寒假社会实践活动总结

寒假社会实践活动总结 篇1

于新年之际，看万家灯火。于开学之际，专心学习。寒假已归，热情依旧。蓦然回首，幸福满足！

实践是生活的基础，是幸福的源泉。__开发区实验中学在这个寒假为同学们设计了丰富多彩的实践活动，有“扬传统文化（学习春节文化，动手参加劳动）“、“育家国情怀（观看爱国电影，__大调查、在家乡美景中与古诗词共鸣）”、“树文化自信（坚持21天培养一个好习惯）”三个板块。

—、扬传统文化（浓浓年味闹春节）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

临近年关，家家户户都在忙着收拾家务、准备年夜饭，迎接新年的到来。同学们积极的投身于家庭的各项劳动之中，细心探寻民族文化、留心感受民族文化、用心传承民族文化、亲身感受春节魅力。同时也在劳动中培养了劳动习惯、端正劳动态度，学会尊重劳动，热爱劳动，热爱生活。

1、扫尘

活跃在家中的年轻身影，是爱的传承，是成长的印记，是责任的召唤！

2、包饺子、春卷

中国年，藏在一锅锅热气腾腾的饺子里。孩子们虽然做起来不如大人们熟练，但是享受自己的劳动成果真是格外让人欣喜！

3、新春送福

中国年，藏在一副盈满墨香的春联中，星星点点的红色装点了雪白的墙面，分外美好！

二、育家国情怀（爱祖国、爱家乡）

“百世月当代好，古江山今朝新”。为培养学生的爱国热情，感受祖国的富强，树立主人翁意识，每个学生都利用寒假时间，认真观看了一部优秀爱国电影。同时利用假期查阅资料、实地考察，了解自己的家乡，发现家乡的美！

1、观看爱国电影

积极观看爱国电影，培养家国情怀，热爱祖国，立志报国！

2、__大调查

闻听三国事，每欲到__。我的家乡，是一座历史悠久的古城。

3、诗词美__

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我用诗词为家乡美景代言！

用爱的眼光欣赏世界，分享美的感受，我是最会吟诗的摄影师！

三、树文化自信（培养一个好习惯）

万事预则立，不预则废。扎实计划，宏图展翅。同学们积极响应号召，利用寒假，积极锻炼动手能力、主动制定学习、运动计划，并能坚持下来成为一种习惯，我们一起来看看大家记录表吧！

本次社会实践活动充分利用中国的传统节日，发动孩子们以多种形式记录寒假期间的阅读、学习、生活、劳动等多种经历，感悟了春节的意义，继承了优秀传统文化，培育了家国情怀，增强了文化自信。寒冬已去，春满大地，新的一年里，实中学子们将带上激情，迎着阳光，再创精彩！

寒假社会实践活动总结 篇2

减负不减责

在双减政策的指导下，__小学20__年__月__日发布了寒假实践作业，对亲子活动作业、运动类作业、劳动类作业、阅读类作业进行积极探索，正确利用作业为载体，切实为同学们的假期生活开拓了实践路径，从同学们多方面发展为出发点，从书本走向生活，回归家庭。

减负不减质

在__年新春佳节到来之际，同学们在家中与家人一起包饺子、写春联、剪窗花、拍全家福、做小灯笼，与家人们一起感受春节的祥和喜乐，幸福洋溢在每一张笑脸上。春节喜庆之余，同学们利用寒假读好书，做阅读积累；练好字，笔笔皆功夫。

减负不减成长

劳动实践是学生提升责任感的有效方式。为了让劳动成为日常融入生活，我们在落实校内劳动教育课程的基础上，将劳动实践作业带回家里，让同学们全面体验劳动，为家长减负，真切感悟“劳动创造美好生活”的真谛。

20__年__会在__举行，作为全球第一个__之城，我们每一个中国人都无比骄傲和自豪。一时间，火爆全球的冰墩墩，成为了同学们眼中的宠儿，而冰雪运动也成为了孩子们践行奥林匹克精神的最佳选择。结合寒假体育实践作业，同学们在寒假中运动不停歇，不仅感受了体育健儿坚持不懈、坚韧不拔的意志，还收获了运动带来的快乐。

一份份寒假作业，记录了一个个难忘的假期生活瞬间，留下了一串串成长的足迹。同学们在实践中懂得生活，习得经验，学得知识，获得提升。20__双减之路，我们减负不减责，减负不减质，减负不减成长。我们八小教师将继续为学生成长减负，为未来发展赋能！

寒假社会实践活动总结 篇3

古人云：“处处留心皆学问，人情练达即文章。”假期是同学们参加实践、锻炼能力的好时机，走进社会，走进自然，走进生活，让自己的视野更广阔，阅历更丰富，心灵更充实。为了让同学们过一个快乐、充实、多彩的假期，我校根据同学们的实际情况，制作了以“实践激扬青春志，寒假传承文化年”为主题的综合实践活动方案，使同学们从书本走向生活，从课堂走向社会，在参与、感悟、体验、经历中提升素质。

学会感恩，回报家人

__中学子借着新年契机向父母和长辈表达感恩之情，增进与家人的亲情。比如跟父母一起贴对联、包饺子、打扫卫生，给父母和长辈制作贺卡，既表达亲情，又体验中华文化。

学会感恩，回报家人

“书香书韵书文化”阅读收获

阅读，能开启人类美好的心灵。一路行走，带着书的气息前进，也带着梦想的气息。__中学子通过制作读书小报、书签、阅读书籍等方式在寒假与书为友，体悟书的澄澈、芬芳和欢乐。

体育锻炼，强身健体

__中学子在寒假期间，坚持每天一小时体育锻炼。

此次寒假社会实践让同学们的生活变得更加丰富多彩，收获满满。新的学期，新的希望，愿__中学子们迎着温暖的春风追梦远航。

寒假社会实践活动总结 篇4

为让同学们度过一个文明，健康，充实的寒假，使同学们在家庭生活中愉悦成长。__中学九五班在寒假期间开展师生共体验“德育实践作业”活动。具体包括四大项。

1、感恩教育

2、文明礼貌教育

3、劳动教育

4、红色教育

感恩教育

“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋润。”作家王符的一句话便道出了生活的真谛，生活需要我们怀着感恩的心，感恩使得生活变得绚烂多姿，所以我们应当用行动使感恩之花开满大地。

我们可以给父母写一封信或者发短信表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢；或者争取每天做一次家务。如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等；或者找时间跟父母作一次真诚的交流，让父母了解自己的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。或者学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好热腾腾的饭菜，它们可能不可口，在父母心中却是最美味的一顿饭。或者做好学习计划，合理安排时间，认真完成假期作业，做好预习复习工作，让父母放心满意。

总之感恩父母，体贴他们的辛苦，帮他们分担家务，做好自己的事情等从日常小事做起，让父母欣慰，抚慰其为生活奋斗的辛苦。

文明礼貌教育

做一个文明的学生，我们应当注重自己在日常的学习和生活中的行为举止。从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在家里，应该敬家长，爱弱小，对长辈有礼貌。例如春节期间见到客人要积极主动问好，见到邻居，要热情打招呼；外出时，遵守交通规则，不闯红灯。牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里非常重要的事。

劳动教育

劳动，可以树德，可以增智，可以强体。树立并弘扬劳动精神方能在往后的学习生活中保持辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。作为新一代的学生是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。这就要求我们应该成为什么样的接班人，树立怎样的价值观、道德观。

劳动培养我们的责任心和担当，在实践中体验创造的价值，体会劳动的成果来之不易，体会到父母的辛苦，体会到社会中不同职业的劳动者创造的财富和价值，从而尊重他人的劳动成果。

红色教育

追寻红色记忆，传承红色精神。我们可以唱红歌，看爱国电影，读红色经典故事，参观革命旧址等。感受先烈英雄事迹，激发爱国精神，传承和弘扬红色文化。

同学们在德育实践中身体力行，体验自己的德育成长，实现更高的德育追求，遇见更优秀的自己。

寒假社会实践活动总结 篇5

“双减”之下，为了促进__市第十五中学的学生德、智、体、美、劳全面发展，过一个“不一样”的寒假，在我校党支部的正确引领下，德育处联合班主任们精心设计了假期实践活动，经过同学和家长们的共同努力，同学们圆满完成了此项任务，感受了浓浓年味和勇敢的__精神，收获了成长和快乐！

活动一

耐人寻味——中国年

同学们通过此项活动，了解大年夜、年初一的系列习俗，收集春节、元宵节的传统知识，并积极参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、挂灯笼、包水饺、等民俗活动，并通过亲身体会的形式感受节日的欢乐喜庆，同时也get新技能。

活动二

一起向未来——助力__

为积极推广普及冰雪运动知识，吸引学生关注、支持____会，营造热烈的__氛围，传播奥林匹克文化，弘扬中华体育精神，激发参与冰雪运动的热情，德育处积极安排我校学生收集__会的知识，并通过绘画、手抄报、手势舞的形式感受__的“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥利匹克精神。

活动三

勤勤恳恳——劳动年

劳动最光荣。“除夕”是新一年的前夕，是“除旧迎新”的重要时间交界点。以“除旧迎新”为活动主题，同学们针对个人情况，制定自己的“寒假劳动实践清单”，围绕“除旧迎新”主题，做几件力所能及的事，和家人们一起快乐的劳动！

活动四

雅润心灵——书香年

书是人类进步的阶梯，它可以丰富我们的知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，寒假期间我们打开书本，遨游在知识的海洋中！

本次寒假实践作业落实了“双减”政策，丰富了学生假期生活，加强了亲子沟通，促进了学生和家长的共同成长，为锻炼学生的动手能力提供了机遇，为下步学生综合素质的提高打下了坚实的基础！

寒假社会实践活动总结 篇6

劳动创造美好的生活，愉快的寒假从动手劳动开始。我校坚持五育并举，全面发展素质教育，利用寒假将劳动作业作为重要内容进行规划与安排，引导学生参与家庭家务劳动，体验家务劳动的意义。假期通过各类劳动实践，逐步提升自己的劳动技能，成为父母的好帮手，让劳动教育落地生根。

学做饭

近年来劳动教育越来越受到重视，我们国家更是从教育方针上给出了纲领性指导意见，即《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手尖上。”我校的劳动教育从学生的生活中的开始。让孩子们从洗菜、学做饭、摆碗筷、收拾餐桌、洗碗筷中体会家长的不易，习劳知感恩！一餐一饭当思来之不易！

打扫卫生

劳动对身体健康也很有帮助，孩子在做事的过程中，他的大脑随时在动，所以常常帮忙做家事的学生，头脑特别灵活，那就让我们动起来吧！扫地、拖地、除雪、擦玻璃、收拾书桌等我们都可以做好呦！

自己穿衣服

家务劳动对于低年级的孩子来说，不仅是可以获得一定技能和技巧，也是对学生进行德育的良机。帮助家长做一些力所能及的家务劳动同时也可以增加孩子对家庭的参与感和责任感，让学生们更加热爱自己的家庭！孩子们在家要学会做自己穿衣服、叠衣服、洗自己的小衣服。

整理床铺

让孩子做一些力所能及的家务活，可以增强孩子的价值感，让孩子体验到自己在家庭中的贡献，通过做家务，体谅家长的辛苦，逐渐承担自己在家庭里、社会上的责任，培养了孩子良好的品质。

每天起床后整理床铺也可以让同学们养成良好的生活习惯。

现在很多学生在父母的“呵护下”养成了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯。这些孩子依赖性强，生活自理能力差，对孩子的成长很不利。所以家务劳动应该是孩子成长中必不可少的锻炼。希望我们本次的家务劳动不仅仅是一项作业，更应该是学生长期坚持并养成的良好生活习惯！

寒假社会实践活动总结 篇7

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。为了践行学校和美的教育理念，陶冶学生心智，开阔学生视野，增强学生参与社会生活的意识，培养全面发展个性彰显的阳光少年，今年寒假，__小学为孩子们量身定制了丰富的寒假“四个一”实践活动。

1、每天阅读一小时

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”读书充满了春天的气息。寒假期间，__小学的莘莘学子开启了“慢吟时光，悦读成长”的读书活动，学子们在静心阅读中感悟童年的万紫千红、春意盎然。

2、每天锻炼一小时

常言道：“温室里的花草经不起风霜”，为了增强学生体质，丰富学生寒假业余生活，__小学结合本校特色和学生实际，向全体学生发出倡议，切实将“每天锻炼一小时”作为寒假作业的重点要求，形成“我运动、我健康、我快乐”的寒假生活主旋律。

3、每天做一件家务劳动

寒冬辞旧岁，纳福迎新春。春节是我们中华民族的传统佳节，屋檐下的红灯笼、家家户户门口的春联都让我们对“春节”充满了欣喜和久久的期待。寒假期间，__小学学生的家务劳动实践从未停歇，“小小劳动者”热情洋溢，积极参与其中，热爱劳动，以劳动为荣，成为劳动小能手，创造着美好的生活。

4、传承中华好家风，留下一张幸福剪影

全体学生在欢度春节之际，听家人讲家风故事、晒家庭幸福、秀家庭梦想，一张张图片尽显新时代的优良家风，记录着相聚的美好瞬间。

春暖花开，万物复苏。小朋友们快乐、充实的度过了一个美好的寒假生活，爸爸妈妈们陪着孩子一起在浓浓的中国年味中完成了有趣味的寒假“四个一”活动。

寒假社会实践活动总结 篇8

20__年寒假，__中心小学积极响应县教育局推出的学生寒假“五个一”实践活动的号召，在假前，我校结合学生的实际情况，布置安排了“五个一”实践活动的作业，此次活动得到了家长们的赞许和大力支持，同学们也积极响应！

一、读一本好书

读书可以塑造人生，读书对改变一个人的一生具有重要意义。学生们在假期里积极读书，在书的海洋里增长知识，获得进步！

二、看一部具有爱国主义思想的电影

弘扬红色文化，寒假中，要求学生观看一部爱国主义电影，让学生通过电影了解革命先辈所做出的贡献，及现在的美好生活来之不易，要好好珍惜，努力学习。

三、每天做一件力所能及的家务

“家务劳动，人人有份”，孩子从小就要学会全面发展，无论是学习还是做家务，对他们的未来都是有益的。孩子们有的做饭洗碗，有的扫地拖地，有的收菜砍柴，还有的为爸妈洗脚，在劳动中实践，体验父母的辛苦，也培养了他们不怕脏，不怕累的精神。

四、每天锻炼一小时

由于疫情原因，尽量减少外出。同学们就在家里积极进行锻炼。如打乒乓球、打羽毛球、跳绳等，有些家长也积极陪孩子们锻炼，不仅陪伴了孩子成长，也增进了彼此的感情！

五、给爸爸妈妈写一封信

父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家，从呱呱坠地到咿呀学语，父母无私的关爱陪我们走过了一个又一个年头。新春伊始，请让我们将最诚挚的心意奉上，感恩有您！

寒假五个一”让孩子们在假期中的每一天都有精彩的遇见。遇见知识，遇见感动，遇见亲情，每一份遇见都是收获，这个假期意义非凡！

寒假社会实践活动总结 篇9

当“双减政策”与美丽的20__年寒假相遇，二年级的队员们少了一些作业，多了一些时间；少了一些负担，多一些乐趣；少了一些培训，多了一些生活。为贯彻落实第__次全国少代会精神，结合“红领巾奖章”实施要求，__小学少先队为队员们精心准备了一份专属的寒假实践活动菜单，下面我们一起来欣赏队员们的寒假综合实践作业吧！

一、红领巾齐抗疫——争“防疫小卫士”章

通过新闻、网络平台等信息渠道，了解奋战在中高风险区抗疫一线医护人员及志愿者们的感人事迹，搜集社区、小区等身边感人的抗疫故事，发挥红领巾小主人的力量，通过“小手拉大手”的方式，呼吁大家做好个人防护，勤洗手、戴口罩、讲卫生、不聚集。

二、红领巾爱运动——争“健体章”

假期里，每天坚持1小时的居家体育锻炼，至少学会1-2项体育运动项目，锻炼强健的体魄。各项体育锻炼让队员们在假期中感受到了奥运精神，收获了快乐和健康。

三、红领巾爱实践——争“劳动章”

家务劳动让队员们体会到平常父母的辛苦，同时也让队员们明白：做任何事情都必须要有耐心、有方法，才能把事情做好。看着一双双稚嫩的小手承担起了家务活，爸爸妈妈都很欣慰！

四、红领巾爱学习——争“传承章”“红星章”

冬日围炉，美美共读。“双减”之下，让队员爱上阅读，必将成为最划算的教育投资。我们的队员从绘本故事中开启阅读，在童话故事里寻找亲密伙伴，于经典诵读中传承中华文化，在书韵飘香中，欢声笑语里乐享童年、快乐成长。

年味越来越近，让我们去寻觅年的色彩，体会年的韵味。一张福字，就是一个心愿；一幅门联就是一份祝福。春联，最朴素的的中国红，点缀每个人的心。

迎接虎年的到来，队员们有绘画、有手工、有剪纸、有手抄报等。这些作品有呆萌可爱、霸气十足的老虎，也有喜气洋洋、年味浓浓的花灯……一幅幅精美的作品，既是队员们动脑动手的成果，更是展示创意的舞台。

生活处处皆课程，寒假综合实践作业展为队员们提供了展示的舞台，让们分享了收获的喜悦。立足课本，放眼课外，既培养了队员们的综合能力，又彰显了学科独特的魅力，培养自信阳光的名校少年，真正实现“减负提质、减负增效”。

春天来了，万物复苏，它朝气蓬勃，生机盎然。我们告别充实的寒假，迎来了20__年春季学期。一切都充满新生的渴望，一切都值得期待。希望大家在新学期也能再接再厉，严格要求自己，刻苦学习，认真锻炼。在新的学期中，让自己更加优秀，成为新时代的好少年！

寒假社会实践活动总结 篇10

一向秉持“德育领先，教学相长”的教育理念

在过去的寒假中

各位班主任向初二的各位同学发出“新年共团圆”的倡议

现在，让我们来一起看看他们的成果吧！

洒扫篇

民谣说：“二十四，扫尘日。”“扫尘”是春节的传统习俗，家里的老老少少，都要参与这“年终大扫除”，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。此日家家户户都要打扫卫生，掸拂尘垢蛛网，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，疏浚明渠暗沟。

来看看同学们是怎样“大显神通”的吧！

厨艺篇

春节最少不了的，就是走亲访友、顿顿年夜饭。在这个寒假里，同学们在家也化身“小厨神”，大显身手给父母做了色香味俱全的菜肴，炒菜、烙饼、包饺子、拉面条，全都不在话下，想必是非常美味的了！

陪伴篇

陪伴是最真情的告白。在春节这个阖家团聚的节日里，陪陪父母、长辈，做他们贴心的“小棉袄”，帮父母洗脚、陪长辈下地劳作、贴春联、挂窗帘、一同游玩等等，劳动的样子最美！

寒假社会实践活动总结 篇11

踏着__年的鼓点，迎着__会的盛况，孩子们在家长陪伴、老师的指导下，愉快顺利地度过了寒假生活，这是一个充实又有意义的寒假，孩子们参加了很多充满趣味、挑、体验的多样化实践活动，根据不同的社会实践活动，我们设置了11种红领巾奖章。

传承中国年，寻访红色基因

假期里，孩子们寻访家乡的故事，参加“__党史馆探秘”活动，寻访__的党史变迁，感受时代与社会的进步，争“传承章”。

参观省科技馆活动，轨道交通展厅里栩栩如生的高铁组成、运行和演变、生命起源展厅里的生命成长过程，开拓了孩子们的视野、丰富了知识，引起了孩子们对科学技术的兴趣，相信孩子们在活动的感召下，一定会学科学、爱科学、用科学，为家乡为祖国的科技事业做出贡献，争“立志章”。

非遗传承活动为孩子们打开了新世界大门，发现了很多有趣好玩的非遗文化——剪纸、糖画、夏布、面塑、湘剧脸谱绘制，在体验活动中，感受到中国文化的博大精深，争“传承章”。

探秘水稻博物馆，孩子们认识水稻的品种、生长过程、科研技术，在活动中，孩子们懂得了袁隆平爷爷与科研人员为国家、为人民所做出的贡献，了解劳动的艰辛和粮食的来之不易，形成了“珍惜粮食、勤俭节约”的良好意识，争“立志章”。

健康中国年，安全在行动

假期，孩子们积极参加“学习消防知识，致敬烈火英雄”实践活动，带着自己制作的新年贺卡向“蓝朋友”们表达崇高的敬意。孩子们跟消防员叔叔学习预防火灾的做法、如何正确拨打火警电话、如何正确使用灭火器等等知识。孩子们还穿上各类消防服，试乘不同的消防车，在活动中，孩子们学习了消防安全知识，知道遇到火灾应该如何正确处理，争“勇敢章”。

红十字会组织的急救知识培训，孩子们学会了海姆立克急救法，学习了防溺水知识，懂得敬畏生命、珍爱生命，争“勇敢章”。

“我是小小眼科医生”活动中，孩子们知道了科学用眼、保护视力的重要性，了解到眼睛的发育规律以及如何科学用眼的方法，争“健体章”。

孩子们积极参加__市“携手__会，一起向未来”第三节绳彩飞扬寒假跳绳比赛，坚持每天进行体育锻炼，强健自己的体魄，争“健体章”。

实践中国年，体验提升素质

探秘__简牍博物馆活动，让孩子们了解了简牍文化，知道了简牍的制作过程、材料、用途，感受到了古人伟大的智慧，争“传承章”。

养老院探访关爱活动，孩子们为爷爷奶奶送上新年祝福，与爷爷奶奶互动，听老人讲过去的故事，活动增进了孩子们对老一辈的了解，学会做一个懂奉献、知感恩的好少年，争“雷锋章”。

在红领巾义卖活动中，孩子们锻炼了自己的沟通能力，收获了交易的乐趣，奉献了自己的爱心，争“雷锋章”。

在“低碳节能绿色生活”环保DIY创作比赛中，孩子们发挥创意和奇思妙想，通过自己的艺术创想，来变废为宝，有孩子们用瓜子花生壳粘贴的装饰画，还有孩子们利用废旧包装盒制作的微缩甜品店。最惊艳的是云朵灯，既好看又实用。大年初四____会开幕，孩子们也只做了不少手工来欢庆__会，有粘土捏的吉祥物，有废纸板、泡沫制作的冰墩墩和雪融容，最吸引人的作品是用矿泉水瓶和盖子做的太空飞椅，开启电动马达，一旋转起来，马上吸引了全场的目光。一份份作品既显示了朝阳孩子的环保意识和创新精神，也体现了同学们丰富的想象力和创造力，把动手实践的风气留在了校园，争“环保章”。

阅读中国年，共度书香假期

各班均制定了阅读计划，坚持每天阅读1小时，积极撰写读后感，争“阅读章”。

除了积极参加各类社会实践活动，孩子们在家还坚持做家务劳动，制定寒假学习、娱乐、运动计划，合理规划时间，保证睡眠、控制使用电子产品保护视力等，做家庭的小主人，争“学习章”、“小主人章”“劳动章”。

颁章评定不仅仅是学校认定，还有家长认定部分，家校联合，共同助力学生健康快乐成长！

寒假社会实践活动总结 篇12

寒雪梅中尽，春风柳上归。

又一季年轮更迭，又一次斗转星移。

回望20__，我们有太多的期待。

回首寒假生活，多彩、快乐又充满意义。

寒假对于孩子们来说，是一种美妙、无可替代的生活，

有充足的时间聆听窗外声音、体验生活，

培养自己的创新精神和实践能力。

就让我们一起去看看一年级同学们的趣味寒假吧！

一、书墨飘香，争做学习小主人

阅读沐浴心灵，书籍丰满人生，同学们在寒假期间捧起一本本书籍，在知识的海洋里遨游。阅读海洋世界，认识不同的海洋生物；走进童话世界，感受童话的美好；聆听绘本故事，倾听幸福的声音。有的同学还拿起笔，一撇一捺，认真仔细，书写自己精彩的寒假生活。

二、强身健体，争做运动小达人

“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，同学们利用假期坚持体育锻炼，每天坚持跑步、跳绳、球类运动等，培养了运动兴趣，养成了锻炼习惯，掌握了运动技能，锻炼了意志品质，培育了健康体魄，传承了奥运精神，让我们一起向未来！

三、辞旧迎新，争做劳动小帮手

春节是中华民族最隆重的传统佳节，春节是一个辞旧迎新的节日，孩子们一个个变成了大人们的小帮手，帮忙打扫卫生，帮忙制作美食，迎来一个幸福美满的新年。

自己锄地、播种、浇水、拔萝卜，用自己辛勤汗水浇灌的胡萝卜一定十分的香甜。自己亲手烹饪的面条，装饰着可爱的鸡蛋、精美的生日快乐，这是送给家长最有爱的生日礼物。

四、能工巧手，争做手工小能手

苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”在寒假期间，同学们发挥了指尖的智慧，通过画、剪、折、拼、贴等手工活动，制作了美丽的手抄报、一盏盏美丽的花灯，生动形象的树叶画……让这个短暂的寒假趣味十足。

虎虎生威过寒假，暖暖关爱伴成长。在家长的陪伴下，同学们在寒假期间，以生活为课堂，收获满满，度过了一个快乐而又充实的假期。让我们告别精彩的寒假生活，以更加饱满的精神状态迎接20__年春季学期，希望同学们用心体验、用笔描绘、用情感悟，用行动创造出更多的精彩！

寒假社会实践活动总结 篇13

为深入贯彻落实“双减”政策，全面提升学生的寒假生活质量，__第三中学校初中部遵循“趣、活、智、精、实”原则，多元化、科学化地设计寒假作业，同时，结合传统文化，在寒假前给学生布置了绘画、手工、剪纸、阅读感悟等特色寒假作业，注重手工制作、社会实践、传统文化、读书活动等，充满趣味性、实践性和体验性。

新学期开学后，初中教务处共收到了1000多份优秀的作品，主题涉及__会、__年元素、元宵文化、仁孝文化、书画文化、科技制作等，同学们的寒假作业，精美新颖，有乐有趣。

为展示学生丰富多彩的寒假作业成果，提高作业质量，增强相互学习，共同提高学习氛围，初中部近日组织了特色寒假作业展评活动，让学生们在动手实践中，感受传统文化魅力，增强文化自信，促进五育并举，真正实现“减负”。

展评的学生优秀寒假作业，形式多样、制作精美、书写工整、创意深远。有刚劲有力的书法作品；有制作精美、构思巧妙的手工作品；有惟妙惟肖的__会作品；有内容丰富多彩、感悟深刻的读书笔记、读后感；有记录寒假生活的运动打卡；有关于学生春节社会实践的活动记录……每份作业，都从不同角度展示了学生在寒假中的学习、实践、生活等情况，处处体现着学生丰富的想象力、创造力及热爱生活、热爱学习的热情和激情，多方面的培养了孩子们的综合学习能力。

一份份充满个性的特色寒假作业，犹如一道道亮丽的风景线，点缀着假期的美丽，闪烁着孩子们学习的热情。此次的寒假特色作业从德、智、体、美、劳五个方面反映出学生们假期的学习生活，不仅全面展示了学生丰富多彩的作业成果，更是深入落实作业教学改革、提高作业质量的一次集中体现。

这次寒假作业展评活动，为学生们提供了展示的舞台，立足课本，放眼课外，既培养了学生的综合能力，又彰显了学科独特的魅力，真正实现“减负提质、减负增效”。初中部教师将以这次作业展评为契机，更加重视作业的多元化设计、分层设计，推进作业教学改革的深入进行，将作业创新落实于日常教学中去，力争让每位学生都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功的体验。

寒假社会实践活动总结 篇14

为了让学生度过一个愉快，充实的寒假，度过一个幸福祥和的春节。根据现教育局的关于寒假德育活动的通知我校团委安排开展了以“学党史、爱祖国，传承弘扬大庆精神”为主题的道德实践活动，具体活动过程安排如下。

一、以主题为“踏着红色历程过春节”的征文比赛，积极组织学生开展春节观看红色书籍、红色电影，使同学们在感受我国传统节日——春节的民俗魅力的同时了解先辈们是如何过春节。让学生感受先辈为理想而奋斗的革命情怀，学习先辈心系祖国和人民的革命精神，从完成一本书籍的阅读，树立理想信念，努力成长为优秀的民族复兴追梦人。通过读红色书籍，观看红色影片，从而让学生们感受作为当代青少年是多么幸福，让他们懂得珍惜现在的幸福生活，在开学初进行了“踏着红色历程过春节”的征文评选。

二、开展了“体验在春节”主题实践活动，针对春节的由来、春节中的浪费现象，春节习俗、采购年货、贴对联、年夜饭等学问进行资料收集整理保存，并要求同学们以此为内容自制一份手抄报开学进行了评选。

三、积极组织开展了礼仪教育及感恩教育，教育学生从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，鼓励学生为父母长辈做一件力所能及的事，为老人们送上一份祝福，使同学们在回报家人回报长辈的过程中，增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖，开学初我们进行图片的评选，选出比较好的作品进行展览。

四、我们还以“四史”教育和“三代铁人”的故事等内容为蓝本，从红色历史和人物故事中汲取智慧和力量发挥创造力，通过漫画形式展现中国共产党百年波澜壮阔的奋斗史、新中国史、改革开放史、和社会主义发展使的恢弘场景，以及大庆的历史文化风土人情。征集的漫画作品开学初我们进行评选。

五、在开学初我校制定了以“青春正当时，一起向未来”为主题的《开学第一课》活动方案。按照方案要求组织各班级开展了以“青春正当时，一起向未来”为主题的班会课。分别以科普疫情防控措施，教导同学们在学校如何正确防控疫情，遇到疫情如何以正确的心理面对，掌握学校隔离室的正确位置；以纪念第__个学雷锋活动纪念日，我校开展一系列学雷锋活动，发扬学生乐于助人的雷锋精神；以弘扬奥运精神为主题，结合北京冬奥会、中国女足亚洲杯等体育盛会、赛事，学习冬奥健儿和女足队员的爱国情操和拼搏精神；以__________思想为指导，深入学习党的__届__会精神和党的百年奋斗历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，弘扬伟大的建党精神。深刻学习东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神，弘扬锐意进取、攻坚克难、砥砺前行、奋发图强、勇于担当的精神，让同学们明白自己肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任。

这次活动，我们努力做到了动员每一个学生参与，形成了以家庭为基础、社会为依托、学校为主阵地、课堂为主渠道的良好教育局面。扎扎实实的落实了教育局关于部署中小学“学党史、爱祖国，传承弘扬大庆精神”寒假德育实践活动通知的各项工作。

寒假社会实践活动总结 篇15

双减”之下，为了促进__县实验小学北校区学子德、智、体、美、劳全面发展，过一个“不一样”的寒假，我校精心设计了假期实践活动，经过同学和家长们的共同努力，实验小学的同学们圆满完成了此项任务，收获了成长和快乐！

活动一

耐人寻味——中国年

同学们通过此项活动，了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，收集春节、元宵节的传统知识，并积极参与到这些活动中去，如大扫除、写春联贴春联、剪窗花贴窗花、包水饺、猜灯谜等民俗活动，并通过绘画和手抄报的形式展示节日的欢乐喜庆、收获或感悟。

活动二

快快乐乐——健康年

“少年强则国强”，强健体魄功在平时，居家锻炼必不可少。同学们制作自己的假期作息时间表和计划表，每天坚持体育锻炼如：跑步、跳绳、打球、做操等活动，健康打卡每一天，争做体育小健将！

活动三

雅润心灵——书香年

书是人类进步的阶梯，它可以丰富我们的知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，寒假期间我们打开书本，遨游在知识的海洋中！

活动四

勤勤恳恳——劳动年

劳动最光荣。“除夕”是新一年的前夕，是“除旧迎新”的重要时间交界点。以“除旧迎新”为活动主题，同学们针对个人情况，制定自己的“寒假劳动实践清单”，围绕“除旧迎新”主题，做几件力所能及的事，和家人们一起快乐的劳动！

本次寒假实践作业落实了“双减”政策，丰富了学生假期生活，加强了亲子沟通，促进了学生和家长的共同成长，为锻炼学生的动手能力提供了机遇，为下一步学生综合素质的提高打下了坚实的基础！

寒假社会实践活动总结 篇16

上学期末，我校德育处精心设计并布置了充满趣味和挑战的“飞扬的红领巾”寒假德育实践活动作业，孩子们都完成地非常出色，并借此过了一个非常充实、有趣、有意义的假期。

德育处挑选了部分优秀作品进行展示，希望孩子们再接再厉，将生活过得更加多姿多彩！

1、红领巾绿先锋

积极参与垃圾分类减量，和家人一起开展“垃圾分类家庭总动员”活动。孩子们制作了家庭分类垃圾桶，在家中各垃圾桶贴上“可回收物”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“其他垃圾”的标签，将每天产生的家庭垃圾分类投放到指定的垃圾桶中，在生活中做到随手关灯、节约用水、废水再利用等，尽量做到绿色出行。小手拉大手，做好家庭垃圾分类，共同爱护我们的环境！

2、红领巾小主人

二小的孩子们都特别棒，利用假期跟家人一起分担家务，培养了良好的独立能力和自理能力。

3、红领巾小龙人

我们都是龙的传人，我们要继承中华传统文化。寒假恰逢中国传统节日除夕、春节，孩子们参加了很多传统节日活动，例如扫尘，吃年夜饭，要压岁钱，贴春联，包水饺，拜年，挂年画，挂灯笼等等！此外，很多孩子还精心设计制作了元宵节手抄报。

4、红领巾小书虫

“好读书，读好书，读书好！”假期依然要保持每天读书的好习惯，寒假期间至少读上2本好书。孩子们不仅爱看书，也特别爱惜书，主动到图书馆当起了小义工。

5、红领巾小健将

“我运动，我健康，我快乐！”假期坚持“每天锻炼一小时”活动，身体棒棒哒！

6、红领巾小爱娃

“感恩的心，感谢有你”，让我们争当一名心中有爱，懂得感恩的小爱娃。在新的一年，孩子们将感恩的心化为行动，用实际行动表达出了对长辈们的爱，比如为他们洗脚、梳头、捶背等，报答他们的养育之恩。

7、红领巾小创客

咱们二小的红领巾动感队员们通过探索生活，认真思考，精心设计制作了富有创意和美感的元宵花灯作品，既培养了动手能力，又激发了创新意识！

寒假社会实践活动总结 篇17

为了深入贯彻落实____对广大青少年的殷切希望和要求，进一步深化核心价值观教育，落实“双减”工作，提升学生文明素质，丰富学生假期生活，根据__区教育局工作部署，结合“红领巾争章”活动要求，__区实验小学组织开展了“少年逐梦，‘章’显风采”主题寒假实践活动。

红星闪闪，照亮前路

争传承章

假期里，同学们回到自己的家乡，在大家族团聚的美好时刻，或寻访家乡故事，聆听老一辈的教诲，或尽情享受春节时光，还制作了“我们的节日·春节”手抄报。

有的同学利用假期里走访红色景点，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，红色的血液在身体里流淌，向伟大的祖国致敬，向英勇的先辈致敬。

争传承章

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”同学们一遍遍唱起这首歌的同时，也走进了电影院，观看了电影《我和我的祖国》。正是一代又一代人为了理想而奋斗，我们的祖国才有如此繁荣昌盛的今天和更加辉煌灿烂的明天。

红旗飘扬，指引方向

争梦想章

假期里，大家或观看了春节联欢晚会，或走进艺术场馆，或查阅资料了解一些有名的画家，四年级的同学们还绘制了一张张精美的手抄报。

争健体章

愉快的假期里，在完成学习任务的同时，大家不忘积极锻炼身体，强健体魄，每天运动一小时，参加冬奥知识问答、参与“绳彩飞扬”跳绳比赛。

火炬熊熊，传递希望

争奉献章

同学们积极参与社区活动，参与“情暖童心”“雷锋家乡学雷锋”“__少年”志愿项目，体验不同岗位，让“为人民服务”的种子生根发芽。

争劳动章

热爱劳动的同学们也担负起了自己的责任，家政活动、手工制作、田园劳作、午餐协作、职业体验、社区服务、垃圾分类……一系列的实践活动让大家不断成长。

少年智则国智，少年强则国强。少年逐梦，“章”显风采。__区实验小学的少年们必将肩负起国之重任，听党话、跟党走，时刻准备着为共产主义事业贡献力量！

寒假社会实践活动总结 篇18

愉快的寒假生活已经结束，为了让每个“小豆豆”度过一个健康有益、祥和有趣的假期，结合区少工委20__年寒假有关工作要求，__校区少先队大队为孩子们制定了“童心向党学先锋让寒假‘红’起来”的活动方案，引领孩子们了解红色历史、弘扬中华优秀传统文化、培养感恩之心。

开学伊始，“小豆豆”们带着微笑，带着寒假的收获回到了春意初显的青葵巴学园，交上了一份令人满意的“寒假答卷”。

心灵手巧劳动__

新年里有“心”意，劳动中有“增值”。“小豆豆”们通过参与家务劳动，身心得到了健康发展，明白了参与扫地、洗菜等家务劳动是他力所能及的事情。家长们也懂得了要细心、耐心教孩子，孩子们能在劳动中收获快乐！

习俗体验幸福__

爆竹声声辞旧岁，梅花朵朵报新春。春节是中华民族最隆重的传统佳节，它是中华民族传统文化的集中体现，也是千千万万中华儿女的情感寄托。春节到了，“小豆豆”们又长了一岁。春节的节日习俗，“小豆豆”们都在积极体验，他们有的贴春联，有的包饺子，还有的拿起纸和笔，为自己的家里添“福”呢！

积极锻炼力量__

__是力量的象征，矫健的身躯给予了一种勃发的生命力。学校十分重视“小豆豆”们的身体素质，号召全体同学以“单人跳绳”的形式，每天进行有氧运动，争当红领巾小健将。漫长的假期，“小豆豆”们每天坚持练习，健康了身体，强健了意志，以更饱满的精神面对新年的开启。

爱国爱党先锋__

党是太阳我是花，阳光温暖花发芽。红船精神、航天精神、抗疫精神……这些中国精神在孩子们的画笔下熠熠生辉，鼓舞着孩子们奋力拼搏，努力成长。喜迎建党__周年，“小豆豆”们用画笔勾勒红色印记，用色彩点燃爱国情怀，坚定了成为新时代好队员的决心，让红色基因代代相传。

好人好事奉献__

《中国少年先锋队章程》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。新学期，新一批优秀的孩子们就要加入少先队组织了，这个假期，结合队前教育内容辅导员老师把入队前要为人民做一件好事作为假期里的一项实践活动，布置给即将加入中国少年先锋队组织的孩子。

“小豆豆”们在父母的带领下，有的来到公园，为小树“穿新衣”，有的来到社区，与身边的小伙伴共同宣传使用“公筷公勺”的餐桌礼仪……

缤纷寒假快乐__

假期的快乐，还来源于能够自主安排自己的时间。“小豆豆”们充分利用寒假时光，做喜欢的事情，享受内心的富足，点缀自己的寒假生活。

实践记录成长__

__校区以《__区20__年寒假德育工作要求》内容为假期德育活动的指导方向，家校配合，引导“小豆豆”们从“自我防护促平安”、“爱己爱家定计划”、“爱队爱校讲故事”、“爱党爱国看电影”四个方面丰富学生的假期生活，并做好记录，“小豆豆”们自己在每一项内容中选择自己感兴趣的目标，确定假期实践体验内容，在活动中寻找方法，锻炼自己。

辅导员们学习《意见》

__月__日，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》公布。这是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。学校组织少先队辅导员积极行动起来，通过线上、线下开展了形式多样的收看收听和学习活动。

__校区的“小豆豆”们通过这次的寒假少先队活动，做到了德、智、体、美、劳全面发展。他们通过对传统春节习俗的践行，通过对国家发展和社会进步的了解，进一步定下决心，要在少先队这所大学校里，立志向、修品行、练本领！

春风送暖之际，阳光灿烂之时，在党的百年光辉里，巴学园的少年们充满了朝气和力量。20__年，我们将全力以赴，继续为梦想而奋斗！

寒假社会实践活动总结 篇19

寒假期间，高一1班同学以个人、小组为单位积极开展了主题为“传承中华文化，共筑精神家园”的实践活动，均收获颇丰，感悟颇深。

一、回访母校，携手成长

回到阔别已久的母校，重走那承载了三年记忆的路，熟悉的教学楼，熟悉的花草树木，熟悉的校园书香气息，一切，都是记忆中的样子，却又在细节处有了些许变化。，放眼操场，仿佛又看到当年在跑道上奔驰的英姿飒爽，古朴的砖墙搭建起知识的殿堂，我们就在这里汲取知识的营养，还有那食堂的饭菜，如今竟也颇觉回味无穷。种种，也只感叹一声，“时光飞逝”，我们终成了昔日口中的“上一届的学长学姐”。回到母校，自然是要与老师促膝长谈，老师们一如往日的精神抖擞，明快的语调，亲切的面容，我们像是朋友一般谈论着这半年时光，分享高中生活中的趣事、烦恼、挑战，各自的规划、方向，也回顾着过去，或明媚或忧伤，只是经岁月积淀所有的忧伤都已一笑置之，只有美好，只有怀念。同学们还同初一的学弟学妹们分享了学习心得，并鼓励他们不畏艰险，学会理解与包容。回访母校活动圆满画上了句号，同学们都收获了许多。愿曾经的相识相知与如今的相处都淡然幸福，花开花落朝朝暮暮，且行且珍惜。

二、感恩伴我成长，孝心回馈父母

在我们的成长中，父母从未缺席，我们是否理解了父母的期望，是否感受到了父母的辛劳与付出，对此，同学们积极开展了本次体味亲情的实践活动。为父母做一顿饭，帮忙打扫房间，替父母洗一次脚……种种生活中的小事，却于细微中让同学们对父母有了更深入的理解，增强了同学们的责任心、感恩之心。实践活动是短暂的，但同学们必会将这份心意永久的保持住，体贴父母，做力所能及的事情。

三、开展走访老党员活动

为了感受老党员赤诚的心，坚毅的神，有条件的同学开展了该活动，来到了党建强，发展强的示范村，黄岩的山前村，他们注重党政建设，着力促进产业的转型升级，从农业转变向工业化发展。着重询问了他们建设时所遇到的困难，参观了村里的文化长廊，发展的红色文化以及家风家训，受到了深刻的启发。

本次寒假实践活动顺利完成，高一1班同学们的思想境界得到了提升，实践能力得到了锻炼，综合素质得到了培养。此次活动丰富了同学的寒假生活，促进了同学们的全面发展。

寒假社会实践活动总结 篇20

”爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在爆竹声的洗礼中，我们又迎来了崭新的一年，寒假生活不仅纾解了学生们一学期的疲惫，也为同学们提供展示自我，提高能力的机会。学校开展的寒假综合实践活动，充实了学生的寒假生活，锻炼了学生能力，让我们一起来看看他们获得了哪些收获：

品德如玉，明理孝亲

孝老爱亲，主动做一些力所能及的家务劳动，“假期我当家”承担父母日常家务劳动，帮父母收拾屋子、做饭、洗碗、买菜或者给父母揉肩、捶背、洗脚等，这也表达对父母的爱，用自己的智慧和能力为父母做一件令他们开心的事。孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，合理安排自己一天的生活，争做红领巾小主人。践行“百善孝为先”的传统美德，争做新时代好少年。

潜力无限，智圆行方

制定一个科学合理的读书计划，多读书，读好书。弘扬沂蒙精神，传承红色基因。利用假期时间寻访时代先锋、抗疫英雄和身边榜样，每人会讲一个红色故事，增强你们的时代感，做到与时俱进，和祖国共成长。

居家锻炼，强身健体

每天坚持锻炼一小时，幸福生活一辈子。

假期里，积极锻炼，跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、颠球比赛等，积极录制锻炼视频。

记录生活，绘制美好

巧当“小能手”，增长才艺。学唱一首歌曲、创作一幅图画、书写一篇佳作，弘扬文化主旋律。“文明其精神，野蛮其体魄”，培养科学、艺术兴趣，提升艺术涵养，提高身体素质，积极准备绘画、书法、小制作作品等，参加学校评选活动，争做红领巾小创客。

快乐劳动，绿色健康

做力所能及的家务活，搞好个人卫生，自己洗澡、洗头、梳头、剪指甲等；会做简单的饭菜；会合理搭配饮食，不随意浪费粮食；饭后收拾、擦桌子，并学习洗餐具；会打包垃圾，分类投放；在家长的帮助下，栽种一种植物。会简单地照顾花草、宠物，帮忙照顾幼小弟妹。

践行节约、绿色、低碳生活方式和消费习惯，参与环境保护活动，记录美好瞬间，进行拍照、录制视频等。为居住的社区村里做一件好事，宣传环境保护的意义，帮助有困难的人等有益活动。

寒假社会实践活动总结 篇21

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，一首沉寂了300年的小诗《苔》，一夜之间，家喻户晓。孩子们用最质朴的天籁之声，以平凡而高贵的灵魂感动了十亿中国人。

__乡__教学点，一所坐落于__市__的偏远学校，一个仅有59名孩子、5名教师的农村教学点，资源不多、拥有有限，却从未降低要求，从未放弃对美好的追求和向往。看看他们的假期是怎样度过的吧，也许您会惊叹于这如苔花般渺小平凡的生命绽放出的绚丽。

一、保护环境，不放鞭炮，过个环保的传统中国年

打赢蓝天保卫战，留住家乡的蓝天白云，不放鞭炮，过一个环保的传统中国年。引导孩子们过中国传统节日，用贴对联，挂灯笼表达对新年的庆祝之意，吃饺子，煮元宵，看春晚……鼓励利用假期，深入了解家乡过节的准备、过节的习俗等，继承、弘扬中华传统文化，树立文化自信，从娃娃抓起。

二、文明旅游，做爱护环境的小标兵

随着人们生活水平的日益提高，寒假旅游也成为过春节的一种重要方式。孩子们在游玩的过程中不仅自己做到“垃圾不乱扔、景点不乱涂、言语不喧哗”，而且要告诉自己的父母家人也要做一个文明的游客。文明是旅途中最美的风景。

三、尊老爱幼，做个心中有爱的孩子

百善孝为先，从日常小事做起，关心父母，孝敬老人，爱护弟弟妹妹。心存感恩，感恩父母的培育，感恩老师的教诲，感恩社会各界的扶持。

心中有爱，春暖花开。孩子，你给奶奶捶背的样子真好看，……

四、读一本好书，让心灵去旅行。

要么读书，要么旅行，身体和心灵总要有一个在路上。寒假期间开展了“读一本好书”的活动。各班根据孩子们的年龄特点和实际情况，给孩子推荐适合他们阅读的书籍，让孩子们知书明理，与大师对话，与时空交流。

五、自立自理，做生活的小主人

教育引导孩子们要做到自己的事情自己做，不会的事情学着做。自己洗袜子，自己吹头发，自己叠被子。少年独立则国独立，少年自由则国自由。世界是你们的，也是我们的，但终究是你们的。

六、参加家务劳动，我是家庭一份子。

为锻炼孩子们的生活技能，体会劳动的快乐和艰辛，培养孩子的家庭责任感、幸福感，假期期间开展了“参加家务劳动，我是家庭一份子活动”。瞧，孩子们干的多认真。孩子，你知道吗，世界上就怕“认真”二字，你认真你就赢了。

七、七彩寒假，参加有益活动

寒假期间，为丰富孩子们假期生活，引导孩子们开展有益的活动，打乒乓球，放风筝，绘画、做小制作等有益活动。

孩子们，愿你们拥有健康的体魄、广泛的兴趣、丰富的灵魂，让这些优秀的品质伴随你们一起步入美好的未来。

寒假社会实践活动总结 篇22

时间如白驹过隙，转眼间，我们的寒假生活在初春还寒中悄然落幕。为了孩子们度过一个多姿多彩的假期，学校为孩子们准备了既有趣又别具特色的寒假实践活动，让我们在丰富自己假期生活的同时收获满满，在实践活动中锻炼自己，大家快来看看我们的假期生活吧！

享受假期——我是家务小能手

我们利用寒假较多空余的时间，主动帮父母做一些力所能及的家务，不但能开发智力，锻炼身体，更能让我们体验到父母的关心爱护！

传统春节——我是中华小儿女

寒假作业布置了包饺子，贴对联，做贺卡。红红的对联，香味十足的饺子，浓郁的祝福都在贺卡里，一幅幅充满童真的美术作品里，是一个个饱含童心的新春希冀，它们不仅将手工绘画艺术展现得淋漓尽致，更为中国的重大节日——春节，增添了隆重的喜庆氛围。

通过本学期寒假社会实践活动的进行，弘扬了中华优秀传统文化，让年文化从小根植于学生的心中，实践活动与各学科作业的相结合更丰富了学生们的寒假文化生活。相信__小学同学们在老师的精心设计下，定是度过了一个平安、充实、有意义的寒假。

让我们共同祝愿在即将起航的20__年，__学子学业有成，展翅翱翔！

寒假社会实践活动总结 篇23

“双减”落地，素质引领，为培养学生全面发展、健康成长，过一个不一样的假期，__学校寒假的“五味”生活精彩纷呈，请跟随我们一起看看孩子们的部分展示吧！

“欲练英雄志，必先磨其筋骨”。就算是在寒冷的假期，__学校的同学们，也不忘坚持每天锻炼，个个争当“健身小达人”。让我们一起来欣赏孩子们的运动剪影。

我是健身小达人

“生活即教育”，从小培养孩子良好的劳动习惯，让孩子参加力所能及的家务劳动，是孩子成长过程中必不可少的一部分。看似简单的家务劳动既能锻炼身体，又能使孩子独立、自信、自强，这是孩子们一生的财富。让我们一同领略孩子们的“十八般武艺”，看看他们寒假如何在劳动中解锁、升级各项技能吧！

我是劳动小标兵

为了丰富孩子们的假期生活，提高他们的创新意识和动手能力，__学校开展了手工制作展示活动，快来看看他们的成果吧！

我是手工小能手

__学子没有辜负“五味”生活魅力寒假，同学们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质；在劳动中提升技能，培养优秀的品质；在动手制作过程中发展创新思维，培养美感……愉快的假期体现了树德、增智、强体、育美的综合育人价值，这是孩子们一生的财富。

寒假社会实践活动总结 篇24

金__昂首高歌去，玉__迎春喜气来。新学期已经开始，下面请跟随我的脚步，一起来看看__镇__小学的孩子们精彩纷呈的假期生活吧！

为了让学生在实践中体会劳动的快乐、强健自身的体魄、愉悦心灵的世界、激发爱国的情怀，__小学利用寒假时间组织学生们开展了丰富多彩的实践活动，让学生们度过了一个有意义的假期。

一、劳动最光荣

爱劳动，会劳动，我们“小鬼”来当家！寒假期间，各班教师鼓励学生充分利用居家环境来进行劳动实践活动。有的学生主动打扫自家庭院、房间和周边街道等等；还有一些学生在家帮忙择菜、劈柴、洗碗、擦桌子等等。孩子们在提高自己生活技能的同时，也在劳动中体会到了父母的不易，学会感恩父母。

二、体育强体魄

少年强，则国强，强健的体魄是一个人阳光成长的重要基础。假期里，同学们每天进行适量的体育运动，有跳绳、打球、爬山、参加冬令营训练等等，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志，以崭新的面貌迎接新的一年。

三、阅读悦心灵

好书点亮智慧，阅读陪伴成长。寒假期间，同学们制定寒假读书计划，精选阅读书目，以书为友，徜徉书海，在阅读中成长，在“悦”读中启发心灵。

四、光影育童心

观红色电影，重温峥嵘岁月。学生在家观看《我和我的祖国》、《长津湖》等电影，重温了中国共产党所走过的风雨历程，了解了许多党史知识，更加热爱我们的党和祖国。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”阳光、自信、自律的__学子在经历了一个寒假的沉淀后，必将以饱满的热情投入到新学期的学习当中，在新学期创造辉煌。