希望小学少先队工作计划
希望小学少先队工作计划 篇1
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
2、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
4、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
5、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
6、结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;
2、智育
1、继续开展“课前三分钟”活动;
2、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
4、开展写好字,读好书,做好文的活动;
5、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
1、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
2、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;
3、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
4、要求学生认真上好各专业课;
5、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
6、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
九月:学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,召开学期初家长会,力争做好家校合一;开展尊师重教活动;
十月:庆祝国庆活动;加强爱国主义教育;
十一月:期中考试;加强学风建设;
十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;
一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。
希望小学少先队工作计划 篇2
一、指导思想
本学期,少先队工作以党的__届____会精神和____系列重要讲话精神为指导,以学校20__年工作要点为指针,培养少年儿童拥有中国梦和社会主义核心价值观。学校内,以“给每一位孩子一种生活力”为办学理念,办“美丽校园”为主旨,以传承经典文化为内涵,以传承民族精神为立足点,着力营造少先队工作的良好氛围;以教育为统揽,以少先队活动课程建设为主线,切实加强对少年儿童的思想引导,竭诚服务少年儿童成长进步,加强少先队专业建设,努力开创我校少先队工作新局面。
二、主要工作
(一)、做好少先队阵地建设
1、充分发挥“红领巾广播”、“__电视台”的宣传教育作用。
本学期,继续完善和丰富“__电视台”的播音内容,开展选拔和培训主持人活动,定期播音主持,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。
同时,选拔优秀队员进行拍照和报道,用他们自己独特的视角,用相机和手中的笔去发现和宣传学校的新亮点,曝光不文明行为,让“美丽校园”建设深入开展。
2、抓好少先队的队伍建设。
设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。定期开展相应知识培训活动,提高队干部的工作能力,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者,当好队员的“公仆”、老师的助手。
3、抓好红领巾礼仪队、学生管乐队等各项工作。
规范升旗仪式和大中队集会程序,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、实行队干部轮换制。
遵循“人人有事做、事事有人做”的原则,各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,力争让每一位学生都有自己的岗位和职责,每个学生都有当队干部的机会,让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。
5、抓好“文明监督岗”的队伍建设。
配合我校“一日常规”的常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为“美丽学校”建设献出自己的一份力。
6、健全大中队建设。
加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
7、规范和完善队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
8、完成“美丽教室”的布置。
营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。各班继续开展“__争星”、“黑板报”评比活动。
9、培养班级特色解说员和学校特色解说员。
培养和成立讲解小队,让每一位参加解说的队员,在介绍班级、学校特色的同时,更深地了解班级特色文化、学校历史等,增强集体荣誉感。
(二)、结合“美丽学校”创建,加强爱国主义教育和传统文化传承
1、积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课,“__争星”活动,继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造“美丽校园”。
2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义、传统文化最直接、最生动的教育。
3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机,深入开展相应的活动。以争当“四好”少年为主题,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进少年儿童的身心和谐发展。
4、继续深入开展“__争星”活动,培养学生的人际交往能力、劳动发展能力、自我保护能力和闲暇休闲能力,让队员在实践体验中,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,锻炼成长,证明自己的成功。
(三)结合时事节庆日开展丰富多彩的队活动。
充分利用重大节日、纪念日,如植树节、清明节、劳动节、父亲节、母亲节、儿童节、端午节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“爱祖国,祭英烈”清明纪念活动,庆“六一”文艺汇演系列活动等。现将月份活动表安排如下:
三月份
主要工作
1、健全少先队的各部门组织机构,制定少先队工作计划
2、整理队室,召开大队委会议,完善少先队的各种规章制度,落实四项竞赛职责及“__争星”等各项评比标准
3、学习雷锋精神,服务班级的大扫除活动;服务社区的捡白色垃圾活动
4、3。8妇女节,感恩母亲主题教育活动
5、“美丽班级”布置评比活动
6、出一期以3。5雷锋日的“学习雷锋精神”(1-3年级)和3。12植树节的“爱护树木,绿色环保”(4-6年级)为主题的黑板报
7、护绿环保实践活动
8、3月最后一个周一(中小学生安全教育日),安全知识讲解
四月份
1、开展“爱祖国,祭英烈”清明纪念活动
2、开展“__小学__争星”活动
3、“世界地球日”之节能、环保主题队会
4、开展“我爱阅读,书声琅琅”各中队朗读比赛
5、开展“轻叩故事王国的门扉”少儿讲故事比赛
6、出一期以4。5清明节(1-3年级)和4。23“世界读书日”(4-6年级)为主题的黑板报
五月份
1、“三爱教育”之劳动实践
2、组织各班上好一节“急救知识我知晓的队课”(5。8世界红十字日)
3、开展“妈妈,您辛苦了”为母亲送爱心折纸、做贺卡活动
4、组织防灾减灾演习及观看相关视频
5、“出一期以5。1劳动节的“劳动最光荣”(1-3年级)和5。12“全国防灾减灾日”(4-6年级)为主题的黑板报
6、英语小话剧比赛
六月份
1、结合“六。一”儿童节,组织各班开展游园、文艺汇演等
2、开展“感恩父亲”的主题班队会
3、毕业班,感恩母校,离别写赠言活动
4、端午节主题班队会
5、“出一期以6。1儿童节的“童心飞扬”(1-3年级)和“端午节”(4-6年级)为主题的黑板报
本学期开始,黑板报实行“一月一出版”,每月的第四周周五进行检查,并做好记录,请各班认真对待。
希望小学少先队工作计划 篇3
一、指导思想:
在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,紧紧围绕学校教育的中心工作,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作:
1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究,参加各级各类的少先队科研活动,为学生的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。
4、相应学校各项活动的宣传工作,办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施:
一重视未成年人思想道德教育
在学校行政的指导下,认真学习贯彻开发区团委有关文件精神,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。
1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3、推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。
二加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。
1、加强少先队组织建设。
1各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,做好学习笔记,及时改进和反馈工作。
2加强对小干部的培养。建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
3上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。
4组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训,以确保升旗仪式的严肃和庄重。
2、加强少先队阵地建设。
1抓好“红领巾广播站”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,及时将广播内容做记录,为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。
2进一步提高升旗仪式质量,充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。
3加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等,增强集体的凝聚力,促进良好氛围的形成。
4加强队室的建设和管理。定期更新内部布置,坚持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档案,强调在规范和细化上下功夫。
三深化国学经典诵读行动,推进经典诵读活动不断发展。
本学期,继续深化国学经典诵读行动,确立富有校本特色的诵读活动,使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。
1、大队部将围绕“礼仪”、“诗文”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比依据是国学经典诵读主题活动表现。
2、继续开展“每日国学经典诵读”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导,使之成为实践体验、诵读经典的重要阵地。
月份工作安排
九月份:
1、制定少先队大队及各中队学期工作计划。
2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。
3、举行“诵读国学经典演讲比赛”。
4、布置教室,美化校园。
5、庆祝教师节,开展以“庆祝教师节”为主题的班会和黑板报;。
6、组织各中队以“安全伴我行”为主题,开好主题班会。
7、大队部的换届选举工作,确定少先队干部、升旗手、播音员名单,并进行一些培训指导工作。
8、举办迎“十·一”跳绳及拔河比赛少先队大队活动。
十月份:
1、国庆节宣传活动——出好以“庆祝国庆”为主题的校宣传黑板报和手抄报。
2、积极创新红领巾广播站广播内容,弘扬国学经典,丰富学生校园生活。
3、卫生知识宣传活动——讲座:卫生保健知识;
4、培训辅导员,队干部。
5、文明礼仪养成教育。
十一月份:
1、11月9日中国消防宣传日消防节,宣传学习消防知识,进行消防逃生演练;
2、举行国学经典诵读主题大队会。
3、开展读书教育活动,美化绿化校园。
4、以“安全教育”为主题的校宣传手抄报和黑板报。
十二月份:
1、开展文明班级评比活动。
2、开展食品、交通安全知识讲座活动。
3、筹备庆“元旦”文艺晚会,设计庆元旦手抄报活动。
一月份:
1、开展“庆元旦”文艺活动。
2、表彰各类优秀人员和中队、资料归档。为三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人颁发荣誉证书。
3、班队工作经验交流,辅导员工作小结。
4、少先队工作总结。
希望小学少先队工作计划 篇4
一、指导思想:
本学期,我校少先队工作将紧紧围绕第__次全国少代会总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求:
(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)建立“小干部管理”机制。所谓“小干部”,即强调队干部及值勤人员的示范作用,无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。
(2)坚持做到“严”、“细”、“实”。所“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一国旗下的讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感。
2、开展“养成十个孝敬好习惯”活动。
组织学生围绕母亲节、父亲节及“向雷锋同志学习”纪念日等节日,为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”,教育学生尊重师长、热爱
母校、报效社会。培养队员做到:主动打招呼;微笑对话;使用礼貌用语;听从教导;诚实守信;整理自己的物品;每天做一件家务;公交车上主动让座;父母生日时送上小礼物;参加学校及社区助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”,即:舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。以此为抓手,丰富德育内容,发挥少先队组织优势,培养队员养成孝敬好习惯,让孝敬感恩教育落到实处细处。
3、深入开展“手拉手”活动。
在3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日引导下,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女,关心他们,照顾他们,和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长,促进青少年学生的身心和谐发展。
4、大力开展安全教育。
根据本学年教学点分散的实际情况,充分利用晨会、班队活动对学生进行安全教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。密切关注学生的出勤状况,班主任每天上、下清点本班学生人数,发现学生未到校须查明原因,做好登记,并及时向学校带班领导汇报。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校学生加强管理,进一步规范要求。
(三)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,于3月下旬竞选出新一届大队委,为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播员”、“文明小标兵”的模范教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基
地、展示自我的舞台。本学期,继续实行推门听班队会,大队辅导员听评班队会不少于20节。
5、规范队室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室中队角的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
工作安排配档表:
二月份:
1、召开一次辅导员会议,研究部署新学期工作重点。
2、制定队活动计划;
3、健全常规工作评比制度
三月份:
1、结合植树节,组织队员开展植树活动,绿化校园。
2、安全教育活动
3、开学典礼暨庆三八主题活动;
4、结合3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日开展“一帮
一、手拉手”活动。
四月份:
1、爱国主义教育和安全教育系列活动
2、继续开展“创建文明校园,争做礼仪模范”活动。
五月份:
1、对队员进行集体主义教育,组织“我爱我班”中队主题队会
2、开展“养成十个孝敬好习惯”活动。
3、发展培养新队员
六月份:
1、儿童节庆祝活动及新队员入队仪式。
2、举行假期前法制安全教育活动
3、召开辅导员会议,进行学期总结。
4、制定、传达署假少先队工作计划
5、安排有意义的假期活动
希望小学少先队工作计划 篇5
为深入贯彻落实立德树人的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观。我校紧紧围绕学校工作中心,促进每个学生身心健康发展,以培养良好品德和行为习惯为目标,重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的整体素质,使我校少先队工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
一、指导思想:
以____思想为指导,深入贯彻落实____关于少年儿童和少先队工作的重要论述,全面加强党对少先队工作的领导,聚焦培养共产主义接班人,聚焦传承红色基因,把握增强少先队员光荣感工作主线,坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一,不断推进少先队组织创新和工作创新,团结、教育、引领少先队员努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
二、工作目标及措施
(一)加强少先队组织建设。
1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。本学期开学,组建少先队队伍,完善和强调队伍职能,明确分工,做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每周召开队干部例会,使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力,提高班队集体建设的水平。
2、要进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
3、加大少队组织机构的检查力度,分工明确,设立多个检查岗位,对学生早到校情况、是否佩戴红领巾、带零食情况、早操秩序、午餐就餐秩序,路队是否整齐,课间安全情况进行全面细致的检查并详细记录,配合学校常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,在每周五值周总结中及时进行反馈。
4、对学校环境卫生以及室内卫生每天做到两检查,一记录。少先队小干部在检查的过程中必须以身作则,做到“弯腰捡起一片纸,还我美丽校园”,“学最好的别人,做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
(二)深化素质教育、基础文明教育。
1、继续加强养成教育,引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法,使队员们人人有岗位,人人有责任,促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。
2、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育。深入开展“尊师重礼,向老师问好”好习惯的培养。“爱护红领巾,佩戴红领巾”好习惯的培养。“拒绝垃圾食品,不带零食”好习惯的培养。“爱护同学,爱护公物,拒绝脏话,不打架斗殴”好习惯的培养等等。少队部将设立检查人员对此系列活动进行检查评比,利用晨会对做的好的班级进行表扬,不好的班级提出批评并进行好习惯的继续培养。此活动将引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶冶情操,成长为一个真正有道德的人。
3、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。
三充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育。引导学生快乐参与,健康成长。
1、继续坚持重大节日活动制度,本学期,以学雷锋月、安全教育日、致敬先烈,感恩励志行、六一儿童节、爱国爱校等节日为契机,开展各种纪念活动,通过活动,丰富队员课余生活,使广大队员在活动中接受教育,在活动中享受成长的快乐。
2、开展法制安全教育。
学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过晨会、班队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的文明课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
4、感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
5、“文明先行,做文明使者”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
(四)引导师生自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
充分利用出题班队会、开学及毕业典礼等开展爱国教育。
三、主要工作安排
二月份主题:常规稳定月
1、制定并贯彻落实学校少先队工作计划,做好开学准备工作。
2、组织安排新学期开学第一次升旗仪式。
3、组织学生学习《小学生准则》和《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成,开展“开学第一课”教育活动。
三月份主题:学生常规教育、养成行为习惯-“明礼”
1、开展“学雷锋、树新风,弘扬雷锋精神。(可评选“雷锋式好少年”、唱红歌、朗诵雷锋故事、“学习雷锋好榜样”演讲比赛等)
2、开展庆祝“三八妇女”节感恩活动。
3、结合3。12植树节开展班队会。
4、结合3。22-3。28世界水日、中国水周,开展节水互水、保护黄河母亲河活动。
5、开展“清明节-缅怀革命先烈、弘扬民族精神”活动(可以班队会、手抄报评比、征文评比、讲述英雄革命故事、经典诗文诵读等为主)
四月份主题:爱国主义教育、弘扬民族精神——“立志”
1、讲述革命传统,珍惜幸福生活国旗下献词。
2、出一期“革命传统”主题手抄报报(高段可以“革命精神”作品展为主)
3、结合4。15全民国家安全教育日开展学生安全教育。
4、结合4。23日世界读书日启动“书香校园”活动。
五月份主题:法制劳动教育、培养健全人格——“成长”
1、庆祝五一国际劳动节活动,开展“劳动光荣”为主题的演讲或征文比赛,引导学生养成热爱劳动的习惯。
2、结合5。9母亲节开展感恩教育系列活动。(可以“帮妈妈做一件事”为主)
3、以培养健全人格、关爱学生心理健康为主开展系列心理健康教育活动。
4、结合5。12全国防灾减灾日开展安全教育活动。
5、以社会主义核心价值观进课堂为主,同上一堂思政课。(党员)
六月份主题:展示自我教育、呈现自我能力——“薄发”
1、开展庆祝“六一”儿童节系列活动(六年级毕业典礼),以“争做好儿童、好少年”为主,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园情感。
2、举行一年级入队礼。
3、结合6。5世界环境日,开展保护环境人人有责、垃圾分类等教育。
4、开展端午节综合实践活动,以弘扬传统文化、民族精神。
5、结合6。20父亲节开展感恩教育系列活动。(可以“帮爸爸做一件事”“对爸爸说您辛苦了”为主)
6、结合6。26全民禁毒宣传月和国际禁毒周开展“珍爱生命、远离毒品”教育活动。
七、八月份主题:厚植爱国教育、安全度过假期
1、结合7。1中国共产党建党纪念日开展“爱国”“中国梦”系列教育。
2、结合7。7抗战纪念日讲述历史故事,激发爱国情怀。
3、对学生进行假期安全教育。
学校少先队工作是在过程中不断实践、总结中不断完善。在今后的少先队工作中,我们将不断探索,求实效、求高度、求规范,扎实系统地开展系列教育活动。