让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!今天,我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲,满怀激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事
古语道:百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都寄托着父母的祝福和期盼。
同学们,那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢?
平时里,父母工作很忙,我们应该让父母少操心,努力学习,做个好学生,让父母少一份担心,多一份放心。
生活中,要关心老人,尊敬长辈,做自己力所能及的事情,做他们的贴心人。 记得两个月前,我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤,但我却没有想到,爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天,爷爷不知心里有多伤心、多痛苦,甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法,只有安慰爷爷说:“爷爷,别伤心了!人生的路上会有许多挫折,您不能因为一个挫折而放弃!”爷爷经过我多次劝说,终于从悲伤中走了出来。
还有一次,奶奶生病了,爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜,但是我毫不犹豫的炒起菜来,虽然味道不怎么样,但是奶奶高兴的竖起大拇指,夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪!
“谁言寸草心,报的三春晖!”同学们,让我们永远记住孝心的存在,争做孝道好少年。
近期,“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三关爱志愿服务活动正在全国如火如荼的进行,在全国热烈庆祝党的召开之际,三关爱活动无疑为创建和谐社会、促进社会建设发展起到了重要的作用,不论是关爱老弱病残孕、关爱建设美丽家园、关爱保护自然环境都是在向所有人展示,关爱身边的一切其实就是在关爱我们自己,因为我们是社会的一员,我们也有需要帮助的时候,只有人人伸出温暖的手,阳光才能普照、生活才会美好。
关爱他人体现了社会的互助精神,中国从古至今就是一个提倡邻里关怀、相互帮助的国家,很早就有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的说法,而百善孝为先,孝为德之本,感恩父母,孝敬长辈,便是关爱他人的首要责任。
我国从20世纪末就进入老龄化社会,到21世纪30年代将达到老龄化高峰,并将一直持续到22世纪,人口老龄化成为我国必须面对的世纪困惑。老年人逐步成为社会的主体,解决老年人“老有所养、老有所乐、老有所医”的问题,需要靠政府、社会,关键还是每一个家庭的努力。作为子女,我们有义务,有责任赡养父母、孝敬长辈,孝道是我们中华民族的传统美德。
人的手掌上有三条非常明显的掌纹,生命线、感情线和事业线。我把这三条掌纹比作是维护家庭三种关系的互联网,也可以这样说,家庭是否幸福是掌握在我们自己手里。哪三种关系呢?夫妻关系、婆媳关系和亲子关系。第一夫妻和睦是维系家庭幸福的生命线。第二婆媳和谐是平衡家庭氛围的感情线;第三孝老爱亲是子女一辈子的事业线。人们在恋爱的时候,满眼尽是浪漫色彩,沉浸在烛光晚餐和大钻戒的幸福里,看到的都是对方的好。但是,结婚后,遇到家庭琐事,产生分歧,妻子总会抱怨:你没有以前那么爱我了,那么听话了,你变了。没变,你还是你,他还是他,只是你们的关系掺进了“柴米油盐酱醋茶”罢了。夫妻是家庭经济来源和精神支柱,只有夫妻和睦,同甘共苦,家庭才更有生命力,才能兴旺发达;第二婆媳和谐是平衡家庭氛围的感情线;婆媳本来就没有血缘关系,没有与生俱来的感情基础,亲情更需要培养,所以说,婆媳在相处的过程中,必须互相包容,互相体谅,更要相互欣赏。婆媳和谐,家庭氛围就融洽了。婆媳关系也是一种人际关系,婆媳之间要坦诚相见,彼此尊重。婆婆有母亲般的关爱,儿媳妇有女儿般的体贴。婆媳和谐的秘招:保持你的笑容,一笑泯千愁。你会发现,笑是可以互相感染的,抬手不打笑脸人!
孝老爱亲是子女一辈子的事业线。幸福其实真的没那么贵,幸福也不是金钱能买到的,谁敢告诉我,世界首富就是最幸福的。有的人说:“情愿在宝马车上哭,也不愿意在自行车里笑。”这就是个人的价值观之间的区别。幸福是什么?相信答案都是不同的。有一位善良的女人她的幸福就是能和自己心爱的亲人在一起,相夫教子,维持家庭的和睦就足够了。
春秋时期,楚国隐士老莱子,非常孝顺父母,辞官归隐,想尽一切办法讨父母的欢心。他已经70岁了,父母还健在,为了不让父母保持年轻的心,他从不在父母面前提老字,还把自己打扮成小孩,他做一套五彩斑斓的衣服穿在身上,走路时装成小儿跳舞的样子使父母高兴。有一次,他拿着一盆水准备帮父母洗脚,一不小心摔了一跤,水盆也掉到地上,这时候,其实他是感觉疼痛难忍,终于哭了,但是他怕父母亲伤心,又假装像小孩一样,躺在地上耍赖,父母亲见他的样子开心的,拄着拐杖,一拐一拐的到他身边说“乖孩子,起来吧,别闹啊!”人老了,什么事情是最浪漫的,是坐着摇椅和你一起慢慢变老?还是到了80岁,还能跟曾孙子赌气争玩具,然后,你曾孙子说:“太爷,你别跟我抢了,让我爸爸给你再买一个吧”。这才是最浪漫的事情。
天大有个家,地大有个妈。这个故事提醒我们,谁都有老的那一天,父辈的今天就是我们的明天。尽孝要尽早,有一句话叫“子欲养而亲不待”,那是一件很痛苦的事情。作为儿女一定要明白父母亲辛辛苦苦操劳了一辈子,自然规律谁都不可能逆转,他们都会一天天在变老。作为子女如何做到,既不能让父母感觉到自己老了,不中用了,更不能嫌弃他们呢?父母亲给了我们一片海,最后只想得到一口水的回报。我们如何把孝字写的温馨又充满爱的力量?
“孝”字是一个会意字,大家一看就能明白造字者的智慧。孝是老一代和小一辈融合在一起,互相支撑,相互护持。“孝”是道德精神的起点,只要你有一颗感恩的心,每天早晚一句问候的话,一个关心搀扶的动作,一张温和愉悦的笑脸就足以让父母开心快乐一辈子了。
孝的第一层是孝养,赡养父母,是给父母最起码的物质供养,是每个人的义务。第二层是孝敬,这一点区别于人情。敬养比孝养更重要。常回家看看,父母不求儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆、奔个平平安安。儿女是父母心头永远的牵挂。所以,作为子女要经常回家向父母汇报思想工作,沟通沟通感情。跟老人聊天的时候注意对老人的心理要求表示理解和尊重,孝顺孝顺,孝字后面是顺字。家有一老,如有一宝。第三层次是孝志。遵照父母的志向和愿望。父母希望我们成才,我们就要不断努力,为父母争光,使父母有成就感,这才是大孝。
孩子是祖国的未来,我们在孝敬父母的同时,别忘了教育孩子从小懂得孝敬长辈、与人为善,懂得感恩。这样才能真正“让孩子赢在起跑线上”。
同学们,我们中华民族历来就有敬老重孝之风,自古就有“百行孝为先”之说,从这层意义来说,“孝”属于中华民族优秀的道德传统。
“孝”是会意字,意思是老人紧紧靠着儿子,就是要求子女使双亲老有所依,老有所养,老有所乐。父母对我们每个人来说,有养育之恩,“滴水之恩,当涌泉相报”,因而感恩本来就是我们中华“孝”文化中应有之内涵,是优良传统,更是个人应有的基本品德。鸦知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告诉我们应心怀感恩奉行孝道文化。
特别是随着我国老龄化步伐的加快,老年人口的增多,讲究孝道对当代中国社会具有积极的现实意义。但是,近年来由于外来思潮的影响,市场经济浪潮的冲击,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬钱不敬老”,有“敬权不敬老,”有“敬小不敬老”,还不惜千方百计“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不仅不赡养老人,还抢占老人的财产,干涉老人的生活,视老人为“包袱”、“累赘”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街头,进而走上绝路。社会上的这些不孝行为,从反面告诫我们必须加强对我们中华民族孝道文化的研究、发掘、整理,弘扬其精华,使之成为公民道德建设的一项重要内容,以创建平安家园,构建和谐社会。
一年来,我们学校及时地以感恩教育这一鲜活的德育载体,弘扬孝道文化,践行“八荣八耻”。学校通过感父母养育之恩,感师长教育之恩,感学校知遇之恩,感社会包容关爱之恩等一系列活动,使我们广大学子受到了震撼和感召。许多同学都在以实实在在的行动体悟新时代赋予“孝”文化的新内涵。他们或勤于劳动,做自己力所能及家务,帮助父老双亲;或勤俭节约,艰苦磨砺,来减轻双亲肩头的生活压力;或给父母梳一次头、洗一回脚、写封信、发个短信等等,来感激父母的养育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更实实在在。而我们六年级学生,面临着人生的十字路口,忙着最后的冲刺,似乎已游离出以前那种热闹。可我要在这里说的是,当我们心怀感恩去完成每天繁重的学习任务,谁说就不是在尽“孝”呢?我若能以优异的成绩考取理想的大学,谁说这不是呈给双亲最好的礼物?谁能说录取就不能最大限度地宽慰我们父母那一颗颗望子成龙,盼女为凤之心呢?当年北京街头打出“小平你好!”,那位老人又何尝不是心怀感恩来回应:“我是人民的儿子!”
孝行天下,小孝为父母,大孝为人民。只要我们心怀感恩,力行“孝道”,去感激生养我们的人,感激关爱我们的人,感激帮助过我们的每一个人,那么我们的“孝行”定能因感恩之心而德馨校园,和谐社会。