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学校年度工作总结优秀范文

2024-11-25 20:10:11互联网工作总结手机版

学校年度工作总结优秀范文 篇1

本学期我校在办事处教委的领导、关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

一、主要工作和成绩

(一)统一思想,转变观念,确立新的办学目标

新学期,新征程,我们认真分析学校现状,从学生的发展、教师的发展、学校的发展三方面确定了新的办学目标:创特色、争一流、建名校、育真才。结合目标,我们又对学校办学宗旨、办学理念、具体目标、校训、校风、教风、学风、治校方略、管理理念、管理作风等做了进一步提炼,使其成为引领学校发展的文化和思想指针。

(二)以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际,制订了相关的计划和工作措施。加强师德师风的建设,我们还要求全体教师要严于律纪,敬岗爱业,决不能搞有偿家教。在师德师风的学习过程中,各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。

(三)突出教学工作中心,努力提升教育教学质量

新学校,我校全面改革教师任课体制,努力提高课程实施质量;规范教研活动,提高教师素质;加强教学常规管理,建立良好的教学秩序;重视学科质量检测体系建设,确保学校教学质量稳步提升。盘点过去一学期的成绩,我们倍感欣慰和自豪。在两学期的全办期末课程实施质量检测中,学校1—4年级各学科成绩均高出全办学科平均分5分左右,其中李__和王__老师任教的三、四年级数学成绩尤为突出,三年级数学平均分高处全办平均分11.4分;四年级数学平均分高出全办平均分8.57分。学校教学质量得到稳步提升,得到了社会和家长的广泛认可和赞誉。

(四)深化教育科研,师生取得显著成果

省级:刘__老师被评为“__省教师远程研修优秀组长”、孙__、王__、宋__等6名教师被评为“__省教师远程研修优秀学员”;魏__、孙__、薛__的《设境诵经典闯关达目标》在省教研室组织的课程资源评选中获二等奖。

区级:张__老师执教的校本课程获区级一等奖;刘__、魏__在区教研室组织的小学课程资源评选中分别获二等奖;刘__、魏__、孙__在滨城区小学“教学常规月”论文评选分别获得二等奖;魏__获__区教学(管理)方法创新奖。

办事处:孙__被评为“中心学科中心组优秀组长”;魏__、张__、薛__被评为“中心学科中心组先进工作者”。

同时,在10月份,我校孙__、魏__、薛__三名教师代表教委和学校参加了__区小学语文和品德与社会优质课评选活动。

本学期,在老师的精心指导下学生也屡屡获奖:四年级二班李__同学在“中国移动杯‘我的__梦’征文大赛中,她写的《我的市长梦》获三等奖;张一诺、张__、侯__、张__等同学在国际青少年数学竞赛(中国区)山东省选拔赛中获得二等奖2人,三等奖2人。

(五)加快硬件建设,办学条件得到显著改善。

学校树立抢抓机遇、加快发展的观念,增强发展才是硬道理的意识,积极地配合上级部门校安工程改造,努力改善办学水平。本学期,我校结合办学条件标准化建设工作积极筹措资金,办学条件得到了显著改善:学校功能用房布局调整,新设立阅览室、实验室、音乐教室;投资2万余元购置4台背投电视和13套学生电脑;投资2万余元购置阅览桌椅、实验方凳、微机凳、小微机桌等办公家具;投资___余元购置文体设备;投资____余元改善伙房条件;投资_万余元更换篮球杆、校园绿化、操场整理、电路维修等工作。可以说,本学期学校办学条件得到了显著改善,为更好地服务教学奠定了更坚实的基础。

二、存在的主要问题

1、学校品牌和特色还不够鲜明。

2、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。近几学期,学校在常规教学各个方面进行了探索和创新,但创新成果的实施受教师思想限制效果不明显。

3、学校团队建设、教师队伍建设还不能适应“创建人民满意学校,做人民满意教师”的需求。

4、教育宣传力度需加大,尤其是在市以上级党报党刊及教育主流媒体上的宣传。

5、学校功能用房不足,办学条件标准化工作有待进一步落实。

三、下一步工作思路

1、加强学校特色和品牌创建的探索和研究。

认真分析学校的优势和特点,在综合实践活动、校本课程、教师研训方面进行突破,力争形成自己的特色和品牌。

学校年度工作总结优秀范文 篇2

20__即将过去,我作为__第一中学人事部门人员,一年来兢兢业业,克己奉公,人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。

一、立场鲜明讲政治

人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。

二、摆正位置顾大局

学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。

1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。

2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。马上就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是的,但我会为每一的“更好”而努力。

三、文明团结修养好,以身作则树榜样。

教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。

关心同事的生活,积极帮助有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解,有时静不下心来之时,我也会感到很痛苦,为什么别人可以误解我,我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”。

四、勇于科研求创新

探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。

总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。

学校年度工作总结优秀范文 篇3

本学期,我校在上级党政部门的领导和关心下,在区教体局的正确指导下,坚持以____、“三个代表”重要思想和x倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导,坚持以“德育为首,育人为本”为办学宗旨,以“讲正气、树新风”为契机,解放思想,实事求是,与时俱进,和谐发展,努力深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了可喜的成绩。现将本学期的学校工作总结如下:

一、德育工作加强,育人环境优良

我校一直高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育,并坚持每周一次的国旗下讲话,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度,我们的思想教育工作有了进一步加强,具体体现如下:

1. 学校德育管理进一步完善,学生日常行为更为规范。

本年度,学校少先队以创建平安和谐校园为契机,加大了工作力度,建立健全了各项评估制度,加强了对班主任及学生日常行为的管理。本学期学校在以往教师工作评价的基础上,制定了较为完善、科学的教师工作考评实施方案和评估细则(试行稿)。该细则主要就各科教师的日常工作及对学生日常行为规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位教师工作进行量化评估。通过这一举措,各位教师的工作态度与工作责任感明显增强,学生文明卫生习惯得到进一步培养,良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了;做操、集会的纪律明显好转了(有了班主任的带队与监督,学生广播体操秩序井然,动作规范整齐);拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范,“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责,对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生,又是环保小卫士,他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时,还能捡起地上的垃圾纸屑等,随时保持校园环境的整洁。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强,良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2.校园文化建设得到加强,校园环境更加和谐优美。

校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学期,我校加强了校园文化与环境建设,在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。如教学楼前的“遵章守纪你我共同的责任”等各版面内容时刻教育着师生规范自己的一言一行;楼梯口的“上下楼梯,请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼的规则与安全;教室门口的“请讲普通话、写规范字”、校园内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语,时刻提醒学生树立学校主人翁意识,共同爱护校园环境,保持学校的良好形象。

3.班队活动不断,文明行为加强。

在学校少先队的组织策划下,一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展。四月份,学校教导处、少先队大队部将学生精心设计制版报、优秀作文、学生优秀书法作品在校园内向全校学生开放展览,既锻炼、培养了学生的动手动脑能力,又激发和增强了学生的自信心和荣誉感;五月份的达标运动会让学生体验到竞争的艰难与乐趣,磨练了他们的意志,增强了团结协作、万众一心的集体主义精神;五月底庆“六一”文艺汇演活动,班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自然的展示,六月份交通安全宣传活动,让学生走出校门,关注社会,树立了他们的社会责任感与交通安全意识。这一切活动,都为学生的思想注入了健康有益的元素,使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。

4、营造大德育环境,实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家校联系卡等形式同学生家长经常保持沟通和联系,本学期我校进一步加大了与家长交流的力度。学校开展的“校家同创”活动,如邀请部分家长参加我校的升旗仪式,邀请家长观看六一节目;邀请部分家长代表观看学生优秀作品等。为拓宽学生家长与学校教师交流的途径,学校在校门口设立了校长信箱,并发放了“致家长的一封信”,请家长通过书信形式与教师广泛交流。我校还在全校各班邀请了五名家长参加了学校组织的问卷调查活动,就家长对学校老师的意见通过问卷的方式进行了交流,以便学校教师进一步改进工作方法,提高教育水平。

二、狠抓教学管理,努力提高质量

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优选先的主要依据,形成质量兴校,巩固教育教学质量的良好局面。

1.狠抓教学常规管理不放松。教导处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期,学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度,对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法,都在全校教师会上进行介绍或通报。教导处还要求全体教师提前一周备课,认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查,以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后,教导处都能进行认真地分析、总结,并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。本学期期终学校还对各年级推荐的优秀教师的教学常规进行评比,以发现典型与好的做法,加以推广。语文教师李培培、李凤玉,数学教师李阿芳、徐闪红等编写的教案规范、完整、有创意,被评为学校的一等教案,并作为典型教案在全校展评。

2.大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动,我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期,我校数学教师李阿芳对综合研究性学习进行了有力地探索,拓宽了综合实践活动的教育渠道,培养了学生自主合作与科学探究能力,是一次十分大胆有效的教学尝试与创新,为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩,她的数学课参加区实验优质评选,得到很好的评价。并且被推到市里参评。

3.加强教科研活动,培养教师科研意识。

教科研工作的重点,是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究,规范了教学管理,建立了各种教育教学档案袋。本学期我校先后有6位老师的教育教学论文在省、市、区获奖。数学教师李阿芳参加区的电教课评选,受到很高的评价。

4.加大校本教研力度,提高教师科研水平。学校大力开展校本教研,一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想,教学方法与手段为主的校本培训,另一方面通过各教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。为跟上时代发展步伐,本学期学校提倡开展网络教研话题的征集与讨论活动,得到了部分教师的热心支持与参与。通过一系列校本教研与培训活动,全体教师形成了不断学习,不断探索,不断总结,不断创新的优良风气。本学期我校教师李凤玉辅导的“古诗词朗颂”演讲比赛获区二等奖。

三、加强队伍建设,规范学校管理。

首先是强化班子和支部自身建设。在领导队伍建设上,班子成员坚持从我做起,以身作则,坚持做到要求教师做到的班子成员首先做到;坚持每周一的班子办公会,坚持学校重大事情都通过行政办公会研究决定,进一步强化约束力;继续坚持校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开,自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。借“讲正气、树新风”活动的东风,学校党支部采取集中学习和自学等形式认真自觉地学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》,“《领导干部一定要讲政治》,《在全党大力宏扬求真务实精神、大兴求真务实之风》等。加强学习,相互监督,做到标本兼治;坚持“三会一课”及民主生活会制度,在民主生活会上认真开展批评与自我批评,深入剖析自我,帮助同志找不足,充分发挥班子成员的表率作用和支部的战斗堡垒作用。

其次,在教师队伍建设方面,一是狠抓政治理论学习,全面提高教职工素质。在新形势下,我们清楚地认识到学校思想教育工作的重要意义,组织教师认真学习了x提出的“八荣八耻”与《中小学教师职业道德“八不准”》、新《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、新颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》等文件与法规,不断提高教师队伍的政策理论水平和解决实际问题的能力。二是坚持做到了业务学习不放松。学校要求每位教师订一份教学杂志或报纸,加强业务充电,并为每个备课组订阅了若干份教学业务期刊,为教导处订阅中国教育时报,有利于组织教师学习并鼓励教师相互传阅,共享资料。学校充分利用每两周一次的业务学习会议集中进行业务学习,本学期,我们学习了《怎样优化课堂教学》《怎样说课》《怎样撰写教学总结》等内容,还进行了备课、上课、听课、评课、课件制作、网络教研等一系列业务上的培训帮助教师提升业务水平,提高科研意识。三是激发教师的教研教改热情,鼓励教师积极撰写经验文章,通过开展教育叙事、教学故事征集活动,让教师加强教学反思,认真总结教学上的成败得失,以进一步改进教学方法,提高教学水平。四是切实做好教师职称评定和评先选优量化考核工作,做到“公开、公平、公正”。五是开展多项活动,愉悦教工身心。如少先队开展的“古诗词朗颂”演讲比赛、“遵规守法”知识抢答赛,工会组织的教职工踢键子比赛、教师才艺表演赛等一系列的业务文体活动,不仅丰富了教师的文化生活,陶冶了教师的情操,而且提高了教师的综合素质,加强了教师之间融洽与和谐。六是充分发挥教代会、工会作用。充分利用教代会这块“平台”做到下情上达,鼓励教工参政议政,对学校热点、难点问题建言献策,倾听教职工对学校工作的意见。七是关心教职工生活。学校工会充分发挥工会职能作用,在维护教工利益、为教工办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效:学校两年为全体教职工进行一次体检,对于教工家中的红白喜事,工会人员都坚持探望、慰问;每逢佳节校长要为每位教师发信息送去一份温暖的问候与祝福,让全体教师真正感受到学校这个大家庭的温馨,增强了学校教职工的凝聚力和向心力。学校后勤部门更是尽心尽力,任劳任怨、热情主动地帮助师生解决困难,为学校教育教学,为师生创设一个良好的学习、生活环境。

四、加强学科教学管理,促进学生全面发展

本学期,我校进一步加强了学科教学管理,加大了值周与巡课力度,完善了常规教学的管理制度,加大了学生检测与竞赛的组织力度。学校教导处新制定了各学科常规教学制度,明确各科教学中的基本行为,规范与完善了我校各科课堂教学模式与评估体系。学校一方面开展了一系列学科竞赛与展示活动,一方面认真细致地抓好毕业班、及普通班各科的教学与检测工作。本学期,教导处分别组织了语文、数学、等学科的公开课、示范课活动。语文学科分年级进行书写、演讲、古诗文、作文等内容的比赛;数学学科进行了旨在灵活运用课本知识,提高学生数学思维水平的能力竞赛;通过学科竞赛活动,调动了学生学习的积极性,促进了学生积极向上学习品质的形成,发展学生的个性特长,激励其他学生向优秀学生看齐,起到先进示范、榜样激励的作用。

“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳,离不开上徐小学所有教师的辛勤劳作。“又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。在新的学年来临之际,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战!我们坚信,在今后的岁月里,在上级部门的正确领导下,用我们每一位辛勤园丁的智慧双手,一定能创造上徐小学更加美好的未来!

学校年度工作总结优秀范文 篇4

时光飞逝,这一学期所有的学习和工作都将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细想一下自己担任团支书以来的所作所为所学所思,在工作中也体会到了许多人生的哲理,真是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,在这里,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,我有成绩也有不足,但全班同学如一家人和睦相处,我觉得这便是我的收获。

这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让支部的成员全面感受到了集体的荣誉和团结的力量,让大家为在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中学习而感到自豪和快乐。下面按照我们的团支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:

1、在学习方面,团支部组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学,也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。

2、在文艺活动方面,团支部在本学期举行了新年联欢活动,这不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活,而且成为了大家互相了解的纽带。

3、在体育活动方面,本学期体育节中同学们表现积极,充分发挥了友谊第一比赛第二的精神,为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。并且我班的健儿们一路过关斩将,在强烈的班级荣誉感和责任感下,取得了总分第三名的好成绩,充分体现了团结就是力量。

4、在工作方面,本学期我们开展了对班互查团徽的活动,各位同学表现良好,能够积极佩戴团徽。

半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。新年联欢活动,“一帮一”学习小组等等,历历在目,难以忘怀。

作为班里的团支书,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情还是没有做到。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量,带动班里的所有同学,尤其是男生,积极参加团支部活动。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。

我希望在明年、在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

下个学期,我们会有更重的`学习任务,小高考也会到来,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

半年的高二生活,半年的工作学习使我真正认识到一个高二学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力,同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

学校年度工作总结优秀范文 篇5

上一学期紧张而充实的教育教学工作已经接近尾声,总结我们学校的工作。在教育局及中心学校和上级主管部门的指导下,全体教师能够发挥与时俱进、奋力拼搏的可贵时代精神,基本上成功地完成了本学期的教育教学任务。为了扬长避短,根据这个学期的实际情况做出总结如下:

一、强化学习,提高认识,树立稳定和平衡的教育理念

让教育工作脚踏实地地进行,我们主要有以下教学规划:一是加强教师政治思想的学习,以习近平总书记倡导的十八大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心,推进素质教育的发展

1、开全开足课程。

根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会,搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,其具体安排是每周组织教师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。

5、加大力度,巩固和提高课改实验成果.

1)开学初,我校及时安排各班教师对上学期工作小结,介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路。对于一些好的经验,我校及时召开教学工作会议两次,进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索,提高质量的教学氛围。

2)教研组及时安排骨干教师的公开课,其中三年级教师书娜公开课两节,一年级冯桂芳公开课两节,教导主任,业务副校长,几位教研组长,科任组长等都分别上了公开课,示范课,并及时进行研讨和总结,使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确,注意突破重点,教师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围,同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收,我校的课题:小学生道德行为的养成与研究,受到了好评。

6、关于综合实践活动

本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理,在开学初学校就对综合实践工作进行安排,制定详细的综合实践活动计划,要求以班为单位,各班再根据本班实际,制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档,内容涉及调查报告、实验报告、精美制作,美术作品近30件,评选了优、良、中、差等级,5月底,召开了综合实践活动工作小结。

7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。

主要做法是:1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验教师,带头上好尝试课、示范课;3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中,以调动教师的积极性。

8、抓好养成教育。

(1)德育工作者更新观念,落实好组织建设,率先垂范,是抓好养成教育的前提。

教育的过程:首先是一个精神成长的过程,重视德育,是搞好养成教育的前提条件,其次,是落实好组织建设,以制度规范行为的作法,校领导班子班子以身垂范,无论平时的着装仪表、待人接物,还是工作作风都成为了师生们的道德典范,让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,让其发挥作用,班主任充分利用好班会和课下时间等渠道,不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育,礼仪教育和心理健康教育,注意提高养成教育的针对性和实效性。

(2)深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成教育的先决条件。

深厚的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸,点燃学生的理想之火,让学生迎着朝阳想一想,今天该怎样努力,踏着夕阳问一问,今天有多少收获,让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,“精、静、净”,,使教室真正成为教育的主阵地。

(3)利用目标导向,培养学生自我教育、自我发展的能力,是养成教育的落脚点。

根据学生的实际情况及其心理发展水平,确定目标,将大目标分解成小目标,让他们小步前进,而目标必须依据制度来实现,教育家马卡连柯说:“没有合理的得到彻底实行的制度,没有行为规范的合法界限,任何高明的言语都弥补不了这种缺陷,制度越严格,越明确,人就越能形成内部的努力,这是形成技巧和习惯的基础”,基于这一点,养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表,包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容,落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然,规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化,班主任还需要一些方法上的指导。

(4)切实做好家长的工作,提高家教水平,是抓养成教育的基础和重要载体。

家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

9、全面考核学生。

为全面考核学生素质,体现新课程改革的要求,不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课教师认真考核所教学科,并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。

三、加强校园文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件

1、认真做好 “双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件,利用业余时间组织教师布置学前班教室,提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展,展出作品50余件,丰富了学生的业余文化生活,收到了良好的声誉。五是改善办公条件,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。

3、打造良好的育人环境

1)、校园环境:创建一个花园式校园,营造一个良好的学习氛围,使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习,是多年的一个夙愿,今年来借教体局的东风,我校在资金极为紧缺的情况下,想方设法改善我校的办学条件,改变我校的校容校貌,极力打造出了一个良好的育人环境。

开学以来安置好教育教学工作的第一件事后,我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路,村里也没什么企业,资金也是很困难,尽管如此,经过多次协调,还是慷慨解囊,伸出援助之手,在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,变得焕然一新,在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。

在资金极为紧缺的情况下,我们就发动全校教师,自己动手,丰衣足食,我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆,又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁,大门两侧的墙壁,还有厕所,又重新喷漆了大门和旗杆,修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内所有台阶,购置了各处室的办公设施,重新粉刷了校长室和教务处,对校长室和教导处做了统一的规划和布置,接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾,对男女寝室也进行规划和布置,又新购买了几付报栏,添置图书、仪器、体音美器材,使我们的各室基本上都达到了一类的标准,学校的所有门牌全部换成镀金的黄色,更换了所有楼房窗户上的玻璃

接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘,写真和车贴,布置了我们的教室,美化了我们的校园,还购买了大量的盆花和其他绿色植物,总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。更多工作总结请访问

4、营造较好的氛围

1)组织丰富多彩的活动,营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。

俗话说:“千年修得同船渡,万年修得共枕眠”,我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好,同事们都能认识到大家来自三山五岳,为了一个共同的目标,相聚在一起,这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分,互相尊重,互相谅解,互相学习,互相帮助。在教学中,不断切磋交流,取长补短,我们学校呈现出其乐融融的良好氛围,也大大提升了我们学校的凝聚力。

2)组织课外活动,营造学生活跃氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

四、优化教师队伍,实行民主管理。

1、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机,深化师德师风建设,通过行风建设的各种规定的标准,采取强有力措施,狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求,组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责,为人师表。二是开展调查活动,共计下发调查问卷120份,对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作,征求学生家长意见。对于存在的突出问题,采取了有力措施进行了整改,到目前为止,教师敬业爱岗,团结向上,没有出现违规现象。使教师作风上有了转变,工作上有了进步,思想上有了提高,纪律上有了增强。

五、加强德育管理,注重德育的实效性。

(一)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位

一是认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展,首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前,我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初,我校将把第一个月设立为校风校纪整治月,每周二定为行为习惯训练日,将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。

三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。为落实该项活动,我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。

四是严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。

(二)、重点工作重点抓,积极创造德育工作新氛围

1、充分利用节假日,搞好各种教育活动

结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展,增强了师生尊重热爱劳动的观念。

2、开展好环境整治活动,本学期,结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全,学校及早的组织检查、预防,同时加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿,学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习,我校积极与交通部门联系,为学生宣传交通知识法规,让学生了解交通知识,减少交通事故的发生。

3、开展好班主任工作经验交流会。

结合我校的实际情况,9月份组织班主任进行经验交流,通过此项活动的开展,增进了班主任之间的情感交流,也使各班主任有了互相学习的机会。

4、抓好社会、家庭、学校的联系。

结合一年级学生刚入学常规教育差,组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会,通过召开家长会,家长了解了学校的教育情况,并明白了科学教育子女的方法,家长反映良好。

六、严格财务管理制度,增加财务透明度

1、严格收费制度,杜绝乱收费现象。规范收费标准,做到财务三公开:即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。

七、创创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全

3、成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。

4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课,各中队进行法制专题讲座,以演讲、法律知识问答等为主,选好队员参加安全知识竞赛。

5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育工作。

八、存在的突出问题

通过一学期的工作,我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题:

1.竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念还渗的不深,不善于钻研业务,按步就班,完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示,教师信心不足,部分中青年教师工作刻苦、踏实,积极承担各类公开课,来提高自己的教学水平,如实验教师劲头很足,但大部分还是不愿意主动承担公开课,对评价意见的反映冷漠,造成个人课堂教学水平提高不大,对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节,工作虽然很好开展,如教研、论坛、教学成绩,但质量不高,工作中缺乏精细,缺乏创新。

总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

学校年度工作总结优秀范文 篇6

本学期我校教务处在学校领导班子的正确领导下,全体教师同心同德,依照学期初制定的教学计划,充分利用学校的现有教学资源,以“重实际,抓实事,求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进一步加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,以全面提高学生的综合素质为目的,强力推动我校校本研修,从而加速学校发展,提高教学质量。现将本如下:

一、加强了教师队伍建设

增强教师意识形态工作的自觉性,加强师德建设。教师的意识形态工作要以师德建设为抓手,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,弘扬正能量,关爱学生、教书育人。我校广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了社会的尊重、好评。

认真执行了《霍邱师范学校教学常规管理的若干实施细则》、《霍邱师范学校教学检查制度暂行规定》、《霍邱师范学校课堂教学管理条例》、《霍邱师范学校听课、评课制度》等规章制度,完善教师评价机制,严格管理,打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。关注教师身心健康,开展教师健身活动,营造轻松和谐的工作环境。

二、强化了工作纪律,认真落实各项教学常规

强化了工作纪律,完善考勤制度。良好的工作纪律是高效工作的前提保障。本学期加强了教学秩序的监管力度,试行了教师教学量化管理制度。教师在迟到、早退、拖堂、私自停调课、上课、接打电话等性情况有了很大改观,认真执行了请销假公开制度。

认真落实了各项教学常规。加强了教学常规管理,认真执行了课程教学计划,认真备课、上课、听评课,加强了听评课力度,认真制定并严格落实《霍邱师范学校听课、评课制度》,校级班子、中层领导、教研组长和普通教师的听课节数基本达标。

三、分类教学、分层管理,积极探索适合我校实际的课堂教学新模式。

充分利用了现有多媒体教学资源,抓课堂教学,向课堂要质量,认真研究不同专业、不同层次的教学任务,加强教学工作的针对性,五年制小教专科加强教师资格证国考和教师竞争上岗考试的研究,三年制学前教育专业加强分类、对口考试的研究,就业班加强技能考核和教师资格证国考的教学研究。

加强了校内教学视导,本学期拟配合教科处开展了对相关学科、相关教师的教学视导工作,文化课教学要突出普及,专业课要突出实训,理论课要突出扎实。升学及考试要突出实战,月考形成常态化,规范化,定期进行教学质量分析,并参加江南十校联考,多位教师参加了联考试卷分析会。

加强教学交流,推进教学改革和创新。充分发挥教研组作用,鼓励教研组长要主动开展工作,履行职责,保证每一个组员都能参加教研活动。本学期将积极配合教科处,积极参加了县教育局组织的校际间的教学研讨交流活动,密切与皖西经济技术学校、霍邱工业学校的联系,加强研讨,共同发展。并邀请了“超星”集团,对我校青年教师进行一次现代教育技术培训。

加强了毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。20__年我校将有9个教学班毕业,本学期将安排7个班在城区实习,同时加强三年制对口班的教学工作,密切与江南十校的联系,积极参加联考,找差距、补短缺,加强质量监测和学情分析。

加强了学生基本功训练,突出师范特色。加强普通话、书法、绘画、琴法、舞蹈等方面的教学和练习。以省市技能大赛为抓手,强化技能教学与训练,鼓励师生积极参加各类技能大赛,以赛促教、促学。本学期将加强专业技能的考核,实行技能等级考核制度,继续进行学前教育专业技能大赛,以备省市大赛。继续开展“月读书”活动,强化过程管理,做到借书有记录,读书有笔记,读后有心得。各班级要以读书活动为抓手,开展形式多样的读书活动,优秀作品参加校内外大赛,同时在校网上发表。

四、加强青年教师培养,加大教师培训力度,促进教师专业发展。

为适应学前教育专业发展需求,广大中青年教师要及时进行专业岗位调整和培训,加强与县直中心幼儿园的联系,安排教师入园学习,快速对接幼儿园实际,以便更新教学理念,及时调整教学行为。继续实施青年教师拜师结对活动,对青年教师有目的的展开传、帮、带。指导教师对青年教师的培养应从规范做起,力争使其早成才、成好才。同时要求青年教师要多听课,多向老教师求教,尽快使自己适应岗位,走向成熟。为了有效提升教师教学能力和专业化程度,组织形式多样的校内教学交流和教学技能大赛活动。本学期拟组织青年教师教学基本技能大赛,以赛促教,以教提能,具体方案另拟。此外请师训部协助聘请学者来校讲学,积极选派教师参加进修学校、县市教育局所举办的各种研讨培训班,以期开拓眼界,提高教学能力的目的。

五、其他工作

1、认真完成了各项迎检工作,并将教务处材料进行了归档;

2、丰富了学生课余生活,促进了学生的全面发展;

3、认真做好了体卫工作;

4、完善了各功能室的使用和管理;

5、认真落实了各项教学安全措施;

6、做好了控辍保学工作;

7、安排好了普通话培训与测试工作;

8、做好本学期的教育教学服务工作;

在紧张有序的教学活动中,一学期又结束了。回顾过去,课堂教学是我们的主阵地,规范管理是我们的磨刀石,教师队伍的发展是我们的力量源泉,今后我们将一如既往,努力干好我们的本职工作,因为相信彩虹总在风雨后,所以我们不惧风雨。

学校年度工作总结优秀范文 篇7

眨眼,一个学期过去了,回想起当初紧张的面试,仿佛就是昨天的事。在人力的这一学期,我学到了很多,收获了很多,也让自己成长了不少。

一、联系会长

这份工作简单,却也需一定技巧。会长都是大二大三的师兄师姐,因此肉肉也强调要注重礼貌。但联系会长时遇到了一点问题,我负责的社团会长都已经全换了,后来再收到的通讯录,但我负责的三个社团上面依然是老会长的联系方式。其中有一位老会长还说,早已经把新会长的联系方式发给了社联,为什么我们部门没有更新,是不是我们部门和其他部门沟通不好……自己所在的部门收到批评,心里真的很不是滋味,但同时真的需要反思:是不是上一次通讯的更新工作未落实好,或是我们部门和社团之间缺乏沟通而导致他们换了会长,我们也不知道?这样的失误其实完全可以避免,最主要的,还是要注意“沟通”二字,同时一份工作无论大小,也要注重每个细节,细节上的失误,也可能将为日后的工作带来很多不必要的麻烦。

二、hr系列培训

承上启下的过渡语不说了……直奔问题:要发给会长的资料未提前准备好,在会议开始后还在匆忙地印刷和派发资料——突发状况无法预料也难以避免,但在下一次准备资料的时候,我们可以根据所需资料的量的多少去衡量需要提前多少时间去准备。

三、鹰翔计划

这次工作我们干事也是负责通知会长,而我则太过于心急,在例会结束后就忙着去通知会长。而事实上,师兄师姐也有提醒我们不用急着通知会长,活动的各种细节还没落实。因为我的心急,而导致每更改一次活动的时间,内容,我都得再告知会长一次,这样不仅浪费精力,也烦到了会长。吸取教训,以后做事要沉着,要听清主管的话,不能急于求成。

四、社团换届

这次换届大会,我们干事主要负责到现场监督,我监督过的社团,有十分正式地换届的(时长3小时多,会长发言,老会长发言,候选人发言,投票,验票,宣布结果,表彰,大会总结等各种环节应有尽有),也有十分随便的(来到现场直接填完表格走人),让我体会到大社团和小社团之间真有如此大的差别。同时,大家也在纠结同一个问题:换届大会的必要性。大社团不多,对于一些会员已经屈指可数的社团,要进行换届大会确实有点为难,很多社团都流于形式,意思意思,也就算了,但同时,社联不规定同一换届,我们对社团的管理就会出现很多麻烦,通讯录也没办法及时更新,大大增加我们的工作量。这一大矛盾,还等待我们去思考,解决。

五、会长任命大会

这次大会,深深感到我们确实该把会议的形式改一下,首先是会长穿正装这一要求。当天天气很冷,一个师兄也跟我说穿正装会很冷,不太想穿。到现场,也看见很多会长都是里面穿了正装,外面穿了很厚的大衣,到了室内,才硬着头皮脱下大衣。其实,换个角度想,如果我们是会长,我们也不愿意在这么冷的天气穿正装吧,如果仅为拍照留念,确实没有太大的意义。另外,就如文昌师兄说的,我们应该试着了解会长想要一个怎样的换届大会和任命大会,多听听他们的意见,或许会更好,大会期间让每个会长放一段自己社团的小视频,回味一下社团走过的点点滴滴,现场的气氛或许会变得热闹,温馨而不会不断出现冷场。

还记得第一次例会时,坐在我周围的,都是陌生的面孔,大家除了自我介绍就是吹水,最后捧着一堆牙膏牙刷回宿舍;还记得傅悦和小洁生日,大家一起在饭堂吃蛋糕;全员大会我们上演了一场难忘的舞台剧,陈锋和黄腾的反串尤其经典;还记得第一次穿黑马甲时的那种兴奋与激动;还记得第一次部门唱k,第一次通宵(虽然通宵我没去)……到了期末考,大家互相鼓励打气;军训时,师兄们绕了整个华工就为了慰问我们……因为人力是一家人,才有这么多值得回忆的点点滴滴……虽然嘛….这一家人里面总是有人分不清靖雯和静雯……

很感谢,我的大学生活里有了你们。

学校年度工作总结优秀范文 篇8

创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务,被列为区政府*年为教育所办大事实事之一。我们在市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下,学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力,充满必胜的信念,克服一切艰难险阻,付出了大量的心血和劳动,带领全体教职工团结拼博,辛勤工作,目前创建工作已取得了阶段性成果。

一、抢抓机遇,适时发展,提升办学品位

创建工作初始,学校领导班子就以前瞻性的目光,开拓性的思维,制定出了较高的目标,以全新的创建理念统揽全局工作。

1、抢抓机遇,创建铜川市知名品牌学校。铜川市政治经济中心的南移,人民群众享受优质教育的强烈要求,都为我校的发展提供了千载难逢的难得机遇。面对这一现实,我们不等、不靠、不坐失良机,发扬自力更生、艰苦奋斗精神、团结拼搏,上下一心搞创建。

2、校园基础建设根据校情,坚持高品位、特色化、现代化,要有前瞻性,使科学性和美术性完美结合。

3、解放思想、拓宽思路,以积极的态度、灵活的方式;正视和解决创建过程中可能遇到的一切问题。争取社会各界对学校的广泛支持,敢于负责,用明天的钱办今天的事。

4、大型工程交由区采购中心竞标,*万元以上工程由校内竞标,创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式,公开价格。

5、自*年*月开学初我们向全校师生提出,也向社会公开创建省级重点高中的思路,今年春季开学初我们明确提出了“筹资金、高品位、改善办学条件;讲科学、求效率、狠抓常规管理;花气力、多途径、提高师资水平;崇民主、尚公正、拓宽育人环境”的工作思路;今年*月又进一步提出了“决战*年,创建省重点”的工作口号;整体校园设施建设我们坚持市场经济的运作模式逐步推向市场。

二、创建措施

1、成立了以校长为组长,学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组,并下设*个工作组,全面开展创建工作。

2、对照省级重点高中评估验收标准制定了《中学创建省级重点高中工作安排》及《创建工作安排一览表》。根据验收标准的“*个一级指标、*个二级指标”对应制定出我校应做工作的内容、要求,并明确了各项工作任务的责任人、成员及具体工作人员、标准及完成时间。要求各责任人应各负其责、分工协作,定期(每周五行政例会)向创建领导小组汇报工作进度情况。

3、开展全方位的宣传工作,在全区范围内形成一个浓厚的“创建”舆论氛围,争取全社会的大力支持。

4、明确提出“做好本职工作,迎接省市验收”,号召全体教职工立足本岗位、努力工作、人人为创建工作做贡献。创建工作时间紧,任务重,大量的工作千头万绪,我们*名教职工思想高度重视,分工明确,工作井然有序,忙而不乱,充满着必胜信念。

5、制定了《中学创建工作的有关条例及纪律》,对于不能按时完成任务或对完成工作不力的领导或干事,进行批评处罚,甚至调离耀中,决不能因人误事。同时积极鼓励创造性地工作,建立了泾渭分明的奖罚机制。

三、创建情况

(一)软件方面

根据验收标准,软件方面共包含“学校办学理念和发展规划”、“学校组织与管理”、“课程实施”、“教师队伍建设”、“教育科研”、“学生发展”、“学校与社会”、“办学效果”八方面共*条,学校指定了*名领导责任人,带领*名工作人员,负责按时完成这些工作,对照*条验收标准,逐一落实,查漏补缺,完善制度,汇总资料,进一步充实、规范档案室,创建校史室。提高管理工作的科学化和规范化。这项工作头绪多、任务重,学校规定每周行政例会各领导首先汇报各自所负责工作的进展情况,采取措施,每周学校领导检查一次,肯定工作,找出问题,限期改进。

努力造就一支具有创新精神、创新能力、较高业务素质和政治思想素质,有渊博的知识和较强的科研能力,有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍,是立校、兴校、强校之本。是我校始终高度重视的根本性工作,学校提出了进一步加强教师队伍建设的意见。为配合创建,学校一是开展以培训全体教师为目标,骨干教师为重点的继续教育,把终身学习作为提高教师素质的必由之路,明确要求任课教师必须人人要有进修计划。二是青年教师制订培养计划和培养目标,能力强的教师指点新教师,形成传帮制度。三是实施“名师”工程,加强骨干教师群体建设,做好骨干教师学科带头人的培养、培训工作,选送骨干教师参加各级培训。四是加强教师现代化教育技术的学习和应用,专任教师全部接受了计算机基础知识和技能培训。每个教师具备了驾驭现代电教设施的能力。

根据各学科特点,学校研究制定长远与近期目标相结合的整体教改和发展方案,成立课题小组,落实领导责任,划拨研究经费,明确课题方案,经常性地开展课题研究,承担着国家基础教育中心外语教学研究中心

学校年度工作总结优秀范文 篇9

x镇20x年在上级党委、县教育局和学区的正确领导和亲切关怀下,全体老师的帮助和支持下,学校团结稳定,上下思想统一,步调一致,爱岗敬业,扎实工作,认真完成了学校既定的各项工作指标和上级下达的各项任务,各科室领导和老师工作有声有色,学校稳定有序发展。现做简单总结,敬请各位领导同仁批评指正。

一、德育安全工作

本学年中重点是在加强了全校师生员工的思想道德建设意识,在党支部带领下,全体老师认真学习了《中国x洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国x律处分条例》(以下简称《条例》)。引导广大青少年深入落实了《中学生日常行为规范》,注重培养了学生良好的思想道德品质和行为养成教育,强化了学生自我教育管理的能力,培养学生健康、正确的心理素质,深入开展心理室的管理工作,积极部署深化平安校园和美丽校园创建活动,德育安全教育工作取得了显著成效。

1、强化行为规范管理

(1)组织学生认真学习了新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。做到月月有活动,月月有评比。大力宣传五提倡、五禁止(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒),倡导文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),做到人人明白,个个自觉执行。注重培养了学生良好的思想道德品质和行为养成教育,强化了学生自我教育管理的能力。积极提倡座文明学生,创美丽校园。

(2)加强了班主任培训和管理工作。定期召开了班主任会议,进一步强化了班主任的常规管理工作和后进生的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,消除了对工作的拖拉、漂浮等,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。鼓励吴映、李栋等老师参加班主任培训。同时,为了发挥学生的自主管理能力,本学期加强值周班课间的督促并及时制止学生中发生的不良行为,都取得了良好效果。

2、狠抓检查落实。

重视集体建设。抓好良好班风的建设,政教处加强督促,实施师生双轨检查,对各班早自习、下午自习、课间、室内、两课一操等情况,坚持每周检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作,并进行通报;每周及时更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅,起到了正确舆论熏陶学生之目的。积极开展校运动会、学生篮球比赛、班容班貌评比、学生游园等活动,促进班集体建设。

3、加强行为养成教育。

以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,继续做到三勤即口勤、腿勤、耳勤,四跟即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟班会;五到位即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责,管好自己的班,管好各自的区域);管理到位(一层抓一层,层层抓落实);检查到位(时时有处管,事事有人管);教育到位(贴进学生,贴进实际,循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现违纪事件之后深入调查、了解,整理调查材料并妥善处理,同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促其在思想上改正,学习中上进。重点落实男生厕所中学生不良行为的教育与管理。

4、加强学生自主管理

通过值周班管理制度,围绕管理主体敬、静、净对学生进行品德养成教育。政教处、团委形成自主、交叉、立体、互动管理机制,形成齐抓共管的主线,对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育,紧紧围绕管理主题敬、静、净监督、检查各楼层、各班课间秩序、自习秩序、卫生情况,对在操场、楼道、教室、楼梯中追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。定期开展卫生周、文明礼仪周活动。

5、加强法制教育、安全教育。

政治教师充分发挥了课堂主渠道的作用,对学生着重进行社会主义民主法治观念教育和社会主义荣辱观教育,增强学生的爱国意识、群体意识、权利义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非、提高自我约束、自我保护能力,预防和杜绝违法犯罪行为。在课外活动及主题班会中加x教育的比例。通过现实的案例和当事人的现身说法,使学生感受法律的威严与公正,增强法制教育的实效性。积极开展安全日安全演练活动、消防安全知识网络竞赛、安全宣传教育活动。向学生发放中学生道路交通安全告家长书;学生安全告家长书;组织全校师生进行应急演练,6月份、12月份定期向学生假期安全告家长书包括防溺水告家长书,学校与班主任,班主任与学生签订保证书,开展食品安全教育,宣传食品卫生知识教育。定期召开家长会,座谈会等相关活动,提高法制教育、安全教育的效果。重点安排万名好人进校园的宣讲活动,开展安全主题的手抄报比赛。

6、做好团建工作,促进校园文化建设。

我校团委工作在校党政领导下,紧紧围绕学校的办学宗旨和学校的中心工作,以努力提高学生德育为核心,创新和实践能力为重点的全面素质为目标,坚持突出重点,重在落实,力求创新,整体推进的方针,深入基层团支部、转变作风,继续全面推进团的工作上质量、上水平。

我校团委每年定期组织辖区开展慰问活动,开展学雷锋志愿者活动,今年组织学生开展献爱心捐款活动活动,积极组织好艺术节等活动,同时开展学生游园活动、手抄报评比活动,这些文化活动促进了校园文化的建设。

二、教育教学工作

教育教学工作始终是学校发展建设的核心工作,一年来,学校以科研兴校为宗旨,不断强化教学管理,深化教学改革。主要抓好以下工作:

1、狠抓教学常规工作方面

我校认真抓好备课、上课、作业、辅导、测试五个教学环节,努力落实市教学规范达标活动,每学期在期中、期末进行了两次常规检查,在平时不定期进行课堂教学抽查和推门听课活动,并将结果作为教师学期教学奖的依据。在学期学区常规检查中主要表现在教师备课认真,态度严谨,有较强的敬业精神;各种教研活动卓有成效地开展,做到有计划,有总结。

2、积极有效落实科研常规工作方面

(1)理论学习:我校教师都能主动学习教育教学理论,并且每位教师都写出心得体会。积极鼓励教师参加各类培训。

(2)论文:我校教师在本学期市、县教育教学论文和案例评比及教师读书征文比赛中多人获奖.

(3)公开课活动:包括各种示范课、研讨课、调研课,各教研组基本上达到每学年1人1节。

(4)听课评课:每学期教龄10年以下的新教师听课节数节能达到15节以上,老教师能达到10节以上,主管教学行政领导能达到20节以上,并且每节课后都及时举行评课活动。

(5)集体备课:各教研组基本上能达到3次,较之以前有很大进步。集体备课材料能够按时上传博客。

(6)积极组织教师参加市、县、学区的各类竞比赛活动并取得好成绩。

3、紧抓师资队伍建设方面

(1)积极推荐骨干教师参加各类教科研培训和名师班学习,积极推荐老师参加十二五计划的各类培训(包括90学时)。另外,本学期我校参加县级以上教研活动达130多人次。戚雪淑、李栋老师获市中小学学科骨干教师,李栋老师获县教科研工作先进个人。20__学校工作总结中学|中学学年度工作总结

(2)积极承担学区、县级以上教研活动。2020__年承办了县初中英语骨干教师示范课活动;学区中小学教科研工作会议;学区社会四课一体化主题教研活动;学区数学四课一体化主题教研活动。重点配合县发展中心,积极开展教学视导检查活动,三天时间开出31节高质量的教学随堂课。

在大家的共同努力下,学校教学成绩不断提高,今年上重点中学人数33人,上永嘉中学30人,普高上线198人,普高上线率居永临学区第一名,毕业生质量比较稳定。20__年10份获得x镇教学成绩突出单位,赢得了社会的好评。

三、后勤管理工作

本学年x镇中学顺利开展办学管理工作,落实学校后勤管理的各项规章制度,服务全校师生,针对计划,目标明确,保障有力,定时完成我校的各种后勤保障工作。

1、积极落实学校食堂工作。

学校全员发动,开展食堂后勤管理活动,添置食堂设备3万元,并获得B级标准食堂称号,规范开展学生营养餐工程。

2、严格执行财务制度,改善办公条件。

①重视修理教学楼门窗、课凳桌等,注重财产的保管。加强教学楼的厕所维修管理。

②严格实行大宗物品政府采购制度,规范财务预算决算。

3、积极做好体育场地对外开放的场地管理及设备添置,积极做好美丽校园的创建工作。

财产管理制度健全,图书、仪器、音体美器材、信息化设备等登记造册,并定期清查、检修、维护。继续做好物品的保管,做好领取物品时的审批和登记制度。加强电教设备的管理与维护,赔偿责任到人,管理到位,避免大型电教设备的损坏。

四、存在的问题及策略

1、创新四节活动的载体和形式。

2、制定培养名优教师的计划,整体提升教师的教学能力和素养。

3、完善学校管理制度,科学制定学校发展规划。

4、创新校园文化建设,落实美丽校园工作。

5、提高课堂效率,推进课堂改革。

学校年度工作总结优秀范文 篇10

本学期以来,以全面实施新“课改”为突破口,贯彻执行集团公司“深化教育改革、建立温馨校园”文件精神,创造性的开展工作,在教育教学工作中取得了新的成绩,取得了教育教学工作新的业绩。现将主要工作总结如下:

一、适应新形势的发展要求。

持续共产党员先进性,努力学习党的基本知识和现代教学理论,狠抓教导处的自身建设,提高教育教学科研的潜力。教导处现有成员3人,为了适应新形势的发展要求,不断提高自身素养和业务潜力,教导处成员平时抽时间学习有关教育教学理论,以新的教育理念武装头脑,共产党员根据上级党组织安排,认真学习党的理论和知识。工作中,教导处成员经常不定期召开教学教研碰头会,及时交流教学经验,分析问题、及时解决问题,有重大事项及时向校领导请示汇报;不断总结前段的工作,研究和部署安排下一阶段的工作和任务。团结互助,尽心尽责,该做的工作提前思考、做在前面,创造性的开展各项工作。每一天坚持早来晚走,坚持早七点之前到校,检查各班晨读状况;下午学生离校以后再下班;晚自习值班做到来在师生前,走在师生后,检查教室的门窗、电源,保证学校安全。上班时间不外出。熟悉教育教学业务,具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的潜力,尽可能多深入课堂听课。同时,以身作则,教好自己所任的课程,在教师中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。

二、提高教师的教育自觉性,使教师养成良好的教育教学习惯。

教导处成员和学校领导的要求和以身作则,各班主任、语文和英语任课教师绝大多数都能在早7:00以前到校,指导学生搞好晨读,其他教师早到校的也不在少数。教导处成员坚持每一天分头查早读,坚持每节课检查教师上课和自习状况,有效的杜绝了教学事故的发生;晚自习值班制度坚持的也很正常。

三、带领全体中学教师群众学习走进新课程,继续推进“课改”的各项工作。

本学期我们继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》和《走进新课程》,学习本学科新《课标》。根据教培部工作要求,我们组织教师群众学习《走进新课程》,制定教学计划,教导主任上课,教师们都认真做了。学校成立了“课改”工作领导小组,校领导任组长,教导处成员任成员,各“课改”教师全部参加,明确职责,强化管理。备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技术,改革旧的教育教学理念。此刻新的教学理念深入人心,“课改”工作扎实稳步的向前推进。

四、建立温馨校园,争做礼貌师生。

本学期,教导处根据公司“深化教育管理,建立温馨校园的要求抓好教与学的各个环节。首先,学校和教导处带领教师反复学习公司文件精神,吃透文件精神,明确职责,分工到人,有力的提高了教师的主动性和参与性。其次,教导处多次召开中学全体教师会议,向每个教师布置任务,明确职责,规定:必须要按照文件精神去做,哪个教师出了问题,就要追究哪个教师的职责。要求教师们高标准、严要求,高质量的完成工作任务。第三,全面落实党的教育方针,认真实施素质教育。在教学中开齐课程,开足课时,包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课,科学安排课程表,以保证学生每一天有一节课的体育活动时间。面向全体学生,不定期检查了教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录,开展评教评学调查,并举行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。透过各种检查,对每个教师的教学等状况都做了记录,作为考核教师的依据。

在今后的工作中,我们中学教导处要在学校的领导下,深入学习现代化的教育教学理论,不断提高自身业务素质,以自己的良好形象鼓舞和感染周围的教师和学生,与全体教师一道,同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作,力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。建立温馨校园工作再上新水平。