小学推普宣传周活动简报

小学推普宣传周活动简报 篇1

20xx年的9月第三周是第xx届全国推广普通话宣传周，9月xx日下午，xx市xx小学以“推广普通话，喜迎二十大”为主题，顺利开展了语文学科推普活动。

学校三位新进青年语文教师xxx、xxx、xxx分别给大家带来了诗歌朗诵《孤独而温柔的荣誉》《我是一只睡在你怀里的鸟》《生命需要被欣赏》，三位老师用清晰的语言，响亮的声音，声情并茂地将诗歌的思想情感传达出来，引起了全体与会教师的共鸣。正如副校长吴永红所言，她们的朗诵让在座的老师们如沐春风。

学校请来了专业人员给老师们介绍了优谷朗读亭朗读软件的使用操作培训。这款软件有丰富的朗读资源，包括诗歌散文、唐诗宋词、亲子儿童经典文学选段、外语名篇；有三种朗读模式：自由朗读、配乐朗读和视频朗读。老师和学生们可以在朗读亭里感受这种全新的朗读方式。老师们初步地体验了优谷朗读亭，对这种新的表现形式给予了很高的评价。学校后期还将组织师生开展相关朗诵比赛。

这次活动增强了老师们“说普通话、写规范字”的意识，正如活动组织者陈新华所言：作为教师，正确规范地使用祖国的语言文字，就是爱国的表现；能引导学生正确规范地使用祖国的语言文字，并爱上母语，就是用自己的方式向党的二十大献礼。

小学推普宣传周活动简报 篇2

在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，xx教育集团xx校区围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，结合本校实际开展系列宣传活动。

推广普通话宣传周开始后，xx小学第一时间制订了推普周活动方案，根据区语委文件精神，结合学校工作实际，成立推普工作宣传组，积极组织、协调，要求全校教师在教育教学工作中讲普通话、写规范字，并做好宣传活动。

学校大门处的电子屏上滚动播放推普周的宣传口号，努力扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。校园内，各教学楼通过海报、电子屏等媒介平台宣传推普周，“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”“四海同音，万众一心”“推广普通话，共筑中国梦”“一字一句普通话，千言万语绘中华”等标语清晰可见，醒目的宣传语时刻提醒全校师生增强语言规范意识和推广普通话参与意识，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

学校各班开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周系列主题班会活动。孩子们化身小讲解员，生动的讲解吸引了同学们驻足倾听，大家积极互动，热烈研讨，构成了一支优美的普通话推广教育交响曲。

9月xx日的红领巾广播，小小播音员为同学们带来了主题为《普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇》的演讲和倡议书。

经典诵读活动中，同学们积极参与，用最动听的声音展示最美的诗词、文章，在轻松快乐的环境中获得丰富的语言知识。

各班的能工巧匠们用灵巧的双手画出一幅幅美丽而富有内涵的海报和手抄报，充分演绎语言文字的美，给师生们以美的享受。

四年级举行学生硬笔书法比赛。通过比赛，孩子们增进了对书写的兴趣。赛后展示的优秀作品，激发了同学们写好规范字的决心和强烈愿望。五六年级的学生也用书法作品展示汉字之美。

普通话代表着中华民族的声音，是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围，提升学校文化品位。

小学推普宣传周活动简报 篇3

为响应xx区语言文字工作全面达标的建设工作，促进我校师生对语言文字的规范使用，我校特定本学期第二周为“推普周”。

01

国旗下“推普”

何xx同学在国旗下向全体师生发出倡议，希望师生们在推普周活动中，大力推广普通话，写好规范字，为弘扬中华传统文化，构建和谐社会做出应有的贡献。

02

“推普”主题班会

主题班会从“全国推广普通话宣传周”“20xx年推普周活动”“推广普通话的意义”“有关普通话水平测试”和“普通话知识”五个方面对“推普”进行了详细介绍。

03

规范汉字书写培训

为了加强学生写规范字的意识，我校低年级的同学进行了硬笔书法大赛，此次大赛提高学生对正确字、规范字的认识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热情。

04

班级朗诵比赛

我校高年级的同学积极地进行普通话大赛，朗朗的读书声振奋人心，同学们用洪亮的声音歌颂我们美丽的祖国，喜迎二十大。

通过本次活动，桑麻小学将以本届推普周启动仪式为契机，继续开展系列推普活动，为弘扬中华传统文化，构建和谐社会做出贡献！

小学推普宣传周活动简报 篇4

在秋风送爽，金桂飘香的九月，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本次宣传周的主题为“推广普通话，喜迎二十大”。我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各族、各地区的交流，增强中华民族凝聚力，巩固人民的团结一心。在喜迎二十大的日子里，我们更应当拥有文化自信，意识到语言文字的重要性，以一口最标准的普通话弘扬爱国文化，传承中国精神。

20xx年9月xx日早上，xx小学进行了校园推普周启动仪式。仪式上，张xx副部长宣读全国第xx届推普周主题和指导思想：鼓励师生积极开展主题突出，形式多样的推普周系列活动，在推广普及国家通用语言文字的同时突出语言文字工作在铸牢中华民族共同意识中的重要作用，为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。并宣布学校推普周活动正式启动。

启动仪式中，六年级七班的同学们带来了“喜迎二十大争做好队员——传承红色基因，争做时代新人”主题演讲。同学们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势，展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。

学校特邀xx广播电台首席主持人、《鹊华读书会》节目制作人胡xx老师为师生提出倡议：

（1）人人学习普通话，感受我们美丽和富有魅力的文字。

（2）人人使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

（3）带动家人在生活中使用普通话，在力所能及的范围内推广普通话。

（4）语言交际中时刻注意自己的口语，并且和周围的的同学、朋友相互鼓励和督促，积极纠正普通话的发音，积极向老师们请教，使规范语言成为生活中的一种自觉行为。

（5）了解推广普通话宣传周的相关知识。把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，以说普通话为荣、写规范字为荣。

亲爱的同学们，作为新时代的小学生。让我们讲好普通话，写好规范汉字，在学习和生活中积极践行，成为推广普通话的优秀宣传员！

小学推普宣传周活动简报 篇5

为了全面落实《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，进一步增强全校师生语言文字规范意识，构建和谐校园环境，本周我校积极开展了普通话推广系列活动。

为了起到良好的宣传效果，达到活动宣传目的，教导处使用学校LED电子显示屏幕播放活动主题，这种宣传形式，有效达到了宣传效果，以使每项活动开展情况良好，报名积极，参与准时。

20xx年9月xx日，利用托管时间，由教导处牵头组织，大队部具体实施，全校所有班级开展了汉语言文字听写大赛，活动前对要参加朗读的老师还进行了一次针对性的培训，以确保规范统一。试卷由教导处按照专业、年级统一标准制定，最后所有试卷统一收回，选择专业语文老师按照评分标准严格阅卷评分，本次汉字听写大赛极大地提升了学生的汉字书写与听写能力。

20xx年9月xx日下午，学校利用全校教研活动时间，开展了以“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”为主题朗诵比赛，全校每个班级都推选一个节目参加，在古诗文中徜徉，感受普通话的魅力。

此外，学校还陆续开展了“啄木鸟找错别字行动”、主题班会、黑板报评比等，进一步推广普通话，规范标准字书写。

本次活动组织有力、效果良好、宣传有效，得到了全校师生的认可，同时，每次活动结束后在学校微信公众号还发布活动简报，让更多师生了解参与。活动宣传周虽然已经结束，但我校将继续以此为契机，进一步推我校的语言文字建设工作，努力营造校园文化良好环境。

小学推普宣传周活动简报 篇6

为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。让学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、领导高度重视，安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由黄校长担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、监督实施、检查评估等。学校行政、少先队大队辅导员、教研组组长等为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导和执行力度，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、各个部门配合，宣传工作到位

为了使推普周活动深入开展，学校通过推普动员大会、校园广播站等进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月xx日推普周启动仪式上，校长对全校师生进行宣传动员，强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。同时少先队辅导员利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。学校还借助学校公众号和网络宣传平台，发布推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

1、各班组织开展以“推广普通话喜迎二十大”主题班会。通过班级的宣传，让推普活动深入到学生的学习生活中，让学生对推普有了更加深入的了解，也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。

2、每班出好一期以“推广普通话喜迎二十大”为主题的宣传板报，通过板报宣传，让学生对普通话有更加深刻的认识，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、为传承中华优秀传统文化，提高学生诵读能力，利用晨读和课前五分钟的时间，开展中华经典素读活动。

4、为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，组织开展规范字书写比赛。

5、开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

一系列丰富多彩的活动增强了学生们用好祖国语言文字的意识。学生已经把普通话作为了校园的第一用语，在平时的作业中也能努力写好每个字。但我们深刻地认识到，“推普”工作不是一朝一夕的事，应该常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，让“推普”之花开在社会的每个角落。

小学推普宣传周活动简报 篇7

夏尽秋来未著花，处处开遍“语言花”。为响应第xx届全国推普周宣传主题“推广普通话，喜迎二十大”的号召，xx小学校园里掀起了一股推广普通话，书写规范字的热潮。

在“推普周”里，各项精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动在我校推普小组领导成员的督导下有条不紊地开展，收到了良好的成效。一起来看看校园里“推普”那些事儿吧！

齐心“推普”搭平台，和美“推普”氛围浓。学校领导高度重视此次活动，在行政会议上讨论并通过了关于本次推普活动的方案，除成立活动领导小组外学校还安排大队部专门负责此事。郑xx校长在全校师生的见证下主持了第xx届推普活动启动仪式，显示出校领导对语言文字高度的重视。在启动仪式上，郭xx老师作动员讲话，倡议全校师生一起“说好普通话、写好规范字”。黎xx老师则利用钉钉直播，向全体师生作了关于本次活动的方案介绍，以及知识宣传。

为营造浓郁的推普氛围，让每一位师生都积极参与推普周活动，我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“讲普通话，写规范字；读经典书，做文明人”等宣传标语，并充分利用学校的橱窗展示、横幅标语宣传、电子屏幕滚动播出“推广普通话，喜迎二十大”活动主题等多个宣传阵地，通过宣传使整个校园处处飘逸着浓厚的推普气氛，起到了很好的宣传教育效果。

为统筹协作，创新开展推普活动，语文科组组织开展“诵读经典”活动。一二年级利用午读时间统一诵读《弟子规》、《三字经》；三至六年级坚持诵读中华经典。在诵读中，学生尽情抒发对伟大祖国的热爱之情，弘扬中华民族之伟大气节，激发了全体学生对祖国语言文字的学习和热爱；德育处组织开展推普班队会活动，做好宣传动员工作。三、四年级各班自主开展“推广普通话，用好文明语”的班队活动；五、六年级开展“人人要写规范字”的主题活动，通过这些活动，让学生对推广普通话、写好规范字有了更进一步的认识，极大提升了学生的参与热情。

家校协同，师生合力共“推普”。在大队部组织下，学校开展了一次“小手拉大手”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言以及不规范用字现象，并鼓励学生以照片、图片、手抄报等形式展示“啄木鸟行动”活动成果。

同时，此次活动中教师起到了引领带头的榜样作用。在推普活动中，老师们严格要求自己，做到：加强校园使用普通话的力度。教师课堂教学、校园交际用语必须使用普通话；上好写字课。规范学生写字姿势与写字质量，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。

这些形式多样、创意新颖的推普活动结合了我校的实际情况，有效提高了我校师生普通话水平与写字质量，也进一步增强了师生的语言文字规范意识。

小学推普宣传周活动简报 篇8

为贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传活动的通知要求，推行和规范使用国家通用语言文字，传承和弘扬中华优秀的传统文化，形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。xx小学四年级各班以班级为单位积极开展以“说好普通话，共筑中国梦”为主题的班队会。

班队会中班主任老师与学生交流说好普通话的重要性，引导学生养成说普通话的好习惯。学生自由发言，纷纷发表自己对于说普通话的不同看法。班队会上开展进行了有趣的猜字谜、绕口令比赛，学生更是积极交流在生活中如何推广普通话。通过此次主题班会学生提高了对普通话的认识，都能自觉在校园使用普通话交流。班队会对建设和谐校风，明德校园具有很大的意义，同时也增强了学生对祖国的热爱。

学校也在每周的升旗仪式中进行了推广话为主题的国旗下的讲话，从而在全校上下形成共识，进一步促进我校推广普通话工作的深入开展。

校园是一个健康、文明、规范的学习环境，“推普”工作任重道远。xx小学的广大师生会把推普工作坚持不懈地开展下去，真正做到“推广普通话，从你我做起”，实现人人都讲普通话的美好愿景。

小学推普宣传周活动简报 篇9

“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx省实验小学充分发挥学校“语言文字规范化示范校”的作用，积极开展了一系列精彩纷呈、丰富多彩的推普周活动。

学校推普员孙xx、徐xx老师走进一、二年级的教室进行普通话宣传活动，宣传与推普周有关的知识，进一步激发了同学们对祖国语言文字热爱。

三年级到五年级的老师和同学们更是借“推普周”的东风开展了丰富多彩、形式多样的活动。朗读比赛、经典诵读、演讲比赛，同学们纷纷上台，展示了自己课下搜集的爱国诗词短文、中华经典诗歌，从同学们激情澎湃的诵读中，我们能深深的感受到他们的拳拳爱国之情，同时也调动了学生参与活动的积极性和趣味性。

六年级班级开展的是“小小啄木鸟寻找错别字”活动，老师们整理了一些日常活动中经常会遇到的错字，让同学们一一辨认，很多同学们经常会犯的错字错句在老师的耐心讲解中得到了纠正。

另外，为提升推普周活动效果，学校还通过电子屏流动播出推普周宣传标语，张贴普通话宣传海报，营造大力推广普通话的氛围，充分发挥了学校语言文字规范化的主阵地作用，并且开展“小手拉大手”等活动通过小手牵大手活动，把“推普”工作辐射到各个家庭。

在推普活动中，同学们充分认识到了语言规范化的重要意义。这次推普活动渗入到了同学们的日常学习、生活之中，打造了一个规范、和谐的校园语言环境。老师和同学们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，让“说普通话、写规范字、做文明人”成为我们的自觉行为。

小学推普宣传周活动简报 篇10

当每一个醉人的金秋如约而至的时候，

当一片片落叶飘然而至的时候，

我们又迎来了全国第xx届推广普通话宣传周。

时值喜迎二十大，我们更应当保持文化自信，意识到语言文字的重要性，用最标准的普通话弘扬爱国文化，传承中国精神。

为进一步提高全体师生的语言文字规范、推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，9月xx日上午，xx市xx大街小学举行了推普周活动启动仪式。

启动仪式中，二年级3班的同学带来了《少年中国说》《红领巾之歌》的精彩演讲。她们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势，展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。

孙老师向全体师生发出倡议，希望大家积极行动起来，倡导大家说普通话，写规范字，做文明人，让xx校园人人都讲普通话，处处盛开文明花。在接下来的一周里，xx将会开展形式多样的推普活动，让全体师生在今后的学习、生活中，人人都写规范字，个个争当文明人。

后期，学校六年级的学生会开展“社区公益行”活动。大家会走进社区，进行“啄木鸟”纠错字、宣讲推普倡议书等集体活动。

前期，同学们积极参加学校组织的语言文字活动，让推普之花开遍我们校园的每一个角落。于主任宣读了表现优异的同学名单，并给他们颁发奖状。

推普周活动，使师生意识到推广普通话的重要性，让xx师生一起积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同营造良好的语言环境，为推进校园精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量。