筷子提大米实验作文300字三年级

筷子提大米实验作文三年级 篇1

听说筷子的力气十分大，我有点半信半疑，于是我和妈妈在家里做了这项小实验，筷子的神力。

在做这个实验之前，我们准备了一些材料，少量大米、一个塑料杯和一根竹筷子。首先，我们把大米装在塑料杯中；其次，用手把大米在塑料杯中压实；之后，再将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中；最终，我把手一松，将筷子一提，那根筷子就像“大力士”一样，一下将大米和塑料杯提了起来。我在第一次做实验时，把大米撒地到处都是，但在无数次的失败中最终完美的成功了。实验成功的那一刻，我的心情特别激动，心想：一根小小的筷子竟然有那么大的力气，能把米和塑料提起来。

这项小实验不但趣味十足，原理也很奇特，原来是因为大米和筷子之间的空气小于外面的空气压力，所以筷子才会有那么大的力气！

我真是太喜欢这项小实验了。

筷子提大米实验作文三年级 篇2

我在网上看到一个有趣的实验，筷子能把装满米的杯子提起来，我觉得非常不可思议，想亲自验证一下，毕竟俗话说：百闻不如一见嘛！

我准备好了实验材料：一个杯子，一根筷子和一些米。

实验开始了。我拿出了杯子，往里面倒入雪白的大米，把筷子插了进去，然后一提，“哗啦啦”，下雨的声音传来，一场“悲剧”就这样造成了，杯子从筷子上掉了下来，米洒了一地，“完蛋了！”我大叫着收拾我的“战场”。

怎么会失败呢？我在网上查找原因。哦，原来是我一时兴奋，少做了实验成功最关键的那一步——挤压米粒。

第二次实验开始了。我再次拿出杯子，往里面小心翼翼地倒入米，然后进行挤压，我做的时候尽量掌握力度，把瓶子里的米粒压紧了。紧接着我拿起筷子，用力地插入装满米粒的矿泉水瓶中。终于到了最关键的最后一步——提起筷子。此时我在心中祈祷：千万不要失败。然后，我慢慢把筷子一点点往上提，呀！筷子稳稳地插在瓶子中，一点都没有松动！我真的用筷子把杯子提起来了！“我的实验成功了！”我高兴得一蹦三尺高。

后来，我从网上知道这个实验的原理：米粒受到挤压，杯子里的空气被挤出，筷子和米就可以牢牢结合在一起，筷子就能完美地把杯子提起来了。

这真是一个有趣的小实验。我不仅收获了无穷的快乐，还学到了不少科学知识。

筷子提大米实验作文三年级 篇3

周末，天气晴朗，阳光明媚。吃完午饭后，妈妈温柔地对我说：“宝贝，今天妈妈比较空闲，咱们一起做个小实验吧！”我开心地说：“好呀！那我们就做筷子提米吧！”

实验需要准备的材料有：一个小瓶子，一只筷子，一碗大米和一个漏斗。

我和妈妈先把大米装进漏斗，再用漏斗把大米往瓶子里装，一粒粒大米像一颗颗洁白的珍珠撒落在瓶底。不一会儿，我们就把瓶子装满了大米，看着装满大米的瓶子，我的心情越来越沉着冷静，接着我把筷子插到装满大米的瓶子里面，一不小心，我把筷子插歪了，妈妈看到后，微笑着对我说：“宝贝，筷子一定不能插歪哦！”这时候，我心惊胆战地用手将瓶口的大米按紧、压实，再使劲地抖一抖瓶底，此时，我的心情忐忑不安，不知道这一个小实验能不能成功。

最后，我迫不及待地把筷子提起来，看了看妈妈，问道：“妈妈，这样可以吗？”妈妈说：“你要像小马过河一样，自己试试看。”突然，神奇的事情发生了，一支细长的筷子居然把一瓶子的大米提起来了，这次实验终于成功了。

我查了资料后才知道，因为瓶子里的大米与大米的压力，把瓶子里的空气挤了出去，瓶子外边的压力大于瓶子里的压力，所以瓶子和大米都紧紧地结合在一起，筷子自然就能将瓶子和大米都提起来了。

通过这个实验，我明白了一个道理：留心处处皆学问，实践方能出真知。我既增长了知识，还明白了生活中我们要有细心和耐心，要通过实验让生活中的问号变成句号。