小学三年级写身边的人作文

小学三年级写身边的人作文 篇1

戏精

说到戏精，你脑海里第一个想到的是谁？今天，我要介绍的这位“戏精”不同凡响，她就是余小鱼！

首先，你看见余小鱼的第一眼就会对这个人的好感度极速上升！圆溜溜的大眼睛眨一下，好像在说：“交个朋友吧！”给你一个大大的笑脸，消除你所有的忧虑！然后她会立马上前用她柔软的手握着你的手说：“一起玩儿吧！”她是个喜欢表演的小学生，并且凭借她出众的演技，获得了大多数人的喜爱，让她自己的朋友链无比强大！

有一次，我们小组去鲁可欣家研学，休息时，我们来了一次临时表演。鲁可欣是皇后，余小鱼是皇帝，王远阳是奸臣，卢韵竹是忠臣，胡章锐，方时稀演小兵，我演宰相。

“去把王某某给我叫来！”余皇帝坐在王座上怒吼道。

“皇上，注意龙体！”鲁皇后小声地说了一句。

这时王元阳出场了，“啪”的一声，桌子猛烈地震动了一下，我转过头来一看，发现余小鱼眼睛瞪得超级大，两条眉毛高高地翘起，露出一副要吃掉王远阳的样子！

“王某某，你居然敢违抗圣令，谁给你的胆子？”余皇帝大声呵斥道。全场鸦雀无声，方时稀和卢韵竹缩在了墙角，王远阳更是吓得瑟瑟发抖，动也不敢动一下，其他人也都小心翼翼，生怕一不小心殃及池鱼。过了大概两分钟，余小鱼疑惑地问道：“怎么啦？你们怎么不接台词？”这时候，大家才恍然大悟，原来这是演戏。

我的朋友厉害吧？我想这个应该就是传说中的戏精本精吧！你们觉得呢？

小学三年级写身边的人作文 篇2

爱哭包

我的妹妹有一个大招，那就是大哭。一惹她生气、不开心就会哭，所以我称她为爱哭包。

有一次，我和我的妹妹都得到了一样的玩具。它们有一样的功能，可能是她不小心把自己的给弄坏了，她就来抢我的，我不给，她就大声地哭了起来。引来了奶奶和妈妈，妈妈说：“冰玉，你是姐姐了，应该让着妹妹。”奶奶也跟着妈妈一唱一和的对我说：“你就让着点妹妹吧，她还小。”没办法，我就给了她，她就没哭了。但是我哭了，发起了脾气说：“为什么嘛？明明都是一样的，她自己弄坏了，那是她自己的事，凭什么我的要给她嘛！”然后我把我关在了房间里。隐隐约约的听见爸爸在说：“看嘛，你把姐姐弄生气了，你说该怎么办？”妹妹就跑进了我的房间，把玩具还给了我，听见她在那不舍地说：“对不起，还给你。”我就抱了抱她又和好了，果然姐妹之间，立马和好。Www.WENAnDAQuAN.CoM

还有一次，我正在看电视，妹妹想看《海底小纵队》，我不给她看，她就哭了，我也哭了。爸爸过来了，看到妹妹哭了，也看我哭了，一时不知道站在哪边，最后，他把电视给关了，我们都看不成。还没完呢，妹妹看见爸爸把电视关了，就让爸爸来抓我们，玩的可开心了，我们又和好了，我们两个破涕为笑。

这就是我的妹妹，虽然是一个爱哭包，但是我依然很爱她。

小学三年级写身边的人作文 篇3

我们班的“小问号”

我们班每个人都有自己的特点，比如说大眼睛啦、小白脸啦，大高个啦……但我们班却有一个与众不同的同学，我们都叫他“小问号”，他就是我们班的肖天落。

肖天落有一张圆圆的脸，剪了一个“妹妹头”，两只水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，像两颗晶莹别致的宝石，他个子中等，相貌并不怎么出奇，他总是笑眯眯地望着你。

肖天落很喜欢问问题，不管是在下课还是上课的时候，甚至在考试的时候，他也要问问题，所以，他经常把老师搞得不知道该拿他怎么办。记得有一次考试，大家都全神贯注地做题，这时，“小问号”又离开了自己的座位走到讲台上，问陈老师问题。陈老师说：“做题要自己想，期末考试的时候你能问监考老师答案吗？那是不可能的，下去吧！自己去思考。”那时我就在想：“别人都没去问问题，怎么偏偏你要去问，肯定是没有思考。”铃声打响后，同学们都交卷了，准备去休息、上厕所……而肖天落却走到我面前，问：“王子戈，考试时第四面的阅读题你到底是怎么做的呀？”我当时被惊住了，肖天落居然还在思考那道题。虽然那次我没有告诉他答案，但我也看到了他对探寻答案认真求实的态度。

肖天落对待每个问题都是这样严谨求实，我们也应该像他这样，不懂的一定要问。但我也想告诉肖天落，在问问题之前应该先多思考思考，说不定就会了。

小学三年级写身边的人作文 篇4

运动健将

“运动健将”？当我看到这四个字时，我便想起了我们班的同学杨彦琨。

杨彦琨是我们班的运动达人，也是体育课代表。他长的高高的、壮壮的，留着短发，笑起来很可爱，很多老师和同学都喜欢他。因为他喜欢运动，所以经常穿运动套装。他运动时，头上会戴着发带，手腕上会戴着手环。

他经常代表我们班参加各种体育比赛，如篮球、排球、跳长绳等，尤其是学校举办运动会的时候，他的作用会更明显。因为他个子高，身体强壮，而且是学校篮球队的主力队员，在今年的春季运动会上，他代表我们班级与三班进行了篮球比赛。他在比赛中有时打中锋，有时打后卫，在这场比赛中，他打后卫。他在球场上熟练地运球、过人、传球、还经常投篮，有时是二分球，有时是三分球，命中率也非常高，得分也多。他在球场上挥汗如雨，体力非常好，除了中场休息的短短几分钟，其他时间他都在场上。他在球场上娴熟地穿插，带领其他队员主动得分，积极防守，使得我们班的分数一直领先。最终全场比赛完毕，我们班获得了胜利。杨彦琨得分最高，贡献最大，全班同学都在为他们欢呼，杨彦琨更是高兴不已。

我也喜欢运动，就算没有杨彦琨厉害，但我也会一直坚持下去，学习他的拼搏精神。有了好的身体，才能更加努力学习，实现自己的梦想为社会做贡献。

小学三年级写身边的人作文 篇5

我们班的小书虫

说起“小书虫”，我们班刚好有一位读书爱好者—王小明。

他有着一双乌黑的大眼睛、比小狗还灵敏的鼻子、一张能说会道的嘴巴、还有一对半红半黄的耳朵。

每天下课时间，你知道这一位“小书虫”在干什么吗？在下课时间，他不是在操场运动，不是像小鸟一样飞出教室翩翩起舞，也不是在生机勃勃的教室里和同学们做游戏，而是自己安安静静地在教室里看书。

有一次，下课铃响了，同学们像一只只活泼的小鸟飞出教室。当然，我们的“小书虫”王小明也没有闲着。他马上拿出一本油亮油亮的红楼梦来“啃”。在我玩累了准备进到教室休息的时候，我看见了他手上拿着的不是他看了好几遍的红楼梦，而是另一本书。他的眼睛炯炯有神。

我悄悄地走到他的身旁，想大声吼吓他。此时此刻我看见了“小书虫”手里金灿灿的书。突然，这一本金灿灿的书好像有魔法似的，把我也吸引了。

在这里，“小书虫”王小明把我拉上了“神奇校车”。在“神奇校车”上往下看，我看见了名扬中外的赵州桥，景色奇异，物产丰富的西沙群岛，还有中外闻名的万里长城。

这时，我耳边传来了语文老师的脚步声，连忙回过神来，并拿出了语文课本。

同学们，这就是我们班的“小书虫”王小明，你们喜欢他吗？快来说一说吧！

小学三年级写身边的人作文 篇6

“小雷锋”——汤家怡

人们都说：“一定要向雷锋学习，做个乐于助人的好人吧！”而我们班上就刚好有一个爱劳动，会经常帮助别人的“小雷锋”叫——汤家怡。

她经常会帮值日生擦黑板、扫地、摆桌子……她还会帮助学习遇到困难的同学！

一个星期一，两个男生是值日班长，他们非常贪玩，一下课，就跑去外面玩儿了，连黑板也没擦。当我们都在抱怨两个值日班长没有擦黑板时，“小雷锋”却一句话也没说，拿起讲台旁边的帕子就把黑板擦得干干净净。那些抱怨的人，都忽然红了脸，非常不好意思，而两个值日班长就更不好意思啦！

记得还有一次，我正在带领全班同学排队时，有个女同学排队时，头很晕，都快要吐了。“小雷锋”看不下去了，把那个女同学带到我旁边，皱着眉头同情地说道：“她非常不舒服，刚刚在位置上时都快要吐出来了，我可不可以带她去医务室，看一下有没有什么问题？”我赶快说道：“天哪！这么紧急的事啊，赶紧去吧，赶紧去吧！”

每当老师休息时，总会有同学去打扰，于是，她就会在办公室门口守着，有同学想进去找老师的时候，她就会给那个同学说：“别进去，老师正在里面休息呢，会打扰到她的，等一会再来找她吧！”她有些时候还会给老师端水喝，老师们都非常喜欢她。

这就是我们班的“小雷锋”，大家要努力向她学习哦！

小学三年级写身边的人作文 篇7

“活鲁班”外公

我的外公有一双明亮的眼睛，一双布满老茧的手，两条粗壮结实的腿，一看就知道他是个木匠。

外公是一位心灵手巧的木匠。家里小到一块菜板，大到一个书柜，都是他的杰作。

我家有一个像梯子一样的书柜。这个书柜每一层的大小宽度都是不一样的，可以满足我放不同大小书本的需求，这个造型奇特又实用的书柜就是外公众多杰作中的一个，我至今都非常喜欢。

还记得我上幼儿园时，喜欢在茶几旁看书，可是茶几太矮，我要么蹲着看，要么趴着看。外公看我这样看书非常不舒服，于是决定给我量身定制一把椅子。

别小瞧一把小椅子，外公从设计到找材料，再到制作，整整花了5天时间才完成。他先设计椅子的造型，虽然从没专业学过画图，但是在外公的描绘下，一把精巧的小椅子没一会就展现在图纸上了。上面还注满了每块木头的长度和尺寸。

接下来外公开始着手制作啦！他先拿出一块闲置的柜门，打算旧物利用。用一把我从来没见过的L型不锈钢尺子测量好需要的长度和宽度，在切割机的帮助下，将柜门切割成了一块正方形。这块板就是椅子的灵魂——椅面。

紧接着就是准备另外一个重要组成部分——椅背。外公把一根长木条按照尺寸据成好几段后，开始了细致组装，动作熟练地用钉子将木条彼此固定。没多久，椅背也成型了。他再用剩下的四根木条做成了椅子腿，然后就是将椅面、椅背、椅腿用钉子连接固定。看到成型的椅子从图纸变成了一把真的椅子，感觉外公就像一位魔法师。

不过这还是椅子的雏形，为了让我坐得更舒服更安全，外公还细心地用砂纸把椅子的每个面，每个角都进行了精心打磨，好让它变得更加光滑圆润。最后也是很重要的一步就是上漆，油漆要刷一遍晾一遍。反反复复经过几天的刷和晒，一把完美的椅子就展现在我的面前了。

这把椅子现在成了我的珍宝。我的外公真是一位名副其实的“活鲁班”啊！

小学三年级写身边的人作文 篇8

魔方大师

如果你问我我们班里的魔方大师是谁，我一定会脱口而出：“王天钰”。

王天钰长着一双明亮的眼睛，闪着智慧的光芒，她戴着一副黑框眼镜，看起来好像一个学者，一看就是一个聪明好学、爱思考的孩子。她的嘴巴小小的，别看她嘴巴小，她的表达能力可是很强的哦，经常让全班同学惊叹不已。她的身体高高瘦瘦，不过她的体育可是顶呱呱的。

为什么我称她为“魔方大师”呢？通过我的观察，我发现：王天钰对魔方非常痴迷，在课间也不停地摆弄着手中的魔方。听她说，她先是学习了双手还原魔方，加速到四十秒还不甘心，又继续学习加速到了二十九秒还原。有一次，数学老师组织我们进行魔方比赛，当某一轮同学在台上比赛的时候，大家都在为台上的同学喝彩，而王天钰却一边为台上的同学喝彩，一边目不转睛地盯着手里的魔方，她飞速地旋转着手中的魔方，完全沉浸在自己的魔方世界里。看着她娴熟的动作，我心想：改天我一定要向她请教怎样才能把魔方练得那么好。

王天钰不仅刻苦练习魔方，而且心态也特别好，即使失败的时候也总能及时调整好情绪，告诉自己：下次一定能赢！我觉得：王天钰这个“魔方大师”的称号并不是天生就有的，而是用背后的努力换来的。

王天钰真是一个不折不扣的魔方大师。

小学三年级写身边的人作文 篇9

我们班的”张继科”

我的好朋友是我们班的黄诚科，他打乒乓球很厉害，所以我们都叫他“张继科”。

记得有一次，我们在上乒乓球课时，老师来到“张继科”的旁边，看见他打得很厉害，就邀请“张继科”和他打一局。老师首先发了一颗很快的球，“张继科”很轻松就接住了。老师又用了一个旋球把“张继科”耍得团团转，很快“张继科”就败下阵来。老师看上去有点骄傲，但“张继科”并没有放弃。他捡起发了一个半月削旋球，老师接这个球的时候明显有一点吃力，可还是接到了。“张继科”又来了一个旋球。这个旋球可不一般，他被我称为“回锅肉”因为如果发这个旋球的话，球明明是弹到对方的桌子上，可球会像遇到吸铁石一样被吸回来，根本不给机会让对方接到。老师把手臂伸很长很长都没接到。老师再不敢轻敌了，开始用心迎战。“张继科”又来了一个快球，老师用推挡成功接住。他们就这样打了很久，让老师意想不到的是“张继科”居然一个铲球把老师都打蒙了，老师也甘拜下风了。老师赞叹道：“你怎么打得这么厉害？”这件事很快被传到了其他同学的耳朵里，他们都很佩服“张继科”。

“张继科”有时会有些调皮，但他给我们带来了许多快乐。如果你看过他打球，你也会由衷地佩服他的！

小学三年级写身边的人作文 篇10

“热心肠”——王晨璐

我们班级里有一位热心肠——那就是王晨璐。因为她总是会在同学需要帮助时，第一个冲上去帮助和关心同学。

一天早上，我们班正在举行写“美好清单”的活动。过了一会儿，到了拍照环节，易老师走了过来，拿起我用笔袋遮住的地方，我大吃一惊，我突然间就哭了出来，一滴一滴的眼泪像断了线的珍珠不断往下掉，因为我的美好清单里，有着我不愿意让别人知道的秘密。易老师见到这情景，急忙上前来安慰我，并把照片删掉，这时，周围同学们只顾围观，是王晨璐过来用手拍着我的肩膀，轻声安慰我，还逗我开心，是她在第一时间给了我最大的勇气，我激动的心情因她的举动给变的平静下来。

还有一次是在上体育课的时候，我在和小操场的同学追跑打闹，忽然，一个不小心，就被另一位同学甩出来的跳绳给绊倒了。我觉得膝盖一阵刺痛，同学急忙上前来道歉，我忍着痛不让眼泪滑落，说：“没关系，只是一点儿小问题，过一会就好了。”这时王晨璐看见了小跑过来，用双手把我慢慢地扶起，并用手轻轻地拍着我地背，轻声安慰着我，还用嘴轻轻地吹向我摔倒地膝盖。我顿时感觉膝盖没那么痛了。这都是因为她的行动感动到了我，让我更加坚强、勇敢。

我希望她这种乐于助人的精神可以传递出去，让更多的人也可以拥有这样美好的品质。

小学三年级写身边的人作文 篇11

我们班的开心果

我们班有一个开心果，他就是郭子瑞。他为什么叫开心果呢？因为，他每天来学校都会做一些搞笑的事情逗得大家哈哈大笑。让我们们开心、充满活力的渡过每一天。

有一次下课，他在教室后演奥特曼打怪兽。一开始，他边比爱心边高声喊道：“爱心奥特曼变身。”这时，所有学们的目光都投向他。变身完毕后他就眉毛一皱，眼睛一瞪，摆出一幅奥特曼要战斗的架势，说道：“哼，怪兽，我会打败你的。”说完，他又演起一旁的怪兽。变了腔调说：“就你个奥特曼还想打败我，真是搞笑。”转眼他转过身去“奥特曼”又突然边比爱心，边叫道：“爱心火球发射。”“怪兽”被火球打到后一下子退后了几步。接着，“怪兽”又边张开嘴巴边喊：“水浪冲击。”“奥特曼”被强大的水泼给冲倒了。趁“奥特曼没站起，”“怪兽”又发出水球冲击，把“奥特曼”打得筋疲力尽。这时，“奥特曼”快没能量了，于是，他站起大声叫道：“致命一击，爱心光波。”被光波击中后的怪兽就倒地不起。演完后，同学们都哈哈大笑并送上热烈的掌声。

还有一次下课，他在纸上画画。他画的是一个老头。那个老头脑袋圆圆的，眼睛大大的，胡子长长的，额头上还有一个“闪电”他称那个老头为闪电老头。他又画了一个。那个老头看起来很暴躁。脸长长的，嘴尖尖的，身体、手、腿都特别长。头发是竖起的。手上还拿着炸药，所以他称那个老头为暴躁老头。看到这些后我们都捧腹大笑。

我觉得郭子瑞真是搞笑，希望他每天都逗我们开心。

小学三年级写身边的人作文 篇12

热心肠的小姑娘

“姐！”随着这声清脆的呼唤，我就知道是李芸欣雨在叫我。我还记得第一次见到李芸欣雨时，她头上扎了一对马尾巴，蓬松的留海，粉扑扑的脸蛋上有一双乌黑的大眼睛，她眼睛里的光芒是那么温暖，深深地打动了我，从一年级起，我俩就成了好朋友。

说起欣雨，她的优点可真多：乐于助人、善良贴心、为他人着想、乐观积极……在班里，她乐于助人，一旦有人把脚给崴了，她下了课就会马上跑去帮助那位同学。建党一百周年纪念日那天，我和欣雨约好一起去烈士纪念碑献花。我提前来到她家楼下，打电话叫她出发，她温柔地说：“请等一会儿，我正在给祖祖做饭。”我吃惊地问：“***妈不在家吗？你吃饭了吗？”她回答道：“今天妈妈上班，只有我和祖祖在家。我已经吃过饭了，祖祖还没吃呢，我马上做好，喂她吃了，就打电话给你，行吗？”后来我才知道，因为祖祖年纪太大，她怕祖祖一个人吃饭会噎到，所以她要喂祖祖吃饭。

我被她的行为深深地感动了，没想到和我一样大的欣雨自理能力这么强，还这么懂事、孝顺，难怪陈老师都称她是“向阳花”，因为她有一颗热心肠。

这就是欣雨，我喜欢她，为她感到骄傲。现在我也在向她学习，希望有朝一日可以像她一样能干、体贴。