2024年简单暑假活动总结
2024年简单暑假活动总结 篇1
不知不觉间在共青团__县委的实习生活已经进入尾声了,在这短短的一个月的实习生活里,我既感受了在办公室工作的紧凑认真的工作氛围,又体会到了志愿活动时的辛苦和满足并存的复杂感受。
在这一个月里,在办公室同事和领导的帮助下,我收获了许多宝贵的经验,更学会了很多以前没有尝试过的新媒体技术,例如如何更高效地使用打印机以及如何制作公众号等,这些细碎零散的经验构成了宝贵的实践财富,与此同时,通过丰富的志愿活动,我也获得了更加真实的生活经验,通过实践更好地了解了我国政策的伟大之处。
总而言之,通过本次的暑期实践活动,我收获了满满的经验和知识,在以后的成长道路上,我会靠着累积起来的经验,一步一步踏实地走好每一步。这段美好的实践经历,定会为我未来的工作打下坚实的基础并提供宝贵的经验。
这些天的实习让我明白了理论与实践结合的重要性。身为学生,我们不仅要加强自己的专业理论知识,练就过硬的本领,同时也要多参与课外活动,让自身得以全面发展。“学有所成,回报家乡。”是这次活动带给我最大的感受,用自己所学知识去回报家乡,为建设家乡尽一份心,出一份力。学习永无止境,学习也没有时间地点的限制,我会继续努力,充分利用好之后的实习时间,向工商联的前辈们虚心请教,不虚此行!Www.WENAnDAQuAN.CoM
2024年简单暑假活动总结 篇2
回到家里我才反应过来,为期两周的社会实践已经结束了。这次我遇到了一个负责的队长,也遇到了一群给力的队友。每次回到宿舍,舍友总是会问“你们怎么天天往外跑?”“怎么持续这么久?”之类的问题,的确,我们每一天都过得很充实。玄武湖、雨花台、南京大屠杀纪念馆、渡江战役纪念馆、总统府、梅园新村、中山陵……大大小小的旅游景点都遍布我们的足迹,曾有过全城暴走之单日行程100公里的疯狂行为。我们也走访了各个景区管理单位、以及最后提交总结报告的质监局。真的佩服所有人,像个小妈妈一样的燕子、勤勤恳恳还帮我写了一篇的__、每次采访都high到爆的__、文静的__、嗲嗲的__、表现欲一级强的__、喜欢用我相机拍照的__、还有东北小伙儿__和学霸__。
关于实践内容我不做赘述,这次只是想用记忆留住每一位队友,记住我们一起早出晚归的日子。因为我喜欢的就是一群人聚在一起做事的感觉,这就是快乐。
2024年简单暑假活动总结 篇3
1、文明小监督团走进社区
我校的30名文明小团利用暑假时间,在社区进行文明创城监督活动,通过发放文明城市测评问卷、拍照撰写新闻稿件、进行自发的公益活动等形式,对社区居民进行文明创城的宣传工作,得到了家长和社区市民的认可。
2、学生返校进行文明生活指导
我校全体师生于8月2日返校,进行了一上午的假期文明生活指导,所有班主任老师组织学生对学校周围的环境进行了全面的整理,让校园变得更加清洁、优美、有序,此外班主任教师对学生的暑假前半段进行了阶段小结,对已经表现好的学生进行了表彰奖励,对存在的问题进行了细致的指导,学校提出了与家长多联系、要求家长常汇报、提倡教师再指导等工作意见,为下一步文明城市迎测活动奠定了坚实的基础。
3、结合暑假方案进行实践活动
全体师生根据学校的暑假,进行了丰富多彩的实践活动,在学会做人、学会学习、学会交流合作、学会生存等四方面做了大量的工作,许多学生制作了八一建军节、教师节、安全文明三个方面的手抄报,我校学生在家长的指导下阅读了大量有意义的书籍,并撰写了读书笔记。此外收旧利废工作也进行的比较顺利,学生通过捡拾废品优化了环境,锻炼了能力,所有学生都做了详实的记录。
4、建设宣传阵地搞好环境整治
我校在校园网、广播站、校报校刊、校外宣传栏、校内宣传栏建设的基础上,进一步扩大阵地,在学校的阳光广场又新建设宣传栏两个,在教学楼门厅建设浮雕一个,现在已经进入实施阶段,这为校园环境整治、文化氛围浓厚提供了条件,学校在下学期将以崭新的面貌迎接师生的到来。
2024年简单暑假活动总结 篇4
时间飞逝,转瞬一个暑假过去了,我们告别了难忘的四年级,迎来了崭新的一学期,在中队辅导员王老师的精心组织下,我们度过了一个愉快而有意义的暑假,现将暑假活动总结如下:
1.体验生活,体会人生百味
暑假期间,我们班的朱凯莉、金昕为了锻炼自己的自理能力,她们主动要求到天宫城堡参加劳动,通过自己的双手,她们得到了丰厚的报酬,并将自己的辛苦所得存在了银行!这次实践让她们真切地体会到了花钱容易赚钱难的道理,并更加懂得父母的艰辛,珍惜她们的劳动所得。
2.拍微电影,警示周围同学
为了让更多身边的同学争做文明人,金昕充当小导演,组织邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同学用自己的相机拍摄了一分多钟的微电影,告诫人们要做文明人,这样我们的民族才会更加团结、向上。
3、看一看,发评论,关注社会
我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害,不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表,还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得!
4、参加“梦想直通车”圆梦活动
我们班的周可圆在暑假期间参加了“梦想直通车”的圆梦活动,如愿去了宁波海洋公园,看到了许许多多的海洋生物。还到姜山参加了20天的寄宿制体验生活,不仅接受了《弟子规》的熏陶,还学到了许多做人的道理!
丰富多彩的暑假生活就这样结束了,502中队即将焕然一新,迎接新的挑战!
2024年简单暑假活动总结 篇5
这个暑假,我校积极响应区教育局的号召,开展了“知荣辱,学做人,过快乐暑假”为主题的一系列教育活动,帮助每个少先队员了解社会、认识社会、参与社会,收到了良好的效果。现将我校暑假的活动总结如下:
1.感知荣辱,体验生活,争做快乐小义工。我校地处城乡结合部,近两年来,学校附近如雨后春笋般出现了大批工厂,仓库等,也涌入了大量的外来务工人员。这个暑假,我校大部分学生利用假期深入到社区,工厂以及外来务工人员子女之间,争当环保、乐助、书香、文明小义工。从回收上来的“暑假生活记录表”反馈情况来看,同学们大都能深入社区,自愿承担社区小义工,为社区作力所能及的保洁等活动。我校五、六年级的同学在班主任老师的组织和安排下,让同班的本地生与外地生开展“手拉手”的活动,互帮互助,这其中,尤以五年级庄珍妮、六年级的杜__等同学表现突出。
2.知荣辱、学做人,开展德育小剧本征集活动。由于地处农村,同学们知识面较窄,信息也不发达,所以对这项活动的参与不积极,效果不太理想。
3.与书交朋友,争当“好学好儿童”。放假前,学校大队部即分低、中、高年级把适合的经典文学目录抄到每个学生手中,要求同学们至少看了一本好书,写好读后感或是制作一张“好书推荐卡”。这项活动开展得非常成功,其中,三年级__等同学制作的“好书推荐卡”就很精美。五年级庄珍妮等同学写的读后感也写得非常好。
4.开拓视野,开动脑筋,进行“三小创作”。为了激发同学们的求知欲,学校组织所有同学积极开动自己的脑筋,利用暑期长假,亲自动手进行创作。其中有同学制作的环保小报,黎卓、彭含等制作的环保小报都很精美。特别值得一提的是,五年级等同学以家乡变化为题材制作的小报,构思精巧,充分展示了自己。
5.观看《网络少年》并写出观后感。我校有部分学生参加了本次活动。
6.在安全教育方面,我校做得非常好。无私自下河游泳的现象,无任何安全事故发生。
由于地处在农村,同学们住得比较分散,也缺少公共设施,家长的素质普遍偏低,同学们的见识也不广,总体来说,社区活动方面,以及要求创新要求较高的活动参与方面不积极且完成质量也不高。希望乡在开发、创利的同时,我们家长的素质、孩子的见识也能随之增长。
2024年简单暑假活动总结 篇6
暑期社会实践快要结束了,在这个时候,突然闲下来了,看看外面阴雨绵绵,庆幸同时也不由得有很多想法。
在这社会实践同时也是学习的中,给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难,一群人捐钱容易吗?人多力量大,而对于团结的团队而言,这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样,在大家的欢声笑语中,我们以两人一组的方式,高效准确地整理出来了。而事实上,那天上午,我曾一个人坐在桌前,整理问卷,却多次出错,最终以失败告终。唉,一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行,感谢大家。
2024年简单暑假活动总结 篇7
愉快的暑假生活结束了,在校大队部的倡议下,同学们的暑假生活过得充实而有意义,既休息了身体,又不忘学习知识,玩中学,学中玩,现对假期活动总结如下:
1、学生每天安排一定的时间学习文化知识,完成作业,温习功课。
2、开展读书活动,拓宽知识面。小学是学生读书的最好阶段,利用假期学生多读书,读好书,为自己积累丰富的文学知识,在读书中积累词汇,丰富语言表达能力,我班学生不限量读书,读有所获。
3、学生积极参加一些力所能及的家务劳动。一方面在劳动中可以学习本领,另一方面还能体会父母的辛苦,还有的同学劳动后写,把自己在劳动中的感受写出来。
4、结合素质教育,提高自己的动手能力。假期里,我们班队员开展了“动手做一做”活动,学生动手做一件作品,用彩纸或剪或粘,组成色彩艳丽的图片,栩栩如生。看到同学做的一件件作品无不体现他们的智慧与才气,真让人喜爱。
5、假期里学生还加强了安全意识。不独自外出游玩,不野浴,知道保护自我。
6、同学们每天都进行体育锻炼,增强自己的`体质。有些同学学习踢毽子,练习跳绳,拍球,跑 步,让假期生活得更愉快。
我们的学生经过一个假期的生活再回到学校,我发现他们长大了,变懂事了,真让人高兴。
2024年简单暑假活动总结 篇8
为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。我们王林小学扎扎实实地在学生中开展20__年暑假读书活动。下面把暑期学生的读书活动总结如下:
一、全面动员。
在放假前,我们学校就对全体学生进行读书活动的动员,教导主任提出了具体要求,学生代表也表明了决心。
二、有目的推荐。
在暑期,学校将对每班学生提供了可读书目,由各班语文老师利用语文课时间向学生介绍,并充分发挥图书室作用,向学生借出一部分图书。在此基础上学校将在开学初开展了学生、征文比赛,评选暑期优秀读书笔记促进学生主动读书的活动。
三、强化学生的日记教育、养成良好读书习惯。
学校要求一、二年级学生暑期每周至少写一篇日记(可以用拼音、图画表示),三年级以上每周不少于二篇。学生的日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是“每周一记”可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等。通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯。
假期的有声有色的读书活动,既丰富了孩子们的暑期生活,又使他们增长了知识,帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中,我们还将一如既往的把学生读书做为重点工作来抓,实现学生在阅读中积淀人生。
2024年简单暑假活动总结 篇9
为帮助和引导外来工子女、留守儿童度过一个安全、充实、愉快的假期。日前,市爱心义工协会举办暑假义教活动,为外来工子女、留守儿童进行免费辅导。
在东海镇新光小学课室,正在为学生辅导的是来自中山大学南方学院、汕尾职业技术学院、广州工商学院、广东科技学院等高校大学生。这些爱心义工大学生们通过学唱歌、捏泥巴、背古诗等,很快与小学生们拉近了距离。
据了解,为丰富外来工子女和留守儿童的暑假生活,进一步拓展他们的课外视野和知识面,市爱心义工协会在东海镇新光小学举办暑假义务辅导班,为外来工子女和留守儿童提供语文、数学、英语、科学实验课、舞蹈、体育和美术等科目辅导,帮助和引导外来工子女、留守儿童度过一个安全、充实、愉快的假期。
2024年简单暑假活动总结 篇10
__年的暑假,不像其他室友那样一放假就飞奔回家,我选择了加入团队,进行社会实践。虽说以前有过一些实践,但都只是“打打酱油”,所以这是我人生中的`第一次正式的暑期社会实践。
我们的团队叫做___,研究的主题是南京景区标志标准化问题。在队长沈玲燕同学的带领下,我们的暑期社会实践进行的很成功,当然,我们也遇到了一些困难。
开始几天,我们写好了策划,可是真正实施的时候,却发现如果按着策划一步一步走,根本就行不通,所以,我们又加班加点地修改策划,直到完全有可行性为止。后来我们开始步入正轨,从“暴走”南京各大景区到细游玄武湖和雨花台,我们搜集了很多景区标志的资料 ,同时,我们也向南京市民和游客进行问卷调查,回来后整理,然后发现问题。另外,为了迎接_,我们还向来自全国各地的游客们搜集祝福语 。所有的这些,都让我学到了很多课堂上学不到的东西。
社会实践,要的就是我们走进社会,开始实践。这一次,我们走进了景区这个小社会,实践了影响每个游客的旅游质量的标志问题。我们发现,许多景区的标志都不够标准规范,这对于南京走向国际化城市有负面影响。因此,标志标准化,需要市民的监督,更需要政府的给力!
第一次暑期社会实践,我获益匪浅。其中的酸甜苦辣,都将是我大学生活美好的一页!