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开展纪念一二九运动演讲稿

2024-11-14 19:57:55互联网各类稿件手机版

开展纪念一二九运动演讲稿 篇1

为纪念“12.9”运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神,本周四下午,我校以班级为单位,以歌咏比赛的形式开展了纪念12.9歌咏比赛活动!

历史的长河波涛滚滚,岁月飘走,泥沙淘尽。历史的黄河汹涌澎湃,岁月冲刷,时间沉积。本次活动的开展,不仅可以让孩子们更加深刻地了解和牢记先人为国奉献的精神,更加可以让他们深刻的明白祖国的明天需要他们来共同开创!

开展纪念一二九运动演讲稿 篇2

老师们,同学们:

下午好!今天是12月9日。回顾历史,今年12月9日是伟大的12.9运动73周年。73年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号,迎着国民党反动派的刺刀、警棍,奋勇前行,他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。

12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

今天,我们在这里缅怀12.9先辈们的功绩,心潮澎湃,不能自已。作为新时代的青少年,作为九中的每名学子,同学们,我们又应该做些什么?抗战时期的大学生,他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡,紧紧的联系在了一起。而我们,是否也应该象他们一样呢?答案当然是肯定的,但现实又如何呢?

同学们,当你在课堂上无精打采的听课时,当你将青春耗废在虚拟的网络时空时,当你沉溺追逐流行和崇拜明星时,当你盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知你是否想到了作为当代少年那肩头沉重的使命感。也许有很多同学,会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是,是否因为幸福,我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标?我们是否能盲目的满足于眼前的幸福,而去放弃为我们自己,为我们的后辈子孙,为我们的祖国和人民谋更多的幸福?

维新志士梁启超说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”

同学们,让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略;永远学习那73年前,将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘,浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒,告别颓废与荒唐;要牢记自身的使命,珍惜时光,努力学习,树立目标,立志成才,为中华巨龙的再次腾飞贡献力量!

同学们,我们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹,秉承九中的优良传统,胸怀“责任创造”的使命感,努力学习,用我们的智慧,让九中更加活力奔放;用我们的双手把的祖国建设的更加美丽和昌盛。

我的讲话完了,谢谢大家。

开展纪念一二九运动演讲稿 篇3

今年是一二九运动七十九周年,为弘扬爱国主义精神,我校开展“纪念一二九,弘扬爱国情”少先队活动课。活动课上,辅导员老师利用视频,让学生了解 “一二九”运动的由来及其伟大的历史意义,让同学们感受只有祖国的强大,才有我们今天的幸福生活,通过小故事讲解,让同学们知道当年优秀的学生在党的领导下为了民族独立,浴血奋战、不怕牺牲的英雄事迹。学生们纷纷表示将以先烈们为榜样,继承先辈们艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,好好学习,天天向上,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

开展纪念一二九运动演讲稿 篇4

各位老师同学:

大家好!我们都知道中国的进现代史是一部“屈辱 ”的历史,是一部“催人泪下”的历史,更是一部“发人深省”的历史,面对这一悲痛的现实你有什么感悟呢?下面请听我的演讲《悲痛中的感悟》……

肖伯纳说的好“人生不是一只短短的蜡烛而是一只暂时由我们拿着的火炬,我们一定要将它燃烧的十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”身为祖国的儿女我们如何让自己青春的火炬燃烧的更旺呢,我们对祖国的历史又深知多少呢?对于我们来说祖国是“东海碧波上生气的太阳”,是“帕米尔高原上闪烁的群星”,是“花开三月草长鹰飞的春色南疆”然而你可曾想过历史的乌云也曾遮盖这个古老文明而又落后的中华大地,历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又不断奋起的民族,青年的一代,进步的一代也在历史的记忆中留下了深刻的一笔——

1935年12月9日,在中华民族生死存亡的危急关头,中国的新青年们觉醒了,他们高呼“反对华北自治!打倒日本帝国主义!停止内战,一致对外!”正是这一充满愤怒的呼喊声唤醒了中华大地上的无数英雄儿女,正是这一充满愤怒的呼喊声掀起了中国革命运动的新高潮……

同学们你们还记得湖北沙市的那根“刺柱”吗?赫然醒目的大字告诉我们当年日本鬼子把中国人绑在柱子上练刺杀!听到那一声声撕心裂肺的掺叫了吗?看到了吗?看到那一幕幕惨不忍睹的行径了吗——虎踞龙盘的南京,三十万生命无论是风烛残年白发苍苍的老人,还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,在恶魔的鹰爪下统统被杀无一幸存!“处处扼咽喉,天涯何处是神州?堂堂中华在侵略者的铁蹄下呻吟,这次第又怎一”恨“字了得?”

青年的朋友们,让我们每个人把自己的手按在胸前问问自己我们的“血”还是热的吗,我们难道只有在为英勇健儿狂热的欢呼中用一两句激动人心的口号来显示自己的青春力量与爱国热情吗?难道在狂热的欢呼后我们还能心安理得地回到平庸懒散的生活中,好象一切都没有发生过吗?——不!青年的我们要铭记那一刻勇敢的肩负起祖国的脊梁,时刻为祖国的荣誉而奋斗!

21世纪青年们!

有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化,

有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉,

有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪前怯步!

让我们成为21世纪的弄潮儿,在惊涛骇浪中展限自我!

让我们用梦想去点缀青春的赞歌!

让我们用生命去延续青春的梦想!

相信自己,相信祖国,相信我们的明天会更加的灿烂辉煌。

开展纪念一二九运动演讲稿 篇5

各位老师,各位同学,大家好!

翻开中国的历史课本,我们看到了1935年12月9日,中国共产党领导的大规模学生运动将中国人民抗日救亡运动推向了高潮。弹指间,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去,揭开了另外一重人间。可以说,新中国的诞生,是与无数把个人的如花生命放入侵略者的绞肉机探索救亡救国道路的烈士分不开的.在救民于水火这条路上,莫道人行早,深山更有早行人.他们用行动诠释了中华儿女英勇不屈的一面。

短短半个多世纪,中国就已经沐浴在了现代文明的光辉之下。但那些峥嵘岁月,永远值得炎黄子孙铭记。

我们不会忘记七十五年前的这一天:我们更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年。

是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。 是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

他们,以实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。

历史是祖先的脚印,一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天;历史是一段段螺旋上升的楼梯,我们靠着它不断抵达一个又一个高度……楼梯并没有抽掉,历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间博弈中,我们必须洞见其中的隐患、凶兆。中华民族曾经面临亡国灭种的危机,现在如果我们一着不慎,同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益。一些民族和国度早就环伺周围,馋涎欲滴。既然历史是并没有抽掉的楼梯,我们何不利用这笔财富和教训,在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未逝去的英勇雄姿。

历史虽然已经走过了几十年,但要铭记那段历史...青年学生们因爱国而走上街头,为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。 正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天,虽然没有战争,但我们还是要继承一二九运动的精神,把无限的激情投入到学习中,任何难题都阻止不了我们持之以恒的信念。

为伟大祖国之繁荣昌盛,我们任重而道远!

开展纪念一二九运动演讲稿 篇6

为了弘扬“一二九”爱国主义精神,激发学生爱国爱集体的热情,我校于昨天下午在多媒体室举行了“第一届纪念‘一二九’爱国运动现场绘画”比赛。

此次现场绘画比赛是我校举行的第一届。虽说是我校的一项新的赛事活动,但是,各位老师及学生也都非常重视,纷纷利用课余时间进行加练,以求取得进步。

中低年级的“秋天大丰收”体现了爱国运动的成功;高年级的“革命”、“未来的中国”表达了同学们对祖国的回顾和期许。参赛选手用自己对中国革命的理解,绘成了一幅幅图画。

通过了本次比赛,檗谷小学的师生都受到了一场精神的洗礼,在爱国的精神下更加努力地学习、更加努力地在自己岗位上为祖国做出自己的贡献。

开展纪念一二九运动演讲稿 篇7

历史的车轮缓缓地向前转动着.当他碾到今天的时候,身为学生的我们,我相信,我们中的每一个人都不会忘记这一天,十二月九日 ......

1935年,十二月九日,寒风凛凛,滴水成冰.一群爱国书生,就在那样的日子里,高呼着保卫华北,收复失地.那日的阳光依然懒懒散散那个冬日依旧寒冷凄清 ,可是空气中漂浮着血腥的味道,胸腔中翻滚着沸腾的血水.这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤 .打倒日本帝国主义!反对华北五省自治!那声音是如此的雄壮,再我的耳畔一遍遍的响起;何应亲的拒绝,反动者的棍棒,可却未有一名青年做了逃兵!

我们不会忘记,不会忘记这一天,七十四年前的这一天;我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。

先人们为“中华之崛起而读书。”付出血,流出类,终于在 1949年证明了这些血泪的意义. 他们做到了.

中国站起来了,但是,笼罩在我们头上的阴影还远没有散去。免对日本否认抗日战争,面对强国的歧视,我们说:我们要为中国腾飞而读书!

那么我们该怎么做呢?

首先,我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操。12·9运动的爆发是因为他们都有一颗爱国心,而走到一起,掀起了革命运动的浪潮。所以,只有既定了奋斗目标,才可以激起更大的热情向前前进,向前发展,才会在征途上不迷失方向,迷失自我。

其次,要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上,随时都会遇到各种各样的艰难险阻,或是种种诱惑,一不小心,就会陷进泥潭,不能自拔。只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志,才能够所向无敌坚持到底.

最后,要付诸行动,落到实处。12·9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动,所以目标的实现与否,关键是在于行动。

朋友们,新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写,让我们发扬一二·九精神,为中华民族的腾飞而努力吧!

开展纪念一二九运动演讲稿 篇8

12月9日下午,由庙坡学校团支部少先队组织的纪念“一二·九运动”优秀评选活动在该校各班之间展开。

为纪念“一二·九”学生爱国运动,该校在团支部、少先队的组织下,全校17个教学班分初中段、小学高段、小学低段三个组别参与了本次评选活动。为保障此次活动的顺利进行,在各班进行创作前,该校团支部、少先队就向各班提供了大量关于“一二·九”学生爱国运动的资料,各班结合本班实际进行了材料的选择和图案的搭配。参赛各班有以“一二·九”学生爱国运动各种为主题的,有以主要事迹为主题的,有以该运动的意义为主题的等等。最终,八年级一班、六年级一班、二年级二班分获初中段、小学高段、小学低段第一名。

开展纪念一二九运动演讲稿 篇9

为了弘扬爱国主义精神,进一步加强广大师生的思想政治素质和道德情操教育,提高广大学生的历史责任感和使命感,近日,东石中心小学积极开展了形式多样的纪念“一二九”运动主题教育活动。

通过升旗仪式、主题队会、黑板报,宣传“一二九”运动,带领同学们重温历史,提醒同学们勿忘国耻,增强学生们的民族自尊心、自豪感和爱国主义热情,营造浓厚的爱国氛围。

组织同学们了解“一二九”运动发生的背景、经过和意义,观看爱国主义影片,使同学们深知今天的幸福生活来之不易。

通过系列活动的开展,激发同学们的爱国热情,使他们永远铭记“一二九”这个特殊的日子,并将爱国热情化为积极行动----刻苦学习,报效祖国。

开展纪念一二九运动演讲稿 篇10

12月9日,在一二·九抗日救亡运动81周年之际,为弘扬一二·九运动的光荣传统与爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,激发了中学生的社会责任感和历史使命感,息烽县各中小学纷纷组织开展纪念“一二•九”爱生运动。

猫场小学----12.9日,息烽县猫场小学举行纪念“12.9” 阳光体育比赛活动。 活动在庄严的国歌声中拉开了序幕。该校校长吕平作了热情洋溢的讲话,他回顾了“12.9”运动的历史,号召全体学生要努力学习,用自己的行动保护、建设自己强大的国家。

纪念活动结束后,学生进行了拔河比赛。各参赛队员精神抖擞,信心十足,旁边啦啦队员呐喊助威,整个校园充满呐喊声和欢笑声。经过一上午的紧张角逐,顺利产生了各年级的名次奖,学校为获奖的班级颁发了奖状和奖品。

纪念活动的举行,既培养了学生的爱国主义意识,增强了班级荣誉感,也促进了学校阳光体育运动的开展。

黑神庙中学---12.9日,黑神庙中学举行“我的青春我做主”大课间主题活动比赛。活动在大课间进行,该校举行了入团宣誓仪式。全体师生重温了“一二·九”运动这一历史事件,充分感受了“一二·九”运动中青年学生的爱国热情。紧接着,活动进入了以大课间舞作为班级特色活动的比赛。同学们踏着欢快的步伐,翩翩起舞。评委和观众聚精会神欣赏同学们整齐优美的舞姿,伴随一场场比赛的圆满结束,大家的欢呼及掌声,回荡在校园,使这次“纪念一二·九爱国运动”活动的热潮一浪高过一浪。经过评委认真负责、公平公正的打分,最后按班级类别、按分数高低决定名次,评选了一、二、三等奖及优秀奖。

据了解,12.9当天,息烽县各中小学在教育局的统一部署下,分别开展了形式多样的纪念“一二·九”爱国运动。活动的开展,进一步引导了广大中小学生了解历史、铭记历史,继承和发扬党的光荣传统,唱响爱国主义主旋律,充分展示了学校师生热爱祖国、热爱党,团结向上、健康和谐的精神风貌,促进了校园精神文明建设,进一步营造浓郁的校园文化生活氛围,牢固树立了青少年跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念。