校园周边环境综合治理工作总结

校园周边环境综合治理工作总结 篇1

我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下，在乡综治办的指导下，按照县委及县教体局有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步加强，安全意识进一步提高。现将一年来的综治工作总结如下：

一、成立学校周边环境治理工作领导小组。

学校成立吴绵景任组长、徐兆勇和丁海军任副组长，学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。认真落实领导责任制，学校校长切实负责，分管领导具体抓综治工作，形成一把手负总责，分管领导专管，学校全体成员齐抓共管的领导机构。

二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。

建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校经常与派出所联系，在派出所的大力支持下，我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象，在校外周边环境已没有非法网吧;我校不断加强了“值周监督，值日坐班”的工作制度，明确值日教师的工作职责，实行24小时值班制，明确责任意识，日夜轮流巡视，确保学校师生的安全。针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通安全隐患严重的实际情况，我校制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌，礼貌先行”等警示牌，结合乡镇，校路口画了斑马线，有效地防止了学生上学放学的安全隐患。

三、每学期学校都投入近万元的经费，用于开展综治工作，切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如，改造电路、加固校园周边围墙，设置安全警示牌等。

四、认真总结综治工作的经验，深入搞好宣传教育工作，推动综治工作向前发展。尤其重视与周边农户的交流与沟通，争取周边群众的理解和支持，营造无毒无害、健康和谐的学校周边环境，为学校的教书育人工作提供必要的环境保障。

五、在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究，找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此学校采用“领导值周加教师值班”的双重安保制度，负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治安情况，促进了学校综治工作的稳定发展。

六、进一步深化校园安全创建活动。

成立安全工作领导小组，制订了安全工作检查、汇报、整改及责任制度。一年来组织检查发现护栏、线路、教室防盗窗、学生宿舍楼后窗等多处安全隐患，并及时整改完毕，学校屹今为此没有发生任何安全事故。

七、每学通过教育大课、集会、班会、队会等不同形式，对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全，消防教育等，本学期开学进行了两次全校性的安全应急撤离大演练，增强了全体师生的安全意识，控制了学校安全生产的事故发生率。

八、认真落实责任制。

学校与全体教职工、班主任与全体学生分别签订了安全责任状，明确了工作责任，落实了工作职责。因不履行职责或因工作不力造成安全事故的，学校将按照有关规定给予一定的经济处罚或承担相应的安全责任。强化了全体师生安全责任意识的同时，有效地防止了各类事故的发生。

校园周边环境综合治理工作总结 篇2

县城乡环境综合治理工作领导小组：

今年，我局认真按照县委、县府巩固省级环境优美示范县城成果的各项工作部署，结合我局巩固市级卫生单位成果，积极履行职责，扎实组织开展爱国卫生、城乡环境综合治理、“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动工作，取得了明显成效。

一、执行“三项”机制，为顺利推动工作奠定了强有力的组织保障

一是执行了领导小组管理机制。成立了由局长向剑任组长，局直属机关党委书记、局纪检组长、局工会主席任副组长，其余领导和各单位主要负责人为成员的爱国卫生和城乡环境综合治理工作领导小组。领导小组办公室设在局办公室，薛杰任办公室主任。在4月“攻坚月”活动中，又成立了“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动领导小组，确保了全局活动顺利开展。二是实行了统分结合责任到人的管理机制。全局爱国卫生、城乡环境综合治理工作由局长向剑负总责，刘光才具体分管和组织实施机关爱国卫生和环境综合治理工作，副局长彭荣具体组织实施乡镇的环境综合治理和农村垃圾处理工作，梨博园管委会主任贾锡平、梨产办常务副主任韩顺利、茧丝绸办常务副主任杨佐海分别负责梨博园、梨产办和茧丝绸办的城乡环境综合治理工作，其他班子成员按领导分工范围进行管理，各中层部门主要负责人具体抓好本单位的环境综合治理工作。具体活动由局信息中心负责实施，并落实了1名职工和保安员负责日常保洁。三是实行了目标考核管理机制。把该项工作纳入总体工作年度规划，建立健全了爱国卫生各项管理制度，与局属各单位签订了《城乡环境卫生综合治理工作目标责任书》和《农业局环境优美示范县城巩固工作目标责任书》，并把该项工作纳入了我局年度综合目标管理。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com

二、开展了多途径宣传引导

一是在职工会上传达学习了苍环治[20xx]1号、苍爱卫办[20xx]7号、苍爱卫办[20xx]8号等文件和县相关会议精神，进一步提高了广大职工的认识。二是在全局印发了《20xx年爱国卫生及城乡环境综合治理工作实施意见》、《20xx年除四害工作实施意见》、《20xx年控烟工作计划》、《20xx年健康教育工作实施意见》、《关于集中开展“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动的通知》，制作了宣传标语、宣传栏和印发了相关宣传资料，结合文明单位建设，广贴了精神文明建设小型标语，多角度对全局职工进行了宣传、提出了要求。三是坚持开展文明劝导，进行亲历亲为体验式教育。四是通过开展全局环境大整治活动和卫生大检查活动进行了现场宣传教育。

三、坚持日常整治和集中整治相结合，环境卫生治理效果好

我局围绕巩固“四化”、“市级卫生单位”成果，结合城乡环境综合治理，以“八进”活动为载体，深入开展了“春季爱国卫生运动暨爱国卫生月活动”、“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动和巩固省级优美示范县城成果活动。

1、努力完善设施。一是加强了移动式垃圾桶的管理，保证了垃圾桶的完好，同时强化监督，保证了垃圾入桶不敞露。二是不定期进行检查，对室内外有损美观、有碍清洁的附属物进行了及时清除。三是制作了专门公告、张贴区，加强了公告、通知等公告区管理，规范了张贴行为。四是规划制作了电子自动伸缩门和院内车辆停放位挡栏、停车公告版，规范了车辆停放。

2、切实开展了各项整治活动。一是集中开展环境卫生整治行动。在坚持开展每周五集中大扫除同时， 2月迎检阶段、4月8日(“清洁城市我参与”主题活动)、4月18日、4月29日及5月10日“两会”前、8月28日、9月中旬、9月30日、11月2日、11月7日等重大活动期间，多次组织全局职工对局办公楼、院内共公区、责任区街道，特别是楼院背沟等卫生死角，进行了全面的卫生整治，开展了垃圾、污水处理，特别是对院内厌氧池及下水沟请专业人员进行了彻底淘洗，确保了责任区内无暴露垃圾、无乱流污水。二是日常保洁始终如一。我局组建了由保安员和信息中心1名职工组成的保洁队伍，坚持了每天专人保洁和监督局属各站股室每天的卫生情况，确保了全局环境随时整洁。

3、坚持抓好绿化美化。

一是结合本局环境实际，在全局所有阳台、楼道、走廊、办公室、院坝四周等摆放了盆花，做到了应绿尽绿。

二是按要求搞好了光亮工程，规范了建筑立面，确保了本局辖区内建筑立面美观、整洁。

4、进一步强化了秩序整治。

一是组织职工清除了本局辖区和街道责任区的“牛皮癣”。

二是对院内车辆停放进行了清理、整治，确保了车辆停放有序。

三是继续组织职工开展了文明劝导活动，对群众和工商户开展了“不乱停车辆、不乱穿公路、不占道经营、不乱贴广告、不乱堆乱放”等行为劝导。

5、认真开展了除“四害”活动。一是开展药物灭害。按县爱卫办要求，在县爱卫办统一购回了分配的毒饵站55个、鼠药70公斤、蚊蝇蟑螂药3瓶近20__元的药物，按县上统一规定时间、技术要求，在全局辖区内投放了灭鼠药物和消杀蚊、蝇、蟑螂，并按要求组织我局植保站进行了自查，效果良好。二是开展了四害孳生场所整治。为确保四害消除效果好、维持时间长，我们还特别重视对四害孳生场所进行了春、秋季集中整治，对局办公楼后院的楼道死角、房屋四周的阴沟、办公室死角及可见洞穴、缝隙进行了处理，较好地保持了消杀效果。

四、强化长效机制，坚持严格管理

一是坚持严格执行管理制度。坚持把卫生工作纳入了局年度综合目标管理，严格执行了《关于印发的通知》规定和《苍溪县农业局效能建设十条规定》，强化了“周五卫生大扫除”和日常“门前三包”责任制落实情况的督查督办，执行了平日保洁小组监督和每周五由分管领导及办公室负责人严格检查、评比的监督制度，对违反“禁止办公场所‘脏、乱、差’现象”的，每发生一人次，扣当事人100元，扣单位目标考核分值3分;对执行差的单位责令限期整改，整改不到位的给予“不清洁”处理，并在全局通报和按管理办法扣综合目标分。二是明确了保洁和监督管理责任。重新明确了局属各单位清洁卫生管理责任区，具体明确了局信息中心负责局办公大楼公共区和会议室每天的日常保洁，保安人员负责局内前、后院坝的每天日常保洁、车辆管理，办公室负责日常监督管理，保证了全局环境卫生工作常态化开展。

校园周边环境综合治理工作总结 篇3

一、学校概况

三十中学地处汤山城中街，这里来往车辆比较频繁，人员流动较多，周边环境复杂，存在较大的安全隐患，这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境，我校进行了“安全文明校园”的创建活动。

二、学校周边存在的问题

几年来，校园门前一直存在安全隐患，成为学校和家长的心头病。有摆摊设点的、有违章占道的、有车辆阻塞交通的、有乱停放车辆的，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，尤其是星期五下午放学，进出车辆阻塞了校门前的通道，进出非常困难。

三、采取的主要措施

（一）、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组和安全巡逻小组。不仅学校校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的办法。

（二）、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。

1、制定实施了学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定，甚至对学生教学安全、体育课实验课都有相关的安全措施。

2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校加强了对食堂、小卖部的管理，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

（三）、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

（四）、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。

在区教育局的领导下，认真开展自查活动，按照上级要求将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同交通中队、派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期做交通知识宣传教育活动。为解决校门口的交通问题，学校安排巡逻小组负责学生放学后的校园门前安全检查。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请派出所所长或民警到校，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

四、取得的成效

通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们健康、快乐的成长！

校园周边环境综合治理工作总结 篇4

近年来，xx镇坚持以“文明村”创建为引领，以“清洁农家”、“清洁村庄”、“清洁集镇”创建为抓手，以净化、美化农村人居环境为目标，最大限度地激发广大人民群众的内生动力，在全镇范围内开展农村人居环境整治整镇推进工作，不断推进xx镇农村人居环境整治和乡风文明上水平、上台阶，提升农民生活幸福感。现将工作开展情况汇报如下：

一、强化领导、提高站位，上下联动抓落实。

我镇紧紧围绕“生态宜居”总体目标，将环境整治作为乡村振兴第一仗，集中人力、物力、财力定向攻坚。根据农村人居环境整治“四季战役”、xx市农村人居环境整治整镇示范推进工作方案，制定了《xx镇农村人居环境整治整镇推进工作方案》。成立了xx镇农村人居环境整治整镇示范推进工作领导小组，由镇党委书记任组长，镇长任第一副组长，人大主席任副组长，高位推动，科学决策，统筹推进。建立了班子成员包片、村组干部包村的工作机制，实行“网格化”管理，将责任具体落实到村、落实到户，形成人人有责任、层层抓落实的综合整治格局。

二、广泛宣传、选树先进，发动群众齐参与。

农村人居环境整治离不开党委、政府的决策领导，更离不开群众的参与和支持。我镇通过广泛宣传、模范带头、群众参与，让农村人居环境走上良性发展轨道。一是广泛宣传营造良好氛围。我镇充分利用广播、宣传车、宣传横幅、文化宣讲、发放明白纸、镇村干部到村入户、制定《村规民约》等方式方法，大力宣传动员，营造全民参与、人人动手的浓厚氛围，实现“要我改”到“我要改”的转变。二挖掘模范选树模范。定期组织群众开展“清洁农家”、“美丽庭院”、“文明户”、“清洁户”评选活动，对于获奖户发放毛巾、脸盆、洗衣粉等物质奖励，并颁发相关奖牌。充分调动群众积极能动性，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。今年以来，我镇累计开展评选活动60余次，评选先进典型1500余户。

三、拓宽渠道、加大投入，强化资金保障。

坚持因地制宜，量力而行，立足当前财政资金困难这一根本实际，最大限度拓宽渠道筹集经费。充分利用乡土优势，力求达到无钱能办事、小钱办大事的效果，针对群众庭前院落、房前屋后、空闲宅基，本着“谁受益谁负责”的原则，由农户自行负责日常清理，整洁为准；针对公共区域，通过群众自筹、社会捐助、以奖代补等方式，拓宽环境综合治理经费来源渠道，坚决把资金花在刀刃上，20xx年以来，xx镇累计投入资金160余万元。

四、突出重点、抓住关键，全面推进显成效。

坚持问题导向，以农村人居环境薄弱环节为突破口，加快补齐短板，确保整治工作取得实效。

一是全面推进垃圾清理行动。

我镇以人居环境整镇示范推进为抓手，以创建清洁村庄为目标，扎实推进集中治理。先后组织开展了“大干二十天，干净过大年”和村庄清洁行动“春季战役”、“夏季战役”行动，集中攻坚了一批农村环境卫生中的老大难问题。着力补齐农村环卫设施短板，在全面摸底排查的基础上，进一步完善环卫设施建设。现配备垃圾中转站1个、垃圾转运车1辆、垃圾清运车10辆、垃圾桶7180余个、垃圾深埋桶29处，可实现村级环卫设施全覆盖。同时，持续推广“户分类、村收集、镇清运”的农村生活垃圾处理模式，进一步提升农村生活垃圾无害化处理能力。

二是稳步推进乡村治理行动。

坚持把乡村治理同乡风文明有机结合。以“文明村”创建为引领，以“清洁村庄”评选为抓手，在全镇范围开展“五清一改”村庄清洁行动。一方面，推行“小菜园”创建活动，充分发挥农户主体作用，下大力气整治庄前屋后乱堆乱建等“脏乱差”问题。另一方面，紧盯污水沟塘、残垣断壁、废旧闲置宅基地、零散柴草垛等难点。逐项落实整改台账，整改一项销号一项，确保整改到位。

三是统筹推进集镇清洁行动。

组织镇派出所、镇工商所、镇直机关成立城建指挥部，实现“专人专职专责”。一方面严格控违拆违，根治集镇乱搭乱建问题，严格落实“门前三包”制度。另一方面严格规范店外经营，严格整治门外经营、占道经营和流动商贩现象，下大力气取缔“马路市场”的现象。

典型做法

农村人居环境整治只有起点没有终点，只有保持常态化才能保长效。为巩固成果，我镇建立了三项长效机制，切实推动农村人居环境整治常态化、制度化。

一是环卫考核机制。坚持每月常态化对劲旅环卫公司日常工作进行督查考核打分。针对督查考核中发现的问题，现场拍照并形成问题反馈清单，逐条逐项交办给劲旅公司并要求限时完成整改工作。同时，针对整改完成情况组织人员现场复核，并作为下次督查重点，实现问题整改长效“闭环”机制，以对劲旅环卫公司的“严管”换取环境治理的“实效”。

二是村级考评机制。坚持每月对10个村委会环境整治工作开展量化考评，采取村书记现场观摩交叉打分或聘请第三方加权打分模式，对各村环境整治工作进行排名站位。同时，将考评结果纳入村级季度绩效考核，对工作开展较好的村通过“以奖代补”的形式进行奖励，对工作排名后三名的村，村书记大会表态发言。

三是党员带头示范机制。结合“党员亮身份、办实事、当先锋、树形象”活动，组织辖域内党员，充分发挥党员的引领作用。一方面以党支部为单位，组织每个党员户围绕“四个带头”（带头遵纪守法、带头服务群众、带头美化家园、带头文明创建）作出1-2条“承诺”，经党支部审定和党员签字后，在村党务公开栏集中公示，接受群众监督。另一方面，按照“党员户全参与，一般户全覆盖”的原则，动员每个党员户帮带5-10户一般农户参与农村人居环境整治工作，努力营造党员家庭带动全体群众的创先争优良好局面。

农村人居环境整治，既是一场攻坚战，也是一场持久战，必须坚持常抓不懈，久久为功。下一步，我镇将按照本次会议要求，继续做好统筹规划，继续加大资金投入，继续深化创新模式，继续强化宣传引导，持续推进农村人居环境整治行动向纵深开展，谱写“绿色城市”、“旅游”新篇章。

校园周边环境综合治理工作总结 篇5

学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。那么，创建一所平安学校就显得尤为重要。一年来，扎实开展学校的教育教学工作。工作中，学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持，在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩，积累了丰富的经验。学校根据工作实际，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。现将主要工作总结如下：

1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各教导主任根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。

3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校每周利用固定时间组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。

4、实行安全周查月报制度。我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。

5、严格学生午餐的管理。由于我校走读生和午餐生两者都有，对午餐生(指离家较远的学生)而言，学校规定一般情况下不允许中午外出，同时与家长签定安全协议书;有效地杜绝校外安全事故的发生。

6、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。由于信息技术的飞跃发展，现在学生上网现象较为普遍，为了不让学生沉迷于网吧里，我们不定期地对周边进行巡查，发现有问题，及时与家长和上级有关部门联系，将未成年人上网的现象杜绝。同时，在校园里，我们还开展“远离网吧健康成长”系列教育活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

7、不定期的开展校园及周边环境卫生整治工作。由于我们学校地处农村，学校周边的居民不注重身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，我们多次进行整治，周边居民表面予以配合，可过后又恢复原样。为了真正落实校园周边环境卫生整治工作，学校与寺前村2委会联合进行整顿，对周边环境卫生进行清理，至使一直多年头疼的问题基本得以解决。

8、加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料;与镇派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。

校园周边环境综合治理工作总结 篇6

20xx年，我县学校及周边治安综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我县校园及周边治安综合治理工作小结如下：

加强领导，注重基础设施建设

校园及周边治安环境已成为社会关注的问题之一，莲花县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视，多次召开专题会议研究本县学校及周边治安综合治理工作，尤其是对我县义务教育阶段学校布局下发了重要文件，做出了重要决定。

1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想，学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见，制定了《莲花县20xx年学校及周边治安综合治理工作要点》，对我县全年的工作进行了全面部署。

2、加强工作领导。我县召开了学校及周边安全隐患排查会议，并下发安全隐患排查方案，要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。在这形势下，各成员单位根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。

3、加强基础设施建设。县教育局以迎接省政府督导评估为契机，加强了学校基础设施建设校园及周边治安综合治理工作总结工作总结。一是在319国道沿线学校路段设置减速带、震荡标线、标识牌等；二是为学校添置大量的防卫器械。三是所有中心小学、中学和部分一般完小安装了视频监控。

突出重点，强化学校综治工作

我县按照什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题的原则，突出重点，扎实推进。在专项整治行动中，特别注重加强对农村中小学、城乡结合部等学校周边的整治工作。对师生反映强烈的问题，各牵头单位主要领导能做到亲自过问，亲自抓，直至问题彻底解决。

一是注重学生安全教育

全县各中小学校切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。全县所有学校在暑期长假来临之际，开展法制安全教育，且印发告家长通知书，对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用，10月下旬，由县综治委下发文件，统一安排全县70名法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。全县各中小学根据各自的实际，每学期开展了逃生演练活动。

校园周边环境综合治理工作总结 篇7

东区教育局根据市、区城乡环境专项治理“七进”活动的要求，结合学校实际，按月推进“进学校”活动任务，真抓实干。现将九月份的工作总结如下：

一、 九月工作开展情况

一是加大了宣传力度，充分利用校园广播、黑板报、标语、宣传橱窗、互联网、电视、报纸等媒体，突出亮点，积极开展校园环境综合治理“进学校”活动宣传教育工作，加强信息交流，坚持周报、旬报、月报制度，营造浓厚热烈的整治氛围;二是完善校园环境综合治理管理制度，学校(园)把校园环境综合治理情况纳入对教职工、班级、学生考核的重要内容;三是以食堂管理为重点，加强了学校及校园周边的食品卫生、安全监管;四是结合开展第21个爱国卫生月活动要求，学校(园)均组织开展了校园大扫除、大整治活动，坚持每天打扫操场、教室、办公室、宿舍、楼道，擦拭门窗和玻璃，绿化、美化校园。部分学校还积极参与社区公益活动，组织师生清扫街道、清洁桥梁护栏等;五是学校以环境综合治理为主要手段，加强“四害”孳生场所整治，进一步加大病媒生物防制工作技术培训，提高除“四害”质量，有效控制“四害”密度，保障师生健康;六是加强了健康知识教育，举行专题讲座，开足课时，开辟宣传专栏，提高了师生健康知识的知晓率和健康行为的形成率;七是组织开展以“爱卫生、讲文明”为主题的“千万学生写封家信”等“小手拉大手”主题活动，加强师生日常行为养成教育及管理，在师生中形成“讲卫生、懂礼仪、有修养、爱护公共设施”的良好风尚，不断提高师生文明素质，并把对师生的宣传教育辐射到学生家长等众多人群中去;八是认真开展了预防甲型H1N1流感的相关工作，学校启动了晨检制度、报告制度，力求做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，有效控制传染病在学校蔓延;九是进一步加强了校车的集中整治，教育局出台了《东区教育局校车联合整治实施方案》，重点对民办幼儿园校车超载行为进行了处罚和进一步规范;十是进一步净化了校园周边环境。由教育局牵头制订了《东区校园周边环境综合整治工作实施方案》，卫生局、工商局、安监局、商务局、公安分局、城管办、药监局、建管局、交通局以及各街办领导密切配合，对市三中、市十五中、市十八中小等21所学校校园周边的食品卫生、道路交通、社会治安、卫生环境和“游戏彩票”等方面的问题，进行了突击检查和整治，效果明显;十一是各学校(园)结合安全生产“三项行动”、“防灾减灾”宣传教育以及汛期防治的要求，利用暑假，全面排查校园安全隐患，全面清理或改修了校内排水沟、下水道。特别是涉及在建工程的学校，均与施工单位签订了安全责任书，划定和明确了施工单位的安全责任，及时督促施工单位治理施工给校园造成的新的安全隐患，严禁噪声扰民。板房学校，进一步完善和落实了板房管理制度，全面检查了板房安装情况和防火措施的落实情况。十二是结合学校灾后重建项目、继续实施项目，安全隐患整改项目，加强学校硬件设施建设。十三是要求学生暑期积极参与城乡环境综合治理活动，主动整治好自己的家庭环境卫生，美化家园，督促家长亲友参与环境综合治理并形成爱卫生、讲文明的好习惯。十四是结合社会实践，部分学校组织学生参与所在社区、村庄、工厂等的整治行动。部分学校还印发倡议书、社会问卷、健康知识调查表等，倡导学生广泛发动家长及社区居民爱护环境卫生，养成良好行为规范，起到了教育学生、带动群众、让全社会共同关注和积极参与的作用。十五是按照《东区城乡环境综合治理示范点打造工作实施方案》的要求，通过对25中小示范点的打造，以点带面，以点促面，进一步推进东区教育局城乡环境综合治理工作上一个新台阶。十六是对区属各校园环境综合治理工作进行督导检查。十七是迎接区城乡环境综合治理指挥部的督导检查。

存在的问题是：校园环境综合治理示范点打造任务重、时间紧，按“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准要求治理打造，需大量投入;学校周边环境综合治理亟待建立长效管理机制。

二、九月工作计划

一是积极开展“校风示范校”和“绿色学校”的创建活动，重点抓好校园绿化美化的规划、实施，努力提高校园绿化率;二是积极开展舆论监督，对违背卫生文明、公共道德、学生守则和学生日常行为规范的错误言行和现象进行批评教育;三是通过征文比赛、知识竞赛、文艺演出、主题演讲、主题班会等多种形式，进一步掀起城乡环境综合治理“进学校”活动高潮;四是对学生加强健康教育、养成教育和环境教育;五是按照“主题鲜明、特色突出、效果明显”的要求，教育局将通过打造市4小、市6小、市9小、市14小、市18中小、市19中小、25中小等一批校园环境综合治理精品亮点校园，以点带面，以点促面，整体推进校园环境综合治理工作，全面实现校园环境综合治理“清洁化、秩序化、优美化、制度化”工作目标。

我们将继续坚持和加强校园环境综合治理工作，为改善我们共同的学习、工作和生活环境，建设健康、文明、整洁、优美的校园环境而不懈努力。

校园周边环境综合治理工作总结 篇8

教育是事关国运兴衰、民族复兴的大事。学校是教书育人的主要场所，是加强社会主义精神文明建设的主要阵地，切实维持好学校及周边环境的治安秩序，保证学生有一个安全、和谐、健康的学习环境是关系到青少年健康成长的重大问题，加强学校及周边治安综合治理是一项长期面艰巨的工作。在天全县委、政府的正确领导下、在各相关职能部门的配合支持下，在全县各学校的共通努力下，20xx年我县学校校园周边环境治理工作成效显著，现总结于后：

一、加强了认识，建立健全了组织机构

年初各成员单位根据县综合治理工作领导工作安排及各自工作职能，进一步加强了关于学校及周边治安综合治理工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性思想认识。县综治委专门召开专题会议关于全年工作进行了专题部署和安排，各职能部门专门成立了领导机构，明确了职责，建立了检查考核制度，为保证此项工作顺利实施奠定基础。

二、采取有力措施，确保校园及周边安全稳定

1、教育局利用充分发挥关于学校进行指导、协调有关职能部门工作的职责，每学期开学关于校园周边催在的问题梳理并且形成专题报告上交县综治委并且即时送达相关职能部门；20xx年4月陪同政协领导调研各学校1次，出动车辆1辆，人员3人；参加文化局文化市场稽查每月1次；参加工商、卫生部门关于学校附近摊点、学校伙食团检查全年8次；配合文化、公安、工商部门关于游戏厅、娱乐场所检查3次；由交警部门牵头、教育局组织在县初级中学试行警校共育（重点交通）；与交通部门一起关于一切学校周边路牌标识配备情况进行摸底，形成专题送县政府；请交警、城管落实解决县中、一小放学拥挤问题全年2次；协调全县一切法治副校长每期至少1次深入学校关于学生进行法治教育全年累计66次，普及面达100%；和公安部门配合组织禁毒教育每期一次，教育面达100%：组织了全县教育系统深入开展了教育活动，参与面达100%。

2、工商部门和文化部门一起开展游戏厅、网吧检查清理6次，累计出动人员24人次，车辆6台，清理和处罚黑网吧2家；和卫生部门一起关于校园周边饮食摊点进行集中清查4次，累计出动车辆4台人员12人次。

3、文化部门与有关部门一起开展了每月一次的校园周边网吧、游戏厅的检查，累计全年出动车辆8台，人员16人次，处罚打击黑网吧2家，纠正不规矩行为32家次；检查影像、图书市场4家，纠正不规矩行为1次。

4、公安部门坚决打击和处理扰乱校园周边治安的人和事。全年处理涉及校外青年威胁学生的人和事2次；交警部门在县中试点学生交通行为习惯教育和培养考核工作，效果鲜明；交警部门坚持了在城区学校放学时见警灯制度；深入到农村关于民办幼儿园违规用校车接送进行了2次处罚和教育；关于农村寄宿制学生周末放学回家搭乘费运营车辆进行了4次处罚和教育；采取优惠政策关于教育部门骑乘摩托的`教职工办齐了有关手续；深入到校园关于师生进行交通安全教育12人次。处理学校灾后重建纠纷1次。

校园周边环境综合治理工作总结 篇9

为使全乡学校周边的环境有一个鲜明的改观，学校师生有良好的治安秩序，促进我镇教育事业的改革与发展，确保全乡学校社会治安稳定，推动全乡教育事业的发展，镇综治委近日关于全乡校园周边环境进行了集中整顿，现就集中整顿总结如下：

一、精心组织，提高认识，落实各项整顿措施

11月10日至12月10日关于全乡各学校各部门充分利用广播、墙报、标语进行舆论宣传，调动人民群众积极参与，发动各党支部及各部门认识到集中整顿工作中各执法部门忠实履行职责，层层落实责任，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，认真做好排查调处工作，察看是否存在偷窃、敲诈、抢劫师生财产的行为，侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动及校园周边地的社会黑恶势力，重点察看校园周边200米以内的"三室两厅，学校及周边非法经营的网吧、电子游戏厅、音像厅、书刊摊点及饮食、食品、日常用品的经销点，察看各校园周边的交通秩序及各类交通标志。

二、部门配合各司其职，集中整顿，成绩显著

在这一次全乡校园周边环境集中整顿工作中，各部门均能齐心协力齐抓共管，搞好各自部门的集中的整顿工作，镇综治办能取到牵头产、协调管理作用，宣传口能够充分利用自身优势，做好法治宣传教育，为全乡师生提供法律咨询服务，积极参与学校周边环境地区存在的矛盾纠纷排查，深入开展校园周边"法律进校区活动。派出所能够严厉打击校园周边地区的违法犯罪行为，特别是危害师生人身和财产安全的案件，并且派出警维持学校周边的交通秩序的整顿，积极参与有关部门的整顿工作，为有关部门的整顿工作提供执法保证。中学、教办能做好社会治安综合治理，把社会治安综合治理纳入各机关学校考核的重要内容：司法所能负责管理，考核指导学校开展校内法治宣传教育，加强关于法治副校长的培训；文化站配合有关部门取消各种淫秽、色情、暴戾内容的经营活动；工商分局负责牵头关于学校周边地区文化娱乐和服务业的经营管理，进行了重点整顿；卫生院负责加强校园周边地区餐馆服务业的检查工作。

经过这次集中整顿，学校内部管理进一步得到加强，构筑好学校治安防范体系，社会综合治理和各项措施全面得到落实，学校法治副校长的法治教育落到实处，师生法治观念得到增强，学校周边社会环境进一步得到净化，师生安全鲜明增强，在校学生违法犯罪得到杜绝，使学校真正做到"和谐平安。

校园周边环境综合治理工作总结 篇10

为进一步深入贯彻《未成年人保护法》以及中央、山西省有关整治校园周边环境秩序的指示精神，城区文体广电新闻出版局近几年来，不断加大对校园周边环境的治理力度，采取有力措施，着力抓好校园周边环境整治工作。

目前，城区辖区范围内共有小学40所，中学25所，大中专院校技校12所，点多、线长、面广，因此，整治校园周边环境工作任务重，时间紧，我们从自身的职能出发，精心组织，抽调精干力量参与整治行动，切实解决校园周边存在的违规问题。我们主要做了以下工作：

一、高度重视，精心组织

近几年来，我们每年都把治理校园周边环境作为我们工作的重中之重，每年之始都要召开了局班子会议、文化市场执法人员会议和网吧经营业主安全工作专题会，制定专门的校园周边环境治理的，布置当年校园周边环境整治工作。力争做到，从局“一把手”到每个班子成员，从主管领导到市场办、文化市场综合行政执法队负责人，从每个执法人员到广大网吧、文化娱乐场所经营业主，人人都了解了当前校园周边环境秩序面临的严峻形势和上级关于抓好此项工作的精神要求，从而统一了思想，提高了认识，为该项活动开展提供了思想保障。

二、加强领导，深入推动此项工作扎实开展

第一，我们成立了“大同市城区文体广电新闻出版局集中整治校园周边环境秩序工作领导组”，由城区文体广电新闻出版局局长任组长，以加强对全面进行校园周边环境整治工作的领导。

第二，制定大同市城区文体广电新闻出版局《开展学校周边环境秩序集中整治五年》，明确了整治目标、内容、工作重点和措施，对此项工作进行周密部署。

第三，加大宣传力度，营造强大声势。我们利用网络平台对全区的网吧、歌舞娱乐场所下发了安全集中整治活动通知，同时组织人员对每个文化娱乐场所送达集中整治通知书，并开展上门“宣讲”活动，使此项活动家喻户晓。

三、调查摸底、认真清理

在校园周边环境集中整治行动中，我们首先对本辖区内学校及周边文化经营场所情况进行一次全面彻底摸底，分析梳理存在问题，对调查摸底的情况进行认真研究。同时与各个文化市场经营场所签定了安全管理责任书，细化量化了责任目标。

四、加强管理，狠抓监督

在校园周边环境治理中，我们由局班子成员带队，对全区互联网上网服务营业场所、文化娱乐场所、营业性演出场、音像制品经营场所所进行“拉网式”检查，加强检查力度，增加检查频次，建立完善检查台帐，坚持严管重罚的原则，重点查处网吧接纳未成年人进入，超时营业、歌舞娱乐场所在非国家法定假日期间接纳未成年人、营业性演出场所演出曲目和音像制品经营场所销售非法出版

物等违法违规经营问题。同时，凡是在学校周边不足200米的文化市场经营场所坚决予以取缔。其次，严格执行文化部颁布的网吧接纳未成年人处罚规定，坚持严管重罚，凡一次性接纳3名以上未成年人的，实行“一次性死亡”制度，一律吊销营业许可证，并处以最高限额罚款。第三，实行集中整治定期报告制度。要求要每天汇总一次检查情况，每周召开一次检查例会，每月局领导班子听取一次集中汇报，及时了解整治活动进展情况，并认真协调解决整治中发现的情况和问题。第四，严格考核。我们将校园周边安全集中整治工作纳入全年文化目标管理序列，把其作为今年文化执法工作的重中之重和进行年终考评的重要依据。凡工作措施不力，影响活动开展的，将严格追究责任人的责任，并对相关责任人采取相应组织措施。

五、加强校园文化阵地建设

坚持全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神;培养学生良好的行为习惯，提高学生道德素养，丰富校园生活，培养学生创新精神和实践能力;弘扬社会主义主流文化，抵御各种消极、颓废文化对学生的侵袭，发挥环境育人的积极作用，确保中小学生健康成才。我们抽调区文化馆、区体校的精兵强将支持学校组织开展各种健康有益的文化艺术体育活动，开展了“学唱校园歌曲”、征集校歌、举办诗歌朗诵和校园艺术节等一系列活动，向广大师生介绍经典校园歌曲的创作背景、进行优秀音乐作品的赏析和乐理知识介绍。建设校园文化墙。以近年来各学校到校实践照片为主要内容，宣传实践活动取得的成效。二是在教学楼外墙增加以《四书》《五经》中的经典名句为内容的室外写真，让师生感受国学的博大精深。悬挂以中国传统文化为主题的图文写真，宣扬中国悠久的历史和文化精品;组织去图书馆积极支持各中小学校班级建立“图书角”。通过各项活动将学生拉回到校园主流文化中来。

在校园周边环境集中整治行动中，我们共出动执法人员3600余人次，检查文化市场经营场所3850家次。其中检查校园周边各类文化经营场所1380家次

通过校园周边环境整治，极大地规范了校园周边文化经营场所经营秩序，有效遏制住了校园周边文化市场经营场所的各类违规违法经营活动，达到了净化学校周边环境目的。

以上是我们在整治校园周边环境秩序方面所做的一些工作。下一步，我们将紧密结合文化部门职能，继续加大力度，狠抓落实，积极探索校园周边环境治理的长效机制，卓有成效的推动校园周边环境治理工作开展，为我区广大未成年人健康成长营造良好的文化环境。