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新学期教师国旗下讲话

2024-03-31 16:28:22互联网各类稿件手机版

新学期教师国旗下讲话 篇1

很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今日,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自我梦想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。

我要飞向先进的行列。在那里,我能够坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自我:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自我:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就必须要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来必须是一位优秀的语文教师。能够说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今日,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有期望。

我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,异常是要改革有今日,异常又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在20__—20__年我参加远程教育以求专业知识之水,自我掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自我成为教师群体中课改的领头兵,只求自我是一位忠实的课改实践者,我只明白我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到欢乐。原创文章,尽在网网络.网。

我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评教师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:教师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”

飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀仅有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师供给了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!

新学期教师国旗下讲话 篇2

老师们,同学们,今天我想与大家谈一谈“目标与规划”。新学期开始,我们应当给自己设立明确的目标。一个没有目标的人就像一艘没有舵的航船,永远漂泊不定。“志不立,天下无可成之事”。有目标,学习才不会迷茫;有追求,生活才会有动力。拥有一个伟大的目标,才能够高瞻远瞩,成就大的事业。目标有长有短,短则每周反思,学期规划,取得进步;长则奋战高考,圆梦大学,奉献社会。

成长的道路上诱惑许多,困难重重,想要达成目标,我们需要的是细致合理的规划。特别是高三的同学们,我们即将踏入大学,迈向社会,正处于人生的一个十字路口,在这关键的时刻,我们必须充满信心,规划好自己的人生,并为之不懈地努力。对于我们来说,科学的规划,可以是补缺学习上的漏洞与不足,可以是追寻我们理想的高校,再远一些,可以是考虑我们将来的专业方向,从事的职业。高三的同学们,学校给我们每人发了一张题为“我的圆梦之旅”的生涯规划表,正是希望我们能有一个清晰、合理的规划,对自己未来的发展道路做出预先的策划和设计,更好地实现我们的理想。人生如在大海中航行,而人生规划就是航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,这样才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

既然有了规划,就请以顽强的意志,坚决贯彻自己的计划,付诸行动。然而在现实生活中,时间的紧迫,学习的重压,生活上的不顺心等种种因素,都在冲击着我们理想中的规划。我们又该如何落实自己的计划呢?不必畏惧,正真明智的规划总会经得起考验。并且,规划不一定是一成不变的,我们可以根据当前的情况,适时调整自己的规划,这也不失为一种正确的选择。但,既然已经为梦想规划出一条光明的道路,就请勇往直前,风雨无阻!

同学们,让科学的人生规划引导着我们,努力地追寻自己的理想,享受美好的人生!在社会这个大舞台上扮演何种角色,过怎样的生活,应该由我们自己来把握,每个人都应该是自己人生的规划者和耕耘者!

扬起理想的风帆,而我们要在出发之前,为自己的人生,规划一个明亮的未来!

新学期教师国旗下讲话 篇3

老师们、同学们:

站在鲜艳的国旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的边河乡中学全体老师们节日快乐,幸福安康!我们希望我们的问候和祝福能抚平您们脸上的皱纹,擦去您们双鬓的微霜,让您们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可你们燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅是用自己的学识教我们,而且是用自己的品格影响我们;不仅仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化我们,塑造我们的心灵。是父母,他们给了我们身体,是老师,你们给了我们灵魂! 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。特别是在我们这样的寄宿制学校,父母不在我们身边,您就是我们最亲的人,您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,您是天底下最辛苦的人。太阳刚刚露出笑脸,您就已经在我们的清洁区,教室徘徊;正午十分,在我们午休时,您还会在我们宿舍叮嘱我们要盖好被子,早点休息;当月亮挂上树梢了,校园安静了,我们进入梦乡了,您还在办公室里备课,在校园里巡逻,您为成长的我们做到了最好!

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础。

或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们每个人的心中。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!你们是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

新学期教师国旗下讲话 篇4

如果说百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,那么师德就是教师的根本。如果说教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。我们每位普普通通的教师,都是这伟大师德的践行者。我们将耗尽一生心血,以大爱和智慧为师德作出诠释。

说到大爱,我不禁想起了我们河南信阳的李芳老师,那个推开了学生,把危险留给自己的可亲可敬的李芳老师。在那生死关头,李芳老师那勇敢的奋力一推,可谓“英勇”、“伟大”、“气贯长虹”、“惊天地泣鬼神”……我想,无论什么褒奖的词语用在李芳老师身上都不算夸张,都绝对配得上。但其实我认为,李芳老师在那一瞬间并没想那么多,她纯粹就是出于善良的本能,出于对学生天然的爱与责任,便那么做了。她的性格本来是柔弱的,甚至有些胆小,正如她的好朋友所说:“她一定是下意识的,是切切实实地把学生当成自己的孩子了,要不然她不会这么勇敢。”

其实,在我们的身边,也有太多太多普通而优秀的老师,我们或许没有机会像在车祸来临时的李芳、大地震到来时的谭千秋等英雄那样,以自己的生命托举起学生的生命,用自己的心血铸就出师德的伟大。但,作为教师,我们把对教育、对学生的爱融在了一点一滴的生活中,化在了重复琐碎的工作里,以不同的方式、相同的爱心在默默诠释着自己对教育、对学生的爱。

20xx年秋,我被调至现在学校的第一学年。有幸得到学校领导的信任,担任当时学校最高年级八年级的数学课。由于学校第一年招生工作开始较晚,初中的优质生源早已选择好了就读学校,学习成绩稍微好点的学生,或者稍微上点心的家长,哪会让孩子多等上半个月才上学?当时报名的几十名学生皆是基础差、底子薄,家庭教育缺失甚至无人监管的学生,这届学生是全校公认的学习基础最差的一届。然而作为学校的第一届中招毕业生,这些孩子们是幸运的,我们非但没有因为孩子的学习基础差放弃任何一名学生,反而更是尽心尽力的帮助孩子们克服学习中的困难、生活中的迷茫。

八年级开学一个多月时班上转来一名男孩子,瘦瘦弱弱的,他叫吴宇航,进班两周多了,上课从不举手发言,每次作业字写得龙飞凤舞,我很少在他的作业本上找到能看懂的字。又是一节数学课,我特意提问了他,可这个孩子站起来后,我足足等了五分钟,他也没有说出一句完整的话,倒是浑身一直在颤抖,无奈我让他坐下了。下课之后我向班长和他同桌了解情况,才知道这个男孩因为自己成绩不好,被之前的学校劝退了,他不止是害怕发言,站起来吓得浑身发抖,平时跟同学都不怎么说话呢!了解到这种情况之后,我想了很多。是放弃?还是一点儿一点儿帮助孩子呢?这样的学生该怎么管?作为母亲,我知道教室里的每个孩子都是某个家庭的全部,那么作为教师的我们,就应该把自己工作的全部热情投入给教室里的每一个孩子。一个,都不能放弃!我不再犹豫,我已经决定要像爱自己的孩子那样去爱宇航。孩子胆小,我就先给他勇气,和他聊天,与他相处,让他不怕我,然后再一点一点增进他的自信心,没事的时候我就会把他喊到身边,跟他聊天。我还通过微信跟***妈成了朋友,没事听听***妈讲他在家的趣事,正如我所料,看起来不起眼的孩子,在***妈心里真的是个宝呢,妈妈说宇航在家特别的懂事,经常会帮助父母做力所能及的家务活,我就跟***妈暗暗说定一起帮孩子成长。一天,两天,宇航的脸上没了胆怯,课堂上,他的头是抬起来的,有时候他也会把小手高高举起来。刚开始只要见到他举手,我就提问他,不管他答得对不对,我都给他以鼓励,慢慢的,宇航的笑容越来越多了,信心越来越足了,连走路都挺直了腰杆。虽然他的成绩在班里只是往前进了两名,但除了成绩之外,宇航身上的变化是所有人都能看得到的,学期末班里最后一次班级联欢,这个男孩竟然登上讲台给大家唱了一首歌。其实我们做教育不就是这样吗?我们要提高的不止是学生的成绩,我们更要教给学生勇气,教给学生自信,教给学生从容面对生活的本领。

20xx年秋,我在学校的第二学年,跟着孩子们一起升上了九年级。除了九年级的数学课,我还负责着初中教务处的常规工作,工作一下子忙碌了很多。一边是面临中招考试的学生,一点也不能含糊,一边是学校工作的重要部门,为了更好的服务于教学、服务于老师们,更不能掉以轻心。九年级课程紧,为了给孩子们多讲几道题,我经常是在教室讲着讲着忘记了时间,等忙完回到办公室才发现上二年级的女儿早已因为等不上我而趴在办公桌上睡着了,看着孩子的睡颜和旁边写着“妈妈,我等你等的瞌睡了,我先睡了。”的字条,我的眼睛一下子就涩了,但回过头想想我能帮到更多的孩子,也是一种幸福。为了了解学情,及时查漏补缺,我坚持数学课堂作业、家庭作业逐个批改,43个孩子,平均每个孩子8分钟,每天改作业就需要300多分钟、5个多小时了。所以在办公室里,我是很少聊天的,更多的时间是埋头在作业里,但尽管这样,白天的时间还是不够用,于是很多时候,我就随身带个手提袋,把在学校改不完的作业带回家,等把孩子安顿睡着了后再继续改。而周末或者假期里为了让学生利用好弯道时间培优补差,我让学生在家里做题,做题拍照后发给我批改,再利用微信群给学生讲解。同时我也经常利用微信和学生及家长沟通,及时沟通孩子的情况,更好的做到家校共育。这一年里,孩子们的表现也是越来越棒。

作为一线教师,我要投入更多的精力放在教研上,作为教务处负责人,我明白自己更多时候要起好帮扶带的作用。我带领我们备课团队积极主动的进行课例研究,一次次的备课、上课、磨课、反思、总结。功夫不负有心人,20xx年9月,我代表我们团队在长葛市初中数学中心教研组会议上分享我们如何作课例研究。20xx年的3月,作为长葛市优秀课例研究,我和我的团队成员在长葛市初中数学中心组教研会议上与与会数学老师进行了座谈式经验交流。都说一个人可以走得很快,一群人才能走的更远,在这一年里,我和我团队里面的每个人,我貌同学习、共同进步、共同为学校的荣誉努力着。

20xx秋,我在学校的第三学年。作为一名党员教师,除了担任数学课,负责教务处工作,我勇挑重担,接受学校布置的新工作——七年级年级长。工作上我力求做到尽可能完美,学生学习上我一如既往地认真负责,对于学生,我是问心无愧的,可看着我们班数学月考排名年级第一的成绩,我却高兴不起来,因为我刚上三年级的女儿,三位数的加减法居然很多做错的,英语小测试也不及格,这时候我才想起来,开学一个多月了,只顾教务处,只顾年级的事务,只顾自己的学生,我一次也没有辅导过自己的孩子。有多少个夜晚,我在连夜设计分层作业,以便更有效的促进学生的学习,或者在加班设计教学流程,整理完善教学反思的时候,孩子问我题,我总应付她说放着吧,明天老师讲的时候认真听,孩子让我检查作业,我说让你爸给你签字去,我忙着呢。又有多少个下午,放学后我在教室里批改学生的作业,任由两个孩子在操场疯跑,回家的路上儿子嚷着妈妈我饿了,可到了家停好车,两个孩子早已在后座上睡着了。不止是我,我们做老师的,哪个不是只顾别人家的孩子,而常常丢了自己的娃呀

爱是阳光。教师若是一颗太阳,把光全给了学生,有的学生会成为太阳,去培养出许多的太阳;更多的学生会成为星星,这样光线就能照遍世界的每一个角落,整个世界便再也没有黑暗、寒冷、饥饿了。

我愿做一颗太阳,把爱的阳光全洒给身边的每个孩子,去团结千千万万的太阳,用爱铸造起中华师魂不朽的丰碑。

新学期教师国旗下讲话 篇5

小时候,我有无数五彩缤纷的梦想:想成为白衣天使、科学家、女军人……然而,一纸“特殊师范”的,使我五彩的梦想化成了泡影,我伤心苦恼,消沉仿徨。

踏入特师的门坎,我暗淡地度着时光。直到有一天,我注意到了一个小女孩,一个常在校门口出现的小女孩,那是一个年仅 8岁的聋哑孩子,一双眸子明净、清澈,却流露出她那个年龄不该有的困惑和陇郁。后来我知道:因为聋哑,她不能讨父母亲人的欢心;因为聋哑,她没有同伴;因为聋哑,她失去了读书的权利。她那渴望理解、渴望读书、渴望爱的眼神,常常在我眼前浮现,使我油然产生一种神圣的使命感:今天,我是特师的学生,明天,我是这些残疾孩子的老师!三尺讲台将是我展示青春、书写人生的舞台!我要让她们学到知识,享受到关心,享受到爱。

如今,我己在诸城聋校工作近两年了。不会忘记刚踏进校门那天,看到一张张稚气的笑脸,一双双无邪的眼睛,我真不愿相信她们是有残疾的孩子。从此后,这些聋哑孩子走进了我的生活,走进了我的生命。面对着这样一些聋哑孩子,单纯的业务知识并不能使我们“心有灵犀一点通”,他们需要的是更多的耐心和爱心。只有如此,才能真正成为他们的老师。我们班有个10岁的女生,她是后天性聋哑,听力残疾导致了语言障碍,而其发音器官并未受损。我决定教她学会发音。

一次课后,我拉起她正比比划划的手,亲切地说:“别用手语了,用口学说话。”我却疏忽了这些残疾孩子有一颗特别敏感的心。他们有聋哑的缺陷,却往往不愿面对,说话在他们心目中太遥远了。我满含热情却又太突然的一句话,对她而言,似乎是取笑了。当我意识到我的疏忽时,她的脸色己经变了,猛然一甩手,我就被尴尬地晾在了那里。

此后,她对我的主动接近总是一副爱理不理的样子。我的心曾一度为之所冷。可就此罢休吗?我着实不忍心又不甘心。

以后的日子,我更加细致地关怀她。早晨、晚上我约她散步、谈心,课余我和她一起游戏,她生病我为她送药……在她面前,我尽量少用手语,不露痕迹地多用口语和她交流。渐渐地,她的脸上不再有那种漠然的神色,也不再逃避,一双眼睛流露出了信任和感动。我不失时机地进行引导。教室、办公室甚至操场宿舍都成了我们练习发音的场所。有时为了让她学会一个发音,我十几遍乃至几十遍地重复着,让她认真看我的口型,让她用手来感觉发音部位的振动和变化。很多时候,觉得嗓子眼都要冒烟了,可我不能解怠。

一次,教她进行完发音练习,疲倦让我坐在那里一动也不想动。她看了看我,转身倒了一杯水,把水往我眼前一递,忽然,她嘴唇一动:“老―师。’,老师?这,这是我的学生吗?我终于听到了,听到了我的学生喊出的“老师,'!听到学生叫一声“老师”,对从事普通教育的人来说,并不足为奇,可对我而言,这声“老师” 却是那么难得、可贵!含糊不清地一声老师,让我喜悦不己,那是一种园丁欣赏花蕾绽开的喜悦!喜悦的泪水在我含笑的脸上悄然流淌。我决心让更多的聋哑孩子给他们的老师和父母带来一份喜悦,终有一天,让他们喊出“爸爸、妈妈、老师”

爱,没有渗不透的空间,即使是在无声世界里;爱,没有跨越不了的障碍,虽然我们面对的是聋哑孩子!一片爱心终于换得了这些聋哑孩子的认可。那天,我走进办公室,办公桌上两瓶娇艳怒放的鲜花赫然映入眼帘。那鲜花,充满生机,充满希望。桌上还有一张字条:老师,我们喜欢你!看着那歪歪扭扭的一行字,一股暖流涌上心头。作为老师,有什么比得到自己学生的爱戴更让我高兴的呢?有什么奖赏能比得上这两瓶普通的鲜花呢?

一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。这就是教师!

一种园丁,坚守园圃,专扶那病萎的花朵,这就是特教教师!在无声的世界里,我们比比划划,用手势说话;在无声的世界里,我们勤勤恳恳,用爱心沟通。这就是我扶危救难的事业―特殊教育!我虽不能完全消除他们生活的无声世界,但我愿做一只海鸥,去衔一片浪花,让他们感受大海的涛声;我愿做一支燃烧的红烛,用我生命的烛光,照亮他们的现在和未来;我愿把全部的爱心倾洒在这无声的世界。

新学期教师国旗下讲话 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:

大家好!

金秋送爽,硕果飘香,新的学期迎面走来了。

学校里来了新的面孔,为学校注入了新鲜的血液。我们也是一样,度过了一个欢乐美好的夏天,怀着新的心情回到了母校。经过了烈日烤灼的校园更是焕然一新,中考捷报连连传来,让我们更加振奋。

新学期,新气象。新,就是与旧不同;新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。

新学期,新气象。在新的学校,在新的学期,我们要不断求新,求变化,求进取,求发展,求创造。因为教育是常新的,枝江的中学是常新的,枝江的实验中学是常新的,枝江实验中学的每一个学子都是常新的。

新的学期总是给我们带来新的希望,新的前进动力。而新的学期也不仅仅意味着新的学习体验,更是一次新的旅程与考验。新的学期的到来,同样让我们都迎来了一个新的起点,有了新的挑战。刚刚进校的七年级新生,你们准备好了吗,你们将会迎接初中的第一个学习体验,获得学习的快乐。已经有了经验的八年级学生,经过了一年的磨练,请稳住前时的脚步,勇于突破,打好会考这一仗,为中考做好准备。九年级的同学,回首三年即将一晃而过,最后一学年,请全力以赴吧,以实力选择人生的第一个交叉路口的走向,把握好自己,交上一份无愧于母校,无愧于家人,无愧于自己的满意答卷。

呼吸着校园中新鲜的空气,你们是否都已经进入了紧张学习的状态了呢?我们豪情满怀地走进新的学期,新的学期就是我们创造新成绩、新辉煌、新胜利的广阔舞台。让我们从今天起树立为祖国而学习的崇高理想和信念,用自己的努力去铺垫每一次成功,去给自己创造每一次机会。新的学期总是给我们带来新的希望,新的前进动力。我们也要以新的面貌去面对,做一个超越于以前的自己,做一个崭新的自己。 太阳每天都是新的,月亮也会每天以全新的面貌出现在浩瀚星空。新的学期,新的起点,新的气象,新的一切。让我们也大声对着天呼喊,那就是——“我们常新。”

新学期教师国旗下讲话 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自高二2班的李~~,我今天分享的题目是《沐一世师恩如轮》。

沐浴着朝阳的光辉,我热恋着校园的明媚,那是老师的笑颜,陪伴了我几千个朝露夕霞,也将温暖我生命的每一轮春秋冬夏。

回望青春的印记,宛若俏皮的甲壳虫,噗的一声脆响,勾连出斑斓的碎片,每一片都记录着我的老师们那忙于建设的身影。

大山里的孩子上学很晚,却仍是以单纯懵懂的形象踏进那一扇校门。我们就像一颗颗最原始的沙粒,是老师您化为蚌,将我们装进您的怀里,用爱去舐,用知识去浸,用德育去洗……经年累月,沙粒们长成了一颗颗珍珠,虽不夺目,却已筑基。

小学毕业那年,您站在山顶的教室外,注视着我们一行背上行李前往山的那边,那个名叫初中的殿堂。我们一路携带着您的嘱托,握紧手中的百分试卷,拥向希望。直到后来我才明白,那间教室放飞的是希望而守巢的总是您,因为您将放飞又一代希望。

初中校园里,求知气息特别浓郁,我们都想看看海的那边的更高一级学府长什么模样,是否像老师口中那般的神圣而高贵。自此,初中老师的严厉与敬业深烙心底。他的严厉宛若一把锋利的雕玉刀,从他的神态、言辞中脱鞘而出,精准地清除一块块玉石粗胚中的杂素;他的敬业宛若一根耸立的旗杆,从他的忘我、细心中冲出,无声的见证灵魂工程师的赞誉;他的知识宛若一尊仰之弥高的大佛,从他的旁征博引中喷薄而出,指引着知识海洋中,一艘艘小船蹒跚出海的航路……

而如今,高中两年,每每对早生华发的班主任感概,那头上一定是粉笔落下的白。在这繁华的都市中,在所有人为钱利奔波时,我的那一群可亲可敬的老师仍坚守在没有鲜花的三尺讲台上,乐此不疲地进行着那没有掌声的独白。其实,在那紧握着粉笔的手下,我看到了每一种颜色的盛开,那是未来。

是的,当初的小沙粒们已成长为一颗颗珍珠,光彩熠熠。而未来,也将继续在社会学校中成长,跟随着人生的导师们,不断打磨使自己圆润夺目。

我知道,我的老师们有一个大家庭,他们都如春蚕般,用那吐出的银丝作为丈量生命价值的直尺。舍身救学生的“最美女教师”张丽莉;坚守在雪域高原上的支教者胡、谢夫妇;将青春奉献在大山里的乡村教师马剑霞……他们遍布在祖国的四方,也在四方建设着祖国。

将来,我也会成为你们中的一员,掬尽吾之青春与爱,将师情在落红秋实中轮转。

新学期教师国旗下讲话 篇8

亲爱的老师,我亲爱的同学,早上好!

在这个阳光明媚的秋季,我们迎来了新学期的开学典礼,新学期,新的起点,新计划,新收成,新学期是我们在另一个加油站的生命里程碑。可爱的校园,因为学生的到来更多的活力和美丽。在这里,代表所有老师的诚信,学生是新学期!我希望学生在新学期,身体健康,学习进步,快乐成长。

新学期,新的起点,我们将踏上一个新的旅程。在新学期,我们大声提出:学习三,成功。

所谓的三意志,将休息,将学习,将是健身。三要注重培养学生是一个好习惯,好习惯会影响人们的生活。

第一,学会学习。会学习,我们必须掌握科学的学习方法,才能享受学习的乐趣。 学生们,有这样的神话:那是一个人很崇拜吕东宾,卢东斌知道很感动,用手指把他的石头点弄成黄金。但是那个人没有,他想让卢东斌把石头指进金手指。这个故事是用来学习的,就是告诉我们:掌握科学的学习方法非常 重要。通常生活中,我们的许多学生,因为没有掌握科学的学习方法,而学习是一个痛苦的事。其实,当你掌握学习方法时,你会发现:学习不是压力不是负担,而是快乐是快乐。那么,什么是科学学习方法?

1.建立明确的学习目标。目标越清晰,学习的热情越高。目标越雄心勃勃,实现目标的努力越多,学习的意志越强。我们的每个学生应该基于自己的现实,以制定良好的学习目标。

2.掌握学习的各个方面的关键。学习可以分为四个链接:预览,讲座,评论,家庭作业。每个链接都有自己的特点,也是它的关键。

听力是学习的最重要的部分。那些学习正确态度的学生,在课堂上会被吸收,眼神斜视,高度集中精力,仔细听。对老师的内容讲得彻底,在深层思考的基础上,大胆地问,热情地说。听一下笔记。

二,学习休息。列宁说,没有休息的人不会工作。所以我们应该按照身体的生长特点,保持健康的生活方式,发展健康 休息的习惯。充足的睡眠。并在研究中安排一定量的休息时间。安排每日日程安排。注意交替休息,使静态和动态组合,放松组合,使身体和精神放松。

第三,我们必须学习健身。生活是运动,身体运动可以保持健康;这不仅可以锻炼,而且还有助于消化。我们通常可以听轻松的音乐,享受美丽的风景,阅读经典经典等,可以放松,也可以提升压力。

学生们,让我们努力做:将休息,将自学,将健身,唯一的方式我们可以成为一个天才在这充满挑战和机会在社区闪耀,发烧。

新学期教师国旗下讲话 篇9

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望,季节轮回带给我们的是年岁的增长,学习的更迭。经过寒假的休整,我们迎着朝阳,满怀的希望,迎来了新学期的到来!

新学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩,新辉煌,提供了一个崭新的舞台!

春天的鲜花芬芳妩媚,盛夏的颗粒甘甜饱满,但我们需要记住的还是那句“一份耕耘,一份收获”的至理名言。没有艰苦与付出,鲜花和掌声将会与我们无缘。而同学们正处于花样年华,和春天是最美的组合,我们只有播种下春天的希望,播种夏新学期的奋斗目标。用勤奋与汗水,青春与热血,和不懈的斗志,让理想之花盛开。

初中阶段是一个循序渐进的过程,初一是地基,初二是关键,初三在于拼搏。我们唯有在平常的日子里养成良好的学习习惯,并坚持不懈的奋斗。我们才能打好地基,抓住关键,才能有所收获。

“成功始于奋斗,细节铸就完美”。我们每天过着周而复始的生活,毫不松懈脚踏实地做好每一个细节,我们的课间操,我们的放学路队,我们的一言一行,无不彰显我们的校容校貌,只有做好每一个细节,我们的人生,我们的才华,才能脱颖而出。新学期,从头开始,从细节入手,相信每一位同学都会有所进步,收获成功喜悦!

老师们,同学们!让我们在新学期,为了新的起点,以满腔的热血,饱满的精神和坚定的信念。让我们一起造就一个辉煌的20_而努力吧!

今天让我们一起扬帆启航!

新学期教师国旗下讲话 篇10

亲爱的小朋友们: 大家早上好!我是中一班的许老师。暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师真为你们高兴。 今天是我们新学期的第一

次国旗下讲话,鲜艳的五星红旗代表着伟大的祖国,所以升国旗时我们要做到以下几点:

1.不要做小动作

2.眼睛要看着国旗

3.手不要放在口袋里

4.不和小朋友们交谈

5.升国旗时要行注目礼。

在过去的一年里,我们幼儿园的全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友们在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么做是有礼貌,怎么做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、小伙伴等等。新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,你们一定能够更懂事、更努力,也会做得更好!

希望我们每个小朋友,特别是大班的小朋友能做到:集体教学活动时能静静地坐好,认真地学本领,长知识,还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。 这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为小班,中班弟弟妹妹的好榜样;今后,也能成为一名优秀的小学生!

小朋友们,秋天已经悄悄来临了,我们也正慢慢要长大,希望你们在泰州医药高新区第一实验幼儿园里的每一天都能健康快乐地成长,做个智慧的向阳娃!