假如给我三天光明梗概400字

假如给我三天光明梗概 篇1

熊义雅

在寒假期间，我阅读了一本叫《假如给我三天光明》的一本书，读完之后对海伦凯勒十分佩服。

海伦凯勒一生下来的第六个月就发了一场高烧，生了一场大病。这场大病夺走了她的视觉和听觉，从此生活在了无声无色的世界里。但她并没有放弃生命。她经过学习，考上了许多人喜欢的哈弗大学克里夫学院。大作家马克吐温说过19世纪两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。

海伦凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的力量面对困境终于再黑暗中找到了人生的光明面，还用生命的全部力量处处奔跑，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刑》评选为20世纪美国十大英雄偶像。虽然海伦凯勒只度过生命的88个春秋，熬过了87年的无光无声，无语的岁月的弱＆子竟然成了伟人全是因为有一颗不屈不饶的心。

这本书写出了作者海伦凯勒自强自立，乐观向上的精神，她的精神一直在著作中流传不息，无论是饱受疾病折磨的残疾人士，还是身体健全的正常人，都能从中受到鼓舞。让人获得希望，鼓励人们勇于去创造美好人生。相信大家读了这本书以后也会有同样的感受！

假如给我三天光明梗概 篇2

王鹏淳

19世纪出了两个伟大人物。一个是拿破仑，一个就是给《假如给我三天光明》中的主人公海伦凯勒。

海伦凯勒出生后十九个月中害了一场大病，病魔夺走了海伦的视力以及听力。让海伦与这个世界失去沟通，没有了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到莎莉文老师走进她的生活，才给海伦带去希望。老师教会她认字。才使她张开心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识孤独的海伦，意识到只有知识，才能够为自己铺一条通往光明的路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个单词后，便开始对知识、对世界的渴望。

在她的大学生活中，因为生理上的缺陷，在繁重并且枯燥单调的功课重压下，她几次力不从心，但在老师的帮助，以及她自己的努力下。最终她以优异的成绩大学毕业。还掌握了英语，法语，德语，拉丁语和希腊语五种语言。还阅读了多部文学和哲理名著，吸取了那些伟人的思想精华。

大学生活结束后，海伦还遇到了一些伟人，同时还介绍了她对生活的体味。

最终她由衷的祈祷，希望自己拥有三天的光明来认识这个世界。

假如给我三天光明梗概 篇3

《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成了盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常暴躁，常常发脾气，摔东西。

在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师。这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多字。

随着时间的推移，海伦在老师和家人的陪同下，体会到了许多不同的事物。比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多困难，但同时她也认识了许多朋友等等。海伦在学习中，由于她不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，考进了哈佛大学。

在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常吃力，在老师的帮助下以及她的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇见了悲伤的事：妈妈去世了。

海伦后来还介绍了生活中遇到的一些伟人，像马克。吐温、爱迪生等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。

假如给我三天光明梗概 篇4

魏菁芸

海伦·凯勒一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她只度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟毕业于哈佛大学，并处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。创造这一奇迹，全靠她那颗坚强勇敢的心。

“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊！那就更能显示出生命的价值，然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想，如果每一个人每天都这样想，那他一定不会懒懒散散，消磨时光，而是干一些有意义的事，这样效率也大大提高。

“苦难是成功的一块垫脚石”，正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。虽然曾经不知所措，但她醒悟了，变得乐观起来，甚至心理上比一些正常人还要健康。

海伦·凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，有着良好的条件，却缺乏那种坚韧不拔的毅力。

所以，我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强，更能成就一番大事业。

假如给我三天光明梗概 篇5

刘檬檬

《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。

在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。

随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。

在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。

海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

假如给我三天光明梗概 篇6

胡安仪

《假如给我三天光明》，这本书是由著名的海伦。凯勒著作的，讲述了自己被病毒夺去了视力和听力的生活。

海伦出生在一个并不富裕的家庭，却在某一天，一场病魔把年纪尚小的海伦的视力听力夺走了，后来连话都说不出来了。她每天在黑暗中度过，看不到世间的色彩，听不到世界的声音，原本健康活泼的小女孩，每天变得暴躁，孤独。

她的父母见了为她寻了一位老师￣￣沙莉文老师。

莎莉文老师，为了让她学会文字，在她的手上比划，让她知道文字多么奇妙，为了让她感受到文字的意思，带她去实践：带她去田野，山坡，河边……让她感受到自然和伟大和世界的美好，让她克服了失聪失明的恐惧。

经过莎莉文老师的细心教导，海伦的努力。在她24岁时，以优异的成绩考上哈佛大学。

在大学生活里，因为身体上的缺陷，在繁重而枯燥单调的功课重压下，她好几次都力不从心，但是在老师的帮助下，自己的努力下，以不错的成绩，在哈佛大学毕业。还掌握了英语，德语，法语，拉丁语，希腊语等五种语言。还广泛阅读名著，吸取书中的精华，获得了伟大的成就。

这就是《假如给我三天光明》的故事，让我学到了：只要努力坚持就没有什么做不到的！