一个什么的人作文500字

一个什么的人作文 篇1

马宇晗

杨老师是我们的班主任。

她有着一头卷卷的头发，如同方便面。一看就使我流口水。一双大大的眼睛，透露出一丝严肃和沉默。一个高挺的鼻梁，宛如一座小山丘。再往下看，红红的嘴唇。每天都涂上口红，每天都是不一样的颜色。让人感觉每天来教室给我们上课的是一位“白领女强人”。

老师全身上下都显露出一股杀气。

同学们也公认杨老师是一位非常严厉的人。周二，语文课。我练习册没改完错，当时杨老师的全身就像突然发出一道“火焰”朝我走来。我的心开始忐忑不安。顿时，她大叫一声“站起来，给我把这题改十遍放学前交来！”语音刚落，我双手颤抖着拿了练习册说了一句：“好的。”赶紧跑回座位奋笔疾书起来。

这个过程简直不要太可怕：我每改一字，老师就用那双神一般的眼睛看一下我。我抬起头，发现我和老师对视了，吓得我大汗淋漓。

“终于改完了！”我长叹一句之后也没敢耽误，立刻就拿给杨老师过目！( 出自 wenAnDAqUaN.cOm )

杨老师检查的瞬间，虽然只过了一两分钟，但我转头的那一刻，却感觉过了一个世纪一般不可收拾。

看完之后，她头也没抬，抛下一句：“可以了。”唉，真是冷漠。

课堂上也是杨老师的职场。

每当有人讲小话，老师是先用眼睛瞪他，这是一次警告。还在讲，拿起粉笔折成两截扔过去，像极了射箭那样百发百中。第三次，老师就会拿着尺子在黑板上不停地拍打，声音大得好像整幢教学楼都听得见。然后走到那人面前“啪”的一声就拍桌子：“你给站起来！”

果然“职场如战场”啊！

尽管杨老师是那么严厉、冷漠，但她的这份严厉让我变得踏实、认真；这份冷漠让我不再像以前那样整天嘻嘻哈哈，上课放肆。杨老师让我变得更好！

一个什么的人作文 篇2

汤锦溢

我的同桌是一个很聪明的人，他皮肤偏白，他有一张瓜子脸，一对月亮般的眉毛，一双水晶一样的眼睛，一眼看上去就让人觉得是一个知识渊博、文质彬彬的人，给人带来无限的好感。

他是这个学期才和我成为同桌，他在我们班口碑很好，知道很多我不知道的知识，如：墙上挂门帘——没门；周瑜摆手——都督[嘟嘟]叫。而且，他的记忆力也很强，数学公式和思品、科学的资料看一遍就会背了。

记得一个星期前我看到了一道数学题，让我百思不得其解，我不禁面露难色，用手使劲地挠着头。我同学看到我这个样子就问我：“你怎么了？”我想了想：我堂堂数学科代表，怎么能让一个无名小卒来教我呢？但我也的确不会，并且老师教过我们要“不耻下问”，我便应声答曰：“这题不会。”与此同时，手也指到了那道题上，谁知他却说：“这题很简单啊！”

“什么，你说这道题很简单？”

“对啊！你看这里的1、3、5、7、9、11、13、15、17都是奇数，然而30是偶数。”

他手指也在空中比画，好似一堆符号，又似解题的过程，眼里充满了学问。他接着说：“奇数加奇数等于偶数，奇数加偶数等于奇数，偶数加偶数等于偶数，所以这里就是奇数加奇数再加奇数，等于偶数加奇数等于奇数，也就说，这一题无解！”

“原来这一题是无解的啊！”我目瞪口呆地看着他，眼睛里充满了惊讶，二他却把头一偏，问了我一句：“还有哪里……”

这个聪明的人带给我很多帮助，他就是我们班无人不知的贺子宸。

一个什么的人作文 篇3

耿佳冉

“团结”一词对于一个团体很重要，不团结的群体就像一盘散沙，我们班这个小群体里就有一个凝聚力极强的人——小张。

以前，我们班的同学总是只顾着自己，从来不管别人，经历过那次足球比赛后，同学们变得非常因结。

前些日子半学期一次的足球比赛在一个月预备期中，班里同学开始选参赛的人了，结果一个都不愿意参赛。本来我们班有好几个专门练足球的人，但他们总不在意班级荣誉，都不报名，负责报名的同学尴尬极了，不知道该怎么办才好。这时班长——小张回来了，她头发齐肩、眼睛大得像开了特效，樱桃小嘴，温温柔柔，可可爱爱，像是漫画中走出的人物。负责报名的同学立刻把这件事告诉了小张，只见她把纪律管好后，就开始了班级小会。会议中，小张落落大方地详细介绍着团结，互助，共同守护班级荣誉的理念。她的语言简单易懂，深深地吸引着所有人，也在无形中把那些没有团体理念的人教育了一番。会后，全班同学都在反省，足球小将们也积极地报了名。小张和很多女生也组建了一个啦啦队。

经过一个月的备战，比赛也如期而至。抽好对手后，比赛开始了。我们班的啦啦队喊得格外卖力，特别是小张，声情并茂，让别的班大吃一惊。赛场上的选手们也备受鼓舞，这场比赛我们班也一直占上风，选手们也格外有默契，团结的力量真是无穷的。

经过一次次筛选，冠军班级就是我们班。同学们知道后，开心得比自己考了100分还高兴，小张更是高兴得合不拢嘴。

现在我们班已经是全校闻名的团结友爱班题，这些都是小张的功劳呀！

一个什么的人作文 篇4

许诺

我的弟弟是一个爱捣蛋的小家伙，别看他都已经9岁了，骨子里却老是透出未褪去的捣蛋因子。

弟弟有一头乌黑的头发，一双黑得发亮的眼睛，一张樱桃小嘴，让我来告诉你他的“光荣事迹”吧！

昭通天亮的时候天气凉飕飕的，我老是慢吞吞的起床，闭着眼睛就拿衣服穿，从来不看正反，所以老是穿反。弟弟知道我有这个毛病，想借此机会捉弄一下我，便对爷爷说，他可以矫正我这个毛病，还说但不管他做什么，爷爷都不要生气，爷爷看弟弟那么信心满满的样子便答应了他，得到了爷爷的许可。弟弟可威风了，每次看我都是一副“你完蛋了”的眼神。

星期一到了，我拿着昨天为防备弟弟而分好正反的衣服，蒙着头穿上了，连看也没有看一眼。来到学校后，我发现好多同学都用异样的眼光看着我，“我脸上有东西吗？为什么同学都这样看着我”？正当我疑惑的时候我的同桌突然问：“你怎么了？发羊癫疯了”？“你才发羊癫疯了，你全家都发羊癫疯了”。我连珠炮似的回击。“这么大的人了还在衣服上贴小猪贴画，不是发羊癫疯了，还是什么？”听到这里我不由自主的看了看身上的外衣，果然上面全是小猪的贴画，我生气极了，这一定是我弟弟干的好事，看我回家怎么收拾他。放学后，我怒气冲冲地回到家，弟弟见了大发雷霆的我，慌忙地说：“爷爷答应我这么做，你不能打我也不能骂我”。说完就跑到爷爷那儿“避难”去了，还冲着我摆出一个“V”形手势。

哎，你看，我的弟弟真是一个不折不扣的“捣蛋鬼”。

一个什么的人作文 篇5

邹晋欣

我们小区，有一个超级爱下象棋的人，他个子不太高，但也不矮，一头白发，一双小眼睛，像是一条线，几条细细的鱼尾纹，脸上经常带着笑，他就是我们小区有名的“象棋大师”——李爷爷。

有一次，我刚进小区，听到棋盘上棋子拍下去的声音，就立刻跑了过去。果然不出我所料，李爷爷正在下棋呢！我凑近一看，这棋布局精密，很难让我这个“棋痴”看得懂呀！我看了看李爷爷，他正微笑着，当时我只顾看李爷爷把对方的棋子吃了多少，却没注意棋盘上棋的布局。当我回过神来的时候，以自己对象棋的认知，感觉李爷爷快要输了，可当李爷爷移动完最后一颗棋子的时候，他们却重新摆起了棋，我问周围的爷爷这时怎么回事？有位爷爷对我说：“刚才呀，老李把自己的‘炮’移到了对方的‘士’后面，而‘士’前面就是‘帅’，对方又没有如何退路，所以，对方输了，老李就赢了！”看来还说我太天真了，对于象棋方面可以说一无所知呀！

还有一次，我没带钥匙，家里也没人，就在楼下写作业。可我一直心不在焉的，干脆就去看李爷爷下棋了。这次，李爷爷露出了前所未有的紧张，可能是遇到了实力强劲的对手了吧。只见李爷爷时而搓搓手，时而挠挠头，经过了5分钟的“战斗”，终于把这次“危机”“化险为夷”了。李爷爷可真是厉害呀！

怎么样，李爷爷很厉害吧！他可是一位名副其实的“民间高手”，“象棋大师”这个称号非他莫属了。

一个什么的人作文 篇6

严格

我们班有一个爱学习的人，她的名字叫曹嫣然。

她的个子不高比较矮，不喜欢穿裙子，总是一件短袖，一件外衣，一条裤子，搭配起来干净、利落。她有张苹果脸，一头乌黑的长发，一双又大又圆十分漂亮的眼睛。从她的眼睛中总是可以看出她饱读诗书。高高的鼻梁下，有张小嘴总是妙语连珠。

她特别爱学习，成绩也特别好，下面就让我来讲两件她爱学习的事吧！

记得有一次下课的时候，我和几个好朋友一起去找她玩，她正在专心看书，我们走过去对她说：“嫣然，我们一起出去玩吧！”她没讲话，就像诶呦听见一样，我说得小声，她没有听见还想得通，可有男生在她的可桌旁打闹，这么大声，她居然都没有听见，唉，可见她是有多么入迷，在看看她的表情，随着书中的情节，一会儿笑，一会儿叹气，我们再也不忍心去打扰她。这时有一个同学对她喊道：“老师来了！”她才回过神来。

还有一个上午，周老师对我们说下午考试，让我们回去好好复习。下午我很早就来到了教室，发现嫣然正一个人坐在教室里复习，到了考试的时候她很快就写完了。认真检查了几遍后便拿出作文本开始写作文，她就坐在我对面，我看见她写作文的时候十分认真，有时会情不自禁地点点头、笑一笑，口中还时不时喃喃自语。写完之后她还会仔细地读了两三遍，直到自己满意才上去交卷。第二天考试结果下来了，她又是全班第一名，考了99分，只是作文被扣了1分而已，这让全班同学都惊掉了下巴。

这就是曹嫣然，一个爱学习，爱看书的小女孩，我阅读、学习的很多方法和技巧都是她教我的，有这样一个良师益友，我觉得自己好幸运。