争论作文
争论作文 篇1
人的一生中,往往会发生许多争论,有时是你和别人的争论,有时是你旁观他人的争论。而我正有这样一次令我记忆犹新的经历。
记得那是一个风和日丽的下午,我陪着外婆去了趟菜市场,里面真是热闹极了,人声鼎沸。我跟随外婆来到一个摊子前,只见上面摆满了各种罐头。外婆拿了几个说道:“这些140元卖不卖?”摊主一边摇头一边摆手地说:“不行啊大姐,这点钱进货都进不了!”“那我到别处买。”外婆拉着我就要往外走。“别别别,卖还不行吗?”摊主劝道。
这时,在一块空地上传来了一道稚嫩却响亮的声音:“是谁掉的钱?”一群人迅速围了上去,我也不例外。一个顶着绿色杀马特发型、手上纹着纹身的小伙跑过去说:“你这个小孩怎么能偷钱呢,快还我!”说着就要动起手来。“别听他的,这钱是我的!”一个胖阿姨喘着气从菜市场的东面跑过来,一把将杀马特男子往后推。两人争执不休,男孩有些不知所措。
这时,一个大爷从人群中窜出来说道:“小朋友,要不你问问他们掉的钱的数目,再与你自己捡的钱比一比,看谁更接近就给谁,怎么样?”“好,就听这个大爷的!”杀马特小伙和胖大妈异口同声地说。
杀马特小伙抢占先机。他回头翻了翻钱包,又斜睨了胖大妈一眼,好像是在嘲讽她,说道:“是不是500元?”男孩摇摇头。“是不是440元?”“不是。”“是不是465元?”“不是。”“哎,你这个小孩不要太过分了!”男子说着就举起了拳头。
“你这人怎么这样呀?”瞬间,几个壮汉往前走了几步。年轻人迫于威慑,只好放下拳头。这时,那个胖阿姨走上前,看了看那个年轻人,轻嗤了一声,仿佛在说:就你这本事,还想跟我斗?那年轻人转过头去,嘴里还念叨着:“眼不见为净……”
阿姨问道:“小朋友,是不是135元呀?”“不是。”男孩还是摇头。“那是不是120元呀?”“不是。”胖大妈猛地拍了下手,笑道:“嗨呀,可能是我跑过来的时候太急,忘了数目了。反正这钱肯定是我的,你先把钱给我吧!”“不行!你们都没说对,我不给!”“你这小孩怎么这样的!”胖阿姨瞬间翻脸了,“你家长呢,我要跟他们好好好说说!”Www.WENAnDAQuAN.CoM
这时,那位爷爷又发话了:“小朋友,要不你先打开手掌,让我们看看到底是几元?”“好。”小男孩缓缓地把手张开,只见里面躺着一枚银光闪闪的1元硬币。
大伙儿笑出了声,因为那两个大人竟然因为一元钱争论了这么久。人群散去,那两个人不知什么时候走了。
外婆提着两大袋子的水果罐头找到了我。我顺手接过一袋罐头,跟外婆谈论起刚才围观的那场争论,心想:不知那个男孩和他手中的一块钱结局如何?这可真是所谓的“一元障目”了。
争论作文 篇2
生活中,有不少人为了个人的利益而争论,甚至大打出手。但这件事却有着不同的结局……
过年之前,妈妈经常带我去菜场买菜,但我没几次就厌烦了——不是因为不想陪伴妈妈,而是因为每次上街总会发生些鸡毛蒜皮的小事。但在妈妈不断地劝说下,我最终还是答应了陪她上街。
一路上,清风缓缓拂过我的脸颊:啊,这是多么安静而美好的一天!
来到菜场,喧闹声瞬间让人迷失了方向。“这草鱼多少钱?”妈妈问道。“32一斤的!”老板大声喊道。“这么贵?!30卖不卖?”妈妈讨价还价。“这都是自己家养的,小本生意。”老板不依不饶。“我看你这个鱼都半死不活的,这样,我先买条吃吃看,好吃的话,下次还来这儿!”“那如果你下次不来了呢?很多人都这么说的……”老板一脸无辜。“那我再去看看别的摊,如果便宜两块,我肯定就买了呀……”妈妈边走边絮叨着。
“你为什么要这样呢?咱家又不差这两块钱,你干嘛一定要鸡蛋里挑骨头,还把话说得这么难听!”我生气地甩开妈妈。“那也得节省着用啊!你没听过吗?吃不穷,穿不穷,算计不着要一世穷。”妈妈振振有词。
“那人家做点生意也不容易,可能一家子就指望这点钱啊!”我不听妈妈的争辩,固执地拉着她回到那个摊前。老板依旧非常热情地接待了我们。妈妈也顺着我的意多买了些菜。正准备离开,我回头一看,发现老板笑嘻嘻地目送着我们。
妈妈沉默了几分钟,又带我去了别的店。“老板,这芹菜多少钱一斤?”这次,妈妈不再带着挑剔的眼光,而是心平气和地问道。“3块一斤,你要的话,我再给你便宜一点儿!”“那来一斤吧。”妈妈抬头微笑。
生活中有许多争论,可能是因为我们只想到了自己。愿我们不要在柴米油盐中,蹉跎了与人为善的真心……
争论作文 篇3
“叮铃铃……”铃声一响,老师便一声令下“收卷”。最后一位同学赶忙将卷子收给了老师,上午的考试终于结束了。
“还有半个小时去吃饭,大家先记一下下午要考试的内容。”老师吩咐完便去了办公室。这时,坐在我后面的子晴问我:“廷年,你数学试卷填空题的最后一小题填的是什么啊?”“好像是m+n>m-n>mn”我说,“不是求它们三个的大小关系吗?”子晴疑惑地问,“这样吗……?”突然,她旁边的巍巍凑了过来:“明明就是求等量关系好吧!”“什么呀,是求大小关系,巍巍你能不能不要这么颠倒黑白啊!”巍巍的死对头祤煊涨红着脸反驳。巍巍不认输,他站到了椅子上,那脆弱的椅子在他脚下不停地摇晃着,看他那么激动,我们都哭笑不得。“巍巍,你站椅子上干嘛?”老师不知道什么时候到了教室门口,吓得巍巍慌忙从椅子上下来了。“吃饭了,都出来站队。”老师喊了一声,我们就排着队往食堂走去。
本以为这件事就这样过去了,不料我一进教室就看到巍巍和祤煊又在为题目吵。巍巍说:“本来就是求等量关系好吧。”他说这话时也是面红耳赤的,我看了忍不住笑了出来。祤煊也不甘示弱:“明明是大小关系,你一天天就知道颠倒黑白。”“我才没有,你不要信口雌黄、满口胡言、空口无凭啊!”巍巍的这一番话将祤煊给说懵了,他又说:“心虚了吧!”“我才没有!”祤煊仰着头不服气地回答。
他们不知道要吵到什么时候,我在旁边看着他们吵架就好像在看小鸡吵架一样,哎!真是服了他们,谁也不让谁。看得有些不耐烦了,我忙上前劝说:“别吵了,吵了这么久也不见得吵出个结果,消停会吧!。”“不行!”他们几乎同时转过头,异口同声地大声说道,我只好尴尬地站在一旁,他们两个看了看我再看了看对方,突然就笑了起来,我也跟着笑了起来。考完试我拿出数学试卷看了看,居然我们都错了,这可真是个大乌龙啊!
生活中,人与人之间往往会发生争议,但这些都是无伤大雅的,即使最后没有结果也没关系。争论能让我们探索没有探索过的问题,我们也可以在其中发现更多。
争论作文 篇4
“三组打饭!”生活委员大声喊道。
中午饭时间,生活委员忙里忙外地维持秩序,同学们也都急急忙忙排队准备打饭,人声鼎沸,一派热火朝天的场面。有的同学开始插队,队列里挤来挤去。打完饭的同学,悠然的坐在教室里或趴在阳台上吃饭。窗外的树叶沙沙的响,没有章节,狂乱的响。
突然,一位男同学起身,在生活委员没有允许同学们打汤的情况下,独自去打汤,然后乐呵呵地回到座位上。一组和二组的同学呵斥道:“生活委员没有让打汤,谁让你打了?”“明天你别喝汤了!”“又没让你打,打什么呀?”“真讨厌!”他们有的脸上嘻嘻哈哈,有的像有什么深仇大恨似的,咄咄逼人。那位男同学回了一句:“关你们什么事?多管闲事!”气哄哄地坐下。站在门口的生活委员听到吵声,进门来。那几位吵闹的同学说道:“有人先打汤了,你为什么不让我们打?”生活委员十分生气,说:“让他明天最后打汤!”可能因为那位男同学没有听他的话,让他很没面子,生活委员声音很大,应该气得不轻。那位男同学也不甘心,回道:“汤放那儿不让打,看吗?怪不得老师总说咱们班的桶还得晚,都怪你!不会干就下台啊,占着生活委员的位子,还说我?”生活委员一听怒发冲冠,严厉地说:“你是一组的,这一周,一组的同学最后打饭!”听到这话,一组的一些同学叫喊道:“凭什么?他犯错了,关我们什么事!”“就是!”有同学附议道。“我是生活委员,我管还是你管啊?”生活委员有些生气,反问道。又有同学朝生活委员喊道:“哎!你不让打汤就算了,还不关心班级的荣誉,桶还晚了,你的心里没点数吗?”生活委员听了雷霆大怒,说:“你管呀,还有没有规矩!”旁边的同学看到好朋友受了气,也争了起来:“你等汤冷了,还能喝吗?”
……
同学们依旧叫着喊着,教室里乱作一团。那位男同学低头坐在那儿,委屈得泪流满面,一句话也不说。
争吵在继续着。窗外的风停了,树叶也不再沙沙地响。
争论作文 篇5
生活中往往会因为一件不起眼的小事而展开争论,下面有一个发生在我身上的场景,一起来看看吧!
那天中午放学,我回到家后,姑奶给我打电话让我去她家做客。去别人家做客,当然是我遇之不拒的啦!然后我拿着自己的小积蓄来到楼下等车,坐车去竹山。
没过多久,等来了公交车。我上了车,但眼前的场景却令我感到绝望了:车上都坐满了人,连爱心专座都被那些成年妇女,成年男子给坐满了,但好在没有一位老人,像我一样站在一旁,我站在车内被弄的左摇右晃。
当车经过下一站时,我下意识的看了下窗外。车停了下来,我正准备冲出去的时候,却止步于车内了,不仅仅是因为没有到达目的地,还因为我看见了一位老人,看见老人也不算稀奇事,可令我目瞪口呆,眼前一亮的是这位老人,可能是因为下雨的原因导致他的衣服还没完全干,鞋上都沾满了泥土,头发上也沾了不少雨,而他最让我印象深刻的却是他在上车时没有直接上学,而是环顾了一下周围的人。
说道我:“刚才我在等车时,司机见我鞋子不干净便直接将车开走了,要是……”
司机说:“在这里不可以停放时间过长,快上来便是!”
而老人的举动真是让在座的人都基本上都发出了感叹:他将鞋子脱了,拿在手上…说到:“这样就好了。”便站在我前面,可就在拐弯的时候,老人的手没抓稳,不小心碰到了旁边坐在爱心专座座位的中年男子,中年男子露出了极度的嫌弃,皱紧了眉头,此时心底仿佛在想:往别处站一点不就好了吗,为什么非要挤到我旁边站着?又不是香一些。老人似乎明天中年男子的意思了,告诉司机在下一站停车,说自己站着给别人带来了不便。与此同时,一名妇女怀里抱着一个小妹妹,也就三四岁的样子,她拍了拍老人的肩膀说到:“大爷,您坐在我这吧,我马上就到站了。”
老人说到:“那怎么好意思呢!”妇女在到站的时候便下了车,老人也坐在那,感动不已,随口说了一句:现在的年轻人真有礼貌
开始的那名中年男子瞬间脸红不已,只在一旁打游戏应该是为了不让自己尴尬吧。
所以,在此,我想说礼让他人是一种道德素质,而且尤其是对老人我们更应该如此,最关键的是公共汽车专门给老人和孕妇都准备的有爱心专座,可是却被年轻气盛的小伙子给坐了,现在我们经常再讲:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。可是光说而不付之于行动又有什么用呢?
小事虽小,但传递温暖,社会上不也就多了一份爱吗?
争论作文 篇6
我是个急性子,做事总是急急忙忙的;而我的爸爸却是个慢性子,就是因为我们俩截然不同的性格,在一起时总会有些争执。
明天就开学了,我心里十分期待,想要早点见到阔别一月的老师和同学。因为家长群里通知8:00至9:00到校,所以爸爸就说:“明天8:00起来就够了,我们8:30出发。”我听了,愣了一下,心想:我没听错吧,8:30出发,我到学校岂不是快8:50了?以我对同学们的了解,他们肯定老早就到校了!我连忙接了一句:“不行!来不及!8:00出发。”爸爸听了,皱了皱眉,带着点怨气地说:“这么早干嘛?跟个考大学一样。”我还是不放弃,有些不耐烦:“但是真的来不及!”爸爸听了,彻底愤怒了:“又没有迟到,这么早去,你也不是干等着吗?要是你有这样一半心思放在学习上就好了,想上什么大学都随便考考!”我听了无言反驳,因为我没那个本事。不知为什么,每次争吵他都会提到学习,这也让我无言以对。
到了晚上,我还是想去争取一下,于是又去房间找了爸爸,不过还好,最终爸爸同意我8:15出发。虽然还是有点晚,但能早一点是一点吧。
第二天一早,我很早就起了床,生怕耽搁了时间,导致迟到。到了教室,不出我所料,我是最后一个到的。突然怒气一下子冲上脑门,真想直接跑回家与爸爸较量。
到了放学的时候,我把我的衣服整理得十分整齐,胸有成竹,步伐“铿锵”。正准备打开车门,却发现爸爸竟等我等得睡着了,手里还有未核对完的发票。
原来爸爸不那么早送我是因为这几天没日没夜地工作,实在是起不来。我一时不知所措,小心地上了车,坐在后座,慢慢地等爸爸醒来。
原来世上的事并不都如我们所想的那样简单。争论的背后,是未明的“真相”,是无言的无限的爱。
争论作文 篇7
柯梦婷
在一个艳阳高照的下午,我满怀高兴的准备去书店购买书籍。忽然在街道的拐角处看见了前面有一群人,不知道在争论着什么,带着好奇,我加快速度走了过去。
走近时,看见一辆白色的轿车前有一个老奶奶倒在地上,还不时的“哎呦,哎呦”,好像很痛苦的样子,车的两侧分别站着两个男子。“你这个人会不会开车啊!我妈都被你撞成这样了,你赶紧赔钱!”老奶奶的儿子好像很气愤的样子指着车主说。
车主此时非常着急,双手几乎有些颤抖的说:“这个人不是我撞的,我刚准备启动车,她就跑过来倒在我车前面,真的,你们要相信我啊!”
老奶奶的儿子眉头轻轻一皱,但很快又舒展开,对着旁边围观的人群说:“大家都给我主持主持公道啊,我这老母亲好不容易出回远门,没想到遇到这样的人,哎!天理不啊!”那个老奶奶也带着哭腔的说:“都怪我啊!我这把老骨头啊!不争气啊!”
这时围观的群众也纷纷议论,“是啊,多可怜啊!”“你赶紧给他们钱,让他们去医院吧!”……而我此时心中也有着一个疑惑:为什么不要求直接去医院,而是要赔钱呢?正当我百思不得其解时,人群中一个貌似二十多岁的大学生站了出来,对着老奶奶说:“我是学医的,我是学医的,让我来给您看一看吧。”
老奶奶的儿子却好像有些紧张,虐待结巴的说:“你……你一个学……学生,万……万一把我妈看……看坏了怎么办?你……你付得起责……责任吗?”
正当人群议论纷纷时,一个女高中生又站出来了,她有些愤怒的说:“你们就是碰瓷的,我已经报警了,警察马上就来了!”
果然,几分钟后警察就来了,警察叔叔把老奶奶从地上揪起来,并用手铐铐住了老奶奶和老奶奶的儿子,然后对大家说:“我们刚才已经调取了现场的监控,他们就是典型的碰瓷行为,大家以后也要小心,遇到这种情况一定要及时报警。”
车主这时走过来,激动地对大学生和女高中生说:“谢谢你们,要不是你们,我都不知道怎么办了,真的太感谢你们了,太感谢了!”围观的群众也是纷纷夸赞。从女高中生的谈话中,我才知道他父亲前几天也遇到了类似的事情。
虽然现在社会上有一部分不遵守法律的人,但我还是相信好人比坏人多。同时,我们也要做一个有公德心的小公民,在必要的时候,用一己之力去帮助他人。
争论作文 篇8
太阳释放着强烈的“信号”,照耀在大地上。所有的事物仿佛都被它吸收了活力,变得耷拉下来。这不是春日暖阳,只会给人带来莫名的“夏日烦躁”。
这时的我,也已被骄阳击退。二十度的空调,三档的风扇,冰镇的可乐,已成为我的标配。躺在床上,看着电视,与朋友聊着天,这就不就是理想生活吗?
可我的朋友却在这时,看着窗外对我说:“我们出去吧!”
“什么呀,外面那么热我才不去!”“不许不去,走!”“不……”朋友伸出手,拉住了我的手腕,让我不得不从床上爬起来。“走呀,快点!”“都说了我不去!”就这样吵吵闹闹,你推我攘地打开了门。
“吱——”的一声,仿佛按响了冷热开关的按键,本来冰冰凉凉的皮肤瞬间被突如其来的热风给“吓”倒了,仿佛有一团火焰在向我逼近。炙热的风吹在我的脸上,如同刀割一般,我闻见了石头被烈阳烧焦的味道,刺鼻而又干燥。鼻子上冒出了一颗颗小汗珠,我的耐心也随之消失殆尽,只留下无限烦躁。
“你干什么呀,这么热的天,你没事出去干什么?还非要拉着我!”我眉头紧锁,眼神中满是不耐。一番发泄后,我大口大口地喘着气,过了一会儿,呼吸声终于慢慢缓下来。我这才意识到,刚才是不是说得太过分了?我看向她,她一言不发,只是闷声盯着我,眼神深得没有尽头。“你难道天天呆在空调房里就满足了吗?”她反问道,眼神直勾勾地瞪着我。空气似乎又变“冷”了,冷得我汗毛都竖了起来。
她头也不回地走了,步子很快,走进了那片我再熟悉不过的竹林。我跟了上去,竹子的一片浓绿映入我的眼帘。走近,一丝微微的阳光,照在我的脸上,呈现出竹叶斑驳的影子。竹林中比阳光下凉快许多,慢慢走,踩在脚下的叶子发出清脆的沙沙声。这可是我童年的回忆呀!抬头,依然是一片茂盛,大片大片的茶叶山,方方正正的田野,它们都沐浴着阳光,反射出金灿灿的光晕。在这之中,还有几位农民正在田间劳作。他们戴着帽子,手中忙个不停,我仿若看见了汗水的晶莹,在阳光照耀下闪闪发光。我呆呆地看了几秒,突然转过头,看向那扇窗,好像看见了当时的朋友。当她站在窗前时,想必眼中也满是这阳光和绿意吧。
这时,朋友走过来,缓缓伸出手。是啊,拉着我吧,拉着我看看这闪烁的绿色,拉起我走出舒适圈,拉着我看看静心的美景,拉着我一起走向光来的地方。
我明白了:争论的目的,从不是发泄心中的怒火,也从不是因此而心生龃龉,而是让你破除单一的视角,去理解他人。
争论作文 篇9
杨玲玲
争论是生活中的一件常事,有时是两人参与,有时则是数人参加。
一天小明在家里用手机写作业,这时爸爸气愤地走过来。一把抢走小明手中的手机,还气冲冲地对他讲到:“你怎么成天用手机写作业啊?如果用习惯了。一遇到难题就想着用手机来解决。大脑一点儿作用也没起!”
而小明理直气壮的说道:“其实,手机的好处你们还不知道,可以开阔我们的视野。我们看到更多的国外大事,搜题的时候不光可以知道答案,还可以看视频,听讲解,了解知识点。放松的时候还可以听歌”。
爸爸却语重心长的说道:“如果看手机的时间长了就会近视的,而且沉迷游戏而放弃了学业,来就会无所事事,无所作为。除了玩手机,什么都干不好。如果一直这样下去的话,还会玩物丧志!”
小明自信的对爸爸说:“哎呀,爸爸,你担心的太多了。我会好好控制时间的。一天玩手机的时间绝对不会超过两小时的。
这时,妈妈和奶奶买菜回来了,妈妈说:“你们在争论什么呢?大老远就听见你们爷俩在吵。”
我和爸爸一五一十地把事情的原尾和妈妈说了,听完后妈妈大笑道:“原来就是因为这个事啊?这手机啊有好处和坏处,只是你们认识的不全面而已。”
这时,奶奶又说:“要不是我孙子教我玩手机听听乐曲啊!我待在这家里啊还真是无聊得很!”
通过这件事情,我明白了一个道理。手机是有好处也有坏处的,如果利用得好,那么好处就会比坏处大。指引你一路成功,如果你利用的不好,坏处就会比好处大。从而掉下无底深渊。
我们应该好好利用手机,用的好,它就是个宝物,用的不好,它就是一把害人的利器。
争论作文 篇10
七(3)班陈佳欣
窗外暴雨不止,像泼、像倒,同学们的争论似乎也激烈了起来。
“同学们,你们认为‘未若柳絮因风起’和‘撒盐空中差可拟’哪个较好呢?”语文课上,同学们正在学习《咏雪》这篇课文,我们兴致正浓,老师抛出了一个疑问,引发了我们激烈的争论。
“轰”,教室里直接炸开了花,在空中飘洒,尘埃落定,成为一锅粥,我和我的同桌也吵得不可开交。
“我觉得,一定是‘撒盐空中差可拟’更好一些,纷纷扬扬的雪花像撒盐一般飘落,多生动啊,柳絮哪里有这种感觉?”同桌洋洋得意地说道,脸上充满了自信。
“怎么可能!‘未若柳絮因风起’这句,写出了雪的形态,柳絮可比撒盐美多了,当然是‘未若柳絮因风’起更胜一筹。”我用流利的话语反驳了同桌,对于这场没有硝烟的战争,我可是志在必得,我的脸上浮现出了胜利的微笑。
“‘撒盐空中’写出了雪下得快、下得急,与上文的‘俄而雪骤’相呼应,柳絮是慢慢在空中飘的,和‘骤’这个字又有什么关系呢?”正当我以为他无话可说时,同桌又发话了。
我哑口无言,一时不知道该如何驳回他的话,我动了怒,脸上因为激动涨得通红,嘴唇微微颤抖,眉头逐渐拧紧,就在我以为我在这场争论中落后时,灵感忽然如泉水般倾泻而出,“作者把雪写成柳絮寓意着冬天来了,春天也已经不远了,难道‘撒盐空中差可拟’有这样的寓意吗?”
我学着同桌的语气驳回了他的话,一副胜券在握的样子,看着同桌气急败坏的样子,我心里得意极了,刚想趁胜追击时,老师站上讲台,随即让我们停止了争论。
“同学们,这是一道较开放的题目,并没有什么固定答案,但听到了大家讨论我很开心,每个人都发表了自己不同的意见和独到的见解,这才是这个环节的最重要的目的。”
是啊,争论是思想的最好触媒,争论最重要的不是结果,而是争论过程中人与人擦出思考的火花。