铭记党恩发奋学习演讲稿范文三

铭记党恩发奋学习演讲稿范文三 篇1

五十二年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。雷锋精神已深深融入到中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。

雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”，这是雷锋最核心的价值理念。雷锋精神所体现的集体主义价值理想，是在集体中实现个人价值、在个人价值的实现中提升集体价值的双赢互动理想。也就是说，在中国特色的社会主义建设中，个人的自我价值目标不是孤立存在的，社会价值目标有赖于无数自我价值目标的有序整合。只有以自我价值目标促进社会价值目标，以社会价值目标带动自我价值目标，才是雷锋精神的真正价值理想。

正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这正是实现社会和个人“两个价值目标”完美统一的有效路径。在这个概念上的全心全意，就是要求我们的整个思想要放在教书育人上，全心者，不能有私心杂念;全意者，目标与行动的完美吻合，所谓知、行、意的统一协调，动机效果的统一。

武冈一中是一个集体，我校的每个教师和学生是这个教育大家庭的一份子，所谓“天下兴亡，匹夫有责，”“校兴我荣，校衰我耻”，应成为每一个人的，这就是我们学习雷锋集体主义精神的具体体现。

学生就是要读好书，热爱集体，为建立良好的班风、学风尽最大努力。教师就是热爱学生、关心学生，指导学生在集体的大海中发挥一滴水的作用，教育学生从小事做起，从我做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。全心全意，实心实意地为人民服务。这样，个人努力了，班级进步了，一中发展了。

我相信，一中人在学习雷锋精神活动中，必将脚踏实地，奋勇前行，再创辉煌!

铭记党恩发奋学习演讲稿范文三 篇2

各位亲爱的同学：

大家好!今天我给大家播讲的题目是：《勤奋学习 我的责任》。

当你呼吸着清鲜的空气，绕着校园跑步时，你是否想过今天将怎样度过?

当你拿着钵子去吃饭时，你是否想过，吃着这盘中餐，是谁为我们提供这条件。

当你坐在宽敞明亮的教室，听着辛勤的老师为我们上课时，你是否想过学习是我们的责任。

最近就学业水平考试，学校宣布了一项较严的决定：那就是中、末考未及格者要进行补考，期中考试补考后有三科及其以上不及格者，将黄牌警告，并通知家长;期末考试补考后仍有三科及以上不及格者，留极或转移学习环境，无故不参加补考者，做为自动退学处理。你是否觉得这有点苛刻?你是否想过学校为什么要这样做?

其实，很多同学对上面的问题不仅想过，而且思考得很深，所以才留下勤奋学习、快乐学习的身影，取得了优秀的成绩，使布满皱纹的父母露出了灿烂的笑容，使辛勤的园丁倍感欣慰。因为学习是学生的天职;学习是我们成长的需要;学习可以使我们农村的孩子振兴家庭、发家致富。学习需要勤奋，勤奋学习，是我们的责任。

学习能改变命运。每个人只要勤奋学习，无论你基础怎样，都可以学好。自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下千古佳话。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;又是因为勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震憾世界的相对论;也因为勤奋，中国古人才给我们留下悬深刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。在现实生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，成才的唯一途径是勤奋学习。勤奋学习是时代赋予我们每个人义不容辞的责任，时代的发展，社会的进步，需要我们勤奋学习;父母期待的目光，需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习。

勤奋学习，要做到三点：

一要有高远的目标。目标是航向，有目标我们就有源源不断的学习动力，有目标我们就能克服困难、持之以恒，坚持到底。

二是要做个会学习的人。未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。

第三要做一个有责任感的人。一个优秀学生必须对自己、对父母、对国家、对社会负责，必须有责任感。有了责任，我们就能够在自己的学习中尽心、尽力，就能在未来的社会中有立足之地，就能在发展自己的同时促进他人的发展，实现自己的人生价值。

勤奋学习，我的责任。有了这种认识，我们社会变得爱学习、爱智慧。每一门功课都会变得那么趣味盎然，那么有吸引力。我们学习历史，历史使人明智;我们喜爱诗歌，诗歌使人聪慧;我们痴迷数学，数学使人精确;我们喜爱哲学，哲学使人深刻;我们研究逻辑，逻辑使人善辩。我们渴望接受一切有价值的知识，因为我们感到，学习是快乐的。

勤奋学习，我的责任。有了这种认识，我们就会倍加珍惜时间，合理安排时间，正如笛卡尔所说的那样，将时间进行精密分配、使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。我们的生活就会充实，我们的学习就会变得有声有色、多姿多彩。

勤奋学习，我的责任。有了这种认识，我们的人生目标，就有了支撑。就不再是一纸空文，就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学习压力就会变为学习的动力，就不会觉得学习的辛苦，就能够做到持之以恒、坚持不懈，从而使踏实，刻苦成为一种习惯。

勤奋学习，我的责任。有了这种认识，我们就获得了一笔巨大的人生财富，面对复杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够因为勤奋学习而坦然处之，泰然化之。

同学们，老师更要说的是，今天你选择了怎样的行为，你就选择了怎样的未来。你今天的学习方式就是你明天的生活方式，让我们选择勤奋学习、科学学习、快乐学习的行为，让勤奋学习成为我们的责任。这样，我们才不会愧对我们高中的学习时代和整个人生。

铭记党恩发奋学习演讲稿范文三 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

荀子曾说过：“学不可以已”，也曾说过“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。那么作为一名高中新生，从刚踏进校园的那一刻，我便知道未来三年的学习之路是艰辛的。然而，对于一些人来说，学习是个游戏，艰辛中渗透着趣味;对另一些人来说，学习是场战争，艰辛中充斥着痛苦，而造成这一结果的原因是没能掌握良好的学习方法。

所谓“磨刀不误砍柴功”，在学习之前，学会学习是一件尤为关键的事。以下是我认为较好且有效的学习方法：

1、自信。在经历了一周的考试后，或许大家都会惊讶于自己如此低的成绩，不过你要坚信，失败是暂时的，只能说明你还不适应高中阶段的学习，只要你努力，在不久之后你就会发现你的成绩会大幅度上升。在此期间，保持自信就是你会成功的重要原因之一了。

2、学习新课前认认真真预习。高一的课程十分紧张，所以老师讲课的速率也加快了不少，若是课前不认真预习，多数的人都会觉得听课很吃力，尤其是理科的东西。

3、提高听课效率。有些人会有这么一种感觉明明自己上课非常认真听讲，可是老师讲的一些重点回头就忘，这就说明你并没有认真记住老师所讲的东西，只是左耳进右耳出罢了。

4、调节生理和学习上的不平衡。初中或许我们最多晚上10点写完作业，上了高中后，作业量加大，很多同学睡眠严重不足，而到中午午休时又不补觉，又导致了上课效率下降这一恶性循环，所以大家一定要好好利用午休时间休息。

学会学习，才能有效提高学习效率。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。在高中也许困难会很多，成功的路途也很遥远，不过只要坚持，又有什么不能完成?找到适合自己的学习方法，不妨让我们从现在开始，向未来三年拼搏努力!

铭记党恩发奋学习演讲稿范文三 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

一眨眼，时间已经流走，小学即将结束，在我惋惜时光匆匆，童年难舍的同时，我们也将迎来小学最大的考试——毕业会考，这是我们迈出人生第一步的关键时刻，在这里我想和大家分享一下我的学习方法，希望我的经验能给大家一些帮助。

有句话是这么说的：态度决定一切。我觉得学习好不好，关键在于我们对待学习的态度。比如说我，学习一直是我生活中最重要的事，我一直以一颗最虔诚的心去对待我的学习，我以享受的心态上好每一堂课，我以认真的态度去完成每天的作业，我认为学习是我自己的事，我有责任去把做好。具体来说，以下三点值得大家重视。

第一，我认为学习方法首先要上课认真，不能分神。上课要积极举手发言，认真听老师讲课，不做小动作，不说话。因为人第一次学习的知识是记得最牢固的时候。前面没有学好，到后面就听不懂，更难以理解。所以，第一次哪怕你会也要认真听，否则你会感染旁边的人，别人也不听了。

第二，重要的应该是重视语文的，在考试时作文往往占30-40分，你如果少了作文分，你就很难及格，要写好作文，要有思路，有顺序，不能乱写一通。作文中通常要用到优美的词、句、段，这些都要自己去拓展课外阅读。而且，现在语文只有20%的课内问题，80%都是课外的内容，所以有时间要多多补充一下自己的课外知识。

第三，重要的是数学，首先要把分数多的先做，容易的先做，别一直在想一个题，而其它题的分全丢了，这种方法并不成正比例，你会亏了。所以你要先做你会的，计算也要细心，小数点打错了地方也会算错的。

最后就是检查，要合理安排时间，检查要仔细，不能出现漏洞，错了不重要，重要的是要检查出，做对了。

我的演讲完毕，谢谢大家!