六年级下册给老师的一封信
六年级下册给老师的一封信 篇1
亲爱的谭老师：
您好！
六年时光流逝，飞逝。五年的木棉、荷花、菊花、梅花都开了，“万花俱备，只欠第六年的荷花”了。眨眼间，专属于茶花的日子也将要到来……
一瞬间，我也将被您称呼为“上一届的学生”了……您是位好老师，我不舍得与您分开。
您晓得吗？您在“接手”我们班的第一天，第一堂课，在我的人生中，是一堂难以忘怀的特别之课。您把您的姓—“谭”拆成了“言”、“西”、“早”三部分。一是简洁明了的“提炼”出您爱说话，起早集团的品质和“生活习性”，二是为了让我们懂得“汉字，一笔一划，皆是文化”。
六下时，您给了我个重要的任务。顿时“天降大任于阿肖”了。您让我给大家上课，说初中可以用这种学习方法来学课文。都不用到初中，我现在都感觉上学很轻松。
“何人爱照相？此人乃十班班主任老谭也”。这是我用您写文言文籍编出来的一篇近似文言文，有古风味的文言“句”。( hTTpS://wwW.WEnAnDaQuAN.com/ )
您的“副业”也不止一个，什么摄影师、画字、“天文学家”、“地理学家”、“科学家”……
希望您能坚持您的爱好，教好每一位学生。
最后送您一句话：“乾坤未定，你我皆是黑马”。
祝：桃李满天下！
您的学生：XXX
20XX年X月XX日
六年级下册给老师的一封信 篇2
煦煦春风沐桃李，夏秋硕果垒枝头。
黑发积霜织明月，粉笔无言写春秋。
——题记
敬爱的黄老师：
您好！
古人云：“师者，传道授业解惑也。”有一群人，如蜡烛般燃烧了自己，却点亮了他人；有一群人，呕心沥血却无怨无悔，依然把知识的光和热寄托在一代桃李身上；有一群人，他们走出校园，又踏入校园，奉献着自己的青春……这一群人拥有着一个共同的名字：老师。
初见您时，一头瀑布般的黑发自然地垂在肩前，那月牙儿般活泼的眼睛散发着知识的光芒，鼻梁在嫩白的皮肤下显得格外高挺。看着站在教室门口局促不安的我，是您伸出双手对我说：你好，新同学，欢迎你加入我们班级！请向大家做一个自我介绍吧！因刚来到一陌生的环境，我紧张得双腿发抖，不敢上前一步。您好像是猜中了我的心思，向我投来了温暖而肯定的目光，还不断鼓励我：“别害怕，别紧张，有老师在呢！”于是我强作镇定地做完成了自我介绍，可声音还是有些发颤。话音未落，您就带头鼓起掌来，对我投来赞赏的目光。那一刻，您温暖的微笑如一缕春风拂过我的心田，让原本十分胆怯且羞涩的我一下豁然开朗，开始渐渐融入这个新的班集体。在之后的时光里，您便十分看重我。我若成功了，您便满心欣慰，对我投来赞赏的目光；我若失败了，您也一直鼓励我，帮我重拾信心。
记得那一次，刚刚进入这个班级的我考试发挥失常，成绩十分不如意。下课时，我独自坐在楼梯上，抬头望着天空，泪眼婆娑中看见的天空都是灰色的。这时，您悄悄地走了过来，静静地在我旁边坐下。用那双执笔之手轻抚着我的后背温柔地说：“一次失败不代表什么，你很优秀，我相信你下一次一定会有好成绩……”柔和的声音让我的鼻子一阵阵发酸，不等我开口，您继续说：“没有人是永远成功，成功者的道路必定是走过一段崎岖，经历无数次失败才能到达顶峰。我对你很有信心，你也要相信自己有能力取得好成绩。而我们老师做的就是陪伴你们逐渐成长，把你们送到顶峰！”那一刻，您的鼓励犹如一股暖流瞬间流进我的心窝，那些不自信，失败的挫折感慢慢地消失。从此，按照您的教学方法，我学会了做笔记，主动练习自己偏弱的阅读理解题。功夫不负有心人，在第二次考试中终于取得了不错的好成绩。当您宣布成绩用赞赏的目光看着我时，我又一次不争气地流下了眼泪。我深知，我的进步来自您耐心的教导，来自自己的不断努力，而您那如春风般的微笑也一直在我身后，从未远离……
桃李三千成大任，清风两袖捧经纶。谢谢您，老师！您把青春奉献给了我们，却把寂寞留给了自己。现在，您眼中那个稚嫩天真的小姑娘已经逐渐成长为意气风发的少年。回首小学生活，千言万语抵不过落纸的寥寥数笔，我只想对您说：一朝沐杏雨，一生念师恩。
祝您
桃李满园，身体健康！
您的学生：XXX
2023年6月19日
六年级下册给老师的一封信 篇3
亲爱的谭老师：
您好！
马上就进行毕业典礼了，我不舍得在学校的老师和同学。
谭老师您是从五年级才开始带我们的，虽然只带了两年，但我觉得您是我一生中见过最好的老师，因为我们做错事了的时候，你会先反思自己哪里做得不好，而不是去责怪别人，然后再给我们讲道理，让我们知道我们做错的地方。您讲课的时候，像一只美丽的小鸟在讲堂上叽叽喳喳的唱歌，而且唱得很生动，您讲课还很有趣，有时候讲历史，还有时候讲数学，有时候讲着一会儿课就在讲与那节课无关的课。
您就是我们的朋友，我们有什么事情都可以与您分享。有时候有同学的成绩考差了，您不会当着全班来评批他，而是偷偷地找到那位同学和他讲怎么去提升成绩。
虽然您有时候会对我们咆哮，但我知道，您都是对我们好。
祝您身体健康、万事如意
XXX
2023年4月26日
六年级下册给老师的一封信 篇4
敬爱的谭老师：
您好！
时光如长江东逝水，阵势浩荡，冲斥着长江两岸的堤岸。时间丝毫不留情面，硬拉着我们步入分开的时光，那六年前的升华，两年前的相见，仿佛昨夜做的春华夏梦，两月后的分别却是今夕的彤彤夕阳。
小学六年的记忆里，您是那记忆中的后半段，也仅仅只留下几片深刻的记忆。思念着曾经，脑海里模糊的一幕幕逐渐变得清晰明朗：喧闹有趣的运动会、激烈的辩论赛、欢乐的生日会、沉重的分别……
我们错过了您六年前为我们入学的欢呼，教我们写那阔达的“人”字，为我们开天眼，认识更加开阔明朗的世界，放飞梦想的翅膀，便末了。
多少年匆匆已过，多少次匆匆蒸融在和煦的阳光下。在那青春激情的绿茵下，我们快乐地追逐奔跑着，踢着足球，沐浴着温暖的阳光。每当看到那绿茵上留下的足迹踪影，心里便会五味杂陈：那是我们曾经所留下的期望，也是分开后的念想。
我们经历着，经历着一年级的稚嫩，二年级的童真，三年级的创想，四年级的激情，五年级的坚强。而现在，我们也将经历完这六年级的成熟，是不舍分开，也是迈进圣殿的更进一步；是眷恋回忆；也是踏稳足迹的坚强力量。
是啊，白昼间，我们躺在足球场上，闭着眼，享受着，一起享受着上天的阳光苍海。夜里，便微微倚在清洁的小窗旁，欣赏头上漫天繁星闪烁，望着流星飞过，在夜空中留下一道清痕，不禁思绪万千。
我记得，那语文书上的韶华诗赋，数学书上的数字天空，英语书上的单词大海。我依稀记得，即使白发苍苍，也会依稀记得，那是我们童年时的天真童趣。
敬爱的谭老师，您不辞辛苦地教导着我们，我们不会请忘记，即使忘记，我们也会记得，在那个我们还是小屁孩的时候，有一位贤师，一把手，一步步的将我们带上了知识的殿堂，滋润着我们的心田。
前方是更远大的目标，在没有您的帮助下，我坚信，我们的毅力绝不会让意志屈服于困难之一点点！
那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真……
祝：身体健康，吉祥如意
学生：XXX
20XX年X月XX日
六年级下册给老师的一封信 篇5
敬爱的老师：
校园里的月季花争奇斗艳，沁人心脾的香味弥漫在教室里。讲台上的你正在声情并茂地朗读课文，一想到离别的时刻越来越近，我的心中全是留恋和不舍。
您还记得吗？那天下午，您抽出两节作文课的时间，和我们一起玩“成语古诗猜猜乐”的游戏，大家都十分积极，全身心投入到了游戏中。“鸡飞狗跳”、“欲穷千里目，更上一层楼”同学们的抢答一声高过一声。在一阵阵欢呼声过后，游戏也结束了。您教会了我们玩中有学，学中有乐，大大丰富了我们的词汇量，认识了许多新成语和新古诗，为我们写作文积累了那么好的素材，更重要的是让同学们都喜欢上了有趣的您。
上学期的期末考试，我考了全年级的第一，您在得知这个喜讯后，笑得没见了眼睛，简直比我还要开心。但紧接着的期中考试，我却考砸了，一连退步了七八十个名次。我从您的眼中看到了深深的担忧和焦急，但您却并没有过多的责备我，而是耐心地与我一起分析试卷，寻找退步的原因，您语重心长地拍着我的肩头：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，看来你前一段时间是骄傲大意了。不过也不能灰心丧气，‘塞翁失马，焉知非福’，也许这也是一个好事儿，这次受受打击，你才知道与别人的差距有多大，你才能有更大的前进的动力……”老师，您是温暖时的春风，您是严寒中的艳阳，你是前进路上的灯塔，您的谆谆教诲，我会永远铭记在心！
一年来，您时刻关注着每一个同学，您在我们的身上付出了全部的心血。每次我的退步与进步您都会及时的反馈给我的父母：“XXX最近听课有点儿不专心，孩子学习劲头没有以前足了。”“孩子最近在课堂上非常积极，要多鼓励鼓励他哟！”如果没有您的反馈，我也许永远发现不了自己的亮点，坏的习惯也会一直延续下去。
“随风潜入夜，润物细无声”，老师，感谢您对我春风化雨般的教诲，在即将离别的时候，我想对您说：“您的关爱似海深，您的教诲入我心，我也许不是你最优秀的学生，但您却是我最好的老师，我会永远记得您！”
祝您身体健康，工作顺利，笑口常开！更祝您桃李满天下，春晖遍四方！
此致
敬礼！
您的学生：XXX
2023年5月26日