做时间的主人作文350字

做时间的主人作文 篇1

张圣月

俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，每个人都在强调珍惜时间，我也一样。

原来在我的世界，总感觉行程都是满满的，其中的原因就是我很拖拉。没有珍惜和利用好时间。

周末跳完舞蹈回家的我，觉得已经疲倦不堪，可妈妈却在我耳边说：“珍惜时间，别墨迹，赶快去洗澡，然后做作业”可我说：“嗯，在等一下呗，反正还早，不急！”我这一拖，就又过了半小时，妈妈实在等不及了，也看不惯，起身将我赶到冲凉房去洗澡。

洗完澡出来看到，看到妈妈一刻不停的在忙碌，我对妈妈说：“这些事明天可以分着做呀，何必这么赶了，太辛苦了？”妈妈停下来，认真的和我说道：“霍金写的时间简史里，写满了珍惜时间，而你却想着怎么拖拉，不觉得可耻吗？”伟大的文学家鲁迅曾说过，时间像海绵的水，只要愿意挤，总还是有的。今天有今天的事，明天有明天的事！”我听到这，好像懂了什么，我也想起了一句话，时间如流水，一去不复返，没有能回来的机会。我在想这些事的时候，时间已经偷偷地流走了，所以，我们要珍惜时间！

我要学会如何利用好时间，改掉不良的习惯，给自己做一份每天的时间规划表，学做时间的小主人！hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM

做时间的主人作文 篇2

李雨锜

这个星期四，我们班开展了一次关于时间的主题班会，让我领悟了时间的宝贵。

班会一开始的时候，大屏幕上出现了一个小游戏，叫做“我是小小时钟人”。你听了这个名字可能会觉得好笑，可这个游戏还是挺好玩的。游戏是这么玩的：右手当分针，左手当时针，十二点时双手高举，三点时手成一个直角。游戏开始了，老师说：“十二点！”，我们便双手高举，老师又说：“三点！”，我们便双手成一个直角。就这样很多局后，开始第二环节。

这次老师让我们站起来，双手平举，左脚抬起来，保持一分钟。“五十、四十九……”老师开始了倒数。那样子实在太辛苦了，我们要坚持不住了，手很酸，脚很麻。倒数结束后，我们全班叹了一口大大的气。

后来我们又进行了很多活动，我的收获是：时间不能重来，请珍惜每分每秒。

我以后五天的时间计划是：早上，认真早读，交齐作业。课间，上好洗手间，喝好水，准备学习用品。下午，抄好作业，摆好桌椅。

时间就是金钱，时间就是生命。我们一定要好好珍惜时间，管理好自己的时间，学做时间的小主人。

做时间的主人作文 篇3

冯子航

这个星期四的上午，我们班开展了一次关于时间的主题班会，让我领悟了时间的宝贵。

班会一开始的时候，大屏幕上出现了一个叫做“感受一分钟”的小游戏。你听了这个名字肯定会觉得一分钟很短，可这个游戏让我知道了一分钟如果利用起来，可以做很多事情。

游戏是这么玩的：第一组的同学蹲马步，第二组的同学看书。第三组的同学开合跳，第四组的同学鼓掌。我就是第二组的学生。我们读书的时候一共读了九个自然段，让我知道一分钟，如果早上好好利用。去早读可以读很多篇文章。第三个游戏是全班蹲马步。让我们蹲一分钟。听着一分钟倒数的声音。我感到非常的累，因为这个动作对我来说很难。接着，老师又给我们放了一个。时间，老人与流浪汉的视频。我的收获是：时间不能重来，请珍惜每分每秒。

我以后的时间计划是：早上，认真早读，交齐作业。课间，上好洗手间，喝好水，准备学习用品。不能在课间的时候风跑打闹。下午，抄好作业，摆好桌椅。时间就是金钱，时间就是生命。正所谓。少大不努力，老大徒伤悲。一年之计在于春，一日之计在于晨。

我们一定要好好珍惜时间，学做时间的小主人。

做时间的主人作文 篇4

张永贤

今天陈老师给我们讲了一个主题班会：名叫《学做时间的主人》。

首先，老师给我们发了两张纸条，正面写着有关时间的诗句，背面写着早读要干什么，中午要干什么，下午要干什么。

接着老师打开App，老师先给同学们玩了一下游戏。1分钟蹲马步，我们开始蹲了，可有一些同学30秒钟都不别就蹲不稳了，但我也好像也要倒下来了，于是我左脚跳了几下，脚又站稳了。陈老师说＂时间到＂我们缓慢的把手放了下来。也有人说：我手好痛呀！而我一点也没感觉。我心里想着，一分钟好慢啊。

然后陈老师又让我们1分钟可以做什么事，第一大组蹲马步，第二大组读课文《芦花鞋》，第三大组唱歌，而我们第四大组就有点不一样了，我们演的是鼓掌，陈老师发出指令开始。我便开始疯狂地拍掌。过了1分钟，我们停下来了。陈老师把话筒递给了义义，他说1分钟很长。第二大组李李读了九个自然段，真是太棒了，而我拍了237个手掌。之后，陈老师就让我们写完纸条。

同学们每一分每一秒都是很珍贵的，我们得珍惜它。应该做时间的主人，今天的事情今天做，应该学会争分夺秒，做一个与时间赛跑的人。

做时间的主人作文 篇5

肖涵天

上个星期，我们的陈老师给我们上了一堂关于时间的班会课。一上课，老师就对我们说：“你们觉得一分钟快吗？”有人说快，有人说不快。接着，老师又问：“你们想不想体验一分钟能做什么？”大家这次异口同声的说“想”。然后，老师开始分任务了。第一大组，站马步一分钟；第二大组，读语文书一分钟；第三大组，开合跳一分钟；第四大组，拍掌一分钟。

一分钟过去了，陈老师先问第一大组，他们说手都酸了，一分钟好慢。老师又问第二大组，他们说能读9个自然段的课文呢，一分钟可以读很多啊！老师又问了我们大组，我们说可以跳120下开合跳。老师又问了第四大组，可以拍300下掌。

陈老师问我们：“一分钟都可以读一个自然段了，那早读15分钟，都能读2个单元了呀！”所以时间非常珍贵。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

没错，时间很珍贵，但是我有时却没有珍惜。比如：吃饭太慢了，有时还争分夺秒去看一下电视。睡觉前因为洗漱拖拉导致睡觉太晚导致第二天起不来。写作业太拖拉，也是一会这样一会那样。

所以，以后我要更好更规范的利用，安排好时间。要养成不拖拉、不晚睡的习惯，和时间成为朋友！

做时间的主人作文 篇6

戴肖好

上周四有一节语文课，因为上周一、二陈老师外出学习了，所以我以为那节是用来讲新课的，但是陈都是并没有讲新课，而是上了一节班会：《做时间的主人》。

上课铃响了，上课了。陈老师一走进教室就问我们：“你们认为一分钟是快还是慢？”有人回答：“当然快啦！一分钟六十秒就过去了。”还有人回答：“我觉得一分钟挺慢的。”大家的回答都各不相同，我都有点分不清我要说啥了。

陈老师见我们看法不同，就让我们体验了一下一分钟，陈老师首先让我们第一大组的同学扎马步，然后让第二大组读语文书二十一课《芦花鞋》，接着让第三大组开合跳，最后让第四大组拍掌。

一分钟就这样过去了。陈老师又问：“一分钟是快还是慢？”这次全班异口同声的说：“慢！”第一大组说腿和手都好酸，第二大组说可以读九个自然段，第三大组说可以拍三百多下。

最后，陈老师教了我们一些关于时间的名言后就下课了。

通过这次主题班会我明白了要做时间的主人，管理好自已的时间。时间对每个人都是公平的，要合理安排时间，不要虚度光阴！

做时间的主人作文 篇7

莫思凡

星期四的时候，陈老师给我们上了一堂很有趣的主题班会。一做时间的小主人。我听得津津有味并且明白了一些时间观念。

刚开始上课，老师的黑板上就写着"做时间的主人"这几个大字，随后老师打开了PPT，那几个大字再次程现在我们眼前，老师说道"这节课我们来上一节主题班会，做时间的小主人。"老师让我们做了一个小实验，让四个大组分别做扎马步、读书、开合跳和鼓掌。我正努力地扎着马步，终于撑过了一分钟，陈老师问道一位鼓掌的同学说："你一共拍了几下？"“三百零二下。"那位同学说。老师又问了一位读书的同学；"你读了几个自然段？"那位同学说："我读了九个自然段，"随后，老师对我们说："同学们，一分钟能读九个自然段，能拍三百零二下手，那我们为何不去珍惜呢？一天有二十四小时，有多少个一分钟啊？要学会珍惜现在的每一分每一秒。"老师又发了一张表，让我们把早中晚要做的事列举出来，以后就接照这个规划执行。

俗话说得好："一寸光阴一才寸金，寸金难买寸光阴。"时间一去不再还，让我们珍惜现在的每一秒钟吧！

做时间的主人作文 篇8

包振希

今天老师让我们写的作文是《做时间的小主人》，一听到这句话，我心想：“怎样才能做时间的小主人呢？”

有一次，我想和妈妈去逛街，可我的作业还没有写完，妈妈说必须要写完作业才带我去。我满不在乎的说道：“凭什么现在写，我回来也可以写呀。”结果那晚写作业写得很晚还没写完，我已经累得睡着了，第二天没交作业被老师批评了。还有一次我没主动写作业，陪妹妹一直玩。到妹妹要睡觉的时候，我才开始写作业，写到快11、12点。第二天起床没精神，在上课的时候经常犯困走神，又让老师批评了。

我真的很后悔，我认识到，时间就是生命，我不应该浪费时间，老是想着玩，而没有先做重要的事。书上说过：一年之计在于春，一日之计在于晨。从今天开始，我一定要珍惜时间，有计划的归纳时间。放学回到家，要先把作业写完，看时间还够不够，够的话可以玩一会，不够的话就赶紧打卡睡觉了。

我们要做时间的小主人，要把握每一分，每一秒，珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

做时间的主人作文 篇9

李彦辰

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。上个星期四我们班开展了一节关于时间的主题班会课。我发现一分钟竟然可以干很多事情，比如，开合跳60个，拍手300下，读10个自然段……如果我们好好珍惜时间，好好利用时间，便可以干出一番大事。

鲁迅曾经说过：“我只不过是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了而已。”邓亚萍在别人休息的时候练球，夜以继日的训练。最终取得八连冠的好成绩。孙敬把头发绑在房梁上，防止瞌睡随时提醒自己继续学习。就这样日复一日，年复一年。他们都是时间的好主人，好榜样。

我以前认为时间是无限的，无尽的浪费时间，做事情总是拖拖拉拉。如今，通过这次班会，我知道了时间的重要性。作为一名小学生要做时间的主人，上课认真听讲，好好利用这40分钟；下课做好课前准备；放学前记录作业；回家按时完成作业……来节省合理利用时间。

如果浪费时间，时间就会像流水一样流过，像风一样吹过。如果充分利用时间，时间就会给我们带来很多收益。

做时间的主人作文 篇10

任飞阳

周四，我们的陈老师用了两节课的时间给我们讲了一个主题班会，《做时间的主人》。

老师首先问：“同学们，你们觉得一分钟快还是慢呀！"有些同学说一分钟很快。"而有些同学说："一分钟很慢。""这样，我们来做个动作，把双手平放，右脚抬起来，坚持一分钟。"一开始，全班都起哄说老师，这一点都没难度呀！"过了一会儿，很多同学已经累的不行了，还有的已经放弃了。“时间到。"老师说，班里一半的同学累的趴在课桌上。

下一个任务，陈老师让第一组做上下蹲，第二组读书，第三组开合跳，第四组拍掌。"倒计时，开始。"我在开谷跳的时候，跳的我直冒汗，做完后老师踩访了每个组的一名同学，第一组的同学可以做五十多个上下蹲，第二组的同学可以读九个自然段，第三组的同学可以开合跳一百多，第四组能鼓掌二百多下，原来，一分钟可以做很多事情，只要你合理的用。

通过这次的主题班会，我知道了一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。你只要把每天的事情合理安排好，你就会越来越棒！