期中家长会讲话稿
期中家长会讲话稿 篇1
尊敬的各位学生家长:
大家好!非常感谢大家在百忙中参加我校全体学生家长会。这次家长会是我们新学年的第一次全体家长会,下面由我先汇报一下我校过去一年来的各方面工作与成绩以及今后的想法与展望。
一年来,我校在德城区委和区教育局的正确下,全面贯彻的教育方针,依靠科学,遵循教育规律,确立了“构建和美校园,打造精品学校”的奋斗目标;“坚持深化课堂改革,坚持学校精细化管理,培养有责任心和正义感的合格公民。”的办学;“让尊重充满课堂,为学生的终身幸福奠基”办学理念。“以海量阅读为依托,培养学生自主学习能力;以习惯养成为载体,培养学生自主管理能力。”的办学特色。同时确立了“好学力行明礼守信”的校训;“求真求实尚善尚美”的校风;“厚德博学启思导行”的教风;“勤勉惜时乐学善思”学风,狠抓教育教学质量。以师生发展为根本,以提升品牌为目的,凝神聚力办教育,一心一意谋发展,不断提升学校的办学质量,不断提升学校的核心竞争力。我主要从以下几个方面进行汇报。
(一)坚持德育为先,促进学生全面发展。
1、加强学生德育。通过每周升旗仪式和班会等形式,或组织集会讲座形式和社会实践形式加强学生安全教育,理想教育,文明礼貌教育,遵纪守法教育和感恩教育等等。确保德育工作贴近学生,富有计划性、针对性和实效性。尤其是新生入学时,班主任根据《中学生行为准则》、《中学生日常行为规范》和《德州三中学生一日常规》,对学生进行教育。
2、发挥好共青团的作用。通过团委及时吸纳培养新团员,让团员发挥积极的作用,以带动其他学生的进步与成长。
3、开展有益的课外活动
课外活动的开展有,有组织,有,有评比。学校通过经常性地组织如广播操比赛,篮球赛、会操,经典诵读、远足、运动会等活动,学校充分利用校园广播站、课间操等德育阵地,让学生增强班级凝聚力,同时对学生进行行为规范养成教育,对学生日常行为规范的教育与管理更趋规范化和科学化,目前学校校风良好。
4、坚持严格检查制度,及时表扬与批评
学校政教处严格执行学校的,通过严格检查、评比,政教处每天检查、公布各班级情况纪律卫生情况,做到反馈及时,每周小计,每月累计,对优秀班级及时给予表彰,发流动红旗,通过广播表扬等等。
5、通过家委会协作达到教育目的。学校充分发挥家委会的作用,把社会教育、家庭教育、学校教育有机的结合在一起。学校每学期要召开至少两次学生家长会,通报学校的工作情况,学生在学校的表现,并对家长进行了相关培训。同时,我们得到家委会的大力支持与帮助。家委会主任委员刘建军先生和多位家长为我们捐助了近四万元的音体美器材,在今年的暑期学校改造中,家委会副主任委员武洪鑫先生为我校捐助三万元,殷中辉的爷爷多次给教育局写了,并推荐给电视台,为我校的发展做出了积极贡献。
(二)坚持课堂改革,打造高效课堂
课堂改革,势在必行,我校通过两年多的探索与实践,取得了显著成效,并取得优异成绩。在今年的中考中,优秀率、及格率和平均成绩均位于全区前三名,在全区5000多名毕业生中我校进入前100名有6人(毕业生只有239人),获得区教育局的表彰,并在全区教学工作会议上做了典型发言。今年升入一中的我校毕业生曹金正同学在上月一中的月考中取得年级第一名的好成绩。事实证明了,我校的课堂改革带来了学校各方面工作的不断提升。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM
在教学管理工作中,我们具体采用了以下做法:
1、坚持运用“目标导学,质疑探究,当堂反馈”模式教学。从取得的成绩看,“目标导学,质疑探究,当堂反馈”是有效的教学方式,这也是培养学生自主学习的良好的教学方式与学习方式。
2、坚持常年赛课制度。学校每学期坚持安排赛课,每年安排近400节,每课必听,每课必评,通过一轮轮地赛课、评课,及时发现问题解决问题,加快了课改的步伐。
3、坚持集体备课制度。每周一次的集体备课能够使本学科任课教师及时沟通交流,达成共识,提高业务能力。
4、认真,不断反思提升。继续坚持反思,要求老师们每日一句话,每周一件事,每月一文章的反思形式,及时教育教学中存在的问题,或者是取得的经验,分享。
5、坚持“四清”工作扎实有效地开展。扎扎实实地做好“堂堂清、日日清、周周清和月月清”工作,力争人人熟记知识点,达到合格或优秀。
6、坚持开展“培优课”与“激励课”
在转化学困生和后进生的同时,不忘培养优秀生。学校各年级多次组织“激励课”和“培优课”,旨在点燃学生学习激情,指导学生学习方法,使学困生得到转变,优秀生更优秀。
(三)加强队伍建设,明确组织纪律,保障学校各项工作的顺利开展。
1、学校定期认真组织教职工加强政治理论学习,每学期定期召开员生活会,开展批评与自我批评,发挥员的模范带头作用。
2、进一步加强班子建设,班子成员身先士卒,带头在一线任教并担任班主任,他们承包到每个年级,深入课堂,以便了解各年级的动态。学校还制定了各类和行政例会、每日值班制度,完善了校务公开制度。
3、重视班主任队伍建设。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核办法,根据班级每月考核情况及时通报表彰,定期组织班主任学习,并召开学习交流会和班级管理经验交流会,分析学生动态,研究工作方法,统一教育要求。
4、强化师德教育,提高教师素养。加强教师的政治教育,开展师德教育活动。强调教师教书育人,为人师表的自觉性。学校大力开展校本培训,提高教师自身的理论修养和业务。每周都由我校教师开展两个主题的校本课程。每学期学生要对老师的教学情况进行评教,评出学生最喜爱的老师并给予激励。
(四)进一步改善办学设施,提高服务质量
在学校有限的资金能力下,尽可能地改善学校设施,提高服务质量,提升学校品位,在上级的大力支持下,我校利用暑假投资四十多万元把教学楼进行了整修,使学生能够在窗明几净、散发着书香的校园里快乐成长。今后还要进一步扩校,已经列入区委区政府中。
一年来,学校各方面的工作得到了上级和各位家长的大力支持,借此机会,我代表学校对各位孩子家长表示深深地感谢。同时,学校工作也存在很多问题和不足,希望各位孩子家长能够及时给学校提出宝贵的意见和建议。在今后的工作中,我们会依然坚持深化课堂改革,坚持精细化管理,大家看到期中考试后我们课堂又发生了变化,近日,我们通过与全国知名的学景教育培训机构合作,重新构建新课堂,争取用一到三年的时间,做到实现学校教学质量的大幅度提升;学生积极向上、乐于参与、勇于表现、具有良好的状态与习惯素养;老师们树立正确的教育观、学生观,具备符合学生认知发展规律的教育理念,专业水平大幅度提升、课堂驾驭能力灵活自如,职业成就感明显提高;学校管理有序,班级文化、学校文化、课程文化丰富多彩,彰显名校风范;效果显著,学校教育品牌影响力提升,成为一方课改典范。
在此,希望得到家长们的支持与理解,也希望各位家长帮学校做好宣传工作,并要相信学校无论采取哪样学习形式,都是从培养孩子自主学习能力出发,为孩子的终身发展与幸福着想。
各位学生家长,学校的发展离不开全体师生的努力与付出,更离不开所有孩子家长的关心、理解与支持。在当前德城区打造教育名城的大好形势下,我们会抓住机遇,艰苦奋斗,众志成城,共同努力,我们坚信一定会在不久的将来不负众望,把学校办成教育教学质量一流,师资队伍一流,学生素质一流的精品学校。
期中家长会讲话稿 篇2
在小学里面,经常会出现小孩向老师告状的现象,如果老师一个一个地解决,显然不现实,时间长了老师也会力不从心,小孩之所以遇到矛盾就向老师告状,主要是因为缺乏独立解决问题的能力,特别是现在独生子女越来越多,在家里都是几个大人围着一个孩子转,孩子的衣食住行都是由长辈包办,当孩子之间有了问题,不事先考虑自己该怎么解决,而是想老师和父母会帮助我的,这种过分依赖老师和家长的做法是无法解决根本问题的。关键在于孩子们缺乏自我解决问题的能力。在二年级的时候,班上做了一老鹰抓小鸡的游戏,我的小孩莫说他是被安排做小鸡,没有意思,我问他你想做什么?他说他想做老鹰,我问他那怎么办?你要自己解决啊,他说他要向老师提出来,我说很好,你只有向老师提出你的想法,才有可能做老鹰,老师不一定会答应你,但最少是有机会的,果然在当天的游戏中他扮作了老鹰。还一个事情:我给他买了一个自己安装的玩具,故意拿开了其中一个零部件,没有办法完全符合,我问他应该怎么办?他想了好久终于想出来一个办法,用其他的配件代替原来的零部件。解决了问题所在。我们家长不必要为他完成,应该让他自己想办法完成。
各位家长,我什么时候都不要求儿子以后有多么优秀的成绩,也不要求他能考上多么好的学校,只要他能好好学习,学会做人,学会宽容,学会感恩,那怕他一辈子平平淡淡的,我也会觉得幸福无比。此时我想起了一句话:当所有的人都抛弃了你的孩子,你也要含着眼泪去拥抱他。
此时此刻,我最想听到的一句话就是:有一个父母骄傲的、大声的和自豪的说:我这辈子最大的贡献,就是培育了一个最优秀的孩子,在二十年或是更长一些时间后,我的孩子为祖国的建设事业建立了伟大功勋。
谢谢你。
期中家长会讲话稿 篇3
尊敬的各位家长:
大家晚上好!
感谢各位家长准时守候,参加今天的家长会。
出示案例
随着“双减”政策的实施,家长对孩子的教育态度大致有三种:
家长A:我们孩子回家来也很轻松,现在感觉到学习已经不是他的事了,现在是轻松了,但是最后还是要考试啊!少一分进不了好大学!到时怎么办?
家长B:现在从作业中解放出来,对于孩子来讲,会多一些自己自由发挥的时间,会多一些对社会自然的观察,还会多一些自己可以经历期间的过程!应该不错的!
家长C:双减真是太好了!我太感谢这个政策,原先匆匆忙忙地接孩子,孩子作业时间还得盯着,有时还要督促孩子背诵课文,现在这些全没了,我很轻松!
针对以“双减"背景下观察到的以上三种不同样态,可以分为三类:
第一种属于望子成龙型家长
、第二种属于独立自由型家长、
第三种属于完全放任型家长
在实施“双减”后,关于读书这件事确实有了新的巨大变化。
“双减"之后,家长出现两极分化的现象——不关注孩子成长教育的部分家长就比较放松,因为报名了学校课后服务,不再跟进孩子的学习,配合度有所下降,有的甚至完全放弃不管了。家长对双减不同的态度,明显感觉的到,这一学期,孩子们的变化很大。
存在问题
1.上课漫不经心,不动脑思考。
2.抄业、计算题不细心,漏算,错算。
3.做题目不认真读题。
4.作业写完不认真检查,自己觉得答得很好。
家长们可以翻一翻桌面上摆放的语文书、练习册、作业簿和试卷,你就可以看到自己孩子上课、业、考试时候的状态是如何的。
表扬优秀
在本学期的语文学习中,学习态度认真的孩子有:
兰加泽、郑苏格、苏语彤、柳欣菲、
江佳煜、李金枝、夏梓沁、朱淑淇、
陈 坷、兰梦灵、林子晴、苏传信、
吴梦洁、陈梓妍、程梦瑶、兰颜涛。
有一些家长非常关注孩子作业,比如:
兰加泽妈妈、苏传信妈妈。
给家长建议
1、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。
2、父母在家不要吵了,在校书山题海,回家硝烟弥漫,你到底要把孩子逼成哪样才善罢甘休?
3、别逼你的孩子考第一了,第一只有一个席位,人生还有万种可能。逼到最后,孩子不是逃学就是厌世。到时候,你放的火,老师也救不了。
4、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
5、孩子的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
6、其实,无论是基础知识,阅读还是,提高能力的根本途径都是课外阅读。所谓智力,就是阅读能力。
7、一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。
8、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。
9、作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。
第一,身心健康;
第二,正直勤勉;
第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;
第四,成绩优秀。
10、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
每一个自律自觉的孩子,都少不了父母的长期陪伴、严格监督和正确管教作为父母,在孩子的成长学习路上,要花真时间、真功夫,少一点以双减之名的一推了之,一定要陪在孩子身边:在他懒惰、懈怠、迷茫时,及时提醒他:人生没有捷径,唯有踏实的努力,才能达到理想的彼岸。我们的目标是统一的,
我们的任务是一致的,
愿我们相互配合,
共同托起明天的太阳吧!
感谢大家的聆听,希望家长一如既往的支持和配合我们的工作,谢谢大家!
期中家长会讲话稿 篇4
各位家长:
今天很高兴作为四年级家长会的家长唯一代表发言,请老师和家长们指正。
小学四年级是初学阶段的转折期,孩子的生活内容、学习态度和思想认识都由潜移默化过渡到主观意识中,开始有了自己的意志。转移阶段出现很多令家长料想不到的事情,家长的教育方法也应该由量到质的改变。令我们感到欣慰的是,四(4)班有一个良好的教育团队,我们的语文科李健玲老师、数学科侯进妹老师和英语科李小玲老师,老师们的团队协作、教学技能以及工作责任感都非常强,这样一个优秀专业团队教育我们的孩子,是我们和孩子们的荣幸。
中国的孩子很累,中国的父母更累。因为我们只有一个孩子,不想让孩子“输在起跑线上,家长们从孩子一出生就开始为他们设计好了人生。你只有一个孩子,你只能有一次对孩子的完整教育,不可能在犯了错误的情况下再重来一遍。这句话给了我们家长深沉的思索,我们应该怎么办?家庭教育的传承性很强,也可能会偏离正常发展轨迹的可能性也越大。孩子应该有一个更广阔的天空,有一条更宽广的道路,而不应该重复我们今天一样的人生。今天的教育模式,我个人认为可以说是半素质、半应试的教育,学校一方面想积极地从各方面提高学生的综合技能,另一方面更为重要地看待学生的考试成绩,学生的成绩牵扯着学生的名次、学校升学率。所以我们家长如何教育孩子,已经成为当前的一个研究性课题。
我们家长平时除了教育孩子的讲够礼貌、尊重长辈、集中意志力、树立自信心、培养兴趣广泛、学会感恩做人等一系列的`日常教育外,在四年级的沐浴年华里,应该转移到高一级的层面上来。
期中家长会讲话稿 篇5
作为父母,当孩子提出一些问题的时候,我们要做的就是表扬孩子的勤奋,正是由于他们肯动脑筋才发现了这些问题,然后要耐心地倾听孩子的问题,对孩子的提问作出正确的回答。我们应该知道,有时候孩子提出问题,并不是真正希望得到问题的答案,而是表达他们的一种愿望。例如,为什么我们要睡觉?为什么要吃青菜?为什么不能看电视?等等,比如:四年级的语文中有一课文《为中华之崛起而读书》,我们让孩子自己读完这篇课文以后,问孩子你读完了自己想到什么问题吗?孩子想到的问题:1、为什么要为中华之崛起而读书?2、周恩来有什么样的远大理想?孩子能提出这样的问题已经很好了,我们再扩展一步,引导孩子:你现在正在读书?和周恩来小时候一样,也可以就你现在读书的情况提出你的问题啊。孩子回答:我们为什么读书?我们读好书有什么作用?除此之外,家长还应该加入对孩子提问的环节,通过家长们有意识地提问和引导,能够很好地促使孩子思考问题,激发孩子的求知欲望。很多时候,孩子对周围世界的认识,要通过家长不断提示和发问奠定基础的。只有当孩子想知道为什么的时候,他才会主动地思考、寻找答案。
期中家长会讲话稿 篇6
各位家长:
中午好!
首先谢谢在座的家长们对我们大(2)这个学期工作的`支持和配合,我代表班上的老师和阿姨对你们表示衷心的感谢!这个学期即将结束,我们的孩子也将结束中班的学习生活,升到大班。今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况。首先班级各项:
一、安全方面
对于幼儿园和家长来说,安全永远是我们的重之之重。
1、活动安全
每天孩子入园,我们就开始了一天的安全工作,发现存在安全隐患的物品及时收走,刚开学的时候,有些孩子的习惯比较不好,上课的时候走来走去,垃圾乱丢的也有,通过这一个学期的学习,大部分孩子上课的时候都能够端正的坐好来了。还有小朋友之间会难免发生矛盾,平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西,有小朋友打了你,你不要打他,你告诉老师,老师会批评他,但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情,在这里谢谢你们的谅解!
2、接送安全
在这里我要表扬我们班的很多家长,他们每天放学都会按时拿接送卡来接孩子,我们要家长出示接送卡的目的是要家长重视孩子的接送安全;有的家长偶尔会忘记拿卡了,但都告诉老师,尤其有些家长走出校门了,突然想起忘记取回接送卡,都能返回来拿,虽然是一张小小的卡,但在孩子眼里就是一种习惯的榜样。对于接送卡我们园领导都会做记录,记录每天有多少个孩子未打卡,希望各位家长以后能够继续坚持。
二、卫生保健工作
午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上,在班上每个孩子都是自己吃的,现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的或者挑食的孩子,像麦兜,子骞等,我们都是在他们旁边多督促,现在他们吃饭都好多了。
我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,对于孩子我们有时候就要“狠心”点,我这里的“狠心”并非是视而不见、不管不问,而是一边关注孩子,一边给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做。这里我要表扬一些小朋友,自理方面进步特别大,叠的被子很漂亮,有次我们还以为是阿姨帮叠的,平时还帮一些起的晚的小朋友叠,也很爱帮老师做一些力所能及的事。
三、教学方面:
我们根据建构式教材对孩子进行语言、数学、艺术各方面的培养。这套书现在就在孩子的书包里,放假在家时,家长可以和孩子一起来复习。英语我们用的是洪恩teddy的教材,大部分孩子都学得不错。家长在家可以和孩子一起念英语。个别孩子记不住单词的,家长也别着急。兴趣是最好的老师,我们慢慢培养孩子对外语的兴趣才是最重要的。
另外我们有布置蒙氏数学的家庭作业,一方面当然是巩固孩子数学能力,另一方面也是培养孩子的任务意思,为幼小衔接做好准备,大多数小朋友都能够按时完成。
希望各位家长每次能够督促幼儿按时完成作业,让幼儿养成一个按时完成作业的好习惯。下个学期可是大班的小朋友啦!
在这里我还要说的是书本的爱惜情况,我们班上的爱看书的孩子也不少,可是阅读的习惯不是很好。对于书本也不太爱惜,破掉的,撕掉的,不知道丢哪去了的也有,孩子读书首先就要爱护书,所以各位家长在家长要向幼儿强调这一点,当然以后我们也会更加注重幼儿这些方面的训练。
另外这本成长档案里面记录了这个学期孩子在幼儿园的情况,以及期末成绩单。希望家长回家把家长写的这栏补上。有些孩子的成长档案没带来,很遗憾。希望下学期我们一起更加注意,做好成长手册的工作。
这个学期的活动很多,清明节做清明团;家长开放日;五月份唱歌比赛;包饺子活动;六一文艺汇演,大部分家长还是很支持的,在此我非常感谢你们的配合,特别是大大毛毛妈妈、朱珉睿爸爸妈妈、胡益嘉妈妈、朱芯瑜妈妈、怡婷妈妈等等,每次活动都能抽时间来帮忙,出谋划策,在这里谢谢他们。希望在今后的育儿工作中,各位家长都能做得更好,让我们的班集体团结在一起,和孩子一起快乐成长。
期中家长会讲话稿 篇7
尊敬的各位家长、各位师德师风监测员、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天是半期检测后第一周的最后一天,我们召开全校家长会。首先,请允许我代表全体师生员工向各位家长、各位师德师风监测员的到来表示热烈欢迎!其次,向学校全体教师和后勤人员致以诚挚的问候,向获奖的师生表示祝贺。本次家长会目的是将学校上半期工作向大家汇报,同时进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。下面我就本次家长会谈三个方面内容。
一、上半期学校工作开展主要情况以及取得成绩
主要工作开展情况:
1.本期为了探索小班额教学,提高教学质量,我校将三年级、四年级分成了三个班作为实验,每班班额都在40人左右,通过实验我们是成功的。
2.加大教师培训力度,我校继续通过派出去、请进来、校本培训对教师专业培训,本期共派出教师学习共计23人次,承办贵州省名师吴艳梅工作室教学研讨级骨干教师培训活动1次,为期两天,受益教师28人次,开展校本培训研训活动3次。
3.规范学校管理,加强未成年人道德建设,提高育人质量。本期学校将未成年人道德建设与义务教育学校管理标准有机结合,探索适合学校的管理模式。
成绩的取得:
1.教学成绩,半期检测获全镇8个第一,7个第二,5个第三的好成绩。
2.学校管理评估,在各级各类检查评估中均取得优异的成绩,从没有被开处理通知单。
3.活动开展方面,我校大课间中快板板块被选中为市级未成年人道德建设现场会表演节目,最近在强化排练。在安全文明方面被推为今年的市级示范校创建。
4.教师获奖8人次,如:陈红娇老师在师德师风讲故事比赛中获镇、学区、县一等奖,现被县选为巡回演讲员,聂琴、杨敏兰、陈丹老师在县优质课比赛复赛中均获一、二等奖。
这些成绩的取得不开各位家长的大力支持与配合,更离不开全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏。在此我代表学校感谢各位家长的大力支持与配合,感谢全体同学的努力拼搏,感谢为了孩子一切辛勤耕耘的老师们。
二、谈谈今后工作思路:
本学期我校有教师28人,生约675人,14个教学班级。为了提升学校办学内涵,提高教学质量,促进学校更好更快的发展,将从以下几个方面去努力,
1.继续实行小班额教学,下个学期一年级、二年级将实行小班额。
2.继续加大教师的培训力度,提升教师专业化水平。
3.继续以少年宫为主阵地开展好未成年人道德建设工作。
4.创乡校振兴示范校,创市级安全文明校园。
三、关于晚自习晚自习的作息时间。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会在雨化小学健康愉快地成长与发展。
谢谢大家!
期中家长会讲话稿 篇8
尊敬的各位家长;
大家晚上好;
欢拔冗而来参加学校进行的家长会。首先,我非常感谢大家对我们学校的信任,把孩子交给我们,享受优质教育资源,我也很高兴的能和大家面对面的交流沟通,借此机会我想把学校近期的工作和我作为校长的理念,工作思路、面临的情况等和大家谈一谈。以便大家相互了解和相互理解。
新一届班子上任以后,首先;做的第一个方面的工作是端正办学行为、做好本职工作。具体办了以下几件事情
第一件;就是和所谓的分校彻底分离,将我们的优秀教师全部撤回,集中一切优秀教师资源,全力做好人民路学校的教学工作。
第二件是;杜绝辅导班和午托部。
第三件是;加强教师师德培训、强化责任心、爱心、等。
第四件是;建构新校长的办学和思路。
第五件是;打造有效课堂,提高课堂效果,进行了同课异构教学研究。
第六件是;打造书香校园,倡导多读书活动,进行晨诵、午读、暮省实验。
第二个方面工作是;全力营造崇德励志、博学儒雅的校园氛围。
我们教育是先成人,再成才。努力让我们学生养成良好的行为习惯,良好的学习习惯,良好的身心健康。我们作了如下工作;
(1)进行了感恩教育
(2)进行了行为习惯教育
(3)进行了心理教育:例如;用国旗下的、班会、引导学生建立健康快乐、积极向上的心态。
(4)进行了安全教育;做过一次防震演练,一次交通版面宣传,多次班会宣传和练习。
(5)进行了文明礼貌,孝道教育。要求学生给父母做一件事情。对人要有礼貌;我们提出每天做一善事、快乐幸福一生。
第三个方面工作是:关注热点问题,解决难点问题。
我们非常关注家长和社会对我们的建议,积极解决;我们具体作了四件事。
(1)修改中午作息时间。
(2)坚决反对体罚学生。
(3)合理布置作业,认真批改作业,(要求三分之一)
(4)治理乱收费现象
第四个话题:建议方面。情况说明;学校大,学生多,老师多。学校经济负担重。设施还不到位。请大家谅解,明年会有大的改观。从教育的观点上说;教育还需要家庭和社会的配合。
(1)家长的配合
(2)家长的理解
(3)有问题,及时提出,沟通解决不拖延
(4)社会实践要依靠大家。
期中家长会讲话稿 篇9
很多的家长在辅导孩子的学习中,会通常有一个误区,就是孩子遇到一些比较难或者确实是孩子不会的问题的时候,家长会把问题结果直接告诉孩子。其实帮助孩子分析问题这个过程显得非常重要,我们应该与孩子一起对问题的主要思想、关键因素和解决方法进行分析,培养孩子分析问题的能力。比如在四年级数学学习中,孩子们遇到这样一道题:(大李买了3只小羊,他用去75元钱,大李还想再买5只这样的小羊,他需要准备多少钱?)我们和孩子分析这道应用题,应该是有步骤的分析:第一步、要弄清题意,这道题目学习的是元角分等量的内容;第二步、理清题目问题,这道题目问的是要多少钱?第三步、找出已知条件,这道题目的已知条件是买3只小羊用去了75元,我们可以得出一个结果是,每只小羊是25元。这个时候我们和孩子再进一步分析,问孩子:大李想买多少只小羊?大李已经买了3只小羊,还想再买5只这样的小羊,那么一共是8只小羊,就可以得出全部该付的钱。第四步、列式计算并解答,列式非常简单,我们就不多说了。
期中家长会讲话稿 篇10
在百忙之中,今天大家又坐在了一起,目的就是让家长和学校,老师共同来教育孩子,让孩子在最后的一年中能有更大的收获。孩子入学到现在,一晃五年就要过去了,在这五年中各位家长为了孩子的成长付出了不少心血,但以后的路还长着呢,为了孩子的健康成长,你们还要付出很多,今天我们坐在这里来就是要了解孩子在学校的一些学习情况,为小学最后一年的冲刺做准备。
本班有64人,学生的构成也不大相同,但大多数学生有良好的学习环境,有家长的耐心辅导,这些学生学习比较轻松,再加上学生自身的学习习惯也比较好,上学放学遵守学习时间,能认真踏实的完成各科作业,课余时间能从课外书籍中获取更广泛的知识。也有极少数的学生自身学习兴趣不浓,有的缺少家长的监管,对每个知识点掌握的不到位,造成了知识的脱节。有的是自身的学习习惯不好,自觉性较差。无论那种情况,孩子毕竟是孩子,他们需要大人的呵护,大人的关心,有这样一句话说的好:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
下面我来谈谈对学生学习方面的要求:
语文这一学科,他的内容很广泛,只靠课本是不够的,课本只是个引子,只教给学生基本的知识和学习语文的基本方法,要想让学生获得更多的知识,课外书籍是离不了的,同样一起入学的孩子,有的人知道的多,有的人知道的少,有的学生写作文下笔就能成章,有的却是三言两语,无话可说,这些差异就是学生在课外见得少,读的少造成的。“常读书心中有本,常练笔笔下生花。”这就要求学生在课下多读课外书,同时要求家长要配合学生,让他们做一些力所能及的事,多参加一些有益的活动,这样学生有了亲身经历,亲身感受,写起来就有话可说了。数学要想学好,必须多练,让学生多做题,在做题的过程中掌握方法,同时要求家长必须紧跟孩子,每天翻翻学生的作业,对孩子有督促的作用,也让孩子知道爸爸妈妈是关心他的,说实话家长管的孩子和家长关心少的孩子,学习成绩是有明显区别的,不是说谁家的孩子聪明,这就要看家长的重视和孩子的努力了。
当然,孩子的学习环境和生活方面也要注意。“室雅何需大,花香不在多。”孩子的居室要收拾整洁,起码要有一个安静的学习环境,一些常用的工具书,家长要注意看电视声音要小,不要常在家里喝酒打麻将,孩子学习耳边不是麻将声就是劝酒声,孩子怎么学习?还应注意孩子的饮食,早晨不吃早餐,整个一个上午,孩子确实有点吃不消。还会影响学生的学习效果。
安全方面的教育也不可少,“近朱者赤,近墨者黑,”注意观察孩子身边的玩伴,观察孩子是否有异常现象,不要常给孩子零花钱,要多关心孩子,注意孩子的举动,作为五年级的学生,他们有了自己的想法,但他们分辨是非的能力还很差,家长一定要注意指导。
最后,请家长来听听孩子们的心声:
(1)爸爸妈妈对我们的要求过高,我做不到。,我的心理压力很大。
(2)我不相信爸爸妈妈说的话是真的。
(3)爸爸妈妈对我说话的态度不好,语言不文明,不尊重人。
(4)我说的话他们从来不听,甚至连我的解释也听不进去,所有我不爱喝他们说话。
(5)家长遇上不顺心的事总爱拿我撒气。
听到孩子们的呼声,希望家长多和孩子沟通,把孩子当做自己的朋友,多和他们交谈,多关心他们的生活和学习,让他们的成绩更上一层楼!