那时候的我们多有趣作文

那时候的我们多有趣作文 篇1

张瀚文

我们虽没有翅膀去翱翔蓝天，但双腿却能让我们肆意地奔跑在绿茵地上。体育课，是我们最翘首以盼的，每经过剧烈的运动后，体育老师的一声“自由活动”像给疲惫不堪的身体打了一针兴奋剂，原本蔫头耷脑的我们又赛一匹精力充沛的小马驹奔跑在绿茵地上。我们笑啊，跑啊，一切欢乐都蕴于天地之间，蕴于空气中间，漫着一种香甜。

可以去球场与同学来一场篮球争霸寨，传球，防守，只听见鞋底与地面的摩擦声，任由汗水滑落。-个传球，队友顺势接住，瞄准篮框，一个后跃步，篮球在空中滑过一道弧线，“哐当”，是篮球碰撞篮框的声音，漂亮！好一个三分球！我们连连竖起大拇指，继续投入激烈的比赛。乏了，坐在地上，来盘狼人杀，精彩的谍中谍式反转让心跳急速飙升。空气中弥漫着芳草的香甜，低头，是一片碧绿的青草，仰头，是那一碧如洗的天空，真快活！真有趣！

那时候的我们多有趣作文 篇2

张梓萱

春天的校园，并不是单一的绿色，用神奇的画笔在上面点缀了许多娇艳欲滴的花儿，赤橙黄绿青蓝紫是花的彩妆，与复古的校园相互映衬，多么迷人。树叶成了浓浓的绿，拿在手里，透过阳光似乎可以看到浆汁在缓缓流淌，如一块富有生命力的翡翠。孩子们围坐在草坪上，听着老师绘声绘色地夸赞这些迷人的景色，用心留意每一个事物。校园生活是多么有趣愉快啊！

清晨，孩子们背着书包伴着早晨第一缕阳光踏入校园，每一幢楼都传出一阵阵朗朗的读书声。上课铃打响后，走廊中、教室里回荡着老师洪亮的讲解与粉笔的写字声，讲台下的同学们跟随着老师遨游在知识的海洋里，蚕吐丝般的写字声清晰可闻。课间休息，我总爱倚在墙边沐浴着温暖的阳光，与好友倾诉一辈子的烦恼，换来的总会是安慰的言语或是一个满满安全感的拥抱，不满与烦躁随即会化为乌有。现在，盯着荧光屏中好友端庄的神情，到了嘴边的话语，再次硬生生咽回到肚子里，回想以往校园生活：那时的我们是多么快乐啊！

那时候的我们多有趣作文 篇3

金光宇

每一个元气满满的早晨，教室里起先一片混乱，后来慢慢被朗朗读书声取代，但仍有几名“小鼠”在窃窃私语。“叮铃铃……”随着一阵阵铃声响起，第一节课正式开始，我们已准备好相关物品。老师在课桌间来回穿梭，在黑板上写满板书，我们像一颗颗向日葵，吸收着一个个知识点。那时候，我们努力地学习着。

又一个铃声响起，操场也有着我们欢乐的背影。体育课，大家都很兴奋，排着队来到这绿茵上，慢跑是自然，大家一开始队伍整齐，然后又渐渐拉开了距离，跑前面的同学如同几匹马，不一会跑完了全程。不过，大家最盼望的还是自由活动，老师一声令下，同学四处狂奔，女生三三两两围在一起，男生追逐嬉戏，在蓝天下，操场四处有着我们嬉戏时的痕迹，我奔跑在操场上，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的妩媚气息，那时候，我们尽情的狂奔着。

那时候的我们多有趣作文 篇4

郭雨轩

我心里想着想着，想到了教室，教室虽不是太大，但它的大小却装了五十几名的学生和老师，教室很安静，不论上课下课，教室里连根针的落地声音都听不到，为学生们营造了很多的学习环境，教室里有时候传来朗朗书声，整齐悦耳，让人心头一震，感觉是一阵天籁之音。

想到襟江书院，书院外观，已经被绿植覆盖了，如同一座用树枝，树叶，稻草构成的充满生机富有活力的草房子。而书院的瓦砖上，有的冒出了树的枝头，很显然，在这历经几十年的书院里，一代一代的学生在这座书院里跟老师请教问题，来也匆匆，去也匆匆的中间，又是怎样的呢？这树干富有年代感，但却仍然生命力旺盛，有点儿老当益壮的感觉。这座书院，它有着深厚的文化底蕴，培养过众多人才。

我回过神，细细回想了刚才，对返回校园的愿望更深了。我是如此想念在学校上课的日子，想念那个充满欢声笑语的日子，那个有趣的日子。

那时候的我们多有趣作文 篇5

刘一锦

人间四月天来了，着一身淡绿薄纱，染一身典雅芳菲，她到之处，无一不是妩媚美景，却少了一丝趣味……

因为疫情原因，我们被迫在家网课，这打破了平静的生活。今天，柔情的春风将鹂鸟的鸣啼送到我耳旁时，我突然想起了那些埋藏在校园里长不大的回忆——

那时候的我们多有趣。跑在塑胶软道上，抬眼朝前面看，那些疯跑争第一的男生都不甘示弱地往前冲。系鞋带的功夫往后瞧，落在后头的同学喘着粗气往上赶，从发梢滴下的汗水砸向地面，似乎记录着时间的的流逝。我们笑着，闹着，金黄的阳光洒在脸上，是少年的模样。

而如今，独自一人在公园的小道上跑着，身边没有了突然冲出去的身影，耳畔没有了体委的催促；“快点儿！别掉队了！”一切仿佛都不一样了。

那时候的我们多有趣。课堂上调皮的孩子跟着老师对着干，总会惹得全班哄堂大笑：“xx啊，这次默单词好好默啊，一会儿拿给我看。”“可是老师，我就没带本子。”原本鸦雀无声的教室里，立即爆发出洪雷般的笑声。似乎他就是班上的开心果，他总是在大家平凡的日子中，创造一些意想不到的小插曲。

而如今，似乎太久没听到冷笑话，太久没听到他的逗乐子，竟有些怀念。

那时候的我们多有趣。“快点，你的红领巾呢？快带起来！一会儿被值日生看到要扣分了！”班干部焦急地提醒着，皱着眉，踱着步。我们手忙脚乱地从口袋里抽出它，系上它。班干部也一直死死盯着，直到系好了，才如释重负。为了不让班级扣分，真是把它看得比命还重要，想起那紧张又认真的小模样，心中不禁涌上一股暖流。从我们戴上它的那一刻起，我们被告知，在学校的任何时候，都不要摘下它。曾经我们不懂，天热时还抱怨连连，巴不得早日解了它，让脖子轻松点，凉快点。

而如今，我望着它，它从未像现在这般美丽：那红从暗淡中升起，那红朝向光永恒，那红似乎是破晓黎明的那抹灿烂朝霞染成的，令人神魂颠倒。竟变得越来越渴望它，什么时候能带着它重返校园？回去了，又还能戴多久？那我们把它打上死结，是不是就可以永远带着。

这场疫情似乎是和老天商量好的，选的不合时宜，让毕业班仅剩最后一点点时间也慢慢消散。起初认为六年很慢，但直到现在，多想让时间静止。只希望疫情快点结束，让我们快点再快点回到学校，好好珍惜最后的每一天。

学校的那些日子是最美好的，那时候的我们多有趣啊！人间最美不过四月天，愿妩媚春风里有诗，亦有花，更愿，是在学校里吹到的风……

那时候的我们多有趣作文 篇6

金昱孜

一室渐渐静了，同学们个个离开了校园，我还等着，留恋地环视着我们的教室，黑板被擦净了，我却能想起老师轻巧地用粉笔划过，留下或轻柔或刚劲的字迹，值日生抚过擦拭的水迹，书柜里存着记忆的档案，一张张试卷交叠鲜红的评分，一本本承载欢声笑语的书，把时光拉回某个悠闲的午后，从架上抽走或归还尚存余温的书籍。蓝色的塑料桌椅一丝不苟地排放，让人猜想拥有人的样子和性格。灯光亮着，昭示着还有人在。老师拎着公文包，依依不舍地摸过每一张试卷，似乎透过这一张薄薄的纸下深感能联想到每位同学，留存下浓厚的感情。

我端详着老师，眼尾的皱纹是岁月的指证，此刻她微微笑着，一如往日和蔼的她，眉眼虽锐利，但对待我们十分柔和。她的动作慢下来，关心起我；伤好点了吗？疼吗？妈妈还没来接你吗？一一应着，抬起头来想再记住她的亲切的脸，回顾着这一年级的糗事好事，而母亲又不赶巧地来了，于是人自然地散，也只如以往平常的下午，随着笑泪，构建成一个个存在过的场景，并非网络无可触及而无处不在的虚拟。