本次活动根据各年级学生的特点来各自展开,这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的同学们正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开始逐渐变得自主,走向独立。我们就x年级同学们的特点设计了以下三项活动。
1、“我是小小劳动者”
“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在20xx年x月x日一整天去实施,同学们抽签决定自己的岗位,可扮演的岗位有:老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障同学们的安全。为了提高同学们的积极性,增加同学们的体验感,我们还特地为同学们租借了角色扮演的服装,让同学们更好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。
活动举办比预期的效果要好。同学们都很认真的参与,因为有了服装,同学们更加严肃的`对待了这项活动,都成了一个个小老师,小保安……更重要的是同学们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。
2、“我是小小歌颂者”
由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会,一来让同学们在班会中畅所欲言,说说自己“我是小小劳动者”的体验感受,二来引导同学们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方,通过简单地引导同学们赞美劳动者,让同学们自主的去发现,去学习。
同学们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感,可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾,不是让同学们体验体验就过去了,而是让同学们真正发现劳动者值得学习的品质,从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。
3、“我是小帮手”
让同学们回家帮妈妈做一次家务,可以做简单的打扫卫生,洗碗筷、洗衣服等家务活,让同学们体会到妈妈的辛苦之处,让同学们热爱劳动的的同时还能学会感恩。
经家长们反馈说同学们都成长了,懂事了,能学会去做一些力所能及的事情。
整个活动在x天内展开,圆满结束。基本达到预期效果,同学们都乐于参与并有所收获,唯一的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差,有个别同学们比较调皮,没有认真体验学习,希望在以后活动展开的时候能改进。