也谈慎独作文500字

也谈慎独作文 篇1

张添一

你能在大雾缭绕中踏出属于自己的不乱的步调吗？

——题记

从他律到自律，从自省到慎独。“慎独”虽作为中华传统文化道德修养的境界，却总被人望而却步。

在学校作为学生的准则，想必大家早已烂熟于心，可往往是闲暇之处才难已按奈本性。审视自己疏忽的那些细节吧！哪怕只有课间打个闹，偶尔懈怠了作业，课堂神情恍惚……小小的“不在意”背后正诠释了你对慎独的态度啊！“日省其身，有则改之，无则加勉”你真的有在内心安上一根慎重的弦，去时刻绷紧了自己吗？

之所以未能做到真正“慎独”，还不是因为那些“无所谓”成了可怕的敌人，以及自己没有坚定的信念和顽强的毅力。只有做到无论何种境遇都不“为恶小”，才会真正感知“慎独”的魅力。现在的我们违个纪，乱秩序，将来有可能就成为“杀个人”、“放个火”。这样说不免让人觉得夸大其词，拿我自己举个例吧。就在前不久的期中考试，在老师的多次叮嘱和警告下，我依然把我的数、英、生三科的学习袋子落在了桌兜里。如果不是老师及时发现，有可能坐在我座位上的考生就会因此而失去那一科的成绩。这还不算，有可能那位考生的家长气不过，找到我和老师来讨说法，可能背负的后果会令人难以想象！这就是我不重视“慎独”的结局。到那时一切挽留都是空话，难道你想体验这种感受吗？

一个人以宽广的胸襟，坚定的信念和高尚的品格立身处世，始终心怀一把戒尺，自我激励，即使他的身影被吞没在人潮汹涌中，他留下的高洁情操也会被每个人所铭记。“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶！”别忽视当下了，这是在轻贱自己的生命啊！别漠视慎独了，难道你想做一个奴隶吗？

也谈慎独，也谈我们不辜负青春韶华。

也谈慎独作文 篇2

王孝天

说起慎独，顾名思义，“慎”是谨慎，“独”是独自、独处。这个词也就说明一个人的时候，也得谨慎做事，端正行为。

慎独这个词，我们其实也并不陌生，在政治上也有所提到“通过自省和慎独，端正自己的行为”，唯有如此，才能做到止于至善，可见慎独的作用了。

虽然有所了解，但有些人他并没有做到这一点，先不说危害了，但又有什么好处呢，只会放大自己心里的欲望罢了，尽管如此，又有谁会在乎？谁注意到了呢？他们是在糟蹋，破坏自己的未来。到了那欲望不可阻止的时侯，已经来不及了。

慎独离我们很遥远吗？只要每天不做坏事就做到慎独了吗？慎独一直都是在描述那些伟人，会让我们感到遥远，但他就出现在我们身边，老师不在时，管好自己，不扰乱课堂纪律，这是慎独；在写作业时，写完再对答案并对改，这也叫慎独。慎独的案例太多太多了，但真正能做到的可谓寥寥无几。不做坏事，本也是我们应该做到的。不要觉得现在挺好，不需要做太多，只是在浪费时间，但那个真正做到慎独的人，便成为了真正的“学者”，精神境界也会不同。

真正为什么而“慎独”，这个问题没有答案，每个人都不同，但慎独的作用还存在，总会有人努力去做到，所以国家才孕育出一个又一个伟人。

所以，你真的了解“慎独”吗？

也谈慎独作文 篇3

齐元

什么是慎独？慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式，一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。

《最苦与最乐》中提到“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任，责任完了，算是人生第一件乐事”。要我说，人生最乐莫过于在无人监督下尽完自己的责任，在无人在的情况下，依旧能够自律慎独，端正自己的行为，尽完责任后，海阔天空，心安理得，更能让自己轻松愉悦，甚至萌生出自豪和骄傲之感。

答应人的事情没有做到，欠了人的钱没有还，尽管对方可能已经忘了，但心上的石头总不会落地，更不敢与人家见面，甚至睡觉都会觉得不踏实，会做噩梦。

试想，如果自己每天生活在摄像头下，言行举止都被别人看得一清二楚，会舒服吗？所以，一直别人监督着是不可能的，真正的做到可持续性自我发展，还要具备自律慎独的精神品质。父母不可能陪伴我们一辈子，父母离开的路总要自己去闯，窝在家里打游戏的人，直到家产耗光，就只能等死，后悔也来不及，谁也救不了！有因必有果，这就是不慎独的后果。

怎么做到慎独？无论是否有人监督，一个人始终以宽广的胸襟，坚定地信念和高尚品格立身处世，始终对自己拥有信心，自我激励，这就做到慎独了。

作为中学生，重要的是从当下做起。在任何情况下，无论有没有老师监督，都应遵守纪律，不干扰他人，严守校规校纪以及道德准则。做到老师在不在一个样，时刻以高标准严格要求自己，自习课上不说话，睡觉时不聊天等，按时提交作业等，切实落行“慎独”二字！

也谈慎独作文 篇4

牛艺萌

何为“慎独”？有人说“慎独”是独处时依然监督自己，有人说“慎独”是“头上三尺有神明”的谨慎。我认为这些都不是慎独，真正的慎独是：言行一致，表里如一。

为什么这样说呢？首先，言行不一的人肯定算不上慎独。前脚信誓旦旦地保证按时完成作业，后脚就开始打游戏，但你问他为什么没有遵守承诺时，他会为自己辩解，“我确实监督自己了，我本来打算监督自己玩一小会儿就去写作业的，结果忘了时间……”。你说他慎独了吗？当然不。他可能知道自己要做什么，但他监督自己了吗？从某种角度上说，他监督了自己，但实际监督和承诺不一致，导致是实际执行与承诺大相径庭。这样的监督不是慎独。

再说“头上三尺有神明”。这句话的确不错，种善得善，种恶得恶，劝诫人们不要做坏事，可是却逃不过诡辩者，那些所谓“无神论者”不遵守规则，随心所欲，根本原因是他们的自制力不够，为不能管理自己找开脱的借口罢了。或许你已经开始困惑了，何为“慎独”？如何去做？言行一致，表里如一。既承诺要按时完成一份高质量的作业，就要按照承诺老老实实静下心去做，做到言行合一。我们不能成为一个透支信用的撒谎者，不要像变色龙一样，人前一种颜色，人后又是另一种颜色，到最后一无所有。所以我们独处时应谨小慎微，紧盯承诺“三尺神明”。

慎独，需要我们时刻牢记规矩；慎独，需要我们心中有“神明”；慎独，最重要的是知行合一，言行一致，这样我们才能成为一个真正慎独的君子。