以修养为话题的作文800字
以修养为话题的作文 篇1
细节，出卖了我的修养
周海奕
什么是修养？修养就是不说脏话，不骂人，不大声喧哗，不做不应该做的事，而那一次，我的一个细节，出卖了我的修养……
记得七年级上半学期，季节正在慢慢地变化着，这时候，就有一种芳香的小黄花——桂花盛开了。为一棵桂花树就在我们的教室门口5米远处，所谓“近水楼台先得香”就是这个道理。上着课，时不时地飘进阵阵花香，感觉特别的幸福。终于有一天那颗桂花到了它“树生”最鼎盛的时期，那种香气，沁人心脾惹人醉。一下课，我就不知不觉的走到了这颗诱人的桂花树下。
远看，小小的桂花上沾着露水，在阳光的照耀下，一闪一闪，像一颗颗黄钻一样，镶嵌在树枝上。近看，那桂花像一个天真孩童的笑脸一般，让人感到温暖。不知不觉中我那双手不受我的控制了，它像是有了自己的意识，抚摸着桂花。“受不了啦！这花也太香了吧！”随后，我以迅雷不及掩耳的速度摘下一朵，生怕谁看见我摘花了，那我就完了，不仅要受到处罚，连着班主任也要被批评。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
我的心仿佛还没有得到满足，还想摘几朵，这时一位老师貌似看出了我的心思，便说道：“这位同学，请不要摘花！否则你会受到处罚的”。“你又不是我的班主任，你管我干嘛”，虽然我心里想着，但还是微笑着停止了我的摘花举动。过了几分钟，我四周张望着，没人，我就摘几朵，几朵而已。忍不住又伸出了手。“这位同学，请你立即停止你的行为”，话音变高了，“谁在讲话？”我往二楼看了看，没想到还是刚才那位老师，我羞愧地一下子跑进了教室。
事后，朱老师找我谈话，“看不见的地方体现的才是修养”，这一直是朱老师和我们讲的，可是我没有做到。朱老师问：“请你想想，什么才是真正的美？”在朱老师的启发引导下，我明白了：花的确美，但把花留在枝头上，更有一种生命的美。和同学们一起赏花，行为美，心情美，还能感受到生活也是美的。同时，我们做的正能量行为，是美的，听取别人善意的意见，也是美……“你现在觉得你的行为美不美”？朱老师向我问道。我认真思考老师刚刚所说的每一句话，认为我所做的行为非常羞耻，一点都不美，我觉得要改变自己，这就对应了网上的一句话“你犯错时的样子很狼狈，但你改变时的样子真的很美”。
什么是修养，修养就是体现在细节上，修养就是体现在别人看不见的地方，修养就是品德。“没有规矩，不成方圆”。希望我的细节，不再出卖我的修养。
以修养为话题的作文 篇2
细节体现修养，我在反思中成长
蔡祺航
生活中无处不在的便是细节。但是没有人真正了解究竟怎样才算细节。他就像呼吸般那样自然，就像阳光和水一般不可或缺，无处不在，却又像呼吸般重要。因为它反映的是你的修养，你的人品。
记得那是五四青年节前夕的一节体育课。上课的铃声把正在灌水的我吓得半死。这可是蔡老师的体育课，如果不想迟到，最好的方法就是赶紧跑回操场。来不及等水灌满，更来不及系已经松了的鞋带，把水瓶匆忙放回教室，就开始了一路狂奔。
眼睛一抬，天呐，咱们班的同学，他们都已经大部队集合啦。顺着原有线路一瞄，这也太长了。此时，一句数学老师的名言，在我脑中闪过：“两点之间，线段最短”。我大脑如同柯南破案般飞速运转：如果穿过这片草坪，我一定能赶得上大部队。可此时又一句，朱老师的至理名言，从我脑中蹦出“看不见的细节，体现的是修养！”。
我的脚随着我思维的犹豫，一会儿踏上草坪，一会儿又缩了回来。正在这时，我看见体育老师吹着哨子正向集合的地方走去！一刹那，我放弃了朱老师的准则，“哎，不管了！”我环顾四周，确定没有人看见我，便以百米冲刺的速度，穿越草坪，向大部队奔去！终于在进操场的前一刻，追上了大家，没有被体育老师用眼神杀死！我长舒了一口气。几个因为去上厕所，而走正常路线的同学，因为迟到了，被体育老师狠狠地批评了。我心中甚是得意，笑道，嘿嘿，“你们数学没学好，吃亏了吧！”
体育课一下课，我又神不知鬼不觉地踩草坪抄近路，第一个奔回教室。竟然看到了放在讲台上的超级大蛋糕，十分惊讶。朱老师笑着解释说：“你们马上要成为青年啦，朱老师要祝贺你们，这是我给你们准备的一个惊喜，我们一起用仪式感点亮五四青年节。同时我也想告诉你，要为自己的行为负责任，要懂得青年人的使命！”
我的脸“唰”的一下红了。朱老师并不知道我为什么脸红，她以为我跑步跑热了，还让我去擦擦脸呢。只有我自己明白，朱老师的这段话，仿佛把我看透了一般，让我无地自容。她是一个多么细心、无私、爱学生的老师，可我却在最关键的时候忘记了她的谆谆教诲——细节体现人品！
蛋糕是甜的，我的心是苦的。践踏草坪，可能在别人看来，并不是一件大事，却能够在这样的一个细节之处，体现出我的基本素质和修养。对呀，看不见的地方，体现的才是修养啊！
其实，我们每个人的一生，都是在不停的跋涉、经历、反思。在这条道路上，使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。我们一定要学会倒出这一粒沙子，别让它成为我的人生道路绊脚石！反思了一下，我确实错了，错了，就是错了，没有借口，无需理由。
放下蛋糕，我向朱老师坚定地走了过去……