老师不在的时候作文500字左右

老师不在的时候作文左右 篇1

时光就像海上的波浪，眨眼间就过去了。在我一年级的记忆里，有这么一件事记忆犹新。

一说到老师不在，我就想起了一句至理名言“山中无老虎，猴子称大王”。这不，当老师不在的时候，我们班的学生就如同从五指山下逃出来的孙猴子似的，一个个变得生龙活虎，就差没把房顶掀开了。

忽然，“叮铃铃”的声音响起，那群正玩得热火朝天的“孙猴子”，如同子弹一般，立马弹射回到了各自的座位上。毕竟这节课是班主任“女魔头”的课呀！

等呀等呀，等到黄花菜都凉了，老师竟然没来，真是史无前例！几个凳子上有“油”的男生已经开始坐不稳了，原来安静得可以听到呼吸时鼻毛颤动声音的教室添了几分细小的杂音。虽然大多数人都还算识相，但也开始蠢蠢欲动了。再等，再等，继续等……不对呀，平时只会早到从不迟到的班主任老师是在和我们玩躲猫猫么？

叽叽喳喳的声音以几何速度快速增大，突然，教室沸腾起来，全班都开始说话了。后排同学发出了“最高召唤指令”，几个男同学脑袋凑在一起，开启游戏讨论会。还有一个同学，眼睛本来就小，现在得就像一根针了，不知道哪位同学说了什么，他不小心笑趴在了地上。文案网整理 WenAndaqUAn.COm

女同学呢，虽然不像男生一样大张旗鼓耀武扬威，也是几个小脑袋凑在一起，不停地讲着明星、电影、偶像剧等等，真是个个能说会道，在课堂上回答问题怎么没她们的声音呢？

班长恶狠狠地瞪着这混乱不堪的教室——聊天的聊天，斗嘴的斗嘴，哼歌的哼歌，吃零食的吃零食，跳舞的跳舞……一时无语。看来只能使出最高级方案了——“去喊老师”！

唉，还是老师厉害，真应了那句话，“老师出马，一个顶俩”！看着老师那严肃的神情，同学们立刻回归到了上课模式，个个神态庄重，稳坐如山。

老师不在的时候作文左右 篇2

一阵优美的音乐响起——上课啦！同学们飞奔回了教室，赶紧坐到椅子上，做好上课准备。

过了好一会儿，老师还没有来。“怎么回事？”“老师呢？”同学们开始窃窃私语，东张西望。再等！老师还是没有来。大家你看看我，我看看你，相视一笑。“嗨起来吧！”不知谁喊了一嗓子。教室里顿时像烧开的水——沸腾起来了。

都说“老虎不在家，猴子称霸王”，你瞧，小李同学走上讲台，在黑板上学着抖音里的那样开始徒手画圆。呵呵！应该是失败了吧！别问我咋知道的，你看，黑板都快变成白板了。

小张同学拿起了保温杯当话筒唱了起来。哇塞！厉害了！他唱的居然是现在特别流行的歌曲《画离弦》：“你抚琵琶奏琴弦，我坐戏子楼台前……”配上他那深情的动作，很有那种“开个人演唱会”的既视感。

小李同学拿起扫把抱在怀里，像一个弹吉他的歌手，又像一个要揍人的扫把战士。旁边的小王同学直呼：“直接投降！演得真好，孩子，横店影视基地欢迎你……”

小赵同学的出场很有排面，完全是副黑社会老大的模样。你瞧，他把腿翘在桌子上，还摇头晃脑，身体带着椅子左右摇摆。

班长实在看不下去了，大喊：“安静！安静！”但是，在喧闹的教室里，班长的声音犹如蚊子的“嗡嗡”声一样，根本没人搭理他。

“咳——”从后门传来一声咳嗽声。同学们顿时觉得后脊梁一凉。不好！老师回来了。赶紧的，各回各位，抱臂坐正。“咣——”一声巨响，只见小赵同学的凳子倒了，惊吓过度的小赵同学四仰八叉地倒在地上。大家捂着嘴拼命忍着，想笑不敢笑。

老师从教室的后门走了进来，走上讲台，笑眯眯地说：“原来你们这么活力四射啊！这节课我们写作文——《当老师不在的时候》”。

同学们傻眼了！没想到，我们居然被老师套路了……

老师不在的时候作文左右 篇3

“你笑起来真好看，像春天的花一样……”小刚那歌声震得我耳朵隆隆作响。之所以班里这么吵闹，是因为刘老师被匆匆而来的丽丽老师叫去开会了，刘老师留下作业，便匆匆地跑出教室。

老师刚出门，同学们一个个挺起腰板，端正地写着老师留下的作业，生怕老师来一个“回马枪”，我也不例外，认真地写作业。不一会儿，班里的同学就有些躁动不安了，确定老师是真的去开会了，同学们便开始叽叽喳喳起来。我决定再写一会儿作业，把作业写完了再和他们同流合污。很快，同学们胆子大了起来，教室里一片“鬼哭狼嚎”，小刚开始了即兴演唱，小明跳起了街舞，女生们则讨论某某明星又要出新歌了……

班里的“调皮小将”赵磊是最大胆的，他竟然拿起老师的戒尺在讲台上大发神威，“老师不在，我就帮老师排忧解难……”他在台上滔滔不绝地说着。我心想：不愧是赵磊，老师不在竞如此明目张胆，可真是“山中无老虎，猴子称大王”啊！我也被教室的气氛所感染了，情不自禁地加入了他们。

我拉了拉同桌的衣角，“咱们玩井字棋吧！”我诚恳邀请。“真没意思！”他不屑地说，“和你玩可真是有些掉价啊，来吧！”“手底下见分晓，放马过来吧！”我说。我和同桌开启了一局又一局的对弈。我们玩得热火朝天，没有人注意到，教室的门，不知何时竟打开了，老师笑吟吟开口道：“大家玩得好嗨呀！”教室里一片死寂，空气仿佛凝固了，安静得只听得电脑主机发出蚊子般嗡嗡的声音。我无奈地在心底叹道：“哎！被抓了个正着，早知道便找个人放哨了！”

这次被抓了个正着，不过肯定没有下次了，我会以身作则，带领全班同学遵守纪律，争取得到老师的认可！

老师不在的时候作文左右 篇4

我们班藏龙卧虎，尤其老师不在的时候，简直就成了“百兽乐园”。

没有老师的监督，大家感受到“警报解除”后，不知是谁“嗷”地一声狼嚎，班级里便炸开了锅。

同学一拿出私藏的漫画书，转过身，与后座同学头碰头，像两只小鸟似的聚在一起，一边看一边“叽叽喳喳”讨论起来。值日班长警告道：“xxx，回过头来，不能交头接耳看书。”可是同学一充耳不闻。值日班长走到他身边，再次警告，同学一依然我心我素。值日班长扬起他的“黑名单本”，说：“xxx，你上黑名单了。”值日班长的做法让“猖狂分子”安分了，这下换得教室的片刻安静。

不多时，鬼点子赛狐狸的同学二，竟然不知从哪儿掏出一根半米长的铁丝，用弯头勾住同学三的语文书，拼命往地下拽。同学三措手不及，一手护住即将要掉下来的语文书，嘴里大叫着“放开我的书，都被你勾坏啦”，一手将铁丝拨开。同学二见行动失败转身飞出一勾，勾住同学四的自动笔往地下拽，同学二一把捡起落在地上的自动笔，在手中把玩了一会儿，转身将笔扔给了同学五。笔在空中划出了一道弧线，将许多同学的目光都吸引了过来。同学五毫不客气地收下了这“飞来之物”，这下可急坏了同学四，于是同学四与同学五展开了一场抢笔大战，你争我抢。

这时，不知是谁吼了一声“老师回来啦！”呲溜一下，同学四抢过同学五手中的笔，逃回了座位。全班顿时鸦雀无声，个个坐得笔直，表情严肃，好像是士兵等待检阅似的。教室里安静得连针掉到地上都听得见，同学们侧耳听着走廊外的脚步声，一秒、两秒、三秒……什么也没等来。“根本没老师来，是谁骗我们？”班级里顿时又沸腾起来。

猴子似的同学六变本加厉，竟然站在了椅子上，“手搭凉棚”，举目远眺，眼睛扫视着全班，嘴里念念有词道：“我在寻找刚才说谎的人，到底是谁？”这下可把值日班长给激怒了，大吼道：“我要记你的名字了！下来！别这么猖狂！”同学六吓得立马跳下椅子，老老实实地坐在了座位上。

机智如松鼠的同学七跑到教室门口，探头探脑地张望着，忽然转身说道：“老师真的来了。”

果然半分钟后，英语老师跨进教室，同学们一个个变回了乖乖兔，又像往常一样忙碌起来学业来，教室里恢复了往日的平静。

老师不在的时候作文左右 篇5

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”这句话好像是为我们量身定做的一样。

上课伊始，刘老师让我们翻开书读作文，可刚开始，门口便传来阵阵敲门声，同学们循声向门口看去，只见隔壁的老师把刘老师急匆匆地叫走了。

老师前脚刚走，读书声就变得稀里哗啦，杂乱无章。有的同学见刘老师走了，就停下了声音，玩了起来。尽管有的同学还在认真地读作文，但也禁不住别人说：“老师都不在了，还读它干什么！”教室里突然热闹了起来，安静的教室变成了菜市场，有的同学开始抱怨作业太多，有的哈哈大笑，还有的同学高谈阔论着游戏。我读完作文，也蠢蠢欲动。这时，我们班的“曹大胆”和“周胆大”一起在学着唱“捏小芳”呢！我心想，他们两个唱的是什么啊？我怎么没有听过，是不是他们太潮流，我落伍了！我又看见“曹大胆”一边唱一边打着节奏。到“周胆大”接唱了，可是他没有接下去，瞬间尴尬了，因为他们唱的不是一个版本。

而我在这个气氛中，也松懈了下来，渐渐融入了这个氛围。刚开始我只是伏在桌子上认真地听他们谈论。过了一会儿，我按捺不住内心的激动，也开始和周围的同学高声谈论了起来。但是我是比较小心的，一边聊天，一边伸长脖子看着门外，生怕老师进来抓个正着。可是刘老师身轻如燕，走路没有声音，在大家玩的正开心时，悄无声息地就走了进来。菜市场般的教室瞬间安静了下来，同学们面面相觑，脸色一会紫，一会红，一会煞白。只见有的写作业的同学一下子用手捂住作业，生怕被刘老师发现。可是刘老师是出了名的“千里眼”，他还是被抓到了，所有的小动作都被老师尽收眼底，有的同学则面如土色，还有的同学赶紧低下头，同学们原先的神气不复存在，而我也很苦恼：天啊，我说话被刘老师抓到了，要是叫家长怎么办？

哎，这次被老师抓了个正着，不过下次还会有可能这样做，我想培养好的学习习惯和纪律，但这并非一时之功，需要循序渐进。

老师不在的时候作文左右 篇6

在小学的学习生活中，我们每时每刻有老师监管，老师一不在，班级里就可能炸开了锅。原本安静的课堂，就会瞬间变成“茶话会”，同学们各干各的，声音震耳欲聋，甚至能把屋顶掀翻了。

记得前不久的一节数学课，就出了幺蛾子。那天，随着“叮铃铃”的上课铃声，同学陆陆续续地进入教室。起初教室里十分安静，同学们像往常一样，做好了上课的准备，正等数学王老师的到来。过了一会儿，还没见王老师来，有些同学就忍不住了，开始东张西望，和周围的同学说起话来。这下倒好，一个，两个，相互感染一般，很快教室就沸腾起来了。就连平时不爱说话的同学，也都打开了话匣子，兴奋得和同桌说着什么。一时间，我的耳朵里充满了噪音。

这时，一些管纪律的同学开始发威，到讲台上，把说话的同学名字写到了黑板上，越写越多，班里大部分人的名字都上去。说话的同学们一看黑板，反正名字都已经记上了，那就继续说吧。记名字的结果是不但没起到好的效果，反而教室里更喧闹了。看到这幅场景，管纪律的同学们跑到班主任办公室。很快又失望地回来了，说班主任不在办公室。

这时候，班长走到讲台上发话了。他大声地劝说同学们：“大家安静下来，如果大家再吵下去，影响到别的班级，咱们下午的体活时间就会没有了，班主任知道了还会狠批咱们。数学老师没有来，大家就安静地上一节自习课吧！”班长这一招果然见效，也许为了上体活，大家瞬间安静下来，有的看书，有的画画，有的开始做练习题……

当老师不在的时候，的确会有无拘无束的感觉。没有老师的监管，学生们自然会很放松，甚至会吵闹。但随着我们的年龄一天天长大，相信我们也会变得自律起来……