六年级作文科幻故事500字
六年级作文科幻故事 篇1
海里的世界
4368年，由于人类长期的破坏环境，导致全球气候变暖，南北极的冰川大量融化，多数陆地都变成了海洋。为了能让人类继续生存，我国正在紧急研制人工塞，使人们能像鱼一样在大海里生活。
为了给人们探路，我穿着可自动调温的纳米泳衣下海，此时海里的生物和人类都能正常沟通、和睦相处了。我在海底毫无顾忌地遨游，突然有个庞然大物挡住了我的去路，原来是一条刚刚死去的大鲸鲨，我立刻拿出随身携带的微缩手术刀将这条鱼的塞小心翼翼地割下，然后将其缩小并放入生物袋里。作为全球科学领头的我，又做起的实验。助手们把育苗注入我的身体，开始了紧张的等待……
三小时二十八分后，一秒起效了的我纵身一跃，一分钟，两分钟，五分钟，十分钟……又一个小时过去了，我从水里爬上了岸，享受了成为鱼的感觉，真是畅快！
几天以后，全人名都植入了这种育苗。
谁知一个月后，全世界陷入了大恐慌中——人类已经无法制止海洋的侵略了，地球成了一个名副其实的水球。幸好，我在海底发现了一个很适合人类居住的地方。我立刻招呼大家住在这儿，很快，设备都运来了，我随即启动虚幻示范系统。几分钟之后，一座庞然大物，已能蜂拥而至的人们在海底提供居住场地了。
一天后，海底已经矗立起成千上万座这样的基地了，现在的海底和之前的陆地已经没什么区别了。
人类在海底生活的历史就这样开始了……
六年级作文科幻故事 篇2
穿越到恐龙时代
从前，有很多恐龙，而现在……为此，我有一个奇妙的想法，那就是要发明一架时光机。终于，在2030年，我发明出了时光机。
按下按钮，面前立即出现了一个黑洞，和助理一起了进去。经过一阵眩晕，我们成功穿越到了恐龙时代。
睁开双眼，望了望四周，四面八方全是树木，一眼望不到边，树上还时不时滴下几滴露水，弄得地面都湿漉漉的。
“嘶——”一声叫声打破了宁静。望了望前方，是一只眼镜蛇！
“蛇！”苏助理看到蛇后，立刻尖叫地跑了，蛇立刻就向他冲去。
“快停下，眼镜蛇是近视眼！停下，再慢慢走掉！”他按我一说的，摆脱了蛇。找到他后，我们再次出发。
“嗷——”一声哀傲传来，同时也带了一股血腥味。“哇——”一只雷龙被霸王龙撕开了一条腿。
“走，做石矛。”……“啪”一簇鲜血溅到了我的脸上。“嗷！”霸王龙低了低头，发现了我。它愤怒地抬起如同柱子般的腿。东踩西踩。雷龙看到后疯狂地冲向霸王龙。霸王龙可不怕，张开血盆大口，我凝聚身上所有力气，深深吸气，目光望向霸王龙的要害，手握石矛，用力连戳，一股浓重的血腥味包拢了战场，霸王龙吃痛，跑了。
按下按钮，又是一阵晕弦，我们回到了实验室。
曾经，地球上有很多恐龙，环境也很好，可现在……望人类不再猎杀动物，不再破坏环境！
科学，让我懂得了要保护环境，保护动物。科学，真好！
六年级作文科幻故事 篇3
未来的学校
这天，我正在路上走着，突然掉到了一个洞里。
我到了一个叫“未来小学”的学校里，一问，才知道现在已经2134年了，我到了教室里，坐在最后一排听课。
桌上放着一个铅笔盒大小的东西奇怪的是，它竟有眼睛，嘴巴。这是什么东西？我心想。我把它举起来，它竟开口说话了：“我是你的监督老师，请认真听课。”
我赶忙打开电子课本，翻到老师教的一页，发现有些字竟是凹的，有些字是凸的。我好奇的问旁边一位同学：“同学，这本书里为什么有些字是凹的，有些字是凸的呢？”
这位同学用惊异的眼神看着我：“你怎么连这都不知道呀凹的是课文，凸的是老师输入给你的笔记。”
“输入笔记？”
“对呀，因为做笔记会影响听课，所以老师后来干脆直接把笔记输入到电子书中了。”
我一下子愣住了……
听着听着，我趴在桌子上打起了呼噜，桌子剧烈晃动起来，直到我醒了它才停止晃动。
下课了，我正准备出去，这时监督老师叫住我，”现在，我们来扫描你的听课情况。我还没来的及问，监督老师就变成一个大袋子，套在我头上，才过了几秒，它就没变成原形，说：你的学习情况良好，出去休息吧。”
我刚出教室，就出现了一道传送门，“时间已到请回去。我进了传送门，又回到了2023年。
监督老师、凹凸电子书、会晃动的桌子、扫描大脑……一切都是那么神奇，未来的学校可真令人向往呀！
六年级作文科幻故事 篇4
背包飞行器
2027年的“六一”儿童节到了，这个儿童节可不一般！——最新版的儿童背包飞行器问世了！
妈妈也给我买了一个飞行器。这个飞行器是粉红色的，它很轻巧，只有300克，而且它里面有个口袋，可以当书包用，装课本和各种文具都不在话下。操作它的就是戴在手腕上的电子手表。当然最重要的还是可以带我飞。
背上飞行器我立刻冲出家门，向学校奔去。一出门，阳光暖洋洋地撒在我身上，小鸟高兴地在树上唱歌，我看到好多人背着飞行器乱转。不注意以为是大号蝴蝶呢！
糟糕，堵车了，行人这么多，我急着要上课啊！这时，电子表“嘟嘟”地响了，原来它感应到了堵车，提示我可以启动飞行器。我急忙按下飞行键，只听电子表传来：“你好，主人。请勾选此次目的地。”勾选了目的地后，电子表又说：“请站直身体，做好飞行准备。十、九、八……”随着最后一个数数完，伴着清脆的“砰”一声，我飞起来啦！我俯视着地面兴奋的喊到。
在空中往下看，麦田、河水、小路，一览无余。我还看到好多小伙伴们和我一样，快乐地飞行，风轻抚过我的脸颊，像妈妈的手。这感觉，多美妙啊！手表又说：“本产品采用最先进的悬浮磁和电子弹射原理制成。祝你飞行愉快！”
终于到学校了，同学们陆陆续续来到学校，每个人都背着飞行器，每个人都为这样的装置感到方便，对祖国感到自豪。心爱的飞行器，有你的帮助，我才可以早到学校，我要好好学习，将来造福人类！
六年级作文科幻故事 篇5
50亿年后，地球爆炸了……
我成为地球上仅剩下的一位最著名的科学家和发明家。
在地球爆炸的那一天，我带着我的亲人和工作人员，乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船，逃亡到了荒无人烟的火星上。
火星的环境真是十分恶劣啊！不但没有水、没有食物，还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度，晚上则下降到零下将近200度。这样的环境，我们怎么能生存下去呢？
我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，让她成为适宜我们人类生存的星球。亲人们和工作人员听了我的一番话后大吃一惊，异口同声地问：“怎么改造啊？”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明图。
我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的炸弹，这样，火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存，太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤，也能形成雨水。
接下来，我打算造一座超级大房子，让家人和工作人员先住在那里，我再把用生物技术培育出的生命力最强的种子栽到火星上，产生光合作用后，就会形成人类生存所需要的氧气。
十年后，我的计划终于实现了。
现在，我们不用穿宇航服，不怕出门被晒了；原来的植物已变成了森林，产生了与地球一样的氧气供我们呼吸；更重要的是雨水也慢慢累积成了海洋和湖泊，让我们能喝到生命所必需的淡水。我们在这里繁衍后代，从此，人类又过上了幸福的生活。
六年级作文科幻故事 篇6
偶遇外星人
吴亭仪
兜兜和同学们陆续醒来，眼前竟然是成片的热带树林。温热的阳光透过茂密的阔叶林撒在地上，像一片片金子。兜兜多么想感受一下这美好的热带风光啊！可是，他被绑在了树上。
一个蓝皮肤、黄眼睛的、似人非人的生物冒出来，带着威胁的语气说：“你们想必是地球人吧？我也不多说什么，我们这个星球有两个种族的人类——伟大的杰卡人和低等的地球人。我们杰卡人是这个星球的主人，可是你们地球人非要来我们星球！明着说，暗着抢！我现在就要让你们当我的间谍，去打探军情，并每周回来报告一次，如果你们不愿意，就……”那个人拿着一个尖锐的东西，往兜兜的脖子上抵了抵。
兜兜心想：“我只是单纯地当间谍，没准还能让人类带我回去呢！”他想都不想，就答应了。
人类的基地非常高科技，却冷得要命。兜兜和同学们不停地哆嗦着，牙齿还在打颤。这时，一个全副武装的人来到了他们面前。“你们从哪来？这里不是你们该待的地方，快走吧！”说完，就关上了大门。
“哎？”兜兜还没反应过来，就被拒之了门外。他想推开门，但是门严丝合缝，根本打不开，里面的士兵看到他们，就走出来说：“你们有什么事快说，要不就快走！”“是这样的……所以我想假装当间谍，实则从他们队伍中获得情报报告给你们。”士兵点点头，示意让他们进去。
然而，兜兜和同学们浑然不知，一个杰卡人就藏在他们后面的灌木丛中，偷听着一切……