2023年教师巾帼建功标兵主要事迹材料500字

教师巾帼建功标兵主要事迹材料 篇1

巾帼英姿壮须眉，巾帼力量芬芳馥郁。为回顾百年来妇女事业的发展历程，共同展望妇女事业的美好前景，我校隆重召开了纪念“三八”妇女节表彰大会。本次表彰大会主旨为弘扬先进，激励我校女职工为促进我校更快更好的发展做出新贡献，创造新业绩。

学校工会根据教师考勤和考核、政教、教学分工和工作量等情况，分别从老、中、青及班主任教师中选出了22名先进个人，并对其进行表彰。XXX老师是本次接受表彰的“巾帼建功立业标兵”之一。

XXX老师毕业于XXX师范学院思想政治教育专业，大学本科学历，法学学士学位，中学一级教师，县级骨干教师，政治教研组组长。

在教学工作中，X老师始终坚持“在其位，谋其政，尽其职，胜其任”的生活、学习和工作方式。认真贯彻党的教育方针和立德树人这一教育的根本任务，切实履行教书育人的职责，XXX老师已从事高中思想政治课教学工作15年，凭借扎实的学科功底、丰富的学科知识和深厚的人文素养，她培养出一批又一批成绩出色、品质优异的经纶学子。

作为一名高中思想政治教师，不仅是学生知识的启蒙者，更是学生树立正确人生观、价值观的引领者。她深刻理解新课程理念，遵循课程改革方向，不断对课堂教学锐意创新，从而探索出有助于学生知识获取、能力提升、学科素养形成的教学模式和方法。Www.WENAnDAQuAN.CoM

作为班主任，X老师注重营造轻松活泼愉快的学习氛围，“学生与老师之间真正的精神上的沟通才是真正的教育，是一种人格精神的培养。”陶行知先生的师生相处之道深深印在了XXX老师的心中。她不仅关注学生学习，更关心他们的生活和成长，用生活化、情感化、交流化的教育方式培养出学生健康的心理和顽强的意志，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料 篇2

XXX，现XXX县XXX中学一级英语教师。

1997年，她在XXX县最南端的大石二中工作，担任初一两个班的英语教学并担任初一（1）班主任。学校条件艰苦，师生用水紧张。她每天从学校水井里用水桶提水到自己住的宿舍三楼房间烧开后，搬运到班级教室提供给学生优质的饮用水。周末利用住校的机会，上门辅导学困生。功夫不负有心人，教学成绩在全乡名列前茅。管理班级每年都获得乡教委的优评。

2000年至现在，XXX中学工作，她始终扎根乡村教育，以事业为先，以学生为重，淡泊名利。经常走进学生家里，不仅帮助学生解疑答惑，而且深入学生心灵，解决学生心里压力和焦虑，成为学生心理健康成长的引路人。

在承担繁重工作量同时，积极参加教科研活动，教研论文获奖国家级一篇、市级八篇、县级若干篇。多次获得晋熙镇政府，XXX县教育局的表彰。对留守儿童的关爱也是她工作中一项重要课题。主动帮扶贫困户，寒暑假亲自登门看望带去年货和慰问品。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料 篇3

XXX，全县幼教领域的领头人，一个可亲可爱的人。她秀美的身姿“坚持的位置”，是镇赉第一幼儿园，她情之所系的“足下的土地”，也是镇赉第一幼儿园。沐浴着幼教改革的春风，经过多年摸索，XXX园长秉承着国家幼儿教育方针，提出了办“幸福”教育的理念，即让健康成为“幸福”的基础，让快乐成为“幸福”的核心，让聪慧成为“幸福”的方向，让有礼成为“幸福”的外显。作为省级示范园，镇赉第一幼儿园先后与黑鱼泡、莫莫格、东屏、坦途、哈吐气、大屯、五棵树等乡镇幼儿园及县城多所民办幼儿园——早慧、爱蕊、小星星、小太阳等结成对子单位，开展多种活动发挥示范辐射作用。2023年5月24日，白城市第三届幼儿园开放日在镇赉县第一幼儿园举行。白城市本级和各县市区的教育界领导和幼教专家、教师近百人参加了活动。《白城日报》记者以“帅气一园‘开放日’亮点纷呈展成果”为题进行了报道。活动获得了极大的成功，参加活动人员纷纷点赞。有的说：镇赉一园的变化特别大，户外活动丰富多彩。有的说：今天的活动太成功了，安排周密细致到位。还有的说：活动新颖，科学合理，理念先进，有自己的特色，以幼儿发展为本……

XXX相继被评为“三八”红旗手，全国百佳优秀校长，省、市、县骨干教师，优秀共产党员等。在XXX的带领下，镇赉县第一幼儿园已从青涩走向成熟，达到了管理规范化、队伍建设专业化、设施现代化、育模多样化、教学手段科学化、幼儿发展全面化，镇赉县第一幼儿园办出了特色、办出了成果。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料 篇4

XXX一直扎根在农村中学20多年，坚持工作在教学的第一线，担任心理健康教育工作。

XXX市镇中学的心理健康教育成为永州市心理健康教育示范校，在2000年被湖南省教育厅评为“湖南省心理健康教育特色校”。XXX认真开展妇联关爱留守儿童的“知心屋”项目点的工作，并向周边留守儿童的学校以“送教下乡”的形式辐射心理工作，为留守儿童的家长开展讲座，她被省妇女儿童基金会评为“先进个人”，开展的绘画心理辅导和房树人心理筛查技术在省“知心屋”项目总结会上受到表扬。她担任祁阳市中小学心理健康教育名师工作室主持人，对全市的心理老师开展培训活动，打造一支专业的心理教师团队，开展一系列的活动，推动了祁阳市中小学的心理健康教育的开展和普及。

作为永州市“心理健康教育骨干教师”，XXX多次在永州市承担心理健康教育培训、送教等工作，尤其是在抗疫工作中承担了永州市疫情中小学生心理辅导工作。在永州市心理健康教育比赛中她每年被聘请为专家评委，同时也被永州市教师发展中心聘请为永州市教师培训心理健康项目课程研发人员。同时，XXX用自己的所学专业，积极为祁阳市的其它单位开展心理健康工作，如受祁阳市检察院聘请，为未成年犯罪人员开展心理辅导；受永州市消防支队聘请为消防官兵开展心理辅导；为祁阳市中小学校的校园危机事件开展危机干预。

XXX在农村开展心理健康教育的工作经验受到省教科院领导的赞扬，在湖南省心理学经验交流会上做典型经验介绍，也多次在娄底等市县做心理健康教育的发展指导和经验交流。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料 篇5

从教27年来，XXX一直担任语文教师和班主任工作，所教班级的语文成绩多次位居年级之首，历届高考语文成绩在南阳市名列前茅；连续多年担任“清北班”班主任，被评为市“优秀班主任”、县“师德标兵”。

自任教开始，XXX就踏踏实实干实事，认认真真教好课，一心扑在教学上。常常是早上5点前到校，一直呆到晚上10点多才回家。辛勤的付出结了丰收的果实，很快成长起来，成为语文学科的骨干教师。她执教的优质课和开发的校本课程在市、县比赛中多次荣获一等奖。她勤于学习钻研，担任校语文教研组长以后，不断探索创新语文课堂教学方法和更为有效的课堂教学模式，取得了可喜的成绩。她受邀在全市教学研讨会上作典型发言，介绍XXX县一高语文教改的先进经验，发表语文教学方面论文30多篇，编写图书20多本，被评为县教改先锋、骨干教师。

作为XXX县一高为数不多的女班主任，XXX致力于学生的健康科学发展，突出以德育为核心、提高素质为目的的班级管理工作。“桃李不言，下自成蹊。”2023年高考，她带的“清北班”创下了XXX县一高新的高考记录：2名清华大学、2名北京大学、30名“985”高校。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料 篇6

XXX老师担任英语教学工作，她知识渊博，教学技能娴熟，课堂教学生动有趣，在教学工作中，不仅教书而且育人。坚持教学与科研相结合，积极发挥骨干教师的引领和带头作用。她用自己的行动诠释了她的座右铭——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

勤于专研、业务娴熟、勇于创新

XXX老师的教学贴近学生生活实际，重视培养学生的语言运用能力，教学方法科学多样，教学语言幽默风趣，形成自己独特的教学风格。在教学中，她注意把教学和生活紧密地联系在一起，把英语课堂变得生动有趣，让英语真正走进学生的生活。她先后被评为市级学科骨干教师、市级教学大赛教学设计一等奖、市级教学大赛课堂教学一等奖。多次获得国家级、省级优秀辅导教师一等奖的奖励。

尽职尽责、默默奉献

自参加工作以来，XXX老师一直兢兢业业。她经常很早到校，深入班级辅导早读；下班时，也常常因评卷和作业批改而很晚回家。有时回到家中，还要搜集查阅大量资料，教学已经融入XXX老师的生活。她的学生这样说“老师，您是我们心目中最负责最认真的老师，您批卷子的速度永远是最快的，在一张张卷子中，我们知道您为我们牺牲了多少休息时间。”

立足科研，使教学与科研紧密结合

“科研兴教，科研兴校”，XXX老师作为课题主持人，先后主持了一项国家级课题和两个市级课题。通过课题研究，解决了英语阅读与写作教学中存在的问题，极大地提高了英语教学效率。她说“通过课题研究，教育教学理论水平提高了，在教学中也可以站在更高的角度去看待问题了。潜下心来做研究，它会给你意想不到的收获”。她的《运用评价进行高中英语写作教学》被评为黑龙江省普通高中课程改革优秀教学成果三等奖。

发挥骨干教师的引领作用

在自己不断提高的同时，XXX老师积极发挥骨干教师的引领和带头作用。同新教师结成帮带对子，使他们很快胜任高中教学。作为前任英语教研组长，XXX老师带领本组教师完成了高中英语教材的教学内容整理；高中语法课件的制作；英语教材教案的编写；英语教材八本书的单词、短语用法的编写并配有习题；考试大纲中3500词汇的词形变化。在她的带领下，英语组成了一个教学氛围浓厚、团结向上的英语教学团队，并且被评为我校优秀教研组。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料 篇7

XXX，XXX县第二实验小学副校长、小学一级教师，三明市骨干教师，曾获得三明市“师德标兵”荣誉称号，连续多年被评为县“优秀教师”、校“优秀教师”“力行教师”“四有好老师”等荣誉称号。

二十几载的春华秋实，她用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水，爱心花开馨香满怀。

立身炼志正师德

无论是做普通教师，还是担任学校中层，XXX都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

“我喜欢课堂、喜欢孩子们，希望能做一名孩子们喜欢的优雅的老师，这是我毕生所求。”这是黄老师经常说的一句话。她一直担任高年级语文的教学工作，因为热爱，所以用心，因为用心，她所执教的班级教学质量总是名列前茅。

在她心中，每一个孩子都是天使，她对家长们说：“每一个孩子都是天使，我们要做的就是帮助这些小天使们修复翅膀，总有一天他们都会展翅翱翔。”因此，她的教学和管理受到学生的欢迎，她的育人方式也受到了家长的好评，家长们说：“在黄老师身上，真正感受到了‘灵魂工程师’的风采和教师品德的高尚，孩子们能遇到黄老师是他们的福气。”一身儒雅的气质，一颗纯厚的爱心，这是黄老师的真实写照，孩子们亲切的称呼她为“妈妈老师”。

积极进取练师能

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”对于课堂教学，XXX老师勤于动脑，敢于创新，将新课改理念融入到自己的教学实践中，是“力行教育思想”的践行者。她倡导通过学生的身体力行来获取知识，为学生营造互相探讨、自主学习的氛围。学生们反映，在她的课堂上，听课再也不是一种被动的应付，而是成了一种主动参与的享受。她多次承担市、县级示范课和讲座，并获得同行的一致好评。她还屡次承担传帮带工作，指导青年教师和新教师参加教学比赛，获得一等奖。

近年来，她主持参与8项课题研究，积极撰写教学论文，有10篇论文在CN刊物上发表，所执教的课例曾获得三明市“三优联评”一等奖，所撰写的读书心得在“三明市教师暑期读一本好书活动”中获二等奖。

教师巾帼建功标兵主要事迹材料 篇8

XXX是XXX省特级教师，她是一位开明睿智，有前瞻性眼光，有教育思想、善于凝聚人心带队伍的创新型校长，她以自身的学识魅力和人格魅力，把洮南市第五小学建设成为团结和谐、风清气正、努力奋进的学校。

XXX同志自参加工作以来，一直工作在教育第一线。她和谐施教、敢于创新，曾经多次做课堂教学观摩课、示范课，形成了“简洁、生动、融情、激趣、开放、创新”的教学风格，逐步成长为XXX省数学学科骨干教师。

荣誉伴着汗水，奉献赢得了鲜花。2000年她被评白城市德育先进工作者；2003年被评为白城市“师德标兵”；2004年3月被评为白城市“十大女杰”提名奖，并被授予“三八”红旗手荣誉称号；2004年1月2日她的事迹在XXX省教育电视台播出；2004年9月被评为XXX省数学学科带头人；2006年破格晋升为副高级教师；同年被评为洮南市优秀教师；2007年被评为XXX省教育系统“巾帼建功先进个人”“XXX省特级教师“”；2010年在“当好主力军、建功十一五、和谐奔小康”立功竞赛活动中被评为先进工作者；2023年被授予“XXX省五一巾帼标兵”荣誉称号；2023年被评为洮南市“优秀党务工作者”“优秀校长”；2023年，被XXX省教科文卫体工会评为师德标兵。面对诸多“荣誉”，她清醒地认识到了自己是平凡的。溪水因奔流而不干涸，大海因广纳而壮观辽阔，她的如水生命将永远浇灌学生心田，她将在如歌事业中永远播种希望，播种春天！