我学会了什么作文450字四年级

我学会了什么作文四年级 篇1

郑珺瑶

在敲锣打鼓的热闹声中，我们迎来了春节。除夕夜，全家人围在起包饺子，妈妈见我动作娴熟，连声夸赞我包得好。这不禁让我想起第一次学习包饺子的场景。

那天，我看奶奶正在包饺子，觉得很有趣，我说到：“奶奶，我可以和你一起包饺子吗？”奶奶很高兴。我们现做面皮，奶奶让我看看她的动作，只见奶奶左手拿着擀面杖，右手拿着个面皮，一边滚一边转。我模仿奶奶的动作擀起来，擀着擀着面皮被我擀成了椭圆形。我又试了几次还是没成功，此时我灵机一动，拿了个圆杯子向面皮上一盖，一个标准的饺子皮就弄好了。奶奶笑呵呵地说：“就你点子多！”

紧接着我们开始包饺子，我想包饺子一定比擀面皮简单，可是“看花容易绣花难啊”！看看我包的，不是馅太多把皮撑破了，就是馅太少饺子站不稳。奶奶包出来的像一只只昂首挺胸的白天鹅，而我包的像一个个垂头丧气的鸭子。我没有气馁，我知道只要我努力就一定会成功的。在奶奶的耐心指导和鼓励下，我开始试着加入适当的饺子馅，并让奶奶手把手教我如何捏出好看的形状。我终于有了一只自己的“白天鹅”。

我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。这时我才觉得像包饺子这样看似简单的小事其实也包含着生活哲理：成功和失败之间有时候只是隔着十几次的尝试，只要坚持下来，就能拥抱成功！

我学会了什么作文四年级 篇2

霍靖梵

每个人从出生的那一刻起，就要不断学习，不断成长，探索未知的世界。这一路走来，深深浅浅的脚印，写满了成长的故事。

记得三年级的一个周末，我让爸爸教我炒菜。说到这儿，我可要告诉你，我爸爸以前可是在五星级大酒店当过厨师哦！

爸爸说：“那好吧，那就让我教你做一个简单的西红柿炒鸡蛋吧！”

爸爸让我先把西红柿切好，再来教我怎么炒。我害怕切到手，小心翼翼地切。好不容易切好一个，爸爸就冲进来问我：“你西红柿洗了吗？”我说：“完了，我忘记洗了！”爸爸说：“切好的番茄就没法洗了。”我问爸爸：“那怎么办？”爸爸说：“没事，糟吃糟长呗！”

接下来就到炒菜这个环节了。爸爸让我打三个鸡蛋到碗里，再用筷子搅匀，然后起锅烧油，油烧热后，先把鸡蛋倒锅里炒熟，盛起来备用，再把番茄倒进去炒到快熟的时候，再把刚刚炒好的鸡蛋倒进去一起炒，再放盐和鸡精，翻炒几下，就可以出锅了。

爸爸尝了尝说：“味道不错，只是有一点点咸，不过没关系，第一次做，难免有点小失误。”说完，爸爸对我竖了个大拇指，我高兴地手舞足蹈。

通过了今天的体会，我才感受到父母的不容易，今后我要多帮父母做家务，在这里我想对爸爸妈妈说：“你们辛苦了！”

我学会了什么作文四年级 篇3

孙沐妍

我已经长大了，学会了做许多事情，其中让我最有成就感的，是学会了弹古筝。

在我五岁时，一个阳光明媚的星期天，妈妈带我来到一个琴行，想让我学一种乐器。我看见了几台淡雅的古筝，一下子就喜欢上了，便高兴地对妈妈说：“就学这个！”

上完第一节古筝课后，我和妈妈一直是愁眉苦脸的，因为我对古筝的音调很不熟悉，找一个音符都要好长时间，有时还会找错。妈妈鼓励我说：“一定是你练的次数还不够，再多练几天，就熟能生巧了！”于是，我每天都抽空练习古筝，但一天过去了，两天过去了……整整一周过去了，我找音符是一如既往的慢。突然，我想到了一个办法——在每根弦旁边贴上对应的音符，这样再找不到音符时，看一看贴在琴弦旁的标签，就能轻松找准了。从那以后，我每次弹曲子时候都很流利、快速。我开始慢慢地熟练起来，到了后来，不用看标签，也能弹出美妙的曲子了。

随着我年龄的增长，学习任务也重了起来，不能每天练习古筝了，每次练习的时间也少了起来，而且要学的曲目也越来越难了。渐渐的，我对古筝的兴趣开始减少，上古筝课，弹新曲目，甚至已经成为一种痛苦。我不想学古筝了，向妈妈提出“退学”的要求，可妈妈却不同意，对我说：“既然选择了，就要坚持下去，不能半途而废，所谓世上无难事，只怕有心人。”我觉得妈妈说的很有道理，从此便打消了这个念头。

现在，我已经在学习九级的古筝曲目了，曲子弹得也越来越美妙了，我还会继续学习下去。

学习不也是这样吗？是一个循序渐进的过程。我们在遇到困难时要迎难而上，不知难而退；要努力克服，不半途而废，才有可能把事做好。

我学会了什么作文四年级 篇4

季浩宇

星期五中午，家里来了一些客人，午饭过后，父母都出门送客人去了，只有我一个人在家无所事事。看着满桌子的碗碟，心里嘀咕着：“平时妈妈洗碗的样子看起来格外的轻松，我也想尝试一下。说不定，我洗的好还会得到妈妈的夸奖呢！”

说干就干，于是我走近厨房开始模仿起妈妈平时洗碗的动作，系上围裙，快步地走向餐桌，把桌上的碗筷堆叠在一起，左脚向前右脚小碎步跟上，小心翼翼地挪到厨房，放在水池里，拧开水龙头。又在一个落满灰尘的小角落找到了一瓶未开封的洗洁精。

一切准备就绪，我往抹布上挤了一丁点洗洁精，左手上拖着盘子一顿猛擦，大部分油渍都被擦去了，可是还有一部分顽固污渍擦不去，似乎是存心跟我做对。我回想起昨天在电视上看到的小妙招：白醋和小苏打能更有效的清理油渍。我便试了一下，果然如此。白醋和小苏打混合的时候发生了强烈的反应，冒出了许多白色的气泡。等了一小会，反应消退，气泡减弱，就该轮到我上场啦！最终，碗被我洗的干净锃亮。正当我得意之时，不小心手一滑，碗掉在了地上碎了。完蛋！妈妈回家后，我会不会挨揍？我犹如惊慌失措的鸟儿，愣在原地，面对着突如其来的困境，我冷静了一下，把碎片扫到垃圾桶里，然后把剩下的碗筷清洗干净。

妈妈终于回来了，看到我洗的干净的碗筷，直夸我能干，我心里可高兴了，同时也为妈妈没有发现我打碎了一个碗而暗自窃喜。

几天后，妈妈说起其实那天她一回家就发现垃圾桶里碎碗的事，我一阵阵脸红……我明白，其实只要我们能帮助父母做一些力所能及的事，父母都会很开心，我决定以后多干些家务，因为我也是这个家的一份子！

我学会了什么作文四年级 篇5

陈紫玲

清晨，我从睡梦中醒了过来，我那灵敏的“狗鼻子”便闻到一股香味从厨房飘了出来。我急急忙忙来到厨房一看，原来妈妈正在煎鸡蛋哩！

我眼珠子“骨碌碌”转了一圈，“妈妈，”我大声地嚷道“今天我帮你分担一点家务活。”妈妈听了，特别开心，便立刻答应了我的请求。于是，我系上围裙，挽起袖子，开始煎鸡蛋了。

我学着妈妈的样子，先在锅里放一小勺油，等油热了以后，再拿出一个鸡蛋，在锅旁边敲几下，鸡蛋壳上便有了一道裂缝，我沿着裂缝，把它掰开，倒进锅里。锅里油花四溅，我赶紧退后几步，生怕油溅到我身上。一会儿，蛋清鼓起了“小泡泡”。然后妈妈跟我说，应该反复翻动鸡蛋，不然下面会烧焦的！我鼓起勇气，拿着锅铲向过走去，把鸡蛋翻了个身，过了一会儿，再翻一次。不久，一个煎鸡蛋就出现在我眼前。我吃着自己亲手煎的鸡蛋，我仿佛吃到一种与众不同的味道。

我学会了什么作文四年级 篇6

羊健凯

随着我慢慢地长大，学会了做很多事情，在这些学会的事情中，学拼七巧板让我很难忘。

在我上二年级的时候，我参加了学校举行的“七巧科技”系列活动，刚开始选择学拼七巧板，是因为我觉得它很有趣，七块小板放在不同的位置，能拼出许多不同的图形。前期那些简单的图形，比如“手枪”“擦地”“小姑娘”等等，照着妈妈买来的书和老师的讲解我都能很快地拼出来，太好玩了！

到了中期，压力来了，图形越来越难，老师还通知我们六月份要参加巢湖市的比赛，使我慌了神，那些有难度的图形，我怎么也拼不好！后来妈妈的一个朋友说，她家大哥哥以前也学过技巧板，还得过很多奖，这使我好像看到了一丝生机，觉得自己“有救了”，从那以后我每天跟着那位大哥哥学习。

总算熬到了后期。如果说中期的压力像翻腾的江河，那后期的压力就可以说是惊涛巨浪！老师每天都让我们回家写好几张卷子，每张上面都有好几个图形，要先按照七巧板的形状画出拼成后的样子，还要能熟练地拼出来，这些图形比以前的复杂多了。我几乎每天晚上都要搞到11点，好累，好辛苦，好难受啊！我受不了了！真想把这些小板都扔了！在比赛前一周，我想到了放弃。

妈妈把我的想法告诉了刘老师，他了解情况后，让我无论如何都要参加比赛，否则不仅这次会前功尽弃，以后再遇到任何困难都不能克服。听了这些话，我觉得手中的七巧板沉甸甸的，脑子里闪过无数拼七巧板的画面，考虑再三，我决定听刘老师的话——再坚持一次！就这样，我比以前练习的更加认真、刻苦。到最后，我终于能很快地画出各种复杂的图案，也能用那几块可爱的小板拼出更多更难的图形来。

我如期参加了比赛，出人意料的是竟然得了巢湖市的二等奖，可真是功夫不负有心人，努力就有收获！更让我明白冲破黎明前的黑暗，就是光明！