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我学会了什么作文450字四年级

2023-11-09 09:57:14互联网400字作文手机版

我学会了什么作文四年级 篇1

郑珺瑶

在敲锣打鼓的热闹声中,我们迎来了春节。除夕夜,全家人围在起包饺子,妈妈见我动作娴熟,连声夸赞我包得好。这不禁让我想起第一次学习包饺子的场景。

那天,我看奶奶正在包饺子,觉得很有趣,我说到:“奶奶,我可以和你一起包饺子吗?”奶奶很高兴。我们现做面皮,奶奶让我看看她的动作,只见奶奶左手拿着擀面杖,右手拿着个面皮,一边滚一边转。我模仿奶奶的动作擀起来,擀着擀着面皮被我擀成了椭圆形。我又试了几次还是没成功,此时我灵机一动,拿了个圆杯子向面皮上一盖,一个标准的饺子皮就弄好了。奶奶笑呵呵地说:“就你点子多!”

紧接着我们开始包饺子,我想包饺子一定比擀面皮简单,可是“看花容易绣花难啊”!看看我包的,不是馅太多把皮撑破了,就是馅太少饺子站不稳。奶奶包出来的像一只只昂首挺胸的白天鹅,而我包的像一个个垂头丧气的鸭子。我没有气馁,我知道只要我努力就一定会成功的。在奶奶的耐心指导和鼓励下,我开始试着加入适当的饺子馅,并让奶奶手把手教我如何捏出好看的形状。我终于有了一只自己的“白天鹅”。

我吃着自己的劳动成果,心里美滋滋的。这时我才觉得像包饺子这样看似简单的小事其实也包含着生活哲理:成功和失败之间有时候只是隔着十几次的尝试,只要坚持下来,就能拥抱成功!

我学会了什么作文四年级 篇2

霍靖梵

每个人从出生的那一刻起,就要不断学习,不断成长,探索未知的世界。这一路走来,深深浅浅的脚印,写满了成长的故事。

记得三年级的一个周末,我让爸爸教我炒菜。说到这儿,我可要告诉你,我爸爸以前可是在五星级大酒店当过厨师哦!

爸爸说:“那好吧,那就让我教你做一个简单的西红柿炒鸡蛋吧!”

爸爸让我先把西红柿切好,再来教我怎么炒。我害怕切到手,小心翼翼地切。好不容易切好一个,爸爸就冲进来问我:“你西红柿洗了吗?”我说:“完了,我忘记洗了!”爸爸说:“切好的番茄就没法洗了。”我问爸爸:“那怎么办?”爸爸说:“没事,糟吃糟长呗!”

接下来就到炒菜这个环节了。爸爸让我打三个鸡蛋到碗里,再用筷子搅匀,然后起锅烧油,油烧热后,先把鸡蛋倒锅里炒熟,盛起来备用,再把番茄倒进去炒到快熟的时候,再把刚刚炒好的鸡蛋倒进去一起炒,再放盐和鸡精,翻炒几下,就可以出锅了。

爸爸尝了尝说:“味道不错,只是有一点点咸,不过没关系,第一次做,难免有点小失误。”说完,爸爸对我竖了个大拇指,我高兴地手舞足蹈。

通过了今天的体会,我才感受到父母的不容易,今后我要多帮父母做家务,在这里我想对爸爸妈妈说:“你们辛苦了!”

我学会了什么作文四年级 篇3

孙沐妍

我已经长大了,学会了做许多事情,其中让我最有成就感的,是学会了弹古筝。

在我五岁时,一个阳光明媚的星期天,妈妈带我来到一个琴行,想让我学一种乐器。我看见了几台淡雅的古筝,一下子就喜欢上了,便高兴地对妈妈说:“就学这个!”

上完第一节古筝课后,我和妈妈一直是愁眉苦脸的,因为我对古筝的音调很不熟悉,找一个音符都要好长时间,有时还会找错。妈妈鼓励我说:“一定是你练的次数还不够,再多练几天,就熟能生巧了!”于是,我每天都抽空练习古筝,但一天过去了,两天过去了……整整一周过去了,我找音符是一如既往的慢。突然,我想到了一个办法——在每根弦旁边贴上对应的音符,这样再找不到音符时,看一看贴在琴弦旁的标签,就能轻松找准了。从那以后,我每次弹曲子时候都很流利、快速。我开始慢慢地熟练起来,到了后来,不用看标签,也能弹出美妙的曲子了。

随着我年龄的增长,学习任务也重了起来,不能每天练习古筝了,每次练习的时间也少了起来,而且要学的曲目也越来越难了。渐渐的,我对古筝的兴趣开始减少,上古筝课,弹新曲目,甚至已经成为一种痛苦。我不想学古筝了,向妈妈提出“退学”的要求,可妈妈却不同意,对我说:“既然选择了,就要坚持下去,不能半途而废,所谓世上无难事,只怕有心人。”我觉得妈妈说的很有道理,从此便打消了这个念头。

现在,我已经在学习九级的古筝曲目了,曲子弹得也越来越美妙了,我还会继续学习下去。

学习不也是这样吗?是一个循序渐进的过程。我们在遇到困难时要迎难而上,不知难而退;要努力克服,不半途而废,才有可能把事做好。

我学会了什么作文四年级 篇4

季浩宇

星期五中午,家里来了一些客人,午饭过后,父母都出门送客人去了,只有我一个人在家无所事事。看着满桌子的碗碟,心里嘀咕着:“平时妈妈洗碗的样子看起来格外的轻松,我也想尝试一下。说不定,我洗的好还会得到妈妈的夸奖呢!”

说干就干,于是我走近厨房开始模仿起妈妈平时洗碗的动作,系上围裙,快步地走向餐桌,把桌上的碗筷堆叠在一起,左脚向前右脚小碎步跟上,小心翼翼地挪到厨房,放在水池里,拧开水龙头。又在一个落满灰尘的小角落找到了一瓶未开封的洗洁精。

一切准备就绪,我往抹布上挤了一丁点洗洁精,左手上拖着盘子一顿猛擦,大部分油渍都被擦去了,可是还有一部分顽固污渍擦不去,似乎是存心跟我做对。我回想起昨天在电视上看到的小妙招:白醋和小苏打能更有效的清理油渍。我便试了一下,果然如此。白醋和小苏打混合的时候发生了强烈的反应,冒出了许多白色的气泡。等了一小会,反应消退,气泡减弱,就该轮到我上场啦!最终,碗被我洗的干净锃亮。正当我得意之时,不小心手一滑,碗掉在了地上碎了。完蛋!妈妈回家后,我会不会挨揍?我犹如惊慌失措的鸟儿,愣在原地,面对着突如其来的困境,我冷静了一下,把碎片扫到垃圾桶里,然后把剩下的碗筷清洗干净。

妈妈终于回来了,看到我洗的干净的碗筷,直夸我能干,我心里可高兴了,同时也为妈妈没有发现我打碎了一个碗而暗自窃喜。

几天后,妈妈说起其实那天她一回家就发现垃圾桶里碎碗的事,我一阵阵脸红……我明白,其实只要我们能帮助父母做一些力所能及的事,父母都会很开心,我决定以后多干些家务,因为我也是这个家的一份子!

我学会了什么作文四年级 篇5

陈紫玲

清晨,我从睡梦中醒了过来,我那灵敏的“狗鼻子”便闻到一股香味从厨房飘了出来。我急急忙忙来到厨房一看,原来妈妈正在煎鸡蛋哩!

我眼珠子“骨碌碌”转了一圈,“妈妈,”我大声地嚷道“今天我帮你分担一点家务活。”妈妈听了,特别开心,便立刻答应了我的请求。于是,我系上围裙,挽起袖子,开始煎鸡蛋了。

我学着妈妈的样子,先在锅里放一小勺油,等油热了以后,再拿出一个鸡蛋,在锅旁边敲几下,鸡蛋壳上便有了一道裂缝,我沿着裂缝,把它掰开,倒进锅里。锅里油花四溅,我赶紧退后几步,生怕油溅到我身上。一会儿,蛋清鼓起了“小泡泡”。然后妈妈跟我说,应该反复翻动鸡蛋,不然下面会烧焦的!我鼓起勇气,拿着锅铲向过走去,把鸡蛋翻了个身,过了一会儿,再翻一次。不久,一个煎鸡蛋就出现在我眼前。我吃着自己亲手煎的鸡蛋,我仿佛吃到一种与众不同的味道。

我学会了什么作文四年级 篇6

羊健凯

随着我慢慢地长大,学会了做很多事情,在这些学会的事情中,学拼七巧板让我很难忘。

在我上二年级的时候,我参加了学校举行的“七巧科技”系列活动,刚开始选择学拼七巧板,是因为我觉得它很有趣,七块小板放在不同的位置,能拼出许多不同的图形。前期那些简单的图形,比如“手枪”“擦地”“小姑娘”等等,照着妈妈买来的书和老师的讲解我都能很快地拼出来,太好玩了!

到了中期,压力来了,图形越来越难,老师还通知我们六月份要参加巢湖市的比赛,使我慌了神,那些有难度的图形,我怎么也拼不好!后来妈妈的一个朋友说,她家大哥哥以前也学过技巧板,还得过很多奖,这使我好像看到了一丝生机,觉得自己“有救了”,从那以后我每天跟着那位大哥哥学习。

总算熬到了后期。如果说中期的压力像翻腾的江河,那后期的压力就可以说是惊涛巨浪!老师每天都让我们回家写好几张卷子,每张上面都有好几个图形,要先按照七巧板的形状画出拼成后的样子,还要能熟练地拼出来,这些图形比以前的复杂多了。我几乎每天晚上都要搞到11点,好累,好辛苦,好难受啊!我受不了了!真想把这些小板都扔了!在比赛前一周,我想到了放弃。

妈妈把我的想法告诉了刘老师,他了解情况后,让我无论如何都要参加比赛,否则不仅这次会前功尽弃,以后再遇到任何困难都不能克服。听了这些话,我觉得手中的七巧板沉甸甸的,脑子里闪过无数拼七巧板的画面,考虑再三,我决定听刘老师的话——再坚持一次!就这样,我比以前练习的更加认真、刻苦。到最后,我终于能很快地画出各种复杂的图案,也能用那几块可爱的小板拼出更多更难的图形来。

我如期参加了比赛,出人意料的是竟然得了巢湖市的二等奖,可真是功夫不负有心人,努力就有收获!更让我明白冲破黎明前的黑暗,就是光明!