关于教师获奖感言
关于教师获奖感言 篇1
一直以来,我都觉得我是个非常幸运的人,上学时遇到好老师,工作后遇到好领导,任教时又遇到一届届可爱的孩子,所以,幸运之神总是关照我,特别是近几年,更是让我这个农村教师体会到了职业的幸福感和成就感,荣获得了多项令人骄傲的荣誉。比如:2019年获全国百佳教师;2019年获xx县十佳教师;2019年获xx市优秀教师;,2019年被聘为xx县小学语文骨干教师工作室首席;2019年被评为xx市第四届名师;2019年又被评为首届"守望田园"最美教师。
曾经有很多老师问我:"你那么优秀,你的成功秘诀是什么?"每次,我都难以回答,因为,我从来都不认为自己有多优秀,况且,论学历,我不是最高的;论经验,我不是最丰富的;论教学,我也不是最优秀的。特别是每次外出学习,总是发现自己太渺小,教育界的精英太多,他们身上有太多的东西值得我学习。所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因为我的运气好,二是我生命中的贵人太多,学生的支持,同事的帮助,家人的理解,各级领导的赏识,是他们让我这颗不起眼的小星星成长为一颗耀眼的明星。所以,在这最幸福的时刻,我要感恩一路走来,所有栽培我、赏识我、鼓励我、帮助过我的诸多贵人。
第一位要感谢的贵人:xx县xx镇后王庄学校的前任校长候红利(2019年已去世),提起他,我除了有下属对领导的感激外,还有学生对老师的感恩。上中学时,他是我的老师,教我知识;工作后,他是我的领导,教我成长。2019年来,他数次让我主持学校的文艺汇演、颁奖大会、校庆活动,培养了我的胆商;多次听评课,并提出宝贵意见,提高了我驾驭课堂的能力;鼓励我到深圳、成都参加全国说课大赛,增强了我的自信;还有后来导学案的实施,十佳教师的评选,工作室首席的竞聘,侯校长都功不可没。所以,我永远感激他,如果没有他的悉心栽培,我也不可能这么快的成长起来。虽然他已经去世,但我还是2019年教师节表彰大会上的那句话:"不管是过去、现在、还是将来,他永远都是我的恩师。
我第二个要感谢的贵人,是xx县教育局教研室的何何主任。就是因为他到我校指导工作时,听了我一节课,并肯定了我的教学态度和思路,才把我推到了全县老师的面前,吸引了全县几十所学校、甚至xx市xx小学的老师也到我校听课,让我在全县小有名气,也顺利地评上xx县课改"十佳教师".我经常想,如果不是这次课改,如果没有被何主任发现,大家怎么会知道我的名字,我又怎能获的这么的荣誉与掌声。所以,借此机会,我想何主任说:"如果我是一匹千里马,那何主任就是伯乐,没有他的慧眼识珠,我也不会从一颗不起眼的沙粒变成一块闪闪发光的金子。我永远感激他。
我第三个要感谢的贵人,是xx县教育局师训股的杜股长。如果说,侯红利校长把我推出了后王庄学校,何主任把我推出了xx镇的话,那师训股的杜股长则是把我推出了xx县。2019年,实训股面向全县招聘各学科骨干教师工作室的首席,我竞聘成功,由于杜股长的赏识,我一年之内参加了两次国培、省培的学习,并有幸加入xx市名师工作室,在挂牌名师李校长的引领下,我和名师工作室的成员经常送教下县、下乡,撰写,不仅扩大了我的视野,提高了我的写作能力,还提升了我的个人素养。所以,感谢杜股长,感谢李校长。Www.WENAnDAQuAN.CoM
我第四个要感谢的贵人,是xx县教育局前任局长张xx局长。在xx县"十佳教师"的表彰大会上,我作为教师代表之一在会上发言,没想到张局长在讲话时竟然在2019多人的大会上说:"如果我有孩子,我一定会送给张彦娟老师。"你想想,这对于一个农村的、刚刚起步的普通老师来说,是何等的荣耀和显贵,所以,我感动、我陶醉、我振奋、我对自己的未来充满着力量,一直以来,也正是这股力量陪我走到今天的成功,感谢您,张局长。
我第五个要感谢的贵人,是师范学院成人教育学院的王xx科长。一次国培学习,两次作为优秀学员代表发言,三次返师院与新学员交流,带领团队和电视台工作人员亲赴我校拍了四个多小时的视频,学到的真经"童漫作文"让我拿到五个不同证书,顺利被教育部评为"国培明星",被聘为师院的"国培"授课专家……这一切的一切都和王科长有莫大的关系,所以,他也是我生命中的贵人。
我第六个要感谢的贵人,是我的爱人李.共同的教育事业让我们有共同话题;相同的敬业态度让我们互相理解,同样的执着和热爱,让我们互相支持,共同进步。20年来,他从一名优秀的中学数学老师、班主任,一步步走向教导主任,中学校长,并且直到今天他还以身作则,身在一线,担任中学毕业班的数学课,而我也一步一步走向优秀教师、市名师、最美教师,就像有些人说的,我们是比翼双飞。而我想说的是:"和喜欢的人一起做喜欢的事,真是一件幸福的事。"
我身边的贵人很多,除了这些,我还要重点感谢我的导师后王学校的副校长寇;原xx镇的教办室主任李;现在的领导李校长和任修身主任,以及师训股的张,孟,师训科的谢xx科长和陈xx老师……是他们给了我给了我无私的帮助和指导,是他们给了我展翅飞翔的宽阔舞台,是他们成就了我生命和事业的辉煌!真心感谢所有关心我的人!
最后,我想说的是:" 成功,是令人期盼的;获奖,是令人激动的,但获奖不是终点,而是一个新的起点,就像莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话,‘获得诺贝尔文学奖确实是一件值得高兴的事情,但如果因为这个得意忘形,忘乎所以就没有意思了。’所以,为了让我的教学与写作生涯更有意思,为了感谢各级领导对我的信任,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业,激情逐梦,勤奋敬业,在教育改革的道路上执着前行,努力做到更好!"
再次感谢所有支持我,帮助过我朋友们!谢谢你们!
关于教师获奖感言 篇2
金风送爽,在这喜迎教师佳节的完美时刻,我能与在座各位优秀教师共同参加平江区教师节表彰大会,情绪无比喜悦。我更为自我能作为苏州市双十佳教师代表站在那里作大会发言而倍感激动。在此,请允许我代表全体教师向多年来关心、支持教育事业的区委区政府区人大区政协等各界领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
我是一名普通的一线音乐教师,在东中市实验小学已经整整工作了十五个年头。人们常说音乐能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐教师同样能收获累累硕果,同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的钟爱,使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中,我也尝遍了酸甜苦辣各种味道。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量,同事们真执的微笑给了我鼓励,孩子们清澈的眼眸给了我期望,让我勇敢的去战胜一切困难,朝着做一名好教师而发奋。近几年来,更是在平江区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下,透过自我的发奋,在音乐教学上有了飞速的发展,在那里我要衷心感谢你们,多谢你们给予我的无私帮忙和默默支持。
这几年,是基础教育课程改革大发展的时期,我利用空余时刻,发奋钻研新教材,虚心向教研员请教,用心研究教法学法,并在课堂教学中认真进行课改实践,逐渐构成了一套自我的教学风格,深受学生喜爱。我先后在苏州市各级艺术课、音乐课评优比赛中获一等奖;全国信息技术与课程整合观摩课评比获一等奖。同时我还用心承担市、区各级音乐公开教学活动,无论是去宿迁支教的音乐公开课还是在苏州市双语教研活动中开设的音乐双语课,无一不受到领导和同行的好评。上学期末我校承担了苏州市音乐教材培训活动,这是一项大市范围的培训,我要在此次培训活动中执教新教材,开设公开课。为了让我安心备课,学校的领导、总务、同事都来帮忙我布置会场,做各种准备工作,最后这次活动取得了圆满成功,受到市教研室领导的表扬。而我执教的音乐公开课更是受到了江苏省音乐教研员戴海云老师的高度评价,当戴老师拉着我的手说:你是名十分出色的老师,好好发奋,我要关注你、你的学校。下来我要把你带到省里向省会的老师说你、你的课,争取推向全国。听到这样鼓励的话语,真的让我无比激动,也更加让我感谢各级领导对音乐教育的重视和同仁对我的支持。因此我只有加倍发奋用我的勤奋和智慧来回报学校、回报平江教育。
我工作的单位东中市实验小学是一所有着百年历史的老校,宁朴毋华是我校多年秉承的校训,那厚重的文化底蕴和浓厚的学术氛围也时刻在鞭策着我,要不断发奋领悟,提高自我的业务水平和自身素质,才能立足于教坛,才能与时俱进。这次我能被评选为苏州市教坛新秀双十佳教师是得益于过去的一点点成绩,但成绩只能作为对咱们的工作的一种肯定,更多的是带给咱们更高层次的挑战。每个人只有把昨日所有的荣誉当成遥远的回忆,明天才会更加灿烂!我坚信,在平江教育这块沃土上,在区委区政府领导的关心和支持下,我区将涌现出更多更优秀的教师,我也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为平江教育事业进一步发展,作出咱们应有的贡献。多谢大家!
关于教师获奖感言 篇3
我是长沙航天学校的一名普通教师,这次我有幸代表长沙市指导数控专业学生参加湖南省中等职业学校技能竞赛,学生取得了比较好的成绩。在此,我感谢支持和帮助我们参加竞赛的领导、专家和老师。
长沙航天学校在XX年长沙市中专职业技能竞赛和湖南省职业院校春季技能竞赛中取得了一定的成绩,学生共获得11项奖励,教师共获得9项奖励。其中获得长沙市中等职业技能竞赛数控铣、数控车、普车三个单项一等奖,获得数控车、普车团体各一等奖,有6名学生代表长沙市参加湖南省职业院校春季学生技能竞赛。在省赛中,我校学生获得加工中心/数控车组合一等奖(三人);数控车二等奖;数控铣、普车三等奖。目前,我校加工中心/数控车组合已经集训,可能会代表湖南省参加全国职业院校中职学生技能大赛。
成绩的取得是学生操作技能的展示,这其中凝聚了指导老师的心血。我们的中职学生理论基础相对较低,上机操作时间相对不够,学生也没有比赛经验。根据这些实际情况,我们指导老师按照竞赛要求,从基础知识入手,强化技能操作训练。老师和学生共同分析课题,培养学生独立思考问题、解决问题和综合应用的能力。在强化学生动手操作能力的同时,我们也在加强学生心理素养训练,针对有些学生考前情绪不稳定、心理压力大的现实,在竞赛前我们降低训练难度,让学生多做自己擅长的课题,同时进行心理疏导,树立自信。这些措施起到良好的作用,为竞赛取得比较好的成绩奠定了基础。
成绩的取得,是长沙市教育局及长沙市教科院职成所的领导和指导的结果,同时,我们学校的指导最直接。学校领导经常到车间了解竞赛准备情况,了解每个参赛学生的训练进展,帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。领导还亲自带队参加竞赛,激励参赛学生和老师。
这次比赛不仅是对学生的一次锻炼和提高,也是对老师多日来教学的一个总结。我们虽然取得了一定成绩,但深感教育学生的责任重大。如果有机会指导学生代表湖南省参加全国竞赛,我们将更加努力。为了学生的明天,为了学校的发展,更为长沙市、湖南省经济发展对技能型人才的需求,我们将在中职教育的岗位上,尽绵薄之力。
关于教师获奖感言 篇4
教师节又快到了,非常想念我的学生,他们给了我太多的爱,在我心里也留下了许许多多美好的回忆。今年又是他们让我评上了X大十大优秀教师。今天把参选时的演讲稿和获奖感言放在这里,不知多少年后再来重温夕日的‘荣耀’时会作何感想,一场梦而已。
很高兴,能有机会和这么的男朋友和女朋友进行面对面的交流。虽然只有短短的几分种,但也许这一瞬间能够化为永恒。
我是数学学院的一名教师,姓高叫高数老师。在X大工作已经N年了。N年来,每当站在讲台上,内心就有一种超凡脱俗的感觉。可是今天站在这里就不这样,内心十分紧张。因为今天我不是个奉献者,而是一个乞丐,是一个当着这么多老师的面,向学生乞讨选票的乞丐。
二十一世纪什么东西最少?你们可能知道,我不知道,但我知道乞丐不少。以至于,无论你走到哪里,都会碰到。面对各种各样的乞丐我们的心已经麻木,习以为常。而且许多超级乞丐,已经成为我们心中的偶像。更可怕得是,我们自己也成了乞丐,心里还并不觉得是这样。事实上,看一个人是不是乞丐,并不是看他的地位有多高,他手里的金钱的多少,而是看他的心,有一颗奉献的心当然不是乞丐,有一颗索取的心那就是乞丐。
我们经常讲,教师是伟大的培育者,心灵的塑造者,品德的示范者,无私的奉献者,爱的传播者,是民族的脊梁……。可这么多伟大的称号,一个乞丐怎能承当。
我们还常讲,教师是个良心活。所谓的良心活,就是在任何时候,教师你不能为了自己的利益,亏待学生。就是在任何时候,教师为了学生的成长,都要尽心尽力,不求回报。就是在任何时候,教师都要平等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子,那是本能,动物都会,而热爱别人的孩子,那才称得上是神圣!
我也常想,当了教师,就像一名战士上了战场。你别无退路,要随时准备着牺牲自己。即使所有的行业都没了良心,老师也要坚守良心的阵地,死不投降。
我们可以想一想,如果连教师也在商品经济的冲击下,都没了良心,那我们中国的教育会走向何方?中国的未来又会怎样?如果我们自己都是乞丐,怎么能让学生成为太阳。我们自己没骨头,怎么能让学生挺起胸膛。三尺讲台,是我最爱的地方,教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的年代,我愿坚守着这一方净土,学生一生的幸福与快乐是我唯一的渴望!谢谢大家。
关于教师获奖感言 篇5
很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了的认可,我感到非常荣幸。
首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。
虽然我来**小学的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。
我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。
我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!
关于教师获奖感言 篇6
亲爱的老师、同学们:下午好! 白露时节,秋高气爽,在这美妙的季节里,我们迎来了第27个教师节。借此机会,我向各位老师道声老师们,节日快乐!从99年9月至今,我在开成工作、生活刚好十二年。十二年来,在学校领导和同事们的关心、支持和帮助下,我从当初一名热情有余、经验不足的新教师成长为现在一名思想成熟、意志坚定的老教师。十二年教学之路,我有过浅尝甘霖的欢喜、也过有屡遭挫折的痛楚,有被学生认可的欣慰、也有彻夜难眠的焦虑,回头看看,觉得回味无穷。我所做的一切只是作为一名人民教师所应该做的而已,平凡又朴实。获得这个奖项,我感到既高兴又不安,高兴的是学校对我工作的认可,不安的是我并没有为学校做出特别的贡献,也没有取得突出的成绩,我的事迹微不足道,离感动开成的标准还有很大差距,还不足以感动开成,恰恰相反,是开成一直在深深地感动着我。
首先,感动我的是两代爱国侨胞王水九、王汉章父子俩。老校主王水九先生身居异域,心爱故土,他独资创办了我们这所学校。王老先生仙逝后,王汉章先生继承遗志,并发扬光大。他继续捐资助学,激励师生积极向上,对开成倾注了无数心血。也正是受两代侨胞爱国爱乡爱教育精神的感动和激励,全体师生弘扬勤朴敬业、艰苦创业的开成精神,奋发图强、锐意进取,取得了一个又一个骄人的成绩。 其次,感动我的是开成的教师。开成的老教师几年、十几年、有的甚至二十几年如一日,怀着对教育事业的无限忠诚,一直坚守在学校教育的第一线,他们严谨勤奋,博学善教,用爱心作清泉,洗涤着学生的心灵,他们的事迹很感人,值得我尊敬和敬佩。开成的新教师大多是80后的年轻教师,社会上普遍认为80后娇生惯养、桀骜不驯、特立独行,但我们学校80后的年轻教师,却担负着教育90后学生的教学重任,他们吃苦耐劳、富有爱心,他们关心学生、热爱教学。在这些年轻教师中,有很多人和我一样来自外地,他们远离家乡、亲人,安心在开成工作,很不容易。年轻教师在三尺讲台上燃烧着自己无悔的青春!他们将对开成未来的发展献出自己不俗的力量。 正是开成全体教职工牢记勤朴敬业的开成校训,扎根开成,默默奉献,我们开成才能在困境中求得发展,在发展中创下了辉煌! 最后感动我的是开成的学生。开成学生有一股努力拼搏,艰苦创业的精神,他们毕业后分赴建筑行业的各个领域,足迹踏遍了祖国的大江南北。或许有的已经闯下了自己的事业,或许有的还在努力地打拼。但不管怎样,我们永远祝福他们,学校忘不了,老师忘不了,学弟学妹们忘不了,美丽的开成校园留下了他们的欢声笑语,也留下了他们奋斗的足迹。当然,毕业出去的开成学生也没能忘记他们事业的航船曾从这里始发;他们奋斗的臂膀,曾从这里扬起。取得成功后的校友,积极宣传开成品牌,大力支持开成办学,真心回报母校。尤其是校友企业家泉州市莲花房地产开发有限公司董事长陈照玉先生对母校的教育工作予以了大力支持。下面,我提议大家以热烈的掌声对陈照玉校友表示衷心的感谢!也谨让我对校友企业家尊师重教、回报母校、热心公益的精神表示崇高的敬意! 我在开成十年,也被开成感动十年,正是有了这份感动,使我深深地爱上了美丽的开成职校;正是有了这份感动,使我一直在努力融入开成大家庭,成为她的一份子;正是有了这份感动,激励着我今后更加努力工作,希望自己能为充满欣欣向荣的国家级重点职校开成贡献自己微薄的力量。 在结束今天的感言之前,我在此祝陈照玉校友身体健康,工作顺利,万事如意!祝愿我们的老师身体健康,节日快乐,永远年轻!祝同学们学习进步,新学年更上一层楼!
谢谢大家!
关于教师获奖感言 篇7
教师节又快到了,非常想念我的学生,他们给了我太多的爱,在我心里也留下了许许多多美好的回忆。今年又是他们让我评上了X大十大优秀教师。今天把参选时的和获奖感言放在这里,不知多少年后再来重温夕日的‘荣耀’时会作何感想,一场梦而已。
我是数学学院的一名教师,姓高叫高数老师。在X大工作已经N年了。N年来,每当站在讲台上,内心就有一种超凡脱俗的感觉。可是今天站在这里就不这样,内心十分紧张。因为今天我不是个奉献者,而是一个乞丐,是一个当着这么多老师的面,向学生乞讨选票的乞丐。
二十一世纪什么东西最少?你们可能知道,我不知道,但我知道乞丐不少。以至于,无论你走到哪里,都会碰到。面对各种各样的乞丐我们的心已经麻木,习以为常。而且许多超级乞丐,已经成为我们心中的偶像。更可怕得是,我们自己也成了乞丐,心里还并不觉得是这样。事实上,看一个人是不是乞丐,并不是看他的地位有多高,他手里的金钱的多少,而是看他的心,有一颗奉献的心当然不是乞丐,有一颗索取的心那就是乞丐。
我们经常讲,教师是伟大的培育者,心灵的塑造者,品德的示范者,无私的奉献者,爱的传播者,是民族的脊梁……。可这么多伟大的称号,一个乞丐怎能承当。
我们还常讲,教师是个良心活。所谓的良心活,就是在任何时候,教师你不能为了自己的利益,亏待学生。就是在任何时候,教师为了学生的成长,都要尽心尽力,不求回报。就是在任何时候,教师都要平等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子,那是本能,动物都会,而热爱别人的孩子,那才称得上是神圣!
我也常想,当了教师,就像一名战士上了战场。你别无退路,要随时准备着牺牲自己。即使所有的行业都没了良心,老师也要坚守良心的阵地,死不投降。
我们可以想一想,如果连教师也在商品经济的冲击下,都没了良心,那我们中国的教育会走向何方?中国的未来又会怎样?如果我们自己都是乞丐,怎么能让学生成为太阳。我们自己没骨头,怎么能让学生挺起胸膛。三尺讲台,是我最爱的地方,教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的年代,我愿坚守着这一方净土,学生一生的幸福与快乐是我的渴望!谢谢大家。
关于教师获奖感言 篇8
当我们得知我们的孩子方思园被评为天河区“好孩子”的消息时,我们的心情无比喜悦和激动!喜悦,是为孩子能够取得这个荣誉;激动,是满怀感恩深情。我们要感谢华美学校的谆谆教导,感谢华美幼儿园的辛勤培育,感谢考拉班的全体老师无私付出的大爱,感谢社会给予孩子“肯定”的机会,感谢孩子的同学、朋友的支持,感谢世间的大善、大诚、大爱……
今天看到方思园能被评为区里的“好孩子”,作为母亲的我在内心里真的是十分欣喜。因为看到自己的宝贝自怀胎到落地出生、从呱呱而降至学步填舌,再到现在,已经六岁了,她真的成长的很快、很懂事…现在的这一切我们都乐在心里,为自己的宝贝自豪。
可是,你们能想像到方思园在六年前是一个怎样的童婴吗?首先是挺过了出生时遭遇的窒息,后又熬过了一岁时的佝偻病,两岁时的气管炎,鼻炎的。一直在与病痛抗争,有一种难言的辛酸无以言表,这个“脆弱”的生命在她来到世间的那一刻,就已经开始独自品尝那无独有偶的“辛酸”。这一段岁月至今让我心酸不已,每当忆起,心灵就有一种无形的楚痛在“聆唱”…
在园园三岁时,我们把她送来华美幼儿园这个温馨而又充满爱的大家庭。在学校老师的辛勤培育下,在她自己与命运的拼搏、奋斗中,她开始长大了!在她三岁半时,个人起居部分已经能自理了,当我们每周看到孩子回家时的开心与周末急于回校的催促时,我们慢慢地开始放心了。特别是年年假期拿回来给我们看的奖状,还有她在参加全国少儿英语大奖赛中取得了优异的成绩,还有她在学校通过做“小主持人”来教育、帮助身边的同龄人,通过芭蕾舞和钢琴的学习,培养了自己不怕苦、不怕累地好品格,陶冶了自己的情操。看着园园一天天长高长壮的身体,这一切都让我们感到了孩子成长的奇迹!
还记得,三岁前园园只要看见自己喜欢的东西就非要不可,什么道理都听不进去。在经过学校老师教了如何花钱和做如何花钱的游戏后,园园渐渐的了解了钱的作用。在家里我们也经常给她讲道理,甚至现场示范花钱,告诉她如何正确花钱和对钱的正确态度。到现在无论买什么东西,我们都让她自己挑,如果太贵的话,会告诉她要么挑另外的、要么放弃。经过家庭和学校的长期教育,现在她学会了权衡买东西不再奢侈,知道了节俭。穿的除挑自己喜欢的颜色外,无论是别人送的还是旧的,她均不挑剔。
记得有一次她和一群小朋友在社区的花园里玩,玩着玩着突然她一个人跑开了。她看见花园附近一个一岁半左右的小孩跌倒了,跑过去把他扶起来。由于园园自己也仅仅只有三岁多,要抱起一个一岁多的小胖子是非常吃力的,她竟使出了吃奶的劲把他抱起来,哪知道这个孩子没跑几步又跌倒了,结果一路上园园就盯住他、陪着他一起跑。跑几步跌倒,抱起来,又跑又跌倒,又抱起来,忙的园园满头大汗,汗水浸透了衣服……直到孩子的妈妈回来,并对园园说了一连串的“谢谢”。
前不久她们的生活老师,在照顾大家上床休息时,因孩子多又调皮,老师太累,随意说了一句:你们这样调皮,老师很辛苦的!园园听见后,马上放下手中的玩具,爬下床去端了一杯水给老师喝,把老师感动了好半天。
因为老师的爱心让园园对老师也充满了爱意,孩子自然地把园长称为园长妈妈、把班主任老师称为邓妈妈、把生活老师称为姜妈妈,深深地表达了孩子对老师的依恋和敬慕。
现在的园园每天自己穿衣、洗脸、刷牙、冲凉,生活上完全自理,并主动与同龄的陌生孩子玩游戏、交友、学习,彼此和谐相处,懂得包容与礼让。她还多次积极参加所在社区的慈善文艺活动,在活动中做小志愿者。她还加入了“乐助会”,以自己的实际行动来积极帮助自己身边的失学孩童。她还常常与大人们一起去看望贫困山区被捐助的同龄朋友。
真爱与奋斗、拼搏一起让园园从一个体弱多病、矮小、爱哭、小气的“问题孩子”变成了一个健康强壮、活力阳光的、好学、上进、善于表达的、甜甜的小姑娘和开心果。
每当回想起这些,都让我感动得流下泪水,感动于老师们对孩子的那份真爱,感动于孩子战胜了自己、战胜了命运……!我们的心情由痛楚变为了快乐与高兴!
在华美的这段岁月里,园园的生命已经开始不再脆弱。相反,在成长的旅途中变得愈加顽强、挺拔!成为了一个真正的好孩子!
其实,每一个孩子在他们父母心中永远都是孩子,并且是好孩子。无论他们长大成人后在人生的漫漫长路上求索的怎样,在父母心中,孩子都是最棒的!
爱在,心就在,奇迹就在!
最后,再次感谢华美,感谢所有为孩子付出爱的人。祝愿所有的孩子健康、快乐、茁壮成长,有一个美好灿烂的童年!
关于教师获奖感言 篇9
大家好!作为一名,有机会获奖,我很高兴,也非常激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(鞠躬)
第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好!
关于教师获奖感言 篇10
大家上午好!这天,我收到了新年的第一份礼物,各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸!多谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。
这天带着各位给予我的荣誉在那里发言,我不想谈经验,正因在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈经验会让我感到紧张和不安,我只想和大家分享一个故事:一个女孩去应聘做老师,主考官问她:“为什么选取老师这个职业?”她是这么回答的:“其实我从小就心高气傲,立下志向,长大了要当一名伟人,但是之后,我发现我缺少伟人气质,没有大将风度。于是我决定不再做伟人,要做一名伟人的妻子,慢慢的,我又发现一名成功的伟人背后往往有一名默默无闻的女性,而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春,将有可能永远没有独立的舞台。不行,我得有自我的追求,我得实现自我的价值,最后我决定了我的选取,那就是:做伟人的老师。”
她的回答很高妙,“做伟人的老师”给我的印象个性的深刻,谁敢说咱们的学生以后不会成为伟人呢?做教师真是一件让人自豪的事情!看了这则故事也给了我很大的启发:原来这么平凡的岗位也能够孕育出这么不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。我能跟大家分享的唯一经验就是,每一天清晨想一想这个故事,带着培养伟人的情绪来到学校,放平心态,你怎样能够不认真去对待每一个学生,每一堂课,每一个细节呢?
成绩只代表过去,回顾自我的工作还存在许多不足,为使在新学期取得更优异的成绩,我会发奋做好以下几点:
一、遵守和贯彻学校的各项,严格要求自我。一切以大局为重,服从学校的各项安排。
二、认真钻研教学,从“让每一个学生钟爱你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不一样的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去领悟,并做好培优辅差工作。
三、不断向各位领导和老师领悟,领悟他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。
一份耕耘,一份收获。教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成发奋工作的动力。最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。也祝愿咱们的银河学校越办越好!
多谢大家!