六、布置一次家庭消防作业
三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图,同学们把家里的房间布局画的清清楚楚,把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比,学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。
七、观看消防宣传片
五年级全体同学,在班主任老师的带领下,统一观看了消防宣传片,同学们看得非常认真,感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情,与此同时,也提高了他们的消防意识。
此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的安全保障,确保学校发展不受影响。
为全面做好安全预防工作,进一步加强炊事员的消防安全意识,提高突发事件的灵活应变能力及火灾事故的应急处置能力。近日,幼儿园开展消防应急培训演练活动。
活动中,培训人员对油锅起火时应如何正确灭火进行了详细讲解。首先要切断厨房总电源,关闭排风和油烟机开关。其次,移除起火点周围易燃物。最后,取来灭火毯包裹住起火油锅,通过灭火毯的阻隔,减小火势直至熄灭。随后通过示范的形式讲解了灭火毯的用途及功能。炊事员们根据培训人员的指导逐一对灭火毯的操作技能和使用方法进行现场模拟演练。整个灭火演练过程组织紧凑,井然有序。
此次培训及演练,强化了食堂工作人员的消防安全意识和消防技能,提高防火自救能力,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园筑牢一条有形的安全警戒线。
为了普及消防安全知识,提高员工应急防护、自救和逃生能力,增强消防意识,做好厂区消防安全工作,公司于20xx年7月7日从15:00人到17336000人举行了“消防应急演习”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救和初期灭火演练两个过程,历时2小时。580多名车间现场操作人员和相关部门领导参加了演习。通过这次消防演习,为应急人员提供了一次实践模拟培训,使大家熟悉了必要的应急操作,进一步增强了员工的消防意识和应急逃生自救能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保障,也掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器和消防栓的操作步骤和方法。
领导高度重视,演练组织到位
近年来,随着现代生产的发展,其规模日益扩大,以下重大事故不断发生。火灾、爆炸、毒物泄漏事故等。所有这些都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作的重视程度的提高,应急演习引起了公司领导的重视。公司领导从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习的各个阶段都对消防演习给予了大力支持和帮助,为“消防应急演习活动”的成功演习提供了有力保障。
演习目的明确,计划周密
根据演练的要求和公司安全工作的实际情况,确定本次消防演练的主要任务是开展火灾事故应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,及时改进;让每个参与者学会正确使用灭火器,掌握火灾逃生的基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救。演练前期,经过认真研究。公司安全环保办公室为此次消防演习做了充分准备,并在计划中对演习的时间、地点、内容和对象做了具体安排。
通过练习,活动达到了预期目标
参与者的消防安全意识增强,应对突发事件的能力提高。现场演练可以有效组织和快速响应火灾事故报警,为今后有效处理突发事件奠定坚实基础。
通过演习前组织的消防基础知识培训,提高了消防安全知识、应急能力和事故后逃生技能。
演练过程中,参与者能够遵守纪律‘一切服从命令’,团队凝聚力提高。
安全工作小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到训练。
对于演练中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价成绩和不足,找出补救措施,对方案的可行性和可操作性进行现实评估。并完善预案,为下次演练提供参考,保证应急预案的有效性。
通过这次消防演习,进一步增强了员工的防范意识和自救能力,了解和掌握了如何识别危险源、如何采取必要的应急措施等基本技能,实现了事故快速、有序、及时、有效的应急反应能力。
今后,我们将定期开展培训或演练,提高员工的应急救援技能和应急响应的综合素质,有效减少事故隐患,确保公司安全、健康、有序发展。
为了使我项目部各项应急工作高效有序的进行,全体员工、施工队伍了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,掌握对突发火灾的.应变、逃生技能,学会灭火的方法以及有序地进行人员疏散处理和一般性伤员救护,确保员工生命安全及财产安全,根据我项目部《消防应急演练实施方案》拟定的具体措施要求,于x年xx月xx日下午x:00─x:x分,项目部组织了消防演练活动。培训和演练一共历时小时分钟,参加人员x人。演练活动紧张有序的进行,并获得圆满成功。
一、领导高度重视、群众积极参入
这次项目部消防演练活动,公司领导给予了很大的支持和帮助。项目部各主要领导及相关负责人对《消防演练实施方案》进行了充分的讨论。针对本次消防演练活动,项目部做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥。本次消防演练活动邀请了业主及监理代表等相关领导到现场指导和观摩。公司领导在本次演练活动中,身先士卒亲临现场指挥,并对演练工作进行部署,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。
公司及项目部主要领导负责《消防演练实施方案》的全方位、全过程进行控制和指挥,项目部相关负责人对演练计划实施环节控制,并落实“义务消防队” 、“伤员救护组” 、“后勤保障组”等相关人员完成计划实施工作。
二、加强教育工作、强化安全意识
为保证演练前宣传和教育培训工作的实效性,公司领导在消防演练实施前召开了全体动员会,组织项目部的全体员工进行宣传和教育
活动,进行了“普及消防安全知识”的教育,各部门负责人积极带头参加演练前的学习和培训,并给予了大力支持,对我们的演练活动提出了许多宝贵的意见。
三、演练目的明确、方案安全可行
根据消防领导小组要求,针对我项目部消防安全工作的实际情况,确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场应急、应变逃生技能及伤员救护的基本知识,提高自我安全防范意识。经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
四、演练紧张有序、效果呈现良好
消防演练于x年xx月xx日下午─进行。首先由(宣传广播组)领导讲解消防安全知识及灭火器的使用方法和强调消防演练活动中的纪律要求。公司分管经理(指挥长)宣布预案正式启动。项目经理强调了演练活动的注意事项并宣布演练活动正式进入实施阶段。在演练过程中,各小组严格按照《消防演练实施方案》的程序进行,消防演练紧张有序,安全保证工作到位,在下午分消防演练的预期课目全部演练完毕,由项目经理宣布消防演练结束。演练达到预期效果,并且获得了圆满成功。
通过这次消防演练,项目部全体员工的防范意识和应急、应变自救的能力得到提高。
1、项目部组织的普及消防知识教育,使参演人员特别是农民工的消防安全常识有了进一步的了解,消防安全防范意识有了进一步增强。
2、现场演练指挥人员能有效组织人力、物力调动、方案实施,对火灾事故警报做出迅速反映,对抗击突发事件的应变能力有所提高。
3、演练过程中,参演人员能遵守纪律,服从调动,“一切行动听指挥”,充分地发挥了项目部团队精神。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的消防安全防范意识和自护自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,安全管理工作领导同志的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。 今后我项目部要进一步加强员工的安全教育培训工作,以提高全体员工在发生安全事故时应急反应的综合能力,有效降低事故的危害程度,确保我公司健康、有序的发展。
有限责任公司
工程项目部
x年xx月
一、取得的成绩
全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点,为进一步加强幼儿园防火安全工作,切实增强防火安全意识,提高师生应对火灾危险的应急处理能力,攀枝花市实验学校金沙幼儿园于20xx年3月8日上午9点开展了防火应急疏散演练活动。
演练前,各班制定了详细的防火疏散演练方案,部署了班级的疏散演练路线,落实教师工作职责。同时,各班老师对孩子们进行了防火知识的教育。随着发令声的响起,各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体,冷静、有序地快步沿着制定路线撤离到安全地带。随后各班清点幼儿人数,确保幼儿无一人滞留,并向总指挥汇报,整个演习全园249名师生仅用2分钟,演练活动紧张有序。演练结束后,各班针对自己班级的情况对幼儿再次进行防火安全教育,切实做到安全深入心中,保障了此次活动的实效性。
防火安全牢记于心,疏散演练警钟长鸣,此次防火疏散演练活动的顺利完成,提高了全体师生消防应急疏散知识和技能。在今后的教育教学中,我们将继续把安全教育渗透到日常工作中,为全体师生的平安保驾护航。
演练结束后,园长对本次演练进行总结,肯定教师对幼儿安全教育到位,整个演练过程有条不紊,未疏漏一个幼儿,未出现碰撞和踩踏事件,演练效果较好,望教师继续做好安全教育工作不松懈!
太原市3000家复工复产企业的职工或守在电视机、电脑前,或盯着手机,观看复工复产消防安全培训直播。
在长约1小时30分钟的直播里,电视台主持人和消防监督员采取现场讲授、播放案例、组织演练、互动问答等方式,讲解企业复工复产消防安全管理要点和员工消防安全注意事项。
太原市消防救援支队提前部署,积极响应,认真组织社会单位收看直播,同时严格落实疫情防控工作要求,不组织集中观看,鼓励大家尽可能分散听课,当天共组织3000余家社会单位、6万余人参加此次培训。
许多员工收看了培训直播后,觉得不仅方式特殊,效果也不错,增长了很多消防安全的知识和技能。
此次网络授课培训规格高、针对性强,是消防救援局为深入贯彻落实国务院安委会办公室、应急管理部有关做好复工复产安全防范和安全服务的通知要求,提高企业消防安全管理水平,有效防范化解重大消防安全风险而采取的特殊授课方式。
现代.引起火灾的原因和火灾的范畴逐渐扩大,如电器,煤气,电线等的不合理使用都会引起火灾甚至爆炸,因此无论在什么时候都不能麻痹大意,虽然特发事件看似离我们很远,但一旦发生,没有及时采取适当的措施,生命财产便会遭受巨大的损失。
生活小节处处在意
1、不要在同一插座板上插过多的功率大的电器
2、电器的电线避免卷在一起,不要把过长的电线捆-绑在一起,避免电流受阻而短路
3、定时检查各电器的电线是否有磨损或短路的状况
4、发生因电而致的火灾,触电等意外时,先把总开关断开,在进行救护
灭火器的原理
干粉灭火器内一般充装BC干粉灭火剂(碳酸氢钠)和ABC干粉(磷酸铵盐),靠干粉中的无机盐的挥发性分解物,与燃料发生化学抑制和负催化作用,使燃烧的链反应中断而灭火。同时,干粉的粉末落在可燃物表面上,可在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层,从而隔绝氧,进而窒息灭火。另外,它还有部分稀释氧和冷却作用,在消防工作中得到广泛。
灭火器的使用要则
1、干粉灭火器(易燃物品):一拔(拔掉保险丝)
二抓(左手拿喷管,右手拿手柄)
三按(对准火种,由下至上)
2、二氧化碳灭火器(用于电器,大件固体物质,精密仪器和书籍):使用方法和干粉一样,但由于使用时压力较大,切记要从上而下,否则火会飞高,还有抓手柄时忌手碰到中间的铁处,低温会冻伤皮肤,若太久未使用过的灭火器先把它倒转几次,再进行使用。
第一段是红色区,指针指到红色区表示灭火器内干粉压力小,不能喷出,已经失效。这时应到正规的消防器材店重新充装干粉
第二段(较窄)是绿色区,指针指在该区表示压力正常,可使用
第三段是黄色区表示灭火器内的干粉压力过大,可喷出干粉,但有.,爆炸的危险。也要拿到正规的消防器材店里重新充装干粉
消防培训之中小学生为什么不能参加直接灭火
中小学生正处于成长发育时期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验。遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。因此对广大青少年朋友来说,如发生火灾最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样一是可以保护自身安全,其次也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是为灭火工作做了贡献。
防毒面具的使用
1、使用时把里外两层的过滤盖拔掉,否则会因空气不流通而窒息
2、若真空包装被撕开,则防毒面具的功效失去,没用了
3、使用时间不能超过40min
火灾的应急措施
头脑清醒,沉着应对
1、初级阶段:以最快速,最有效的办法进行灭火,同时呼喊他人帮助
2、发展阶段:火势较猛,要一边灭火,一边向报警电话(119)报告,报告时要讲清地点,部位,火势,对象,类型和范围
3、猛烈阶段:在报警的同时,还要选择最佳的逃生疏散方式
总之,火猛于虎,消防安全靠大家
怎样打火警电话
“报警早,损失少'。发生火灾后,任何公民都有义务及时正确的向消防队报警。报警时一般应注意以下几点:
1、火警电话号码“119'要记清,打电话时沉着镇静,听到拨号音后再拨号码。
2、听到对方报“消防队'时,即可讲清着火的地点和单位,如什么路,门牌几号,靠近什么交叉路,或什么
乡(镇)、村等。并尽可能讲清是什么东西着火和火的大小。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队
讲“消防车去了'时,就可将
电话挂断,并立即派人到主要路口接车引路。
如何使用手提式干粉灭火器
干粉灭火器主要用来扑灭油类等易燃液体、可燃液体和电器设备的初起火灾。使用外装式手提干粉灭火器时将灭火器提到起火点,一只手握住喷嘴,另一只手向上提起环,握住手柄。当提起环时,干粉即可喷出。使用内装式手提干粉灭火器,把灭火器提到火场后,先拔去安全销,一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,用力下压,干粉即可喷出。使用前,应首先将灭火器上下颠倒几次,使干粉松动,然后开阀喷粉,并将喷嘴对准火焰根部左右摆动,由近及远,快速推进,不留残火,以防复燃。
封闭的房间内起火,在没有做好灭火准备时为什么不要贸然打开门窗。
因没有做好灭火准备,打开门窗后不能迅速灭火,新鲜空气进入房间会扩大燃烧。
某单位起火,一职工发现后,立即报了警。当消防队到来时,火已扑灭。事后,有人说他小题大作,给单位带来了不好的影响。这种说法对吗?
不对。因为任何人发现火警都有义务和权力迅速向消防队报警。有些火灾,起初也是小火,因报警晚,控制不及时,发展成了大火。
人身上着火怎么办
发生火灾时,如果身上着了火,千万不能奔跑。因为奔跑
时,会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就象是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引起新的燃烧。
身上着火,一般总是先烧着衣服、帽子。这时,最重要的是先设法把衣帽脱掉;如果一时来不及,可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣帽,身上的火也就灭了。
身上着火,如果来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水,或者帮助将烧着的衣服撕下。但是,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射。因为,多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的伤口产生感染。
如果身上火势较大,来不及脱衣服,旁边又没有其他人协助灭火,则可以跳入附近池塘、小河等水中,把身上的火熄灭。
陷入火场如何呼救
遇到火灾,有的人不知道周围失火,来不及迅速撤离火场。有的人见义勇为,冒着生命危险,冲进火场救人或抢救财物,因火势凶猛,封闭了门窗,被大火围困在建筑物中,碰到这种情况,站着向外呼救,声音被烟火阻挡,外面的人是听不到的。
怎么办呢?必须卧在地上呼吸,因为火势顺着空气上升,
在低矮的地方,可燃物已经燃尽或还没有烧着,呼救的声音从这些空隙里传出去,就能及时得到外界的营救。
救火时如何开门
着火房屋如门窗紧闭,其内又没有人,救火时要区分情况,不可随意开门。
如果只见烟雾,不见火光,或是只有很小的火苗,此时可以开门进去,查清火源将火扑灭。如果火势很大,就不能随便打开门窗,因打开后,空气流通会加快火势的蔓延。因此,在开门窗时,要做好灭火准备,能给火焰以“迎头痛击'。在火势很旺时,开门窗一打开,热焰会猛地向外扑来,使开门窗者受伤。
楼梯着火时如何逃生
楼房着火后,浓烟往往向楼梯间蔓延,楼上的人就很容易产生错觉,以为楼梯已烧断,没有退路了。其实这时的楼梯往往并未烧断。只要大胆一些,完全可以屏住呼吸夺路而出。如楼梯确已被火烧毁,也切莫惊慌失措,应冷静想一想是否有别的楼梯可走?是否可以从房顶转移?是否可借助下水管、竹竿等滑下去?是否可用绳索或皮带荡下去?附近有没有可以攀援的树木只要肯动脑筋。一般总会安全逃出的。如确实无法逃出,可在窗口处大声呼救,以便附近群众和消防队前来施救。
当您处在烟气中怎么办
火场上,稠密的烟雾常含有各种有毒气体。人若过量吸入,往往会窒息死亡。那么当您处在烟火中时该怎么办?如果用湿毛巾和布捂上嘴和鼻子,仅能过滤烟雾中的细微碳粒,毒气仍然可以通过毛巾和布对人产生伤害。事实上,当烟火太浓时,应弯腰快跑。若烟较浓,则可俯卧爬行,因为贴近地面的空气通常烟气是很少的。
消防安全
消防安全教育的工作方针:“预防为主,防消结合"
“隐患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山"
为加强消防安全教育,提高全校师生消防安全意识和应急技能,确保在突发火灾事故时能够高效进行救援和逃生。4月12日下午第一节课,芭茅小学召开“20xx年度学校消防安全知识”培训会。会议由学校校长助理王业高主持。
学校邀请了安庆市市安防火中心的高教官给全校师生消防安全知识培训讲座。主会场在学校多媒体教室,全校班主任和六年级两个班学生在主会场参加培训会议。分会场为各班级教室,学校充分利用“班级一体机”组织学生收看培训会现场直播。
高教官现场向全体师生介绍了消防器材的知识、逃生和急救知识以及安全体系的建立和操作方法。在讲座中,高教官引用了许多生动而真实的火灾案例,深深触动了师生的心灵,引发师生思考消防安全的重要性。老师和学生们认真听取讲座,观看视频和现场演练,并且与教官进行积极互动、现场操作各种防火灭火器材。
最后,校长肖珩对此次消防安全培训会作了总结讲话。她指出:学校安全管理工作要充分认识到消防安全教育的重要性;各班级要在学校统一部署下,加强消防安全知识的教育,尤其要教给学生防险、避险的技能,让全校师生“人人心中有安全”,安全教育切实做到“防患于未然”。
通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,下面是我对这次培训的总结:
认清消防安全的重要性消防安全培训总结。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。
加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。
保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。
通过这次学习培训,让我认识也不少,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下几点;
熟悉本岗位的基本消防通道,具体消防基点和基线。
1、你所职责工作范围,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程图,和监控室的报警电路图。
要经常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备是否完好,消防栓是否灵活,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好。