从书本中抬起眼来作文400字

从书本中抬起眼来作文 篇1

刘相如

四年级时，老师给我们班里每个人都发了一本《中华上下五千年》，而这是我第一次阅读史书。这本书对当时的我来说，是一本有趣的故事书，更是一幅长达5000年的画卷。在这本书里，最吸引我的，莫过于一个个打仗的故事了。无论是柏举之战、暗度陈仓、官渡之战的智谋，还是镇南关大捷、平型关大捷、台儿庄大捷的振奋人心，都让我赞叹不已。

我心里想象着那些英雄人物保卫祖国时的使命与荣耀，以及他们在打仗时的姿态，或是“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，或是冲锋陷阵，身先士卒。我不禁对他们充满了敬意，梦想着长大后做一个像他们那样的人。

然而，当我上了初中才知道，原来科学家要付出比常人多出很多的努力，而作为一名军人，更要日复一日的训练，身担保卫祖国的重任。我不仅感受到了梦想的沉重分量，也多了对自己努力的期望。

但回顾我初中的前两年，初一时，在班里能够写完作业，并且认真听讲，积极思考。但到了初二，自己却被困在了不写作业的恶性循环当中。而距离中考，也只有最后的十个月了……

而在我的前方，有一颗星星，名叫梦想。上面住着一个军人，同时也是科学家。他从历史书出发，来到了这颗星星上面。而我，却等待着用自己的实际行动，把这颗星星摘下来，献给自己。

不过最后，送自己一句话：“士不可不弘毅，任重而道远。从书本中抬起眼来，看看离梦想还有多远，为它拼尽全力！”

从书本中抬起眼来作文 篇2

霍雨欣

读书是一个人的爱好，是一个人的习惯，是个人自我精神的需要，是一个人自主自觉的行为。鲁迅在逝世的前两个月还宣称：“倘能生存，我当然仍要学习。

爱读书的人能够静得下心来，心神呈自然状态，好像一个人独自走到了一片碧绿的田野上，有轻轻的风，有和熙的阳光，有山水汩地流淌，然后一个人走进一本书，走进一个奇妙的世界。

读书可以跨越时空与古今中外的历史人物面对面的亲近，读书可以同形形色色不同肤色不同国度的人谈话；读书能够明目清心睿智养心养眼养颜养性养精神；读书能够游历列国历世界经历不同人生道路；读书可以祛除浮躁平静心境剔除杂念清净心灵。

三毛在《送你一匹马》里留下一段有趣的读书的体会：“书读多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍然是潜在的。

学习与读书是人生的两个口袋，一左一右很对称。学习是求实用，读书是求心用。学习是要谋求事业有成有发展，读书是自我精神生活的寄托和修养。

理想的人生中，学习与读书相依为命，相伴为生，一主内一主外。读书要进得去，出得来。不能让书俘虏了，不能被书捉去坐牢。

读书要读出人的气质，读出人的智慧和品味，读出人的修养精气，读出人的内功神韵。

从书本中抬起眼来作文 篇3

樊翰欣

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们通过读书，吸收我们没有亲身经历的知识，同时，整理我们切身经历过的经验，这是很必要的。书本中，有许多的知识，它有利于帮我们快速的适应这个世界。但是我们要学会知行合一，实践和学习相结合。

离开书本，你会发现外面的世界也是多姿多彩。春天，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，小草探出头来。五颜六色的花朵欢迎着春天的到来，花朵们红的似火，白的似雪，粉的似霞，你不让我，我不让你，五彩斑斓，好看极了！来源 WENANdAqUAn.com

秋天，翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的大衣，一片片枯黄的叶子在大树上随风的飘落下来。

冬天十分美丽，白雪纷纷扬扬落下在地上铺出了一道，白色的地毯。

离开了书本，抬开眼去看世界，你会发现你的生活也是多姿多彩。

从书本中抬起眼来作文 篇4

刘博文

书本中，有我们所需要的知识；现实中，有我们所见到的科技。我们不能光沉浸在知识的海洋中，还要抬起眼来，看看现实。

在书本中，我们可以看到现实的倒影。每一本书，都是通过现实生活进行改编，再加以想象而构造出来的。知识类的书籍，都是从生活中的事件讲起，再去深入发掘事件的本身，过程以及原理。在书本中所学到的知识都是为了用在现实中。

所以从书本中抬起眼来，将书本中的知识用到现实中。

数学，是人们从书本中抬起眼来的最常见的方法。在买菜，买冰棍买零食时，都会要付钱，找钱。人们就是在这儿，把书本的知识转化为实践。

化学，让我从书本中抬起眼来。镁，第十二号元素，被称为“耀眼的白光”，燃烧能放出强光。于是，我用钳子夹住镁，用打火机点燃了镁条，顿时整间屋子像太阳般明亮，不能直视。镁条所到之处，均是光明。我见识到了化学的力量，它是这样的强大、美丽、令人神往。一个小小的东西，通过化学反应，竟能产生如此之大的反应。让我对书本中的知识信服。"实践是检验真理的唯一标准。"让我更加确信。

从书本中抬起眼来，看看这个世界，用知识去解决现实中的难题。

从书本中抬起眼来作文 篇5

李鑫垚

现在在我们的生活中，处处有书本，他现在与我们的生活密不可分，在书本中，我们可以学到不少知识，但其中也有我们学不到的不理解的，这就需要我们抬起眼来，脱离课本就会让我们发现更多东西。

还记得在小学的时候，我们学的第一个剧本课文是关于公仪休的，因为是第一次学这一种文体，所以老师讲的特别的慢，但是我们好多人还是听不懂，这个时候语文老师对我们说：“现在咱们把书合上来，找几位同学一起来表演一下这个剧本，这样有利于我们更好地理解文章。”之后，老师便叫上了班里的一些举手的同学一起表演。

开始表演了，台上的同学们，卖力的表演着，想着要把最好的展现在同学们的眼前，而我在台下聚精会神的看着，生怕漏听一点内容，在他们表演完之后，老师对我们说：“通过了这几位同学的表演，你们肯定对文章有更好的理解。”从这个时候，我才明白，知识不仅仅是在书本上的，有的时候更是通过别的方式才可以获取更多。

这节课过得很快，转眼之间就过去了，但是这一堂课我不仅在书本上学到知识，也脱离课本，从书本中抬起眼来，学到了更多，让我变得更加优秀。

从书本中抬起眼来作文 篇6

张一博

老话说的好，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，老话说的好，读书破万卷，下笔如神，但读书不是，死读硬背，当一个书呆子，读书是应该去感受自然知识，而是灵活的阅读，从书中抬起眼来，感受书的魅力

书本只是我们学习的基础，而并不是我们学习的全部，在中国古代苦读四书五经就能当上人上人，而真正研究四书五经，懂得其中意义，才会被世人铭记，读书变成书呆子，那这样读书就没有什么意义？东西方的知识文化交流，我们的知识学术就会更加完善，我们中国人要学习西方动手能力，创造能力，让学生从书中抬起眼来，中国诺贝尔医学获奖者屠呦呦研究开创了青蒿素，治疗了疟疾病，敬爱的袁隆平爷爷发明了杂交水稻，让世界上上亿人吃饱饭，获得了共和国勋章，他们都不是依靠死搬硬套的旧知识，而是在知识的基础上发展的创新能力不管是哪项发明，他都是在知识基础上，在书本的基础上构建的。

我们不应该让书本抑制了我们的联想，创造我们更应该把书本变成我们的工具，而不应该把它变成压在我们身上的包袱。

从书本中抬起眼来作文 篇7

杨喆涵

暑假已经接近尾声了，平常偷懒不想写的作业也如猛兽般扑过来，好不容易补完作业，我却对即将到来的初三产生了畏惧。

夜已深了，我躺在床上却是翻来覆去的睡不着，想着也是浪费时间，便起身随意取了本书，坐在飘窗上，飘窗上铺着的毯子很柔软，如同窗外那一轮明月，皎洁而柔和。

借着月光和窗外路灯的光，倒也能看清书本上的字，我想了想，还是拿来了一盏台灯，细细读着书上的文字，却忽然发现是一本恐怖小说，我不禁哑然失笑，这么美的月色，这么柔和的氛围，与恐怖小说是绝对不搭配的，于是我从书本中抬起眼来，看向了别处。

房间角落里的猫窝，猫咪正蜷缩着睡觉，不时还发出咕噜咕噜的声音，很是惬意。书柜中挤的满满当当的书，似乎都等着我去翻开，唯一与整个房间格格不入的是书桌，桌上摊着几本书，显得乱糟糟的。

我想象着未来的初三生活，那种畏惧感忽的消失了，只剩下了期待与希望，初三是我梦想的阶梯，就像书是我获得知识的阶梯，只要我像喜欢读书一样喜欢初三，那么就没有什么困难。

睡意渐渐袭来，我躺在床上，看着窗帘外透出的月光，变的更加柔和了。

从书本中抬起眼来作文 篇8

原一博

“书犹药也，善读之可以医愚”，书传授给了我们很多知识。我们作为学生，也应该“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心”，体会书本外的快乐。

还记得暑假里的一天，我正在写作业，只听外面下起了小雨。我的眼睛也有点疲惫了，就准备停云小憩一下。突然间，我看到了阳台上有一只小蜘蛛，它正在织网，好不容易已经织了一半。这时有几滴雨水落了下来，正好把网给穿破了。它只好重新再织一个网，可刚刚织好，又刮来了一阵大风，吹坏了小蜘蛛刚织的网。

我突然想起了小学学过的课文《第八次》中的小蜘蛛，也和它一样坚持不懈地织网。但是我并不相信阳台上的小蜘蛛会成功，因为我认为书本和现实不同。

我转身回到房间继续学习，心里还在想着那只蜘蛛，也无心写作业了，又出去看它。没想到它竟然还在织网。心想：“它为什么不换个风乱不到的地方再织呢？”过了不久，雨停了，小蜘蛛的网也织好了。

我不禁为它赞叹，原来书本中的故事也可以发生在现实，我也要学习那蜘蛛的精神，勇敢着面对风雨，即使被打倒了也不放弃。

我也明白了，从书本中抬起眼来也会发现更加有趣的世界。在随后的日子里，每当夜晚学习，我都会抬起眼来看一看那个蜘蛛网。

从书本中抬起眼来作文 篇9

张辰涛

古人常言，“读万卷书，行万里路。”时常也要从书本中抬起眼来，去看看那些书中曾有过的风景。

书中曾写道中国首都北京中始于明清两代的皇家宫殿――故宫的繁华，光辉亮丽，故宫在作者的笔下挥洒的淋漓尽致。如果说只止步于书中，根本欣赏不到那“紫禁城”的美，那历年在这里所发生过的喜怒哀乐。

书中也曾写到过当时战争连绵的阿富汗，那个曾经美国和英国都没有使它消失，现在从书中抬起眼来后，那个国家在一晚上消失了，换种方式来生存。

书中也曾写到过中国当时的鸦片战争、八国联军侵华、抗日战争、以及长达数年的内战。现在回望历史的长河，能够看到的是一个个的中国人民披荆斩棘，力挽狂澜，那斑斑血迹也在眼帘。

书本也是与时代并连，书上的知识取决于历史的发展。所以，知识不仅仅局限于书本中，我们也要从书中抬起眼来，去看一看书中的那些历史，那些景。虽然说书本能能便于我们获得，但同样也别忘了书本后那一片辽阔的天地。

从书本中抬起眼来作文 篇10

杨璐宇

书本，带我游遍千山万水，走过春夏秋冬，可人生的精彩不止在书本中，我们也应该从书本中抬起眼来，去观察我们身边的美好。

在外面，你可以感受春天的温暖、夏日的炎热、秋天的凉爽、冬日的严寒，四季的景色尽收眼底，站在山上，几百里到处都是重重叠叠的山峦和漫天飞舞的黄沙，有一种“不敢高声语，恐惊天上人”的敬畏感，脱离开书本，才能观赏到如此景色，沉静在书的世界中，我是有些不甘愿，不是因为书中的内容枯燥乏味，只是觉得不够真实，感受不到那种意境。

回顾家乡的景色，苍穹比别处更蓝，比别处更美，一碧千里，辽辽无际，白云惬意地飘着，偶尔有小鸟箭一般的掠过，家乡的景色山清水秀，鸟语花香，生机盎然，四季的景色的确是各不相同的，春天自然是生机勃勃，夏天是百花争艳的，秋天是果实累累的，冬天是粉妆玉砌的。

走到家门外，不远处，我看到美丽的花朵，一团团，一簇簇，拥抱在一起，白的像雪，粉的像霞，粉白相间，绚丽多彩，它是如此美丽，如此鲜艳，如此迷人，慢慢的，景色打动了我。

离开了书本，在生活中也需要一双发现美的眼睛，抬起眼来去发现它们，让你的生活变得多姿多彩。

从书本中抬起眼来作文 篇11

胡泰平

从小学四年级开始，小说便令我着迷。它调动着我的情绪。通过一个个不同的故事，吸引着我。

在虚幻的世界中，我可以感受到许多人在各种情况下的反应，也能将自己带入其中，体验不同的生活。也正因如此，小说令我着迷，与父母更是爆发过许多矛盾。

但是抬起眼来，我发现，生活远比小说精彩，更有戏剧性，你会遇到不同的人，不同的事，拥有不同的感触。很多事情都是突如其来的，令人措手不及，你会感到慌乱，感到疲惫，感到惊喜，感到遗憾，但当你回味这件事情的时候，便会感到许多不同。可能以前洋洋得意的地方，现在感到羞愧，以前尴尬的地方，现在也能自嘲的笑笑。你会想起伤口是疼的，蛋糕是甜的，铁器是硬的，当家人拥抱你时，会感到温暖，当他人伤害你时，会感到悲伤。所以生活远比小说有趣，抬起头来，看看周围的一切。

然后，便再次将头埋进那些充满知识的书吧，在初三的一年中，记住自己所看到的一切，继续向前。

从书本中抬起眼来作文 篇12

杨涵予

中国自古便有“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自见”的名言警句，也有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的诗句佳话。中国人自古就明白，读书和实践都是学习中极为重要的一环。

从隋朝一直延续至今的“应试制度”，的确使很多孩子的学习从小便有一大部分时间花在了“读书”上面。然而，此“读书”已非彼“读书”，变成了“书呆子”的孩子们只会“死读书”，实践似乎就变成了可有可无的“小透明”，被遗弃在角落里，无人在意。

记得小时候，一有空爸爸就领我去农村看古建，讲故事，认花草，挖野菜，帮秋收……那时的我收获的不仅是快乐、满足，还有书本上所没有的，或是曾令人无法理解的“生涩”知识竟奇迹般的进入我的脑海，常识般的被我理解、记住。爸爸说：“眼见都不一定为实，不见就更不会为实。只有亲眼见了，亲自做过，才能真正明白、领悟、记住。”这句话让我感触颇深。

我认为学习不仅仅是为了考试，更是为了更好的生活。即使考试成绩优异，但在生活中没有把知识转化为可以让我们在社会中立足有用的东西，那么知识将不再是知识，只是一堆废物。在实践中，书上的东西会被巧妙应用，变成一个个有趣的方法，使我们更容易理解、接受。也只有将知识“内化于心，外化于行”，我们才不会被社会淘汰。

从书本中抬起眼来，保留一份好奇、实践、探索，做名副其实的读书人吧！

从书本中抬起眼来作文 篇13

祁若轩

暑假以来，我常常闷在家中，几乎就没出过门，天天在家里写作业。

每天在家里背文言文，读《水浒传》，无聊到把我以前喜欢的书全部都重新读了一遍，也又有了许多新的收获。

由于太久没有运动，这几天我在家里就一直感觉浑浑噩噩的，写作业也不在状态。心中暗自决定这样下去不行，还是多多出去运动运动吧。于是我联系了几个好友，第一天找场地，第二天就开始打羽毛球了。一运动就感觉浑身就舒服了不少，不仅训练了我的视力和注意力。同时我的羽毛球技术也有了大大地长进。在打了第一次以后，我们就定了每天运动的时间，就这样坚持了十几天，不仅身心愉悦，并且还增长了许多新鲜有趣的知识。

现在我还记得我暑假1个多月没出门突然出门的那一刻，我感概了许多，但主要还是开心，在进行运动时无意间的一抹微笑与在家里玩手机，读书时的笑容是截然不同，那是身心放松的笑。它与书中带来的欢乐并不同，它多了一丝真实。见到朋友的一抹笑容，又同样有着一份令人愉悦的真情。

生活就是这样，不仅有书中美好、儒雅，还有着美丽的世界与挚爱亲朋。从书本中抬起眼来，赏这美丽多姿的世界。

从书本中抬起眼来作文 篇14

原煜杰

我喜欢读诗，诗又是从书中所取，我认为书包裹着诗，诗陪伴着我让我。书不一定是课本上的，不一定是课外阅读书，你可以从书本中抬起眼来，换一种读书的方式——诗

“最是一年春好处，偏逢离人道别时。”前几天我有一个相识多年的好朋友因为家庭原因要离开这个城市。得知这个消息，我匆忙去找他。

他正在收拾行李，见到我疑惑的眼神，只点了点头，心照不宣，彼此沉默。“我刚打算去找你，你就来了。”他从书架上取下一本书，“喏，我送给你的分别礼物。”

说罢、他擦于了我梨花带雨的面庞，告诉我：“我想对你说的话，都在这里了。”夜晚会到家，我打开这本《诗选》，看到了用笔精心标注的诗句和批注。“海内存知己，天涯若比邻。”“纵使相隔万里，风能带来彼此的消息。”“但愿人长久，千里共婵娟。”天下就一个月亮，当你抬头仰望它时，我也在仰望它，我们诗与诗之间距离便不再遥远。”

因为这本诗集，我爱上了读诗，我有时读他的感悟，有时有自己的看法。当我寂寞，自有陆游用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来激励我；当我开心，又有孟郊用“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”来分享我的喜悦；当我孤独时，我又能李白“举杯邀明月，对影成三人。诗成了我们交流的方式，换一种方式读书，可以让你用书本中的知识抬起眼来。

从书本中抬起眼来作文 篇15

郭思甜

初秋的风穿过树梢，夹裹着丝丝凉意。天上没有诗意的月亮，地上也没有皎洁的月光。只有路灯昏暗的光透过枝叶斑驳地洒在路旁，风一吹，树叶微微颤动，零碎的光影也在地上晃来晃去，像一把洒在地上的碎钻。

我从书中抬起眼来看向窗边望着眼前的夜幕，对面的楼里，还有一些窗户亮着灯，远处似乎有小孩子在嬉闹，无忧的笑声穿过风，在耳边久久萦绕。

我的思绪飘向远方。回想起小时候，最快乐的时光就是晚饭后在楼下的空地与小伙伴们奔跑打闹，具体干什么记不清楚，好像总是在笑着跑着，任凭温热的风灌进衣领，可衣领依旧被汗水浸透。

我收回了思绪。就像是被今天的学习榨干了脑细胞，有些茫然地望着这静谧的夜幕，望着对面这栋被夜幕笼罩的楼房。一扇扇窗，一户户人家，还亮着灯的所剩无几。有清冷的白色，有温暖的橘色，星星点点地散落在黑暗中。我想着有人躺在床上准备入睡，有人已经进入甜蜜的梦乡。

我转身离开窗边，无尽的夜色在身后蔓延。我虽然失去了儿时无忧无虑的日子，却拥有现在如此美好的时光，充满生机与活力的时光。一切都不算晚，一切都还来得及，在青春的日子里，我有机会去做自己该做的事，去付诸行动，实现曾经许下的愿望。

“从书本中抬起眼”的瞬间，脑海思绪万千。

从书本中抬起眼来作文 篇16

靳欣兰

从书本中抬起眼来，书外的世界似乎更真实，更美好。

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”直到真正见到黄河，才终于明白黄河的气势磅礴。黄河水气势汹汹，不断向前奔跑，势不可挡。河水拍打至岸边，击起数米高的浪花，随即落回水中，继续继续着征途，势不可回。关于李白的这句诗，我原是并无感触，直到亲眼所见才发觉，黄河原来如此让人震撼，我贫瘠的语言不足以表达心中所感，也只能想到李白的这句诗。

每每看到关于家的文章，我都感触颇深，因为我也有一个家，一个幸福的家。每次还未走到家中，就能闻到飘来的饭香味儿，味道飘香，疲劳顿失，这时的鼻子也异常的灵，总能猜到做的什么饭，什么菜。填饱肚子后再悠闲的午休，只觉生活好不惬意。记得书上说，家是温暖的港湾，嗯，果然如此。

此时我坐在书桌前，手中是一本历史书，对于书上冰冰冷冷的文字，我并没有什么感想。后来我看了关于那些历史的电视剧电影，才真正明白当时战况的惨烈，才明白战士的牺牲是的么壮烈。之后再看书，我脑海中总会闪过战火纷飞的景象。

看来，书外的景，书外的事，亦是十分美好。

从书本中抬起眼来作文 篇17

程丽君

常言道：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中什么都有，有江湖侠客、王侯将相、天外来物。

如今两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代早已过去，实际上书上的一切大多来源于生活，有的时候与其惊讶书中奇妙的世界，为什么不从书本中抬起眼来在现实中寻找答案？《水浒传》中的“浪里白条”张顺，《射雕英雄传》中的裘千仞都擅用水上漂，每每读到都跃跃欲试，谁小时候没个武侠梦，记得当时我找了一块水田，准备充足，刚开始在岸上助跑脚和小腿渐渐没在水中这是意料之中，意料之外的是我却能在淤泥上跑，但当我蓄力一跳时脚拔不起来“噗通”一声倒了，最后一身泥出来，回家被骂了一顿，后来才知道非牛顿流体这个东西，科学让骨骼如此平庸的我完成了水上漂，实践圆了平凡的我的大侠梦。

书上是什么都有，有生活趣事，人生哲理，却没有寻到真理时的成就感，没有孩童的吵闹声，书中的世界是宁静奇妙的，现实是喧闹多彩的。

实践是探究真理的唯一标准，书与生活从不是个体，我们为什么不在埋头读书后，抬起头看看这多彩的世界，聆听自然的声音。

从书本中抬起眼来作文 篇18

崔凯翔

伟大的毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”从毛主席这句话中，我们可以深深地体会到读书的重要性。

暑假的到来，时间不再像上学那么紧张，可以有许多闲暇的时间去读一些自己感兴趣的书。这样不仅充实了我假期生活，而且还可以扩宽我的知识面。我选了几本关于物理方面的书，里面收录了在自然中或生活中的一些物理知识，配上生动的插图，让读者非常容易搞明白每一个物理问题。物理是以理论为依据、实验验证为基础的自然学科。通过初二这一年的学习，让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”德道理。

俗话说“眼看十遍不如动手一遍”，也是在说知行合一的问题。尤其上了初二，知识的难度也大大增加了，原来讲一遍就会，而现在有时候遇上问题看几遍都没有头绪，只能调整思路动手实践，真正做到“理论联系实际”。

当今社会是处在一个竞争非常激烈的新时代。我们不仅要在书中找到“颜如玉”和“黄金屋”不断积累知识，还要会从书本中抬起眼来将知识转化为成果，成为一个对国家有用的人，为实现伟大中国梦奉献自我。

从书本中抬起眼来作文 篇19

张育玮

老话说的好，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神，读一本好书就是铜品德高尚的人交流，他带给你的知识是无穷无尽的，但我们读书也并不是要像书呆子一样。

读书是应该去感受自然知识，一切灵感来源于自然，从书中抬起，感受自然的魅力，知识的海洋，曾经有人在网上说过，中国的一项失败，那就是死读书但立马就有人说了，就是这样的，我们只用了几十年，追上了西方几百年的文化。我们可以进行简单的改变，自我创新将学习和运动比例为1：1，只有这样才能全面发展。而现在我们可以在教育中去加入一点动手能力，这样说不定我们的教育就会更加完美，了解的更透彻。

中国医学家屠呦呦开创了青霉素治疗了疟疾病，并获得了诺贝尔奖。我们敬爱的袁爷爷，研究了水稻，让我们中国人能够吃饱了饭他们的精神值得我们学习，还有他们的动手能力。

我们没必要***读书应该全妙的运用全面发展。

从书本中抬起眼来作文 篇20

王诗杰

“实验是检验真理的唯一标准”在这2个月的假期生活中，从书本中学到的知识有很多，但只有从书本中抬起眼来，才能“会当凌绝顶，一览众山小”。

书本中既反映了人间的真情实感，也表达了人的欲望和丑陋的一面。书既可以帮助我看透这个社会，也可以把智慧传授给我。它有时会帮助你，有时会伤害你。只有自己靠意念去克服困难，才能走的更远。

从书本中抬起眼来，听起来不难，但对于某些人来说像自己不能呼吸一样，因为他们对书本的依靠高于常人。不过这些人，可能会走向成功，因为他们只要能听从他人的，抬头看看这世界，我们便就发现了财富密码。

书本中能反映很多现实，有的人为了事业、家庭而拼搏，却生活在痛苦中。也有在车水马龙的街头默默悲伤哭泣的人。而孤独一人去工作、吃饭、逛街的人更是数不胜数。

从中得到的无非就是总有一天，书本上东西会变成现实，而从书中感悟的人生哲理，就成了唯一的依靠，从而变得越来越失败。只有现在抬起眼来，才可能会走的更远。

生活中总有“两耳不闻窗外事，一心只读圣书”和“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”两类人，但永远都是从书本中抬起眼来的人取得了最终的胜利。

从书本中抬起眼来作文 篇21

李卓臻

我常常是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，每天只顾埋头写作业写作业，不了解外界的事物变化，不懂得将书本中学到的知识与实践相结合，不懂得从书本中抬起眼来。

电影《银河补习班》中，马飞的同学们遵从应试教育，成为了考试的“奴隶”。而马飞的父亲却教马飞如何将书本与实际相结合，于是在后来的洪水中，马飞活了下来；在太空中，马飞成功脱险；马飞父亲也运用书本中的知识为自己带来了财富……

毛泽东提出的党的思想路线就是“一切从实际出发，实事求是，理论结合实际，在实践中检验和发展真理”，句句不离实践与真理，伟人毛泽东就是凭借马克思理论与中国当时社会实际相结合，走“农村包围城市的路线”，领导党和人民走向胜利，走向光明。

对于我来说，不将眼界局限在茫茫书海题海中，抬起眼来看看世界，看看周围的生活，看看父母家人，看看身边的朋友，关心关心当下时事，了解了解国内外最新政况，或许会有不一样的感觉和体会。无论学习还是生活，多抬起眼来看看，路也许会更宽广……

从书本中抬起眼来作文 篇22

刘蕙茹

我从书本中抬起眼来，远望，是书中的景。

我来到埃及，看碧血黄沙，荒原沧海。西眺的终点，是封存的法老。一路枪口，他们老泪纵横。元气损耗，因枯萎属于正常。象征权利的雪白的金字塔被风沙腐蚀，留下满目苍黄。听，贫民的亡魂在金字塔下哭泣，或许因固化的阶级制度，或许因残暴的埃及法老。终于，他走向了灭亡。

所罗门的石柱在向谁争夺？以色列与巴勒斯坦。年老的你迈向神的花园，这每一步都面对孩子。雪白的石柱上，写着三遍和平。“轰”的一声，战火席卷了这片土地，石柱破损不堪。于是，人民的交缠的圣地寻找底线，陷入无尽的战火与痛苦之中。于是，吹在这片土地上的每一阵风，都夹杂着无数人痛苦的哀嚎。

在伊朗，他以为阔气的近邻是天堂。可当他们褪下伪善降临伊朗，却是黑袍飘飘。人民为了寻求生路，再凿西域，这是一片荆天棘地，可善良的中国为他打灯。西风夕阳，他们再闯险境。

“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜夜潮起，耶路撒冷秋风凉。你是废墟的泪，你是隔代的伤，恒河边的梵声在何方？”我从书本中抬起眼来，远望，是中华文明的延续。

从书本中抬起眼来作文 篇23

申楠熙

夜晚的天空几颗星，几颗星星眨着眼，窗户外的微光与我写作业时的台灯，在这夜里散发着柔和的光。时间还在滴滴答答的转，我看着还没写完的作业，再看着台灯散出的光，拿起放下的笔，奋笔疾书，昏暗中映出我和笔的倒影。

渐渐的远处的万家灯火熄灭，我从作业中直起身来，遥望夜的漆黑，黑沉沉的夜，独享明亮的光琰做陪衬，万籁皆寂静。街道上的车如一条条游鱼，遨游在这纷乱的灯火下。公园里大湖的夜景特别美，拱形的石桥镶嵌着一柱柱白色的灯光，在排上一根黄色的彩灯，倒映在乌蓝平静的湖面上，如一双眼睛，也无风雨也无晴，夜空也温柔。放松了会儿眼睛，回过神来，适应刺眼的台灯，抬起笔尖，继续创造“奇迹”。

听见妈妈的催促，我再次抬起头来，视野忽明忽暗，看向窗外，天边仿佛被浓墨重重的涂抹的天际，连星星的微光也没有，才意识到已经很晚了。桌子上台灯成为夜里最亮的星星。突然想起泰戈尔的一句诗“夜空是一个深深的灯盏，银河便是他燃着的灯光”。

凌晨抬头看看窗外的黄昏，欣赏着这城市我从未见过的姿态。我没有想到“一支笔，一盏灯，一个奇迹”会降临到我身上，我过神来，望着眼前的作业，遗憾暑假也没有出去看看，只能沉醉于眼前的朝阳，仿佛行至朝暮里，坠入暮云间。

从书本中抬起眼来作文 篇24

王亚斌

书是一个国家文学的记录，在我看来，无论什么书都有其好处，书读着读着，眼界自然就有所提高。

从小就对科幻小说有浓厚兴趣，在休闲时期也常常阅读，与其说我读书，倒不如说书教我，去年并阅读了一本名为《七国银河》的书，当中国春秋战国的七个国家放在了银河中，优酷时一样，每个国家都有属于自己的现金技术。在科幻的大背景中融入中国历史，无论是从几国之间的利益之上。还是各帝的狼子野心，在书中也有所体现。

只是现在我人对这本书回味在我数年的学习生涯中，《七国银河》也只是一本缩影，但我仍然坚信，每本书都会给我带来不少的好处。

故人说过：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会”提升自我的方法有无数种，读书绝对是最好的方法，无论世界上任何一个名人。都有丰富的学识，书带来的知识，也绝对是最精彩的。

在书的世界中，常常能找到一个真实的自我，无论在精神或者是是非钱，他都向另一个你，我想这才是读书的快乐，看着主人公一步步作出，选择，成为自己认定的人，何尝不令人向往。

开卷有益，书的意义不止于此，在喧闹的世界中，唯有书籍才是唯一静下来的工具。所以请在书中提升自己的眼界，读自己真正热爱的书。

从书本中抬起眼来作文 篇25

李锦鑫

大家应该都读过一本叫《草房子》的儿童小说，他讲的是一个男孩儿在小学的六年时光。小时候读这本书，以为桑桑很调皮，偶尔还带着点儿可爱；但又想他心中有我们没有的那一份童趣。

书中大概是这样写的，桑桑想捕鱼，但是没有渔网怎么办，他就把蚊帐给拆了，改做了一个，与大家想的一样，他被父母狠狠的骂了，但是他最后如愿以偿的捕到了鱼。之后他本性难移，为了养鸽子，把自家的碗柜改造成了鸽子窝在当时看来，让人哭笑不得。但是现在想想有那份勇气和一颗充满想象的心是多么让人羡慕呀。

我觉得现在很多时候，我们变得特别死板，用老话讲就是越来越没有人情味儿了，说一就是一，说二就是二雷打不动，没有了小时候那份纯真和活跃跳动的思维，虽然有的时候，成绩上去了，但是对于我们发现这个世界的美，寻找属于我们自己心中的那一份快乐是不是其中的路程越来越遥远了呢？

所以我觉得人如果能保持一颗童心，是很了不起的事情，就如书中所说，美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想，都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。对，美是不会变的但是我们要有一颗发现美的心，这颗心就是童心。

从书本中抬起眼来作文 篇26

秦旺梵

初三终究还是来了，许多人开始了冲刺阶段，每天不顾一切地发奋图强，家长也每天不顾一切的报补课班，这样真的好吗？

从小学一年级开始进入真正的学习。二年级，三年级……初一初二，读了不知多少本书，写了不知多少作业。这真的可以出人才吗？

“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”。初一我参加了创客比赛，对我的影响很大。这就是创新的力量，在比赛过程当中。队员和对手们相继在电脑中做出编程，做出PPT，做出各式各样的产品。虽然没有获得任何奖励，但那时小组成员分工，各尽其用，使我感受到了团结和科技的力量。经历了一次次的失败，最后得到了我们认为最好的产品。

不要成为他人眼中的书呆子。我们既要把成绩上提，也要适当的休息，另外多参加一些培养兴趣的活动，发展自己的潜力，真正实现德，智，体，美，劳全面发展。

我们要从书本中抬起来。看看大自然，仰望天空，拥抱大地，看看那些活灵活现的动物。培养自己独特的兴趣爱好，每个人都可以变成爱因斯坦。