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《__挺管用》作文600字

2023-11-25 17:26:08互联网600字作文手机版

《__挺管用》作文 篇1

微笑挺管用

微笑,是一种亲切的语言;微笑,是一种动人的音乐;微笑,是生活中明亮的阳光。其实,微笑也很简单,但它能使人们感受到温暖和满足。

清晨,被5:20的闹铃吵醒,“啊,好困好累,去学校还要冲圈!”抱怨声从温暖的被窝里发出,但无奈,我必须起床去学校,只能拖着,还没完全开机的身体下床洗漱。当我走进卫生间时,与镜子中的自己对视,我不禁翘起了嘴角,看着镜子中微笑的自己。不知为何,身体仿佛被什么神秘力量占据,顿时充满动力,瞬间清醒。并朝着镜子中的自己比了个“加油”的手势,疲倦和烦躁都从我身上拍拍屁股跑走了。果然,微笑挺管用!

5:40我骑着车赶上学校,生怕迟到。来到校门口,我将车骑上台阶,寻找合适的停车位。这时不知道从哪冒出来一个同学,骑车从我身后窜出来,我正往后倒呢,不慎撞到了他的车。他差点摔倒了,我非常不好意思地连忙查看他的情况。幸运的是,人和车都并无大碍。我心中悬起的石头终于落地,对他道歉道:“不好意思,同学”并奉上了一个诚恳的微笑。他紧皱的眉头慢慢舒展开来,对我说道“哈哈,怎么能这么巧呢?你没事吧?”也露出一个微笑,他还打趣说“下次小心一点哦,咱俩要是再撞上了,我多少得讹你一点,哈哈”就这样,我们两个成了朋友。我认为是我的那个微笑,使我们的矛盾化解开来。果然,微笑挺管用。

八点半数学课开始了,这是我最头疼的学科。这节课讲新知识,我听了老师的讲解后还有点晕,没有搞懂。到了一道较有难度的题时,老师让同桌讨论,我看向数学很有天赋的同桌,刚准备开口,他就先说:“这题你会不?”我摇了摇头,他又说道:“哟,这道题你都不会啊?你可是好学生呢”听了这话,我心中有些不爽,觉得有些讽刺意味,刚想回怼,又转念一想“可能他也没有那种意思吧,与其用这时间来吵架,还不如让他给我讲讲”于是对他说“行,我不会这题,要不你给我讲讲呗?”又露出一个渴望求知的微笑。他也应声道“好”经过同桌仔细地讲解,我恍然大悟,“这题还能这样解呀?”不禁感叹了一声“你真是数学天才!”并对他竖起了大拇指,同桌,听了我这话,害羞地挠了挠头,也露出了微笑。在一次数学考试中,我运用了同桌讲的那种方法,解出了一道较高难度的题,很有成就感。果然,微笑挺管用。

笑对人生,那么世界将会因为你的微笑而变得多姿多彩。笑对他人,那么你的生活将会收获更多。

果然,微笑挺管用。

《__挺管用》作文 篇2

奔跑挺管用

追梦路上,最美的姿态是奔跑;奔跑途中,最持久的力量是意志。——题记

我喜欢奔跑,奔跑强健了我的体魄。如今到了初三,我早上不能再如往常一般懒惰,跟上父亲沿着我们这里的山路奔跑,或是早起骑上自行车漫步于田间。在回家路上,通常可以看见早上初升的太阳,如同缕缕金丝浮游中天,遍布荆棘的山林也倍感新奇,林荫处也想尝尝新意,便摆脱了缠绵,向日光走去。在这一天一天地奔跑中,我坚持了下来,而且跑得更远,体质也慢慢增强。奔跑,真的挺管用。

我习惯奔跑,奔跑锻炼了我的意志。自幼便被师长教育“时光一去不复返”“一寸光阴不可轻”“要同时间赛跑”,于是就习惯了跑着做事。在学校上厕所跑着,想着能省下时间去攻克一道难题;体育课上半班人走,我也要跑着,想着能为中考提上两三分;去办公室的路上跑着,想着同学们都在等着。在暗自庆幸我的坚持之余,我明白,青春就该如此努力拼搏。奔跑,真的挺管用。

我热爱奔跑,奔跑坚定了我的梦想。清晰的记得“中国飞人”苏炳添在东京奥运会上跑出了九秒八三的“中国速度”。他,屏住呼吸,冲出亚洲速度,超越了伤病与年龄,更是超越了他自己。是啊,他在32岁的“高龄”跑出这样的成绩,其背后定付出了常人无法想象的努力。当一名外交官是我一直以来的梦想,为了这个遥远的梦想,少年的我从未停止奔跑。三年来,少年以笔做武器,用勤奋将青春书写,用信念蓄力,坚信未来的“他”必将书写出完美的答卷。奔跑,真的挺管用。

少年没有乌托邦,心向远方自明朗。“他”说,阳光很盛,但总有适时的微风;“他”说,夏夜很暗,但总会有点点的萤火;蝉鸣有力,但总会有心安的声音;奔跑很累,但一定会有前进的动力。生命不息,奋斗不止,前行路上,“他”一直都在。

奔跑,真的挺管用!

《__挺管用》作文 篇3

独处挺管用

物理老师常说:“慎独”,我一直不太明白,是怕入室抢劫还是怕发生安全事故。直到这次漫长的网课,我才慢慢领会了“慎独”的含义。

这次的疫情如被压制了许久的野马,一挣脱便冲了出去,一发不可收拾。就连向来安全的灵宝,也成了重点灾区。一家人久违地齐聚在家里好几个星期。爸妈为了不打扰我上网课,把我一个人放在房间里。

刚开始我还有点不适应,慢慢的我放开了手脚,灵活的躲避着摄像头,身体如灵动的蛇,老师眼里的我在写作业,而我的另一只手早已娴熟的完成一系列动作,切屏、回消息再切回来,一切对我来说都已成为了家常便饭。直到这次网课测试,老师设置了不可切屏,我真正傻眼了,就像体育老师做奥数卷子一样,呆坐了一节课,成绩也可想而知。

在班会上,老师特意强调了我,让我注意成绩,注意“慎独”,这次我忽然明白了“慎独”的含义,我删掉了游戏,订了一个又一个闹钟,在上课时我忍着想看抖音想聊天的想法,把手放在桌子底下,坚决不碰手机。慢慢的我发现我变化了许多,好像聊天看抖音、打游戏没那么吸引人了,同时我也发现了我有那么多的空闲时间,便开始抓住空闲时间补弱,写作业,活动身体,调节情绪。一切好像又成了习惯,学习效率和睡眠质量都高了许多,成绩稳健提高。

“独处”帮我变得自律,让我改变了习惯,远离了游戏,别说“独处”还真挺管用!

《__挺管用》作文 篇4

奔跑挺管用

溪水的突破在于冲上那座高山,野草的突破在于冲破泥土的阻碍,小鹰的突破在于搏击长空,而我的突破是一次次的奔跑,冲破阻挡我前进的屏障。

进入初三的我,也切切实实地体会到了这种拼搏,奋不顾身的奔跑的感觉。我享受奔跑的过程,享受乐此不疲的学习的过程,每每做出一道难题,我便会十分高兴,每每提高几分,我就会觉得我离我的目标越来越近了。奋斗时所带给我的快乐是任何一件惊喜的礼物都无法与之相比的。

刚进入初三的时候,我的成绩不容乐观,起伏波动也很大。看到卷子上一道道错题,一个个红叉叉,我总会想明明几年前的我还是那个考试满分,被人人夸奖的“学霸”,现在却成为了一个为了及格而努力的人。我不甘心,很不甘心,我觉得我应该在山顶俯瞰广阔美景,而不是在山脚仰视。我收拾好玩心,“出发了”。我走在学习这条艰难的路上,磕磕绊绊,但是我没有退缩。终于,努力没白费,第一次月考,班级第五,我终于在这条路上赢得了第一张奖状。我想接下来,我的目标会不断上升,直到无法再提升。

少年们总是不惧风雨的,我们走在这条荆棘与玫瑰并存的道路上,时而晴空万里,时而阴雨笼罩,但是我们信念坚定,从不退缩。我始终相信“只要热爱,山海皆可平”。总有一天,台下的掌声会因我热烈而经久,就像一场盛大的祝福。

“少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。”我们就是如此,一向快马扬帆,道阻且长不转弯,要盛大,要绚烂,要岁月因奋不顾身的奔跑而更加静好,瑰丽。