记一次游戏作文350字四年级
记一次游戏作文四年级 篇1
“鬼抓人”
叶锦锐
“呀！啊！”一阵阵尖叫从广场上传来——对，我们在玩“鬼抓人”的游戏。
游戏规则是：石头剪刀布来决出胜负，输的人当“鬼”，决出胜负以后，胜的人要向四面八方逃跑。我输了，我来当“鬼”。我先朝林乐枫扑去，只见他一个转身，我就扑了个空。好几次他都用这个方法逃脱了，所以我改变目标，去抓谭金戈。我一直找他，突然，一个黑色的人影从我面前闪过，我躲在暗处仔细地观察，经过连续的观察，发现他就是谭金戈。我以迅雷不及掩耳之势冲了出来。他发现了我，一个转弯——我扑了个空。吸取上次的教训，我再次小心翼翼地靠近他，趁他一个不注意，扑中了他。我又去找林乐枫，没过多久，就把他抓住了。
这次换谭金戈当“鬼”了，我想他肯定会先抓林乐枫——果然如此。我跑进了一个角落，在那仔细地观察，发现了谭金戈正往我这边靠近，我赶紧跑了出去，在飞奔中，发现他不在追我，我又藏到原来那个地方。只觉什么东西抓住了我——我输了。
快乐的时光总是过得很快，只留下一阵阵笑声回荡在整个广场……
记一次游戏作文四年级 篇2
“老师说”
胡懿
“哈！你出局……”欢乐的言语让我们一刻不停地玩着这个新游戏——“老师说”。
游戏规则是：大家由黑白配或者是石头剪刀布来决定谁是“老师”，其余人都当“学生”，由老师”发布指令，只要指令里带有“老师说”三个字，“学生”就要照做，没有的话就不用，不合群的人out。
游戏开始了，这一局我当“老师”，我想：可得给这些小子点颜色看看。“第一题，跑两圈。”大家都没动，只有初来乍到的金雨涵没做对，所以他出局了。“第二题，做三个深蹲，老师说。”哈哈，这一次错的人可真多呀，统统出局！
就这样，我们玩了很多局，再看看别人：只见他们有的大汗淋漓，有的哈哈大笑，还有的镇定自若。
除了我，叶羽萱最有趣了。她先假装在做动作，可如果一直没听见“老师说”三个字，就不继续做了；如果听见了，就会马上做动作。而且你说她做了，她还会反驳说“我没有！”
哈哈，好期待下一次玩“老师说”呀，不知道谁会是最有趣的！
记一次游戏作文四年级 篇3
“鬼抓人”
于逸轩
“叮铃铃…”
下课了，我们几个跑的快一下子就占据了走廊，玩起了“鬼抓人”的游戏。
游戏规则是：“人”要在十秒内藏好，如果没藏好，被“鬼”捉到了，只能和“鬼”一起去捉“人”了。
第一轮，我们以石头剪刀布的方式，选出曹浩轩来当“鬼”。我们以火箭发射般的速度，一下子没了影。我躲到了教室里靠门的角落，心想：只要“鬼”一进教室，我就可以溜出教室，逃到别处。正想着，“鬼”就快步“飘”进了教室。我脸上闪过一丝微笑，心中想：就是现在！我趁“鬼”背对着我的时候，“嗖”的一声跑到了外面——我胜利了！
可沈伟晨就不是很幸运了。当“鬼”在教室里地毯式搜查的时候，找到了他，还好他飞快地转过身，跑得飞快，把“鬼”甩掉了。气得鬼咬牙切齿，使出了自己所有的力气去追，最后，他还是被凶恶的“鬼”捉住了。
“叮铃铃…”上课铃响了，我们开开心心地回到了座位上。
记一次游戏作文四年级 篇4
“一二三木头人”
赵晨曦
一阵阵欢笑声回荡在广场上，这是我们十个小伙伴在玩“一二三木头人”的游戏。
游戏规则是：一个人站在确定的地方，别人跑到离他四米远的地方，抓的人要转过头来数三声，谁动了，谁就淘汰，只要过了分界线就算赢，如果两分钟之内没过线的话，也算淘汰。
第一轮，我们通过投票决定让“小黄人”当数的人。“一，二，三！”他转过头来，看见两个人动了，于是他做出“开枪”的手势，“砰”的一声，那两个人被淘汰了。当他数到一时，“小强”一马当先，跑到了白线里，这一次谁也没出局。
大家受到了“小强”的鼓舞，都跃跃欲试了。我第二个冲了过去，“小黄人”转过头来了！我刹住了车位，摆出了鞠躬的动作，其他人有的坐着，有的在扎马步，有的还撅着屁股，脸上做着鬼脸……
当时间只剩下十秒时，我使出了“洪荒之力”，奋力一跃，跃过了白线，而其他人都被淘汰了。
果然，美好的时光总是由蜗牛带来，由狮子带走。
记一次游戏作文四年级 篇5
“僵尸抓人”
柳羽墨
“叮铃铃……”太阳变成了橙红色，照在大家的头上，每个人的脸都被晒得红彤彤的，我和伙伴们四个人一起玩“僵尸抓人”。
游戏规则是：总人数需要四到六人，“僵尸”只能有一个，其他的都是“人”，“人”可以靠在墙壁上，但“僵尸”不能。
每次玩这个游戏时，包芮莹都像一只小猴子一样，总能想出很多鬼点子：骗我们自己不是“僵尸”，xxx才是。钱馨怡人瘦瘦的，可以随意出入狭窄的空间。
“僵尸”来抓我们时，我们都会以最快的速度靠壁，突然有一个人从僵尸的身旁窜出来，接着剩下的人就跑走了。“僵尸”就像一只狡猾的狐狸，嘴上说着“我只抓这一个人。”等到其他人都出来看着“僵尸”怎么抓人时，他斜着眼睛，寻找着自己要抓的人，突然，他跳出来，吓得我们嘴巴张得老大，忍不住尖叫……
我每次看到帘子就往后面躲，以为别人看不见，其实早就被发现了。我躲在楼道里，“僵尸”来到我身边，明明有墙壁，我却来不及考。
通过这个游戏，我明白了：无论干什么，都要和同学们齐心协力。
记一次游戏作文四年级 篇6
“五步三”
陈皓翔
“你不要过来啊！”“我来抓你了！”一声声尖叫声和喊声，是我们那一伙人在玩“五步三”。
游戏玩法是：抓的人先跳三步，逃的人再跳三步，离抓人的“坏蛋”最近的人与他石头剪刀布，如果赢了，就可以得到新的步数，并可以存下来，如果输了，就只能看着“坏蛋”步步逼近了。
第一局，我们通过石头剪刀布选出了“坏蛋”——是我们班众所周知的“小短腿”廖圣淘。接着，我们开始游戏。我跳完五步后，发现“坏蛋”的三步还不如我的两步远。最先和“坏蛋”石头剪刀布的是鲁凯瑞，他们俩一前一后、一左一右，僵持了好久之后，始终分不出胜负，最后，还是上课铃结束了这场对决。
后一节课间，我们又重新来了一局。这一次，还是我们的“小短腿”来当“坏蛋”，为了避免出现上一局僵持不下的情况，我们采取了“都来一次”的做法，也就是每个人轮流来石头剪刀布。开始了，其他人神色紧张，十分怕被“坏蛋”抓到，但都有惊无险地逃脱了。
轮到我了，我先赢了几步，可后来，“坏蛋”又追了上来。就在千钧一发之际，队友“借”了我一步，我逃了出去，我的队友也陆陆续续地逃出去了。
这个游戏可真是惊险又刺激啊，下次我还要玩。
记一次游戏作文四年级 篇7
“老师说”
张奇典
“哈哈哈，我赢了……”这是我们几个小伙伴在玩“老师说”的游戏呢。
游戏规则是：几个小伙伴先用石头剪刀布来决定谁是“老师”，其余的人都当“学生”，“老师”可以发指令，“老师”说什么，“学生”就做什么，如果“学生”没有听指令做动作的话，就算出局。
游戏开始了，我来当“老师”，我先说：“第一题，跳起来。”几个小伙伴一动也不动，只有黎汶萱跳起来了，所以她出局了，现在只有四个人了。第二题开始了，我说：“老师说，做十个高抬腿。”他们当中有三个人做了，于是，又有一个人出局了。
这回轮到叶羽萱当“老师”了，她说：“老师说，把腿抬起来。”我们迅速地把腿抬起来，这回没有一个人不听她的话，我们几个大声欢呼着。
走廊上充满了欢笑声，交织成了童年的美好乐章。
记一次游戏作文四年级 篇8
“闭眼抓人”
崔翊洁
“叮铃铃……”下课铃响了。“冲啊！”同学们一个接一个冲出教室，我们几个小伙伴在玩“闭眼抓人”。
游戏规则是：一个人把眼睛蒙上，通过声音来抓其他人，一共有四轮。
第一轮，我们通过黑白配来选出刘跃为抓的人。“谁有多的红领巾？”有个同学问。“我有！”乐梓涵回答道，他拿着红领巾给刘跃蒙上，确保她看不见后才开始游戏。
刘跃被蒙上眼后，心里是那个慌啊，毕竟人家动作有点慢啊。她灵机一动，突然一屁股坐下，不动了。有个同学悄悄地在她身后手舞足蹈，突然，她手一伸，把那位同学的手抓住了。你猜到那人是谁了吗？那就是我！
我刚蒙上眼睛，上课铃就响了，我赶紧解开红领巾，上课去了。
我小声对刘跃说：“下节课继续。”