铭记,那一幕作文450字

铭记,那一幕作文 篇1

小学六年的点点滴滴我都铭记于心，不论是刚进校的那一课，还是昨天的最后一堂课。但此时此刻，我最想和大家分享的是我们的毕业联欢会。

先说唱歌吧。唱歌这类节目一共有好几个：有一个独唱，还有好几个合唱。我要说的是那个独唱。那个同学拿着话筒上台了，他看起来有点紧张，站在台上仿佛丢了魂似的。他不敢看我们，只好盯着地面。他开始唱了，不是很好听！但是在李老师的鼓励下，他坚持唱完了整首歌，他的歌声感动了我们。

再说说小品吧。第一个小品是《李老师的课堂》，黄韵蓉把李老师演得十分形象，她把李老师说话的语气，李老师的口头禅，李老师生气时的面部表情和动作都生动地表现了出来，我们仿佛真的回到了李老师的课堂上。还有一个是《智斗人贩子》，这是一个喜剧风格的小品。小品里两个“傻学生”的争执给我留下了深刻的印象。一个同学说“三七二十一”，另一个同学说“三七二十八”，他们互不相让争得面红耳赤的样子，把同学们逗得哈哈大笑。最后我们成功地记住了“三七二十八”这个梗。

接着，说说我自己的节目吧。因为我太紧张了，所以一上台就把台词给忘了。我结结巴巴地背着台词，心里十分清楚用一天半的时间排出来的节目是见不得人的，可是同学们看起来好像很欣赏、很陶醉的的样子。我们表演完毕，同学们毫不吝啬地给了我们最热烈的掌声。我很感谢同学们给予我们的鼓励。

最后，说说压轴的那个节目吧。严格地说，它不能算作节目，因为它只是个视频，是邓老师给我们做的。我们六年的所有照片都在里面，看着这些照片，我就不自觉地回忆起了以前的事情。一时间，全班同学都沉浸在回忆里。不知怎的，看着看着，我们都哭了，李老师的眼睛都哭红了。

回家后，我把联欢会上的事情跟妈妈说了，说着说着，我又哭了。我问妈妈：“为什么，我们会难过，会哭？”妈妈说：“人与人相处久了，就有感情了嘛！”

我们的毕业联欢会很普通，很平常，甚至很老套，但是那份情却是如此的真挚。也许，今天的分别是为了明天更好地相见。

铭记,那一幕作文 篇2

学校是我们的第二个家，成长的点点滴滴早已镌刻在我们记忆的最深处。你听，我们的欢声笑语还在校园里回荡。

回忆真是个神奇的东西，它一下子就把我带到了前天的毕业联欢会上。这时，台上正在表演《智斗人贩子》。王宇航在台上反复地说着：“三七二十八”，成功地把同学们逗笑了。当时，我正在吃西瓜，差点儿没把我嘴里的西瓜汁给笑喷。我真想冲上去给他一个大耳刮子，但是我终究还是控制住了我体内的洪荒之力。

咦，那不是我和肖朝阳的节目吗？你看，肖朝阳将枕头一扔，把被子一掀，直接躺到了床上。当然，我们并没有准备床这个道具，所以，准确地说，肖朝阳是直接躺到了地上。他这滑稽的一躺，把正准备上场的我笑瘫在了教室门口。从表演的角度来看，肖朝阳是敬业的。

舞台中央，一个男孩儿正潇洒地打着架子鼓。喔，这不是童皓旋吗？你看他今天穿得多洋气呀。从来没看见过架子鼓表演的我，被他的气场给镇住了。他的动作一会儿如蜻蜓点水般轻盈，一会又如山洪爆发般铿锵有力，不知吸引了多少迷妹呀！

哎呀，同学们怎么都哭了？刚才不是还好好的吗？想起来了，我们正在看邓老师制作的视频呢。大屏幕上播放着我们六年来的点点滴滴，那可都是我们最美的回忆啊！一滴热泪不小心滴落在了我的手心里，此后，我的眼泪就像洪水般再也控制不住了。不过，其他同学也好不到哪里去，都在哭呢。我堂堂一个男子汉居然哭成了泪人儿，多么感人的画面啊！最后，李老师上台讲话了，她说了什么我一句也记不得，我只知道自己哭得更厉害了，根本停不下来。直到我们的座位搬回原位，我的泪水都没止住，尽管同学们都在安慰我。

忽然间，我明白了“青春不老，我们不散”的真正意义。没错，青春不老，我们不散！

铭记,那一幕作文 篇3

六年时光，一晃而过。小学生活，即将结束！毕业联欢会上那一幕幕精彩瞬间，让人难以忘怀！

《李老师的课堂》是我最喜欢的节目之一。黄韵蓉扮演李老师，其他同学扮演学生。上课了，李老师背着双手走进教室，她用极具杀伤力的目光将课堂扫视一遍：“上课！”“起立！”值日生的声音听起来十分洪亮。“脚踏实地，挑战自我，老师您好！”同学们精神饱满地呼着口号。“同学们好！”李老师回礼。“人人参与，展现自我。”同学们坐好后再呼口号。

“今天我们评讲同步练习，把同步练习拿出来。”李老师的语气听起来不容反驳。“哎呀！怎么又评讲同步呀？”同学们一片哗然。“哎什么哎？不听的可以出去！”李老师大声呵斥。

“第一道题，‘眨眼’，注意啊，这两个字左边不是日字旁，而是……”“老师，我要上厕所。”一位同学打断了李老师的讲解。“吔！你还厉害哟！刚刚上课你就要去上厕所，给我憋到！”李老师用四川话说。“老师，我忍不住了！”那个同学面露难色。“去嘛，去嘛，硬是懒人屎尿多！”李老师继续用四川话说。“好继续讲，刚刚我讲到哪里来了？”李老师的健忘症又犯了。“眨眼。”同学们友情提示道。“哦，注意这个‘眨’和‘眼’，左边是一个目字旁而不是日字旁。下一个词，请这位同学来读一读？”“白马句过隙”这个同学读得非常自信。李老师火冒三丈：“啥子？白马句过隙？我想两下把你ruá死！”李老师的四川话中带着些许愤怒。

虽然这个小品演得过于夸张，但却把李老师的“刀子嘴，豆腐心”演得十分到位。这六年来，李老师既是我们的班主任，也是我们的语文老师，她总是无微不至地关心我们，毫无底线地包容我们。虽然她嘴上说得很难听还带着几分搞笑，但是她那慈母般的心是毋庸置疑的，只有当过她学生的人才能感受得到。

李老师，我就要毕业了，感谢您六年来对我们的辛苦付出，祝您桃李满天下！同学们，祝你们前程似锦，梦想成真！

铭记,那一幕作文 篇4

临近毕业，毕业联欢会肯定不能少。不过，我却不太愿意参加这样的活动，因为毕业联欢会还意味着我们即将分别。

但是该来的始终要来，前几天，同学们就已经在排练节目了。毕竟是最后一次在同学们面前露脸，所以大家都很用心，希望能把节目演得好一点儿。

时间过得真快，眨眼间，我们的毕业联欢会开始了。我们吃着零食，看着表演，早已把什么离愁别绪抛到了九霄云外。到我上台了，我的心里至少有一万个“好紧张”。我担任的是主唱，第一句就是我的，我感觉到我的腿和手都在发抖。我们唱了几分钟，我就抖了几分钟，真是太丢人了。我们唱完后，李老师居然说我们唱得好！听了老师的夸奖，我的心情一下子变得美丽起来。

活动接近尾声，邓老师播放了一个视频，那是我们六年生活的点点滴滴。刚开始，同学们还在兴致勃勃地辨别照片里的那个人是谁，但是看着看着有的同学就忍不住哭了。本来我是没有哭的，但是视频里伤感的音乐和那些伤感的文字，让人莫名心酸，我的眼泪就吧嗒吧嗒地流了下来。我敢保证，如果你当时也在现场，你也会被当时的气氛感染，你也会哭的。同学们哭得一把鼻涕一把泪，直到视频播放完毕，班上还有一个男同学抱着书包哭得撕心裂肺的，他委屈的样子又把我们逗笑了。

放学了，老师站在楼梯口目送我们离开，我们也恋恋不舍地跟老师道别。和老师说再见时，我没忍住又悄悄地哭了。哎！也不知道我今天是怎么了，怎么老想哭呢？也许这就是毕业的感觉吧！