中考送考发言稿

中考送考发言稿 篇1

老师们、同学们大家：

催征的战鼓已擂响，进军的号角正嘹亮。

在廷亮中学走过的三年，我们经历风雨磨砺，开拓进取。由幼稚逐渐成熟，由懵懂逐渐明理，体会到老师对我们的付出，父母对我们的厚望。我们对自己的人生目标，也更加真切如今，正是奋力拼搏，收获三年付出的冲刺阶段，每一段经历都会有一个结果，成功的背后满是挫折、隐忍与坚强，成功的光辉只有经汗水和泪水才能更加耀眼。我们要把握住自己的未来，诠释自己青春的意义。

一百天的时间，我们要破釜沉舟，背水一战，搏一段精彩，创一段辉煌。

在此，我代表1008班全体同学，郑重表态，无论最后是成是败，无论在这一百天内遇到多大困难，我们一定要咬紧牙关坚持到底，我们一定会拼己的实力，我们一定要让的夏天成为我们人生中最壮美的一段风景。摒弃消极与迷茫，以百倍的努力去争取我们的荣耀，我们的辉煌。< ="">

最后，愿各位同学怀着进取的雄心，用执着去书写三年征程上最夺目的一笔——中考的胜利！请相信我们的青春终将无悔，必将辉煌。

中考送考发言稿 篇2

尊敬的各位家长：

在期中考后，抽取了一个平均分64.3的文科班做抽样调查，来分析每道题目的得分率，研究题目的难易程度以及学生的得分情况。

由统计表上看出来，主观题平均分32.4，得分率为百分制七十。第19题默写题，得分率较高，为百分制九十，平均分为3.9，满分为4分。从这道题可以看出学生在日常复习过程中，对背诵还是比较用心的，有较高的得分率。

在第20题课外诗歌欣赏中，有两个填空处，难易指数不是很高，但是学生的平均得分为1.6，得分率为百分制八十。从这里可以看出学生对课外诗歌的欣赏能力并没有很高。有着不错的平均分的可能性基于本题为填空题。如若换成课外诗歌欣赏主观题，可能得分率会有所下降。

第21题到23题为课内阅读，学生的得分率分别是百分之52.25、百分之67以及百分之57。由此可见学生对于现代文阅读并不是很熟练，并且没有掌握方法，因此得分率不高。尤其是最后一题主观题上，学生没有抓住踩分点，答题技巧差，能力弱，仍需要多加练习得到提升。

最后在上，本次的作文主题为“痛苦”，但是仍有不少学生写离题。离题成为学生经常犯的一个错误。作文的平均得分为21.4，得分率为百分制71。这与改卷老师有意识的设定基础分有所关系，但是离题套题现象仍然很严重。

中考送考发言稿 篇3

各位、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

作为中三青年教师的代表，在这激动人心的时刻，我同样激情澎湃。一百天，在历史的长河中稍纵即逝，但对于中三学生来讲，却是经历人生考验的关键一百天。

我们和你们同样有着火一般的激情，梦一样的理想。在这一百天中，我们会加强集体备课，发扬团队，凸显集体智慧，理中考信息，搞好总复习;备好每一节课，上好每一节课;及时，不断完善，力求教学成绩的整体提高。我们会与同学们一起努力，一起奋斗，一起实现青春的梦想!

我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔!

青春的脚步，为我们敲响出征的战鼓;誓言的手臂，为我们扬起直济沧海的映日长帆。我们会与你们并肩作战，以我们火热的青春激情把希望变成把握，把把握变成所向披靡、舍我其谁的士气!

同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用中三人的昂扬锐气去挫败每一个困难;用~~人的浩然正气去超越每一次极限;果敢行动，奋斗百天，梦圆六月!

谢谢大家!