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高二家长会家长发言稿

2024-12-23 18:09:34互联网各类稿件手机版

高二家长会家长发言稿 篇1

尊敬的老师,各位同学家长:

大家好!我们的孩子已经在校园里生活和学习将近一个学期了,在每一个同学身上,我们都能找到他们比以前进步的地方,这与老师辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的,在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很荣幸地得到老师和大家的支持,因为在班级里,优秀的同学还有很多,我只是代表多数家长在这里和大家探讨一下怎么样配合学校和老师搞好家庭教育。

做父母的,必须遵循教育规律和孩子身心发展规律,在孩子现有基础上循循善诱,循序渐进。首先要掌握孩子的学习进程,了解他到底学懂了没有,学会了多少。每天晚上,我都会和她一起把老师当天教的知识温习一下,难度大一点的加强巩固。因为小孩子普遍有一个特点,他们记得快,忘记得也快,只有让他们多读多练,才能牢记在心。语文、英语每天要背诵的一定要过关。对于语文、英语里面的发音,我都是先听录音,力求发音准确,然后再跟他一起读,直到读会为止。

让孩子把学到的知识灵活应用也是很重要的。在社会飞速发展的今天,分数的高低再也不能完全代表什么了。据报纸上报道,我们中国的学生和外国学生相比,书本知识比他们要好得多,但创造性却远远不及他们,这就是死读书,没有把学会的知识灵活运用。每天我都把老师教过的书面知识转换一种类型给他出一份综合小卷,让他自己去想去答题,必要的时候给予适当的帮助,通过这样的一个办法,获益非浅。

教孩子做人,首先要从培养孩子待人诚实,处事踏实这些诚实品格开始。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。在家里我经常告诉她,你要尽自己的能力帮助有困难的同学,要帮老师作一些力所能及的事,对人有礼貌,团结同学,做一名好学生。在学习方面,我在给他期望的同时,也给他一定的心灵抚慰,告诉他“不求第一,只求尽力。”不给他思想上加过大的压力。在家里,我就抛开一个母亲的身份,和他做好朋友,听听他的心里话。因为只有了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么,这样我们就可以正确地引导他们。

我们每一个孩子都是聪明的,伶俐的,他们各有各的潜能,各有各的特长,也各有各的缺点,每个家长应该对自己的孩子充分了解,针对他们的习性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是粗心,以前我没有注意到这点,写完作业以后我连忙帮他检查,养成他的依赖思想,包括做考卷,他也没有检查的习惯,总是或多或少地出现一些低级错误,认识到这一点,我改变了方法,让他自己检查,发现错误及时改正,渐渐地也看到了一些效果。在学习和生活中,肯定他的长处,找出并改正他的缺点,使他更好地能够全面发展。

总之,孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在第二实验小学这个大家庭里,各位老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生。

谢谢老师!谢谢各位家长!

高二家长会家长发言稿 篇2

各位老师、各位同学、各位家长:

大家下午好,今天有机会与大家交流孩子教育的经验,感到非常荣幸。我是职教中心的一名计算机教师,我儿子吕途是三年级二班的一名学生。在本次期中考试中,吕途取得年级第一的好成绩,这首先得益于各位老师的悉心教导,还有吕途的认真学习,也有作为家长的适当辅助。下面我就我和孩子共同成长的过程与大家作一些探讨。

一、以身作则,做孩子的榜样

父母是孩子的第一任老师。父母的待人接物、行为举止、语言习惯等,无不时刻影响着自己的孩子,在潜移默化地熏陶着孩子,孩子的意志品质、行为习惯、语言风格等无不打上父母的烙印,所以作为父母应该注重言传身教,给孩子做一个好榜样。

有这样一个故事:

孔子的学生曾子,是山东临沂平邑县人。有一次,曾子的妻子到集市上去,她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说:“你先回去,等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来,曾子就抓了只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说:“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说:“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂,他们只学习父母的,只听从父母的教导。现在你欺骗了他,就是在教他欺骗人。母亲欺骗儿子,儿子就不会再相信他的母亲了,所以不能这样教育孩子。” 于是曾子就杀猪给孩子吃了。

这个故事说明了父母作为榜样的作用。我教过小学、教过初中,现在教职业学校的孩子,见过太多的问题学生,这些问题学生基本上都是家庭教育不到位。所以我在潜意识里就想,我的孩子一定不能是这样的,我一定要把孩子教育好。我在平时的生活中,要求孩子做到的,自己首先做到;承诺孩子的事情想尽一切办法也要兑现,兑现不了的从不轻易许诺。

泰山医学院校门上有八个大字的校训:明德学是、格物求真。我们要培养孩子形成良好的品德,养成明辨是非真假的能力,树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、尊重孩子,做孩子的良师益友

孩子是一个独立的个体,他们跟我们大人一样,有自尊心,有自己的兴趣爱好,有自己的想法。平时要与孩子多交流,分享喜悦,分担风雨。如果遇到点问题,跟父母说说,想寻求帮助,但是有的父母却把孩子批评一顿;或是我没空,一边去。这样的话,以后孩子有问题就不会再跟父母讲了。所以,当孩子有高兴的事想与我们分享时,我们要认真倾听,即使孩子说的我们不懂;如果孩子遇到挫折或失败,考试成绩不理想时,不要埋怨,不要训斥,要心平气和地帮助孩子总结失败的教训,鼓励孩子通过努力争取下次取得好成绩。

但同时,尊重孩子并不是一味地顺从孩子。在我们家,遇到问题看谁有理,大人有理听大人的,孩子有理听孩子的。在买房买车这样的大问题上,我们也会跟孩子商议,听取孩子的意见。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

在有些问题上,我常常从自己孩子的实际出发,不盲目跟从别人的做法。比如吕途是个左撇子,现在写字用左手。传统习惯都是强制纠正,我并没有这么做。吕途在幼儿园学写字的时候,右手写不好,都不想上学了,在心理上受到了影响。我上网查询相关资料,教育专家都建议尊重孩子的天性,不必强制纠正。所以我就鼓励吕途用左手写,我说美国总统奥巴马用左手写,微软总裁比尔盖茨用左手写,著名歌手王力宏也用左手写,谁要问你就这么说,别人就不说什么了。

每个孩子都是独一无二的,孩子之间总会有差别,不要拿自己的孩子跟别人的孩子比。我上高中、大约九几年的时候,中国台湾有位作家叫刘墉,他通过给孩子写信来教育孩子,写的这些信出了三本书,分别是《肯定自己》、《创造自己》、《超越自己》,里面有一篇就是关于家长比孩子的。作家的孩子就提出了抗议,用了一句英文:

Why always compare me with other people ? He is his own!

意思是“为什么老是拿我和别人比。他是他,我是我!”

是啊,我们今天比孩子,有一天孩子也会比父母,我们能不能保证一定比得过人家的父母呢?

我跟同事之间经常交流孩子教育的问题。有个同事跟我讲,以后就指着孩子了。我说我不这么看,我把孩子带到人世上来,不是指着他给我养老,也不是让他实现我当年未曾实现的理想。他就是他自己,我想让他感受生活的快乐,实现自我,做真正的自己。

教育孩子的过程,是家长加强自身修养的过程,跟老百姓所说的“磨脾气”差不多。面对出现的种种问题,我经常反思自己的不当作法,经常上网学习教育孩子的方法理念,一直努力争取做一个合格的家长,真正成为孩子的良师、益友。

三、全家达成一致,形成合力

在教育孩子的问题上,全家人应达成一致。一个批评、另一个护着,往往达不到效果。我们家教育孩子主要是以我为主,他爸为辅。我有时候控制不住,也会发火,这时他爸就劝我:“你现在熊得住、揍得了,以后熊不住、揍不了了呢?他是不是会像你现在一样熊你、揍你呢?”这时候我就冷静下来,也很后悔,向吕途道歉,我说我这样不对,咱们换个方式处理这个问题。

爷爷奶奶在家庭教育中也是个不好处理的问题。首先他们那个年代形成的一些观念,不太适合现在的孩子。吕途小时候他奶奶带他,一次吕途摔倒了,他奶奶马上过去扶起来,再冲地跺上几脚,“都怨这个地,把吕途摔倒了”。我的处理方式是:地没动,你不好好走路,原因在谁?你找不准问题下次还摔。这个问题的根本原因,就是推卸责任,该是自己的问题,就要勇于承担。题目做错了,考试考不好,不要说怪这个怪那个,先从自己身上找原因。

再就是隔代亲,爷爷奶奶无原则地顺从孩子。吕途的爷爷一开始给他乱买零食,说人家孩子都吃这个。我说我关心的不是人家都干嘛,而是这个事情对孩子有好处还是有坏处。我公公在村里是出了名的倔脾气,但在我的沟通下,在教育孩子的问题上,我们全家达成了一致。

没有父母不爱自己的孩子,但娇是娇、惯是惯,我们要给孩子惯出一个好脾性来,不然吃亏的还是我们自己。李双江是我们大家都非常熟悉的歌唱家,他的小儿子未满十八岁,犯了一件轰动全国的案子,即将面对十年的牢狱之灾。李某某案给做父母的敲响了警钟,“慈母多败儿”,父母教育不好孩子,只能自食苦果。

四、培养良好习惯

我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”好习惯可以决定孩子的一生,我主要引导吕途培养文明礼仪、生活习惯、学习习惯等。

1.培养文明礼仪

“细节决定成败”,我给吕途讲过杨利伟的故事。杨利伟是中国进入太空第一人。在最终确定三个人为首飞候选人的时候,三人各方面都十分优秀,难分高下,只是考虑到作为我国第一个进入太空的宇航员,将要面对全世界的瞩目,要接受新闻媒体的采访,还将进行巡回演讲,才最后决定让口才好的杨利伟首飞。

口才竟然能决定一个人的命运,可见“莫以善小而不为”的古训是多么富有人生哲理。作为文明礼仪,就应该是一个人应该具有的基本素质。有时候我们在家模拟一些情景,像来客人了、到别人家作客、买东西等等,既练习了文明礼仪,也增添了热闹的氛围。“谢谢”这个词在我们家是使用频率很高的,吕途每次早上进校门前跟我说再见,每天晚上睡前说晚安,每一次我都感到很温馨。

2.培养良好的生活习惯

我比较注重培养孩子的独立性,能做的事自己做。父母什么事都替他做,他会认为这是父母应该的。在安全的范围内,大胆放手让孩子做,孩子的能力往往超出我们的想像。鼓励孩子做一些力所能及的家务,比如吃饭前拿碗筷,饭后收拾桌子,有时候吕途还和我一起做饭、洗碗。这样能让孩子意识到自己是家庭成员中的一分子。

3.培养良好的学习习惯

说到学习,有的家长可能会说,你是老师,老师的孩子学习能差得了吗?的确,大多数老师的孩子学习成绩是比较好的。但是,并不是老师在家教了多少知识,而是引导孩子养成了良好的学习习惯。说到这儿,我提一件事。吕途的老师和同学都知道他数学学到四年级的课程了。上二年级的时候,作业不多,我给他买了本三年级的练习题,我说做做看,不会的问我。他做完学校里的作业就做一点,后来做到四年级的时候,题目难度大了,他自己解决不了,就停下来了。我没必要教他,以后在课上学就可以。我说这件事就是说我没教他多少知识,主要是适当引导,决不强迫他做这个做那个,一定要顺从孩子的意愿。

孩子最大的问题是粗心、大意,出现这种情况常常是忙着做完,速度太快。我们来问问孩子:“快重要还是对重要?”只要作业不是太多,做得慢一点,肯定可以按时完成。

关于家庭作业,我认为适当的家庭作业可以巩固学生的记忆,也是我们了解孩子的一个窗口。通过给孩子检查作业,我们可以了解孩子学了哪些知识,学习的态度是不是认真,书写是否规范。

到了三年级开始写作文了,学生都有一个不适应期。不知道怎么说,不知道怎么写。这个时候我引导孩子:写作文是把有意义的事物记录下来。比如你写体育课,先写上完语文课再去上体育课,体育课上玩了个游戏,最后下课回班里了。你这是一盘散沙,能给人美好的感觉吗,有记录的必要吗?应该围绕主题,组织相关的事情,不是把所有事情都写出来。实在不会写,先上网参照一下别人怎么写的。这样慢慢地就有头序了,现在写的比以前好多了。

吕途喜欢看书,我们经常去书店,书店买不到的就从网上买,读书能增强知识和智慧,陶冶情操,增加内涵。他目前喜欢的主要是动物、大自然、侦探之类的,以后我会指导他阅读名著。

每到寒暑假,我都会打印一张《吕途假期安排表》,这张表纵向是每天要完成的任务,像暑假生活每天做5页、练字每天1页、读一篇课文、写一篇日记、练琴20分钟、户外运动1小时、干家务活等,还空了几项可以随机填;横标题是日期,从7月1日到8月31日,每天一栏,每完成一项打一个钩,连续五天完成得好奖励一件礼物。项目看起来挺多,如果在学校上课的话,写的任务一节课都用不了,有的任务我们会帮助吕途完成。我记得有一天下大雨,没法户外运动,吕途说,我在楼道里蹦跶蹦跶吧。遇到事情也可以灵活一点,总体完成得挺好。

除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,德、智、体、美、劳全面发展。这样,孩子的生活才会多姿多彩。在条件许可的情况下,让孩子多学一些技能,如唱歌、跳舞、读书、绘画等,培养孩子广泛的爱好和兴趣。

下面说一下电脑的问题。电脑是现代社会必须掌握的一门技能,每个家庭最好有一台。平常孩子的作业遇到问题的时候可以上网查,充分利用网络资源。但是玩电脑游戏必须有节制,一开始的时候我把电脑设上密码,吕途就整天猜密码,猜对了又忍不住告诉我,我就再换,他就再猜。

我跟他讲,电脑有很多功能,游戏只是其中一小部分,你想学的话我教你做动画,咱们也设计游戏让别人玩。再就是电脑游戏只是娱乐休闲的一种方式,如果你沉迷游戏,是你玩了游戏还是游戏控制了你?后来我们约好,只在周六周日玩,每次20分钟。现在吕途已经养成了用电脑的良好习惯,电脑不设密码了,也能遵守约定,只在周末玩游戏,平时查学习资料。

可能有些孩子,任凭老师再怎么教,家长再怎么管,学习就是不尽人意,明明是棵小草,非想培养成大树,也不现实。这种情况家长尽量帮助孩子,不要非让他考第几名,而是每天都有收获、都有进步,让孩子健康快乐成长,才是我们最大的心愿。

五、与学校教育保持一致

在有些问题上,家长可能与老师意见不一样,让孩子夹在中间很为难,不知道该听谁的。比如说前一阵子订杂志,我在校门外就听到有的家长有意见。我觉得这些杂志真的不错,知识面很广阔,我给孩子订了三本。我们的孩子需要这些,现在高考语文也不全是课本上的,也考课外阅读。书籍是有价的,知识是无价的。所以我希望大家在遇到问题的时候,可以跟老师交流沟通,多了解一下孩子到底需要什么,为孩子做些有益的事情。

另外有些事,比如不乱扔垃圾,过马路要走人行道等等,学校里教育得很好了,到了家长那里,就受到了家长的否定。其实,举手之劳,多走几步路,很容易就能做到,这个时候我们应该听孩子的,我现在也跟孩子学了不少知识。

所以我们家长要与学校保持一致,形成合力,促使孩子在各方面均衡发展。

我和吕途已经携手走过了九年的美好时光,九年来我们磕磕碰碰,共同成长。我感谢上天赐予我这份几近完美的礼物,我珍惜与孩子点点滴滴的收获与幸福。在以后的日子里,有老师的谆谆教诲,有同学们的无私帮助,有家长的辛勤付出,我们的孩子一定会茁壮成长,成为社会有用之才!最后,祝同学们百尺竿头更进一步,祝老师们、家长们身体健康、合家欢乐,祝新城实验学校明天更辉煌!

谢谢大家!

高二家长会家长发言稿 篇3

尊敬的各位家长:

大家好 !

首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会。

一、我先说说学生情况,我把学生分成三类 :

一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。这类学生很少,不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多,不超过十人。

二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:

一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。

第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。

第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。

三、说说我们为了提高学生成绩,养成良好的行为习惯所采取的措施。

由于面对的是明年的升学,所以我们每个月都组织一次月考,而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月,我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜,并让学生根据各自的起点确立自己的奋斗目标,后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时间的珍贵和紧迫,每天早晨和中午要进行宣誓,对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操,目的有两个,一是锻炼身体,二是增强集体荣誉感,培养雷厉风行的作风。

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、家长应感到时间的紧迫性,大家想想,年前还有2个月,过完年就到三月份了,一般都是六月中旬考试,也就还有三个月,你们是孩子的助跑器,别让孩子因为你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你难道没有关系?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望,不要把学习看做是苦差使。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗

变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。由于时间紧,节奏变快,课一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,特别是电脑的使用时间,有的孩子玩起游戏没完没了,这是影响孩子学习的大忌。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,

有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下,以保障路上的安全。

5、用实际行动真心关心孩子的学习,这也是我想跟家长们重点说说的方面。

第一,平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。(学生有报喜不报忧 举例 有考不好不给家长看的,试卷请请人代签, 希望家长多联系老师)我也知道,我们班大部分家长都非常的认真负责,我可以从我们同学的家庭作业上可以看出,有好几个家长几乎是天天检查孩子的作业。为了你们的孩子,你们和自己的孩子一起在努力。我虽然不主张你帮助自己的孩子检查纠错,但是如果你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有明显差距的,我还是欣赏你们的这种做法,因为如果光靠学校教育和老师的努力,你的孩子会觉得学习非常的辛苦,家庭作业几乎全错,在课堂上又听不大懂老师的讲解或者说讲完就忘,那就要花很多的时间在订正作业上,而课堂作业又是拖拖拉拉,放学时又是晚归,这种学习状态对于孩子来说是痛苦的,他们品尝不到学习的快乐和成功的感觉,学习对于他们来说几乎是一场噩梦。所以我要恳请在座的各位家长,请你们多多翻阅你孩子的作业本,如果你的孩子一张应用题练习纸上只能作对一个两个,甚至全错的,那请你伸出你的援助之手,为了你的孩子,这是你应该做的。

平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

第二,多鼓励,少批评。鼓励对于任何孩子能是最好的方法。参与学习过程,进行有效的帮助。不是只签一个字就了之。

6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

高二家长会家长发言稿 篇4

尊敬的老师,各位家长:

大家好!我是一(1)班---的妈妈。首先十分感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。也十分感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

一、对孩子多一些表扬和鼓励。

有人说:“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。此刻我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,明白疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯。

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子明白该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒,日积月累。

三、培养孩子的独立性。

以前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也但是问。她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事,他就应为自己的行为负责。将来会是个有职责心的人。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

高二家长会家长发言稿 篇5

各位领导、老师,各位同学、家长:

X年 X月X日,对我们这一对平凡的夫妻而言,是生命中最辉煌的一天,因为我们的爱女何至静诞生了,这给我们带来了无法形容的欣喜和忙碌。也是从那时起,我们就共同许下心愿,这辈子要好好教育下一代。因此在这十二年的时间内,我们在女儿身上投注了大量的时间和精力,如今看着她正在健康快乐成长,我们感到由衷的欣慰,回味这十多年的家庭教育,作为从事多年基础教育的我们,感到很惭愧,没有什么经验,只好总结几点不成熟的做法,与同仁共勉。

一、目标明确,品学兼抓

“三岁看老”,小学阶段是孩子智力发展的一个高峰期,这段时间,如果只注重对孩子某一方面专长培养,而忽视对其综合素质的开发的教育,便失去了素质教育的又一个“黄金期”,培养出的孩子很可能是个“半成品”。

我们特别重视让她养成良好的学习习惯,要求她上课注意听讲,课后按时完成作业,字要写得工整,为激励她自我约束,我们从不限制她在外面玩,但前提条件是高质量地完成学习任务。

针对小孩子学习上容易马虎的特点,我们要求她从小学习上就要认真,要求她心要静、坐要稳、看要细、写要清、算要准。

为了使她在学习上拔尖,我们较早地注意进行思维能力方面的培养,主要着眼于学习上的灵活性。

小孩子的思维比较简单,不易拐弯,我们就买了一些智力测验方面的书籍让她思考,反复训练,还有意地找来一些相对复杂的数学题,让她演算,来拓宽她的解题思路。这样做的结果,一方面使她总感到自己还有许多不足之处,不沾沾自喜,另一方面也提高了她学习上的应变能力。

除了开发她的智力、增加灵气、培养能力之外,也同步进行着文明行为的训练和良好思想品德的培养。力争成为彬彬有礼,落落大方的好孩子。

“苦其心志,劳其筋骨”,着重培养小孩子的独立能力。早在一年级时,我们有意识地让她单人单间睡觉,这一习惯一直保持下来了;寒暑假一到,我们就送她到小姑家,一住就是十来天,这期间我们也很少打电话过问;三年级时,我们上班,中午难以回家,她就一个人穿越秀山门前的318国道,一天往返四次,我们也担心,只好在女儿出门时多嘱咐几句。

另外,我们也支持她参加班级和学校的各项活动,打消影响学习的顾虑,增强集体荣誉感,鼓励她在活动中为班级学校增光。校运动会、区诗歌朗诵会都有出色的表现。

二、把握心境,尊重理解

理解孩子,首先要尊重孩子,和孩子打成一片。最好的办法是讲究同孩子说话的技巧,善于从孩子的心理出发,我们说话时,总是简短、亲切,总是让孩子也有机会说话,尽量用商量的口吻,力求做到不打骂,不毫无道理的斥责、批评等。

比如有一次,女儿写作文,一时写不出来,在那里烦躁。我就过去和她谈了起来,并给她构想了好几个思路。可是第二天,我发现,昨天晚上讲的几个思路,她一个也没有用,才知道昨天她还是照自己的想法写到深夜。我没有发脾气,也没有批评她不听话。孩子好胜心强,认为只有自己想出来的才是自己的东西。这种素质是很重要的,她能做到这一点,我们感到很高兴。

三、坚持不懈,鼓励为主

女儿从三年级起,坚持大量地阅读和写周记,从未间断。毕竟孩子好奇心强,时间一长,就会觉得没意思,我们天天检查,时时提醒,这是我们的耐心和孩子毅力的挑战。如今,看着她发表的十几篇文章,我们真的激动不已。

在城西小学特色传统项目的熏陶下,慢慢的,我女儿的兴趣转移到了书法上,我们没有阻止她,由于练得很苦,她学了半年就想放弃,我们一直鼓励她,不能半途而废,她终于支持下来了,四年级钢笔比赛中,拿了一等奖。我们在孩子的人生道路上不停地为她鼓掌欢呼,为她“加油”,激发了她的潜能。

四、言传身教,以身作则

家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任教师。也有人说,家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子。总之,父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。

因此,在日常生活中,我们夫妻俩十分注意自身的言行举止,经常互相提示,互相交流,努力树立良好形象,以保证给女儿以健康积极的影响。

我们孝敬厚爱老人,不仅生活上关心,更注意在思想感情上给予温暖;待人上,我们不以权势取人,热情、大方、真诚、平等,尽力助人;处事上,我们一视同仁,坚持原则,又不失灵活,言行一致,表里如一。

尽管我们不一定做得尽善尽美,但我们始终如一地按照这样的标准去努力,在一点一滴的小事上给孩子以有益的影响。

当然,我说出以上这些,并不是在炫耀,因为女儿的路还很长,我们还难以预测她的将来。但我们相信,在老师和我们家长的共同努力下,她正朝着正确的方向勇敢地走下去。同时,我们牢记父母的责任,为女儿托起一片蓝天。

高二家长会家长发言稿 篇6

尊敬的*老师、*老师、各位家长,大家好!

我是。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活,尤其是您们成功的教育方式方法,我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致,那就是:为孩子的终生发展奠基!

听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些,这让我很高兴,又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀,说句心里话,作为一个父亲,也作为一个高中教育者,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中。所以今天的发言,只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方,请大家包涵、指导。

孩子是我们家庭的希望,社会的未来。如何打造好孩子的未来,为孩子的未来奠定好坚实的基础,这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法,其实就两个字—习惯!我在芦溪中学同时教火箭班和平行班,我的感觉:学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪明,最大的差别是习惯!学习习惯、生活习惯;比如学习习惯:火箭班的孩子懂得课前要预习,上课认真听讲,课后复习等。生活习惯:火箭班孩子能比较好的安排生活和学习,有比较强的自控能力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好,不过幸好我的孩子遇到了两位好老师—曾老师、何老师,在她们的努力和帮助下,我的孩子在这一个月中取得了较大的进步!

首先,我个人认为学习习惯的培养可以从:学习兴趣的培养,注意力和记忆力的训练,两个方面培养孩子:

(一)、培养孩子爱学习习惯

学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习。例如:有的孩子喜欢画画,可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹,看着五彩的线条在纸上延伸、扩展,他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他,虽然他画得并不怎么样。那么,怎样才能使学习变为快乐的事呢? 首先,多表扬,少批评。比如写m,如果孩子学得不好,我会说;儿子,你看你写的这个好不好看,往往他会擦了重写。 其次,使孩子一开始就有成功的体验。 同时也可利用孩子的好奇心,培养学习习惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事。

(二) 、有效的注意力和记忆力训练

良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力,是长大成人后成就一番事业的基础,但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此,在“集中注意力”的针对性训练中,一定要创造出“层层递进,出人意料”的梯度感,让孩子的心神不会焕散,这里是一些培养幼儿注意力的经验: 我采用的是复述性练习,利用给孩子讲故事的时候,要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示:如可以提几个主要问题,图书上有谁,在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然,也可采用 :拼图及七巧板练习等练习。

其次,生活习惯的培养:

㈠、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

㈡、培养孩子的自控能力

首先要适当树立“规矩”比如看电视,我会给他说看几集,然后学习。在比如玩耍,到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。

2、对孩子的欲望有时要适当延长,比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制,将会在未来的学习生活中安排好自己的一切!

另外,注重家庭教育及与教师的沟通

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。

我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。最后,再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!您们们辛苦了!衷心祝愿我们的启蒙班越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

高二家长会家长发言稿 篇7

尊敬的老师、各位家长大家好:

我是七年级2班的家长,每次开家长会张老师都用发展的,欣赏的眼光看孩子,说起孩子来,如数家珍,足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水,张老师让孩子读名著,写随笔,练字……大语文观的教育,也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念,还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励,使孩子对学习数学的兴趣更高了,还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和淳淳教诲,使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择,有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍,是孩子们的幸运,我在此代表孩子和家长道声:老师,谢谢您!

我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,对于孩子的教育,大家都有一定的教育理论,大部分家长朋友的理论比我都高,我也不再累述了,我只想说几个教育孩子的事例,希望对大家有所启发。

孩子上小学的时候不很优秀,数学还可以,语文刚考及格,我对孩子的学习就比较上心,有一次孩子考试,数学最后一题没做出来,我感到很生气,大声斥责了孩子,回到家,孩子对我说,妈妈我再也不考试了,考试光伤害咱俩的母子感情,当时说的我也是眼里噙满了泪水,我也开始了反思,我太注重孩子的考试成绩了,所以让孩子也有了恐怕心里,从此我彻底的改变了教育孩子的方法,由过去的关注结果变成了关注学习过程,向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法,书房里、台灯下多了我们母子读书的身影,陪孩子一路走来,孩子也就越来越优秀了。孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了,不过孩子还没有形成自己的学习方法,在这方面,我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。

我记得我小的时候,有一次刷碗,我当时还很小,(因为我老家是农村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了几个碗摞在一起,瞒天过海,长大了也使我明白一个道理,小孩子撒谎都是大人逼出来的,所以我很能站在孩子的立场去考虑问题,有什么话孩子也愿意和我说。

高二家长会家长发言稿 篇8

尊敬的老师、各位家长:

大家早上好!

我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

今天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。

我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”

我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母,他们的孩子一般都很听话。

那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应该是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流,应该知道孩子的每次考试成绩,应该记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。

第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松学会英语单词。

四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

谢谢大家!

高二家长会家长发言稿 篇9

各位家长:

大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先。我姓杜,是五(2)班的班主任及语文老师。是本地车巷人,是农村家庭出生的孩子,明白上人的辛苦,培养孩子是多么的不容易?这天耽误大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个大学生。所以,关心孩子的成长,关注孩子的养成教育,(养成教育很重要,结合自家孩子的养成教育举例。)使每个家庭的孩子终生受益,使每位学生能有扎实的基础。从此刻起务必抓起,否则,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪,富要读书。”个性是将来的社会,没有高学历想找一份适宜的工作,可能性是不大的。

作为每一位家长对于自己的孩子能够说是:“望子成龙,望女成凤。”作为老师同样期望教出来的学生有前途,有作为。

校园的中心工作,教师的根本任务是教育学生,把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子,家庭的一切期望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸,教不好学生是做教师的耻辱。

在过去的30年教学生涯中,教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级学生基础不是很好,应变潜力较差,学生学习用心性并不是很高。但是,我有更大的信心带出更好的成绩,前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高,尤其,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。这天约各位家长来,和我们教师一齐,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,透过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。能够说,这天这次家长会好处重大,我期望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有好处的家长会。

其次,谈这次家长会的主要资料:

一、学习方面。

1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期(我利用午后1:00~1:30加强辅导学生的写字,使他们字有了很大的改变,但是刘培超的字略有提高。平时对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上,更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”,还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方,我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别,城市的小学教育关键靠家长,其次靠老师,学生大多数提前找好的教师补课;而农村小学教育关键靠老师,其次靠家长。)就是这样勤奋工作语文总评成绩才到达74、6,居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧,但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期必须要加油!老师相信你们,你们都是老师的好学生。

2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还务必扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去思考问题,学习方面的改变还表此刻资料增加了,难易加强了,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题务必要有扎实的理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入高年级,顺利过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:这天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(像刚才展出的作业,他们都是优等生,他们都是好样的。如:贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件愉快的事。个性是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了,显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显情绪不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间

看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。学生来到校园理解教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在今后的小学日子里,我期望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎样理想,我们更就应给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,应对成绩差的孩子家长不就应放弃,就应想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺,言而有度。”

2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没有规矩不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够构成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到礼貌守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。针对学生的状况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校状况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的潜力及良好品德,为了使每个孩子都能够成人,都能够成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师

带领孩子们一齐学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,期望在座的家长与老师一齐来实现这个完美的理想。期望家长能做到以下几点:

①支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及推荐。

②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一齐,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮忙他们改正缺点。

③认真协助学生正确对待每一次的作业,不要认为“写”才叫作业,练习多读书,超多阅读课外书也是很好作业。俗话说:“书读百遍,其义自现。读书破万卷,下笔如有神。”(比如:班级书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等)对于孩子做不好的作业问你时,帮忙孩子去理解,而不是直接告诉答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的职责和义务,帮忙孩子从小树立职责意识,使孩子的身心健康成长。

④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,就应与老师、孩子一齐研究问题的所在)。

总之,教育孩子是一项长期工程,不像农民种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会,走进工作,才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长,我们走到一齐来了,为了我们的理想,我们务必一齐努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家!

高二家长会家长发言稿 篇10

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家下午好!

我是高二四班张登昶同学的家长,首先感谢学校和班主任崔老师这么信任我,让我很荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。比如每周五比其他学校多一个晚自习辅导等,请允许我代表各位家长朋友诚挚地向老师们道一声:感谢各位老师的辛勤付出!。我的感谢是发自肺腑的。孩子在学校不断的进步成长,我这个做爸爸的,深深感恩,觉得应该在所不辞、鼎力支持学校的工作。但让我感到不安的是,我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈,很多做法也都在摸索中。在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验,我实有班门弄斧之嫌,再说每个孩子都有自己的个性特点,没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平时从各处取来的一点真经,今天和大家交流一下,只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正。

在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要给孩子充足的营养,让我们的孩子长个健康的好身体。同时,做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,就要让他们学会怎样做人。千万不能让他们

沾染上不良的习气,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。还有,我们家长对待孩子的分数和名次要有一颗平常心,孩子们面临的学习压力也很大,对于挫折和失败会很敏感,有时会无助、无奈、或感到渺茫。他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应该及时疏导他们不稳定的情绪,告诉他们要树立起积极乐观的人生态度,帮助他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。

二、要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重,长大后他肯定会懂得如何尊重别人。要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友。当然,尊重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求尊重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的积极性。

三、多沟通、多交流。父母和孩子之间只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子交流的时间越来越少了,这就更需要我们细心观察、耐心引导他们,把更多的关爱、理解和鼓励给他们,尽量少批评、少指责。处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不

能过激,寻找相应的对策来解决问题。这样,不但能帮助孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。在阶段考试中,我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是安慰,告诉他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!儿子问我:“爸爸,你怎么不批评我几句”我回答:“为什么要批评啊?孩子,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他,还不如让他自己反省、思考呢,这样他明白的道理会更加深刻,效果会更加显著。

四、要遵守学校制度和纪律,配合老师的工作,没有规矩,不成方圆,让孩子严格要求自己,遵守纪律,尊敬老师,学会谦让,做一个有修养的高中生。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利,身心愉悦!祝我们全体学子们取得长足的进步,再创辉煌。

谢谢大家!