我也可以作文600字记叙文

我也可以作文记叙文 篇1

我也可以游历山河

我不愿停下步伐，因为路在脚下。目光又何必停留在文字？走出门去，大好河山就在前方。

我怀抱探访历史文化的心，走进了河南，走进了河南戏剧幻城。

在这宛若博古格的奇妙空间，呈放了河南的文化瑰宝，一段又一段歌舞戏剧，像一幅画卷诉说了河南的风土人情。

河南的历史文化，只是中国历史文化的冰山一角。

河南人民怀抱这戏剧幻城，如同怀抱一颗闪烁明星；中华儿女怀抱上下五千年的历史精萃，如同怀抱灿烂天河。如今，中国的传统文化再一次撞进了大众的视野，这一次，中国人要向全界展示我们的文化自信。

我带着关心乡村建设的心，走进了四川，走进四川南江县。

南江县在不久前才取下了”贫困县“这顶帽子，我不禁发问，是什么，让南江打赢了这场脱贫攻坚战？

父母带我走进了大山，原来，是这漫山遍野的金银花，是这承载希望的金银花！金银花的产业链，为无数南江群众带来了就业机会。田埂上的农工挥动锄头，汗如雨下，他在土地里种下的，是脱贫的希望。山尖的红日，映照着一望无际的山野，越升越高。

我怀着探寻自然踪迹的心，走进了广西，走进广西桂林。

都说“桂林山水甲天下”。一看，当真名副其实。那矗立的象鼻山，宛若人间的能工巧匠精雕细琢而成，实际造就它的却是大自然的鬼斧神工。山底河水缓缓，打磨岩石尖锐的棱角，山顶绿树丛丛，为野象披上青翠的衣裳。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

只是，河水中裹挟的垃圾，岩石上游客的刻字，印入眼中，令人心寒。只愿人们能够守护好这野象，不要让它的身上再添新伤。

不要停下探索的步伐，只要你有一颗炽热的心，你也可以游历山河。

我也可以作文记叙文 篇2

我也可以展翅飞翔

阳光斜射，落入窗；照耀万物，你和我。眺望无垠的蓝，没有一丝云彩；炽热的阳，散发希望的光。人人都曾向往天空的高远，可真正能展翅高飞的又有几个？

少年总是激动人心，奔跑的时候像是穿过了光阴。没有人在年少时想做一个普通人，他们拿着笔写下远大的目标，心中的幻想。拈着林间的落叶，越过山泉与小溪。他们不顾一切去奔赴山海，望沙滩的落日，嗅海风的咸腥。烈日于空，雄鹰盘旋，天空湛蓝，引导心中那份灵动。

我也向往蓝天，向往远方，我也想展翅高飞，翱翔于空，俯视群山峻岭。于是我开始练习每一次的飞翔。也许是一阵阵狂风，是一场场暴雨，我拼命地呐喊，在狂风中舞蹈，在暴雨中歌唱。可上天不公，我仍摸不到那触不可及的山巅。难道我真的不能向往蓝天？

我不甘，我不解，拿着笔在草稿纸上画了一圈又一圈，然后将他们撕成碎片，扬洒余空。我不禁开始自我反思，究竟还要不要去那辽阔的空中飞翔？

答案是肯定的。于是我吸取经验，总结方法，从一次次无目的的寻找，成为了一回回有序的规划。从哪里开始？从早晨的读书开始，从上课认真听讲开始，从仔细完成作业开始早晨的每一缕朝阳，都听到过教室中的朗朗读书声；黄昏的每一抹落日，都见证过拼命奔跑的背影。

终于，再次被折断翅膀的痛苦中，我也能展翅高飞。我生于长空，长于烈日，翱翔于风，从未远去，随着晨光，伴着落日，飞向那片绚烂的天。

人人都曾向往蓝天，所以人人都在努力飞向那片梦中的天。

我也可以作文记叙文 篇3

我也可以做到

音乐厅里，坐在看台上的我死死的盯着舞台上的钢琴家，他的手指如同魔法般在琴键上跳动着，流淌出优美的旋律，让我一下就着了迷。

因为这份兴趣，让我走进了音乐学校学习钢琴，我，也想像他一样，做音乐的王子。刚接触钢琴的我，充满了好奇，这里按几下，那里弹几下，黑白琴键就像童话里的小精灵，一切都那么美妙。

“台上一分钟，台下十年功”，当我轻松考过钢琴三级，开始向六级和十级冲击时，高难度的曲谱、枯燥的基本功训练，让我的激情慢慢开始褪去，可为了心中那个梦想，我坚持了下来，开始了我疯魔的练习之路。

一日，枯坐琴房的我，已经练习了一个小时，黑压压的琴房让我感到压抑，炎热的天气也故意和我捣乱。不知怎么的，一次，两次，三次，我不断的弹错，琴声变得枯涩、怪异，仿佛也在嘲笑我：“你不行的，你不行的”。我猛的站了起来，抓起琴谱，狠狠砸向那嘲笑我的琴键，他们不是精灵，是可恶的女巫！“铛……”钢琴发出悠长的叹息，散开的琴谱飞扬在空中，慢慢落地，就像我的梦想，洒落一地。靠着墙角，我慢慢蹲了下去，抱着头，嘴里无意识地念叨、抱怨，嘴角尝到一丝咸味，不争气的泪水滑过脸庞，时间仿佛凝固了。一分钟，二分钟，我的脑海一片空白，不知道过了多久，隔壁琴房传来依稀的琴音，这声音就像把黑压压的空间撒开的一道口子，让我看到了光，看到了那个初识钢琴的音乐厅，有个声音在说“我，可以的！”重新坐上琴凳的我眼神坚毅，重复的音乐又在琴房中响起，一天又一天，见证着我的成长。

还是那个音乐厅，舞台上，灯光下，钢琴前，我，来了。音乐响起，为我自己喝彩，听吧，看吧，从现在开始，我会做站在光里的英雄，追逐我的梦。

我也可以作文记叙文 篇4

我也可以爱世界

请用爱去观察世界

——题记

在你的眼中，什么才是这大千世界？在你的耳中，世界的声音是什么样的？她或许是多彩的，又或许是淡然的吧。

这，是我第一次遇见她。我正站立于车站前，两耳都戴着隔音的耳机。忽然间，感受到了一位不高的人在拉扯我的袖子，我朝左后方低头看了看。

“您好，请问45路公交车到了吗？”我不经意地打量了她：拿着一个拐杖，眼中并无神。正好车来了，“到了！”我温柔地回应她。

她一拐一拐的走过去，可能是为盲人！心里大念着，便快走过去扶她，我的右手靠着她的左手下方一点一点地上了车。“哎！这辆车应该是一样的吧！只是多坐一会儿就到了……”我本不是这辆车，可放不下心，还是坐了。

“您好，看见这位老人家不方便了吗？能让个座吗？”我礼貌询问。那男人晃了我一眼，又翻了个白眼：“我看你装！为了个座位，装瞎吧！”“你……”她却用手捂住了我的嘴，摸了摸我的手说没事。

我们靠着窗边聊着天儿，也欣赏着这许久未见的大千世界。

“孩子，好孩子。你真像我孙女啊！”她缓缓地说着，“只不过她去外地了，好像说是有更好的机会……”

我在一路上和她聊了许久，她一直提起口中的“孙女”，一边说一边咽口水，心酸泪吧！我不禁有些自责。

“你猜我们盲人怎么看世界？”她忽然问道。“怎么看？用耳朵听么？”她点了点头，与我说着盲人的世界。

“每当我们去上盲人课时，老师总会说，你们只是眼睛用不了了，可是你们还有耳、鼻、嘴，用这些去观察世界可不比眼差！因为，你们还有爱！”

老人说，用爱去看世界，比眼好使多了。

若爱世界，都可爱！