幼儿园国家公祭日新闻稿

幼儿园国家公祭日新闻稿 篇1

20xx年12月13日，是一个格外沉重的日子——我国第x个南京大屠杀死难者国家公祭日。郑州市实验幼儿园的孩子们收起了往日的嬉笑，在教室里倾听历史、祭奠同胞。

倾听历史故事，铭记国家公祭日

今日的教室屏幕上只剩下“黑”、“白”两色。“老师，我们的屏幕怎么没有颜色了？”“老师电视坏了吗？”细心的孩子已发现了今天教室里的细微变化。老师请孩子们安静坐下，以一个个生动的故事带领孩子回顾了抗日战争时期祖国那段苦难的历史，以及发生在南京的灾难，让孩子们认识到战争的残酷、认识到公祭日设立的意义，更唤醒孩子们内心里对和平的珍爱。在和平年代，更应“铭记历史，珍爱和平；吾辈当自强。”在今天，郑州市实验幼儿园带领孩子们认识公祭日、了解历史，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守。中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来，共同为人类和平作出贡献。

感受历史悲伤，向逝者致敬

xx年后，中国人民走进了中国特色社会主义新时代，在和平美好的生活下长大的孩子们，虽不曾经历过战争的苦难，但在老师讲述故事的过程中，往日活泼的孩子们仿佛被按下了静音键，静静地听着老师讲述祖国那段苦难的历史，带着这样的情绪感受，老师带领孩子们进行默哀，对逝者进行祭奠。

诉说愿望，小小身体大志向

结束默哀，从悲伤的情绪中走出。老师对孩子正确引导：“设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。”

孩子们出生在和平年代，不用经历战争的苦痛，所以他们更有机会去承担责任让自己变得更好、更强。孩子们一个个争先发言来诉说着自己的愿望，“我要好好吃饭让我的身体有力气，长大建设祖国”、“我要当解放军好好保护祖国妈妈！”小小的身体里蕴藏着大大的能量，相信有这些可爱的宝贝，祖国的'明天也会越来越强。

20__年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。历史不会因为时代变迁而改变，事实不会因为巧舌抵赖而消失。悼念逝者、牢记历史、珍爱和平，这是每一个中国人的时代任务，是每一位公民的责任。孩子们虽然还不清楚生与死，但已能够透过老师的讲述，用心感受到当年被侵略、被欺辱的那份悲伤之情，并能够积极表达用自己的力量保护祖国的愿望，孩子们小小的肩膀，终将撑起祖国的未来。

幼儿园国家公祭日新闻稿 篇2

12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，天空下起了小雨，全世界都好像被哀伤悲痛而笼罩着。为了让孩子铭记这段不可磨灭的历史，仇湖幼儿园大班组开展了“勿忘国耻，爱我中华”的爱国主义教育活动，举国公祭，寄托民族的哀思。

老师利用谈话、国家公祭日的图片和爱国影片等宣传形式让孩子记住“12.13”这个难忘的日子和“300000”这个数字沉重的意义；10：01分，孩子们在电视机前聆听全国响起的彻骨之痛的警报声，起身共同为遇难同胞们默哀；最后，孩子们纷纷表示要当解放军，保护我们的国家。

让我们一起不忘历史、感恩现在、憧憬未来，一起为强国强军而努力！加油！

幼儿园国家公祭日新闻稿 篇3

20__年12月13日是我国第8个法定的南京大屠杀死难者国家公祭日，为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养幼儿的爱国情怀，同心县星海幼儿园开展了主题活动

升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼！

全体师生一起满怀祭奠之情为受难者默哀一分钟，从心灵深处去怀念遇难同胞，寄托民族的哀思。

各班开展了“铭记历史、勿忘国耻“班级主题活动。

大班教师带领幼儿通过播放历史影像资料、谈话、讲解等方式，用通俗易懂的语言向幼儿介绍“南京大屠杀”的历史故事，让幼儿了解“南京大屠杀死难者国家公祭日”的来历，并在此基础上对幼儿进行革命传统和爱国主义教育，教育幼儿要谨记历史，勿忘国耻，爱国爱家。

为了纪念这个有着深远意义的日子，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，大班小朋友以绘画形式表达对祖国的爱。

中班老师在给孩子们讲，今年的12月13日是第七个南京大屠杀死难者国家公祭日，告诉小朋友一定要记得这个特殊的日子！告诉孩子们，我们虽然年龄尚小，但是也要从小做起，做一个爱祖国的好娃娃！

我们告诉孩子，我们铭记历史、缅怀逝者，是为了凝聚民族意志，汲取前进的力量！我们的民族饱受欺凌的时代已经一去不复返。我们的身后有强大的国家做后盾，我们也能够坚定的捍卫祖国的权益。我们倍加珍惜、也倍感自豪。

此次公祭日主题活动，对全园幼儿进行了一次爱国主义教育，让每个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时。感受今天的幸福生活来之不易，让孩子们牢记历史教训，珍惜和平生活，认真学习本领，长大后为祖国尽一份力！