学校自我鉴定

学校自我鉴定 篇1

转眼间，20xx学年已经结束。蓦然回首，在过去的一年里，我的收获还是很的。从踏入学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代学生。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨，却使我在各方面的综合素质都得到了提高，开辟了一条属于我自己的道路!

在思想品德上，我有着良好道德修，在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学校组织的“入党积极分子”培训。在学校遵纪守法、乐于关心和助他人，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。对OFFICE办公软件和其他流行软件能熟练操作。平时我还涉猎了量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更的提高!但我的成绩处于中等，我一定会加倍的努力提高学习成绩，让自己熟练掌握专业知识。

在工作上，我通过加入创业协会，不但锻炼自己的表达能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以次为荣。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

学的这一学期中，我学会了如何为人处事，学到专业基本知识及总重要的自我学习能力。我在提高自己专业知识的同时，也在提高我的思想道德素质，在德、智、体全面发展的优秀学生，让自己成为一个有文化、有理想、有道德、有纪律的接班人。

学校自我鉴定 篇2

汽车行业前景展望

我国汽车工业近两年的增长速度明显加快，1999年、XX年的增速分别达到12.39%和13.07%。带动汽车工业快速增长的主要车型是客车和重型载货车。估计XX年的增长速度可达12.5%，汽车总产量可达230万辆左右(预计轿车约68万辆、客车约83万辆、载货车约79万辆，同比分别增12%、18%和4%)。

汽修技校

国家《十五纲要》明确提出鼓励轿车进入家庭消费。目前我国轿车需求只占汽车总需求量的30%，发达国家这一比例超过70%。随着相关鼓励消费政策的出台、轿车新品种的不断推出及居民收入水平的提高，轿车成为家庭消费热点可能在未来两三年内出现。Www.WENAnDAQuAN.CoM

汽修技校

国家对汽车工业的基本产业政策是支持大型企业集团和骨干企业形成经济规模，改变汽车生产分散局面，倡导联合兼并，最终形成以上汽、一汽、东风三大汽车集团为主的格局，众多中小型整车、零部件企业纳入三大汽车集团的经营体系中。虽然联合兼并将遇到各种阻力和困难，但三大集团无疑将成为我国汽车工业发展的主导力量，其下属的上市公司具有较大的发展空间。

目前我国汽车工业的平均毛利率为18%，营业利润率(营业利润/主营业务收入)为3.02%。1999年，在全国1400家汽车企业中，亏损企业达到559家，亏损面达40%。汽车上市公司的平均毛利率为21%，营业利润率在10%左右。长期看汽车的价格趋于下降，企业只能通过扩大生产规模来降低生产成本，否则盈利能力将进一步减弱。

安徽万通汽车专修学院qq 800 015 168开设专业：at精英教育—汽车检测与维修，at精英教育—汽车运用技术，at精英教育—汽车运用维修，at精英教育—汽车商务专业，4s应用工程师，汽车全技能师，汽车机电师技师，汽车电控技师，汽车美容装潢技师 毕业上岗距今也有几个月的时间，从一名大学生，走进医院，我成为一名救死扶伤的，在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西，让我不断进步。在学校的时候就一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，固然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，现在参加工作终于体会到知识的重要性。无论如何，过往的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

学校自我鉴定 篇3

来到学校前，我心情非常低落，因为这不是我理想的学校，但自己不争气，考试成绩很差，最后无奈选择了__x职业学校上学，当时就想着在学校在熬一些年，把骨头养老了也方便以后工作。

当自己进入学校后，学校的知识很丰富，大出我的预料，我选择了自己喜欢的专业，计算机专业。为了学好计算机，每天都沉寂在学习中，经常废寝忘食，对于一些编程尤为感兴趣，兴趣爱好推动我不断专研学习。一个学期下来，我的成绩名列全校第一，之后几个学期内，我在全校的排名都没有掉出过前三，学校老师对我看重，我自己也重新找到了久违的自信。

我为了更好学习，有时候会利用假期去实习锻炼，有一次，遇到一个重本学生，当我们一起面试，我当时感到自己必定被淘汰，但是公司看重的不是你学历高低，而是看你能力高低，我的计算机能力扎实，学的也多，所以我被接受，他被淘汰。这让我感觉到自己的决定非常正确。我选择进入学校学习，是我人生的重大决策，改变了我未来的方向，也给了我一个学习平台，让我明白了以后的路。

在学校经常与同学沟通，所以与同学打好关系，才能好好学习，这样在学习中也能够有帮助，我认为既然是学习，在学校不但是学习的地方，更应该多交一些朋友，因为每一个同学都是未来人生路上的一个助力，虽然我成绩很好但是却也没有忽视人际关系，因此我在学校很受欢迎，无论是接人待物我都经过了学习和思考，我觉得只有这样才能够做好自己。才不会给人留下坏印象。

在职校时间很短暂，如同过眼云烟，稍纵即逝。三年的学习生涯，也已经走到了尾声，然而我感觉还没有学全，没有学到的东西也会之后进入社会后才能够学习弥补了，我们老师告诉我，该教的都已经传给我了，我只差练习，需要更多的锻炼才能够让我把知识融会贯通，我也明白老师所说的'有道理，既然毕业了当然也有时间好好锻炼，认真复习，这样我也可以更加努力做好自己的事情。

我感激职校给我的改变，让我有能力改变自己的未来人生，这让我明白了今后我可以做出自己的一番变化，让我有了新的选择。人生路很长，学习生涯虽然结束，但是职业生涯却悄然间拉开。未来的路，没有了老师从旁指导，只有自己独自摸索。这是成长的烦恼，也是必然过程。我会把职校求学的经历永远铭刻进脑海深处，永远铭记。

学校自我鉴定 篇4

一、学习方面

进入大学的第一天，老师就给我们讲:大学要学的有做人、做事和治学。从那一刻起我就为自己制定了一个目标，就是要学大学。大学之道在于学习的方法的掌握和提高，大学的课业已经不再是上高中时的被动方式教育，取而代之的则是课堂上的大量知识的讲述和领悟，课下全要靠自己学习和消化，很多知识要只是凭借课堂上的学习是完全不够的。这就要求我在课下以多加练习来巩固课堂上所学的知识，必须靠自己钻研。其中这个过程是非常难适应的，为了不落后于其它同学，我还在课余时间经常去图书馆查阅相关的一些资料，丰富自己的学习能力。通过日积月累的学习，我的自学能力明显的得到了提高和改进。

懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。经过大学三年的学习和进步，我从开始的迷茫状态逐渐找到了方向，现在我的学习成绩整体上了一个台阶，虽然成绩还不是很优秀，但都是我这几年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终束，在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。

二、工作方面

自进入大学以来，我一直担任寝室的寝室长，在与同学们相处的三年期间，我积极主动地为同学们服好务，有意识和目地的协调好舍友之间的关系，而且通过与舍友的积极协作，作好宿舍的内务工作，为大家营造了良好的休息、学习的氛围。当然我也在不断地追求和提高，在大二下学期被评为了优秀共青团员，并在那个学期担任起了班级的生活委员直到毕业。同学们来自天南海北，在思维方式和生活习惯方面难免会有不同，做为生活委员我不断地寻求较好的处事方法，取得大家的认同，通过我的努力，班上的学习风气良好，班级财产分配使用合理。由于到大四，很多同学都有考研的想法，这时我便担起了班上的团支部书记的职务，在工作中我和班长同学努力并积极地协调好各方面的事情，尽力为大家营造出一个适合学习的好的班级和生活环境。通过大家的共同努力，班上有三分之一的同学考研成功，找工作的同学也都基本找到了自己满意的工作，班级整体状态良好。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，并光荣地加入了中国共产党。

三、生活方面

在三年的大学生活中，我坚持着自我反省且努力地完善自己的人格。在生活中我越来越认识到品行对一个人来说是非常重要的，它关系到自己是否能形成正确的人生观，价值观和世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。平时我友爱同学，尊重师长，乐于助人。回顾三年，对于帮助过我的老师和同学，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候帮助我。我现在领悟到，一个人活在这个世界上，就得负起一定的社会责任，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

学校自我鉴定 篇5

不知不觉的就到了临近毕业的时间了，该考的试也都考完了，马上就可以拿毕业证正式走人了，想着自己也在这里生活学习了好几年的时间，所以在这个毕业的关头给自己做个总结鉴定。

一、学习上面

刚刚进入职业学校读书的时候，自己表面上看起来是不怎么在意的，但是心里是有一点点自卑的，觉得身边的同学都考起了好的学校，自己却只上了一个普普通通的学校，所以在同学群里面大家聊天的时候我都是很少出来的说话的，他们说问聚会的时候我也都会假装没有看到消息。不过这种自卑的心理给我带来的并不是消极的状态，而是让我更加有动力去学习了，觉得自己只有努力读书才能够尽可能地缩短与他们的差距。所以三年里面，我努力的学习，有着好的学习状态，无论职业学校的同学是怎样的放低对自己的要求，怎样的贪玩，但是我自己却依旧在好好学习，加上对自己的要求，所以三年里面我学好了自己的专业知识，深入学习了几个相关的语言，并且英语还达到了可以与别人正常交流的程度。在这临近毕业的时候，老师给予我的评价也还是相当不错的，给了我很高的评价。

二、思想上面

从之前的厌恶学习到现在拿着优异的成绩毕业，我觉得我在学习态度上面有着非常大的提高，这是思想上面的成熟。三年的学习里面，我也不仅仅体会在学习上面在努力，在思想上面的建设也思考没有放松自己，我一直在学习相关的先进理论，关注国家的相关动态新闻，了解时事，用它们来武装自己的头脑，帮助自己建立了更加全面的世界观和价值观。我在学校里面也成为了一名团员，并且还一直在培训学习中，不断向组织学习、靠拢。

三、时间工作上面

跟那些考上明校的同学学习重点又不同的地方，就是我们职业学校会比较重视实践的学习，所以三年里面我也多次参加了实践培训活动，自己在假期的时候也有去做过跟自己专业相关的兼职，所以在赚到一定生活费的同时，还增加了自己对工作的认识，让自己对专业有了更加清楚的了解，为自己以打下了一定的基础，可以帮助我毕业之后更好地融入到工作状态中去，并且能够吃苦耐劳，不会因为生活方式发生变化而有不适应的地方，增加了自己各方面的素质!

现在的我，可以很确定的说新的挑战到来，我绝对可以自信的面对!

学校自我鉴定 篇6

本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他盲作的积极性，激发他盲作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

人无完人，我也对自己的不足与问题进行了深刻的思。主要有以下几个方面：

一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价。因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的`教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡，可有时也会显得;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的屈时，也会流露出不耐烦的语气。

二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到接受的都是比较封闭式的正统的教育方式，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求，忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给他人增加了心理负担。

三、外强中干，内心比较脆弱，产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验，一直在顺境中成长，受不了屈，经不起风浪，意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

学校自我鉴定 篇7

中职是我人生中的一座高山，在这里我需要学习很多东西，也需要为自己的未来准备，从进入中职到现在，已经过去了三年时间，我也毕业了，即将迎接社会挑战，面临新生活。

压力催促人前进，过去的我学习没有压力，觉得学习就是如此，因此我考试失利，没有进入理想的学习，最后却得到了到中职学习的机会，我非常珍惜，因为我必须要为此努力付出，积极进取，不留遗憾。每天的学习时间没有过去长，而且中职不注重理论，更重视技能，我选择了电子商务，所以也就必须要学好。

在学习中，学不会的就背，今天没学会明天继续学习，我担心自己再次因为不努力被淘汰，所以我吃苦耐劳，愿意付出精力来学习，希望自己更近一步，中职期间，我学会了如何在网上开店，同样也学会了很多人生哲理，过去我曾想过不读书直接外出打工，但是经过了中职的洗礼，我发现原来我有了很的变化，已经不在如过去那般什么都不懂，至少我掌握了一门技能，有了一定的适应能力。

在中职，我可以继续考试，专升本，甚至考更好的学校。我不希望自己就这样沉寂，我利用空闲时间学习，尽量提升自己，不但学习了自己专业的知识，更扩展了很多其他知识，在中职我学到了做人道理，也会了如何努力，成功的人是一步步前进的，失败不可怕，只要能站起来，一切都非常简单，但如果连失败都接受不了，不愿意站起来，如何成为一个合格的中职学生。

人生从来就没有后悔路，只能前进，任何时候只有刻苦，才可能为自己博得一份机会，让自己成长，我每次都积极努力，从不浪费时间，一直在学校里面刻苦学习，在老师同学的助下，我从一个普通的学生，慢慢成长，成为我们班的学习员，成为校学生会副主席，更是获得了很多奖励，参加篮球比赛得到三等奖。一切都是靠自己努力，靠双手争取得来。

也到过学校附近做兼职，锻炼自己，因为我觉得只有经过了风吹雨打的人，才能够承受住社会的考验，我不希望在社会中慢慢成长，一步快，步步快，想要取得不错的成绩，就要有不错的能力，这样才可能迎接挑战。

三年中职学习，是我过去学习付出努力的数倍，因为我明白一个道理，永远都不要为自己失败找借口，坚定朝着梦想前进，这样才可以超越他人，时间改变了我们的外貌，也改变了性格，我也有自己的担当，有自己的目标，回望过去三年学习，辛苦的泪水，化作了成长养分，让我比其他人有更进步，进入社会，也有更的力量，我相信我会成为一个有用之人。

学校自我鉴定 篇8

时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。,通过良师的教导和自身的刻苦学习,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上：本人有良好道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，热心参予学校的各种活动。在学习上，我觉得学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一份耕耘一分收获，学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

在生活上：尽量与舍友、同班同学搞好关系，广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班中，我很荣幸的被选为了副班长，这样一来不但可以为班里面做贡献，还可以锻炼自己的组织交际能力。

一学期的学生活，一学期的工作学习使我真正认识到一个学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。人生的`选择总是存在着许多必然性和偶然性，为了顺应社会的需要，而且为了自我的更好发展，我来到了河南省工业学校学习。老师的指导，同学的助都使我受益匪浅，为了自己心中那片天地不断地学习，不断地求知，要求自己成为一个不让家里失望，不让社会失望的学生，努力成为一个对国家对社会有用的知识型建设者。

在学校期间，我担任班级干部，勤勤恳恳，认真完成老师布置的任务，热心助同学，并且不断提高自己与他人的交际能力和团体协作能力，我参加了校学生会，体育部的学生会，并且担任寝室长。在我工作期间，获得了老师的认可和同学的支持，取得了一系列的成绩。作为班级的一员，我能和同学搞好关系，恰当处理各种事情，并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且获得许多奖励。

我是一个自信的人，也是一个又责任心和爱心的人，我相信只要我勇敢，努力地面对生活，我就能获取成功，实现自己心中的理想，并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。

学校自我鉴定 篇9

训对于每一个新一的学生都是一次新的人生挑战，这次的天训已成为我难忘的回忆。现在对自我作个鉴定如下：

训让我懂得了吃苦。心里经常叨念着：流血、流汗、不流泪的，这是怎样的一种人生毅志！流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情。在烈日下的我们，个个都汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，于是衣服很快就被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，站姿时，个个都纹丝不动，真的达到了站如松的境界。

训又让我学会了团结。《团结就是力量》唱出了我们的心声，也唱出了彼此的友谊。在艰苦的训练过程中，每个人的一举一动不仅代表了个人，也代表了我们五班的形象。因此，这时候，学会团结是成功迈出的第一步。

训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我，在艰苦的训生活里重新清晰地认清了自我，原来，只要拥有自信坚持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。

虽然只是短短的天训，却让我懂得、学会、拥有了许多，这也许是我进上得第一堂完美、充实的课吧！相信在今后的学习生涯，一定会发扬在训中继承的优良品质和作风，努力提高自己，望在学习上给家长、老师、更给自己一份满意的答卷。

学校自我鉴定 篇10

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的'重要阶段。从跨入学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一。

学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应社会发展要求的复合型人才。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。