四年级下册第六单元作文我学会了什么

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇1

张琳满

妈妈每天要上班，还得做家务，真是太累了，所以我下定决心要学会做一些家务，那就先从洗碗开始吧。

一天中午，我吃完饭闲着没事干，突然看见厨房有一堆脏兮兮的碗，于是就想把碗洗了，我先系上围裙，顿时我觉得自己是一个小大人。我拿出一个碗，学着妈妈的样子，打开水龙头，再拿上一个抹布，小心翼翼地一点一点把污渍洗去，生怕把碗弄碎了，在洗的过程中，碗老是想从手中滑下去，似乎不想“洗澡”。我洗了许久，碗上面的脏东西洗掉了，可是用手轻轻一摸，发现碗上的那一层油却没有洗干净，都洗了这么长时间了，为什么还洗不干净呢？我有点想放弃了。就在这时候，老天爷似乎知道我的心思，我看见水龙头旁边有一瓶洗洁精，我顿时手舞足蹈，像看见了救星一样。我连忙把洗洁精拿来，用力一压，挤了一点洗洁精放进盆里，再接一点水，顿时水里冒出好几个小泡泡，。我再把碗拿来，又一次用抹布搓洗，终于在我和洗洁精的努力下把碗洗干净的，这是我第一次洗碗，好累呀！不过高兴的是帮妈妈把碗洗干净了，也算为妈妈分担一个家务，以后，她也就不用这么累了。

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇2

刘钰琳

功夫不负有心人，我终于学会了打羽毛球，早上吃过饭，妈妈对我说，你不是想学打羽毛球嘛，刚好今天没刮风，我带你去公园儿学打羽毛球，我听后高兴地蹦了起来，心想着打羽毛球有什么难的我一定很快就能学会。到了公园儿，妈妈找了一个开阔的平地就开始教我了，妈妈说，学打羽毛球的第一步要先学会发球，发球有两种，一种是挑球，一种是赶球，我们先学挑球，说完妈妈左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，羽毛球离地面大概有一米的距离，左手一松球落了下来，紧接着妈妈右手的球拍儿对着球往上一挑，羽毛球便轻快地飞了出去我一看这有什么难的，就对妈妈说，我也试试，妈妈说，你记着我刚才的发球动作开始吧，我迫不及待的拿起羽毛球，学着妈妈刚才的动作学发球，眼看着球已经落下来了，但是却打了个空，我又试了几下，还是没打着，我有点儿不高兴了，妈妈看出了我的不耐烦，语重心长的说，打羽毛球切忌心浮气躁，注意力一定要集中。球落拍儿起，你再试试，听完妈妈的话，我惭愧地低下了头，调整好心态，长舒了一口气，我又试了一下，这次终于成功了，我按捺住心中的小欢喜，不敢骄傲，我又试着打了几下，每次都能把球直直地发出去，心里真是高兴极了。文案网整理 WenAndaqUAn.COm

学会了挑球，妈妈又叫我学赶球，因为有挑球的基础，赶球我也很快学会了，然后就和妈妈开始对打起来，刚开始妈妈发过来的球，我要么是接不住，要么是接住了，球碰在球拍的侧边上，把球打歪了，手还被羽毛球刮个口子，总之没和妈妈打过一个好球，我气得直跺脚，“琳儿，不要灰心，相信自己，你一定能行。”在妈妈的鼓励下，我终于接到了妈妈打过来的球，并把它打了回去，在妈妈的指导下，我已经能和她打五六个球了，尽管不是很熟练，但比之前好多了，在我的努力下，我终于学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要功夫深，铁杵磨成针。

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇3

班里好多同学都在网购，而我却从来没有尝试过。这不，上个周末，妈妈终于同意了让我网购玩具熊的请求。

我打开电脑，点开常见的购物网站，在网站郑重的输入“玩具熊”三个字，点击搜索，好家伙，各种各样的玩具熊图片扑面而来，看得我眼花缭乱。

我只好一个页面一个页面的浏览，很快我就看得头晕眼花，实在太多了，这可怎么选呀？我用眼神向妈妈求助。妈妈笑了笑说：“你可以看看那些销量多的，从中再选择。”

于是，我搜索排名最靠前的店铺，细心挑选起来，里面的公仔可多了，兔子、狗狗、熊猫、小猪猪等，应有尽有，都很呆萌可爱。

我看中了一款泰迪熊的毛绒玩具，于是点击立即购买。可是它居然要求我选尺寸，这可把我难住了，我怎么知道它到底有多大呢？我突然想起同学说网购要跟客服多交流，多看评价才能知道具体细节。于是我点开客服，礼貌询问，客服小姐姐耐心地帮我做了详细的对比，我最终决定买50厘米高度的。

之后，我又仔细浏览了买家带图片的评价，有的说质量很好，不掉毛；有的说毛茸茸的，孩子爱不释手；有的说很柔软很舒服等等。嗯，看来我的选择是不错的。

最后我提交了订单，妈妈帮我支付了，这下我就可以坐等收货了。

三天后，快递终于到达了，我迫不及待地拆开包装盒，哇！真漂亮，和图片上的一模一样。

哈哈，我终于学会了网购，能让我们足不出户的买到商品，真方便啊！

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇4

“来咪来咪……”一阵阵优美悦耳、抑扬顿挫的小提琴声从一间房中缓缓飘出。我坐在沙发上，正陶醉于此琴声之中。看着手中这本红色等级证书，想起曾经辛苦练琴的我。

记得在我上幼儿园大班时，一次偶然的机会，我在视频上看见一个国外的小女孩在街头上忘我地演奏着小提琴，那女孩充满自信，英姿飒爽，我都看入迷了。于是迫不及待地让妈妈给我报小提琴班。刚开始，我觉得十分有乐趣，小蝌蚪板的音符在五线谱上跳来跳去。我每天学习着看乐谱，练站姿，学夹琴，慢慢地学习拉一些简单的乐谱。

渐渐地，我对拉琴产生了厌烦，因为它霸占了我玩耍的时间。“来咪咪咪……”我正郁闷地反复练习着不熟练的乐章，手都抬得快要脱臼了似的，突然，窗外传来了阵阵欢声笑语，原来是邻居家的小朋友在空地上玩着老鹰捉小鸡，那爽朗的笑声让我既羡慕又嫉妒，我恨不得把琴砸在地上，摔个粉碎，然后飞奔出去，寻找我的快乐童年。

不管我有多么的努力多么的刻苦，也从来没有得到过妈妈的任何一个表扬。拉慢重拉，拉快重拉，拉错重拉，重来、重来、重来……一个劲地在我脑中回响，使我更加心不在焉。

委曲的眼泪积成了汪洋大海，随时可能倾泻而下，我努力忍住眼泪，换作一颗颗豆大的汗水，从脸颊滑落。我不停地鼓励自己：世上无难事，只怕有心人。我忍着困，忍着苦，忍着手臂的酸痛，忍着忍着……练习拉琴成为了我学习生活中的一种习惯。让我每一天都充满活力和精神。从刚开始的“锯木头”到现在能流畅地拉完一整首曲子，我始终坚信：只要功夫深，铁杵磨成针。

“停下、停下，你有一个音没有拉准，手指没有立起来。”一个尖锐的声音在我耳边响起，妈妈手拿锅铲从厨房里冲出来对着我吼道。妈妈可真能“一心两用”啊！一边干家务一边还能指导我练琴。我每个暑假几乎都在练琴当中度过，相比之下，别的同学一有空闲就能出来放飞自我，而我则被妈妈横挑鼻子竖挑眼。我越来越沮丧，越来越崩溃。这苦日子什么时候是个头啊？

五线谱上的音符犹如一个个顽皮的孩子，总是东躲西藏不听使唤，又好像在嘲笑我咋这么笨呢？不同的位置不同的指法不同的读音，组合在一起，实在是把我整蒙了。

春去冬又来，不知练了多少个来回，多少遍。突然，我茅塞顿开，找到了拉琴的感觉。能够流畅地充满感情地演奏完整个曲谱，我高兴极了。

每当我登上舞台，我就像小提琴家附体一样自信而发光。眼前的音符起起伏伏，似乎也在为我鼓掌，而我也陶醉在音乐当中。因此，我明白了一个道理：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇5

我学会了钓鱼

平日里，河边总有一些人在钓鱼。看着一条条活蹦乱跳的鱼儿被钓入桶中，那成就感搅得我心里痒痒的，很想试一下。终于，一个休息日，爸爸决定带我去生态园体验一下钓鱼的欢乐。

一到那儿，映入眼帘的便是鱼塘和欢笑的人们，我马上找了个安静的地方坐下，拿起饵料，揉成一个小球，挂在鱼钩上。我身子往后一仰，使出吃奶的劲将线往鱼塘中一抛。可当我站正身子往水中一瞧：鱼线呢？它并不在水中。我扯了扯身边的鱼竿，“呲”我回头一看，原来钩子甩到了衣服上，被我一扯，衣服倒被扯破了。哎，开头就给我下马威！我不甘心，这一次直接将鱼竿朝前甩动，终于成功了，浮标浮在了水面上。

我坐在边上望向鱼线，可过了许久，连个鱼影也没见着。再转眼看了一下爸爸的鱼桶，都已经两条了。我气得直跺脚，心想：钓又钓不着，早知道就不来了！见到我那烦躁的模样，又看到两手空空的我，爸爸似乎明白了什么：“儿子，钓鱼要一心一意，要有耐心的，心急吃不了热豆腐。”爸爸的话也提醒了我：之前，那些河边钓鱼的人一坐就是一下午，大概正是这样的耐心才会有收获的吧。想到这里，我又耐心地坐了下来，静静地等待着。爸爸也利用等待的时间给我讲起了钓鱼的窍门：看准时机，看到浮标动了就迅速拉动鱼竿……有了爸爸的方法，有了之前的领悟，信心又回来了。

时间似乎过去了很久，但依旧没有鱼上钩。可这一次，我并没有着急，而是集中精力盯着眼前的鱼线，水中的浮标。就这样，我屏息凝视……忽然，浮标突然下沉，线变得笔直，轮子不停地转动。这不正是鱼儿上钩的表现吗？我抑制不住内心的狂喜，立刻从板凳上跳了起来，抓紧鱼竿，身子后仰，双手用力一甩。哇！一条大鲤鱼出现在鱼钩上了！只见，它正在用力地甩动着尾巴！我赶紧叫来爸爸，将它放入了我的水桶中！天哪！这可是我第一次的收获哦！这次的收获让我信心倍增。很快，第二条，第三条鱼就上钩了……我和爸爸拿着“战利品”心满意足地回家了。

钓鱼，看来并不是一件困难的事情！只要掌握好诀窍，你也可以有满满的收获。

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇6

我学会了种花生

星期天我和爸爸妈妈一起去种花生。

我拿着花生种子，妈妈拿着种花生需要的工具，爸爸提前就到地里去接水管了，妈妈说：“种花生还需要浇水。”爸爸说：“要先用工具弄一个和碗差不多的洞。”我说：“大小和深浅都跟碗差不多吗？”爸爸说：“对。”我照着样子学，弄完了，我感觉还可以，爸爸妈妈也都说：“还可以。”之后妈妈说：“该浇水了，让每个洞都足够湿润，才能种出好花生。”妈妈去打开水龙头，我就拿好水管，水管不是很粗，一只手就可以包住。对准那个洞，这个洞里水满了就浇下一个洞，爸爸说：“每个洞需要浇两次水才可以。”然后妈妈说：“就要在每个洞里放种子了，每个洞里放三个花生种子，小一点的也可以放四个。”爸爸说：“要把三个和四个花生种子放在一起，不要放散开，要不然种出来的花生苗长得歪歪扭扭的。”我说：“这个还挺简单的。”不过种了很长的时间。

最后妈妈说：“用脚把土填上就可以了，就是用脚把这个洞旁边的土推过去，再轻轻踩一下就种好了。”爸爸妈妈帮我指导着，我种完了花生，当然这之间也不只是我一个人种的，爸爸妈妈和我一起种的。虽然过程很辛苦，但我很开心。

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇7

我学会了种菜

周五放学回来的我，一到家的第一件事，就是去看看我的蔬菜们。只见茄子已经开出好几朵紫蓝色的花了；辣椒是指天椒，朵朵洁白的花向天空绽放，有些已结果；西红柿已经挂上果实了，青绿色的。不觉间，一股暖流涌上了心头，我的努力没有白费，我种植的蔬菜成功了，长势喜人。

记得在两个多月前，爸爸给我买回了茄子苗、丝瓜苗、辣椒苗、西红柿苗等。

由于我是第一次学种菜，在爸爸的指教下，我小心翼翼地用小铁铲松土、挖土、回土、压实，把菜苗全部种上后，又用花洒第一次浇水，期望它们好好地、生机勃勃地生长，开花结果！

过了一个月后，我放学回到家时，爸爸说出了一个坏消息！说：“儿子，你种的丝瓜苗，枯萎了！”我听到后，立马冲上空中花园，打开大门，往丝瓜苗跑去。结果还真的枯萎了！顿时，我的脑袋嗡嗡作响，整个人如堕五里雾中……为什么会枯萎了呢？爸爸见我一时难过，开导说：“你要好好地总结，尽快查找出原因。”我嗯了一声，想了老半天，终于明白了，一定是施多了复合肥。

在其它蔬菜苗们还没枯萎时，我要好好地珍惜，坚决改掉错误，吸取教训！一是施肥不能施太多；二是浇水也不要浇太多；三是多松土除草……要吃一堑，长一智。

渐渐地，在我的精心呵护下，茄子开花了、西红柿结果了、辣椒也开花结果了，让我兴奋不已！

可是，天有不测之风云。一天晚上，我躺在床上，准备进入梦乡时，天空下起了大雨。窗外，雷电交加、狂风大作。忽然，我想起了蔬菜们，它们会不会被吹倒了？我急忙和爸爸冲上空中花园，只见茄子、辣椒、西红柿被大风吹得东倒西歪，像在不断地呼救。爸爸打着伞，找来了几根竹杆，让我把竹杆插进土壤，绑好绳子，把每棵菜固定在竹杆上。第二天上午，雨过天晴，我又上去检查这些蔬菜，只见它们经过昨晚的风吹雨打，仿佛变得倔强了许多，我才放心了……

通过我的种菜经历，我在想，凡事只要遵重其自然规律，结果必然是成功的！

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇8

何浩磊

“扑通！”这是什么声音呢？原来是几个小朋友在游泳，我也想像他们一样在水中自由玩耍。于是我和妈妈一起来游泳了。

妈妈教了我游泳的基本姿势，我就顺着楼梯向下慢慢爬。我的脚刚一碰到水，就有一阵寒冷冲进了我的脚。我不禁往后退了好几步，半天都不敢下水，最后才在妈妈的帮助下跳下了水。刚刚跳进水中我就喝了几口水，手不听控制地挥舞起来，脚也不听控制地蹬来蹬去，水面弄起了一层层水花，我十分紧张：我会不会被淹死！我一定要逃出这里！我更加用力地挣扎着。妈妈看到了水花。冲到水池边，用了九牛二虎之力才把我救上岸来。惊魂未定的我泄气地对妈妈说：“不学了，不学了！”妈妈语重心长地对我说：“世上无难事只怕有心人”

第二次游泳时，我跳下水中，小心翼翼地用手在水中画圆圈，脚学着青蛙游。过了一会儿，我就游了一两米。我心里十分得意，心想：没想到游泳这么简单啊！不一会儿，我就游到了离岸很远的地方。这时我又开始紧张了，十分害怕又出什么错。但老天爷就是要与我作对，我的身体失去了平衡，慢慢下沉，呛了几口水，变成了一个落汤鸡。上岸的我十分灰心，但其他小朋友在水中游泳的样子，让我刮目相看，于是我又再次尝试。

第三次游泳，我做好了一切准备，正当我要跳下去时，有一个人推了我一下，让我一下子掉入水中，我十分害怕。但不想再次失败，慢慢地平静下来。平静下来的我努力向岸边游去，到了岸边我又紧张又高兴，因为我成功了。

当我学会游泳的那一刻，我才明白了，为什么要下苦功夫才能做好一件事。如果我不下苦功夫也学不会游泳。

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇9

王馨雅

在三年级的暑假，有一天我看到几个小朋友在操场上滑轮滑，看起来非常有趣，我迫不及待地叫上妈妈和姐姐也来到操场开始学习滑轮滑。

刚开始我穿上鞋站都站不起来，妈妈鼓励我，我才慢慢站起来，但身体却左右摇动，失去了平衡，姐姐握住我的胳膊带我在篮球场练习，姐姐告诉我脚应该怎么摆放，身体如何保持平衡如何停止等动作，几圈下来，她看我有了平衡感，就渐渐放开了我的胳膊，这可是一个错误的决定，我扑通一声结实地摔在了地上，我忍住疼，咬着牙坚持继续学习轮滑。

之后的练习中没有姐姐和妈妈的帮扶，我自己依着篮球场边的围栏，一点一点练习行走，走了一圈又一圈，慢慢的我觉得自己越来越熟练，倚着围栏的次数也越来越少了，我开始尝试什么都不扶，在有摩擦力的篮球场上练习，虽然还有磕磕绊绊的地方，但已经向前迈了一大步，我继续以这个方式练习。

在我已经完全可以在有摩擦力的地面上顺利行走时，我决定走出篮球场，在光滑的操场地面上尝试滑行。因为在篮球场上已经非常熟练了，所以在操场地面上，妈妈先扶着我滑了几圈，我心中有了信心，慢慢松开妈妈的手，放开胆子尝试滑行，这一次，我成功了，慢慢滑了几步后，很稳，我的信心大增，一步两步，我滑起来了，感觉好奇妙，我听到妈妈在身后为我加油，那声音逐渐变小，我知道我已经自己滑出好远了。我开心地欢呼着。

虽然我的滑轮滑水平虽然我的滑轮滑水平还很低，但我相信在今后的日子里，我会更加努力练习滑的更好。还很低，但我相信在今后的日子里，我会更加努力练习滑得更好。

四年级下册第六单元作文我学会了什么 篇10

我学会了做面条

今天早晨，我起了床，让妈妈做饭吃，妈妈不想做饭，我让妈妈一边教我，我一边做着，妈妈说：“可以呀！”我说你做着说，当然可以啦！

接着妈妈一边教我，我一边做面条，先往锅里倒水，再打开气，烧热水，再打一个鸡蛋，再下面条，撒上点盐，不用撒太多盐，一点点就可以了，下上不到半个小时就可以了。用了不到半个小时，面条就可以出锅了，上面放上一点小葱花，就十分好吃。妈妈说：“你看你做的多好吃呀！你快尝一尝呀！”我尝了一口，十分好吃，小葱花，辣辣的，面条的汤是我最喜欢的，口味比较淡咸的那种，我很爱喝面条汤。我一直都在喝面条汤，可是还是留下一点汤吧！要不然面条坨了，就不好吃了，过了一会儿，才吃完。我在镜子面前大声说到：“我会做面条了。

之后，妈妈教我做好多的面食，学会一个就在镜子面前大声说出，直到学完为止。