中小学315活动简报

中小学315活动简报 篇1

3月15日是“国际消费者权益日”，为了让学生们在现实生活中学会用法律去维护消费者权益，用诚信去实践自己的人生__市中心小学开展了“3·15消费者权益日”系列活动。

国旗下讲话——守法律，懂法规

3月__日，__市中心小学举行“做诚信之人，铸法治之国”国旗下讲话。党员同志施__为全体师生讲解了3·15的相关知识，提升了大家运用法律武器维护正当权益的信心与能力。“3·15”不仅是维护消费者权益日更是“诚信日”，呼吁广大师生记住自己的权益和责任，争做诚信好学生。

维权进校——倡新风，树新观

__地区市场监督管理局食品经营监督科干部刘__同志用生动的语言，直观的画面为孩子们讲解了垃圾食品，三无食品对人体的危害，它们一般含高油高糖高盐或甜味剂、防腐剂超标，不利于身体健康，大家需要自觉抵制。同时，教会学生如何购买与鉴别安全食品。

__地区市场监督管理局风险监测和应急管理科科长岳__同志则通过生活小常识和科学小实验等形式，让同学们详细了解食品安全的重要性。

__市中心小学德育主任张__最后总结道：希望同学们在日常消费中合理维护自己的权益，发现假冒伪劣商品时，要及时向市场监管等部门举报。用法律的武器来维护一个消费者应有权益。同时，她要求学生从小掌握食品安全知识，在生活中养成勤俭节约的好习惯。

手绘小报——动动手，巧宣传

学校组织四年级学生开展了手抄报制作活动，唤醒、提高作为消费者的自我保护意识，让队员们懂得用法律武器来维护自己的合法权益。

黑板小报——知权益，学方法

在学习了“3·15”的相关知识后，同学们纷纷拿起笔，把自己了解的维权知识等用精美的黑板报呈现出来，让维权知识内化于心，外化于行。

通过本次系列活动的开展，不仅增强了同学们对诚实信用的理解，还让他们树立起良好的信用观念和消费观念。弘扬社会主义核心价值观，让每一位中心学子都成为诚信的代言人，争做文明好学生！

中小学315活动简报 篇2

今年3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费，培养健全的消费观念，强化消费者维权意识，倡导安全文明消费行为，使少年儿童了解应享有的消费权益，__实验小学组织开展了“倡导诚实守信·共创消费和谐”为主题的系列活动。

升旗仪式上，辅导员老师领学了《消费者权益保护法》，重点介绍了20__年消费者权益日的主题、消费者权益日的由来，以及消费者享有哪些权利，消费者如何维权等知识，引导和帮助同学们正确选购合格的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离不合格食品。同时，同时号召同学们做好小小宣传员，带动身边的家人和朋友，共同为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

主题班会上，班主任老师利用图片、视频等形式，积极引导学生明白消费者权益，帮助树立正确的消费观和维权意识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益，但同时呼吁同学们自己要做一个“知法守法，合理消费”的小学生。

手绘315，权益记心中。各班开展了“诚实守信，我心中的315”手抄报绘画比赛。在经过仔细认真的学习之后，孩子们用画笔把他们学习到的消费者权益保护小知识记录了下来，一幅幅精美的图画正是孩子法律意识的彰显。

校长常东亮表示，通过这次“3·15”国际消费者权益日主题教育活动的开展，提高了全校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，同时通过大手拉小手，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，督促自身和他人不良的消费理念和行为的改正。

中小学315活动简报 篇3

今年3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费，培养健全的消费观念，倡导安全文明消费行为，使少年儿童了解应享有的消费权益，__小学组织开展了“小手牵大手，健康消费一起走”为主题的系列活动。

主题班会上，班主任老师利用图片、视频等形式，积极引导队员们明白消费者权益，帮助树立正确的消费观和维权意识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益，同时呼吁同学们自己要做一个“知法守法，合理消费”的好少年。

小水滴志愿者走上街头，走进站台，走进商户，向居民宣传“消费者权益”的重要性，让他们了解促销活动有哪些陷阱，消费者应注意什么？发生消费纠纷后哪些途径可解决。

不仅如此，队员们还把宣传材料带回家和家人一起学习，为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！

通过这次“3·15”国际消费者权益日主题教育活动的开展，提高了全校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，同时通过大手拉小手，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，督促自身和他人不良的消费理念和行为的改正。

中小学315活动简报 篇4

为进一步推进消费维权教育，引导队员们树立科学消费、合理消费、节约消费、健康消费的观念，进一步增强学生的消费维权观念和意识。3月15日，__区__小学以“倡导诚实守信，共创消费和谐”为主题，开展3·15消费者权益日主题活动。

国旗下讲话

来自二（1）中队的余诗琪为队员们进行了主题为《保护我们的消费者权益》国旗下的讲话，她向大家介绍“消费者权益日”的由来、“3·15”的标志及其意义等，并提醒要提高自我保护意识，学会用法律武器维护自身的合法权益。

国旗下演出

随后，二（1）中队的队员们为大家表演了诗朗诵和快板。朗诵字字入心间，竹板声声心欢畅，通过妙趣横生的表演，让全体师生进一步了解维权知识，树立正确的消费观念。

少先队活动课

少先队活动课上，中队辅导员给队员们讲解消费维权和食品安全相关知识。教大家如何辨别产品优劣，如何正确选购合格、放心的商品，并提出了“三个不”要求，即不多吃油炸膨化食品、不买无安全标志食品、不到无证无照摊点购买食品。

通过此次活动，不仅能让少先队员了解了3·15消费者权益日的相关内容，同时也让队员们学会如何维护自身合法权益以及督促自身杜绝不良消费。学校倡导队员们把学到的消费维权知识传达给家长、邻居、亲朋好友，为营造和谐的消费市场环境尽一份责任。

中小学315活动简报 篇5

为引导学生树立健康的消费观，创造和谐稳定、安全诚信的消费环境。连日来，__县__乡__小学抓住“3。15”消费者权益日的契机，组织开展了“3。15”消费者权益保护日食品安全主题宣传教育系列活动。

宣传教育活动通过国旗下讲话、主题班会、大课间、宣传栏、LED显示屏等，从日常消费入手，向学生诠释“3。15”消费者权益日的意义，特别在购买常见的食品时，要看清食品安全标志，不购买“三无”食品，发现假冒伪劣商品时，拿起公民应享有的消费权益，及时向工商、消协等部门举报。向同学们介绍了食品安全小知识，宣传内容涉及到如何识别“三无”产品，不买、不食野生蘑菇等食品安全问题。重点向学生宣传了《食品安全法》和《消费者权益保护法》，介绍常见的消费侵权行为，呼吁同学们用法律保护自身的合法权益。

同学们纷纷表示，会积极参与到保护消费者权益的宣传活动中来，并以“小手牵大手”的形式向家长广泛宣传，提高全民的自我保护意识和维权意识。

中小学315活动简报 篇6

为进一步加强校园食品安全工作，履行学校对青少年消费维权教育责任，让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，培养正确的消费意识，增强他们的法制观念，20__年3月15日__第五小学开展了“3。15国际消费者权益日”主题教育活动。

今年我校以“植树节为契机”，以“消费与环境”为重点，采取多项措施对学生开展消费维权系列活动，引导师生争当“合格消费者”。

通过国旗下讲话、黑板报、校园广播等形式大力开展有关“3。15”消费维权、消费指导和消费宣传教育活动。让学生了解根本的法律知识和消费知识，提高对商品、食品真伪、优劣的区分能力。教育学生不要购买“三无”产品，坚决不吃垃圾食品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格。引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。

随后各中队开展主题班队会。通过活动各班学生了解了“国际消费者权益日”的由来，知道了消费者投诉电话12315，“3。15”的标志及其意义，进一步学习了相关法律知识等。活动中围绕“消费与环境”这一主题展开认真讨论，并进行了汇报交流。同时鼓舞同学将“3。15消费者权益日的重要意义回家讲给自己的父母长辈听，提倡绿色文明的消费方式。

辅导员们从队员们生活中常见的食品安全入手，引导队员购买安全、放心的食品。购买食品时，要看清食品安全标志，注意保质期，不购买三无食品和校园外小摊小贩食品，不食用过期变质食品等，并且列举了吃劣质食品给身体带来的危害。并告诉队员们如果不小心买到了劣质食品，可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。

班队会结束后，队员们纷纷拿起画笔，绘出自己心中的“315”。

通过“315”主题教育活动的开展，加强了__第五小学全体师生有关消费维权的法律法规学习，同时在全校浓厚的法制宣传舆论氛围中，有效提升了师生自我保护意识。

中小学315活动简报 篇7

3月15日是国际消费者权益日，为履行学校对未成年人消费维权教育责任，让更多队员拒绝和远离假冒伪劣商品，培养法制消费意识和饮食卫生习惯，__市第二小学开展了“3·15国际消费者权益日”主题德育实践活动。

孙__老师向大队委们介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法，引导大家购买食品时，注意包装有无生产厂家、生产日期，是否过了保质期，要看清食品有无“SC”安全标志，检查食品是否是腐败变质、霉变、生虫、污秽不洁，不食用变质食品，不到无证摊贩处购买食物，少吃油炸、油煎食品。

在老师的带领下，大队委们利用课余时间走进门口的小卖部，进行小食品大识别，以便亲身体验如何更好地维护自身的合法权益。调查了解生活中是否有伪劣、虚假商品，及时向商家提醒，维护消费者合法权益。

大队委们亲身实践，有所思有所得，懂得了食品安全的重要性，提高了安全预防意识。

此次活动，进一步引导和帮助队员们知法、懂法，自觉提高依法维权意识和维权能力。同时借用“3。15”打假活动，大力宣扬诚信为本的做人理念。队员们纷纷表示要树立诚信意识，办老实事，说老实话，做老实人，不弄虚作假，争做一名遵纪守法、诚实守信的好公民。

中小学315活动简报 篇8

为了广泛宣传健康安全的消费理念，倡导安全文明的消费行为，提高学生的维权意识，保护自己作为消费者的合法权益，谨防上当受骗，20__年3月15日，__市__小学开展了“校园3·15”主题教育活动。

学校通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话等途径，向全校师生宣传“3。15国际消费者权益日”的相关知识，营造浓厚的宣传教育氛围。

班会课上，各班班主任向同学们介绍了“3。15”国际消费者权益日的由来，结合生活实际指导学生要有健康科学的消费观。

3月15日晚上，孩子们与家人共同观看“315晚会”，学习更多正确维权的措施，提高学生敢于正确维权的意识，更好的保护自我权益。

队员们纷纷拿起画笔，绘出自己心中的“315”。

通过此次3·15系列活动，孩子们树立了消费维权、自我保护和绿色消费的意识，懂得运用法律知识维护自己的合法权益，为共同建设诚信、安全、文明、健康的美好社会不断努力。

中小学315活动简报 篇9

3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费，培养健全的消费观念，强化消费者维权意识，使少年儿童了解应享有的消费权益，__区__镇__小学开展“3。15”国际消费者权益日宣讲活动。

宣讲活动中，红领巾宣讲团成员、__小学副校长殷宪亭向同学们介绍了20__年消费者权益日的主题、消费者权益日的由来，以及消费者享有哪些权利，消费者如何维权等知识，还向同学们分享了在现实生活中如何辨别食品安全的小知识。

同学们通过此次“3。15”消费者权益日宣讲活动，提高了自我保护意识，学会在今后的日常生活中利用法律的武器来保护自己，维护自己的合法权益。同时对督促少先队员从小养成诚信、文明的良好品质，自觉遵守各项法律法规及社会公共道德规范，做一个懂法、守法的好公民起到了潜移默化的效果。

中小学315活动简报 篇10

今年3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费，培养健全的消费观念，强化消费者维权意识，使少年儿童了解应享有的消费权益，__县__镇中心小学组织开展了“倡导诚实守信共创消费和谐”为主题的系列活动。

本次活动学校通过升旗仪式、主题队会和“诚实守信我心中的315”手抄报绘画展等方式开展。中队辅导员积极组织队员们召开了以诚信为主题的班队会，20__年消费者权益日的主题、消费者权益日的由来，以及消费者享有哪些权利，消费者如何维权等知识，引导和帮助同学们正确选购合格的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离不合格食品。同时，学校号召全体学生将“3·15消费者权益日”的重要意义讲给父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。

通过本次活动，提高了全体师生对“315国际消费权益日”的认识，使学生了解公民应有的消费权益，如何进行维权，进一步培养学生正确的消费意识以及良好的消费习惯，做一个诚实守信的人。

中小学315活动简报 篇11

“国际消费者权益日”是每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定。20__年全国消费者权益日主题为“提振消费信心”。

为了更好地向学生普及消费知识，宣传消费与和谐的理念，促进学校周围消费市场环境的改变，积极引导学生们合理、安全消费，唤起学生们依法维权的意识，近日，__市__小学开展了315消费知识普及活动。

买东西的学问

我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。

首先，学会看外包装。正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

其次，在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。例如，领取发票。瞧，队员们研究得可认真了。

好经验一起分享

同学们学到了辨物识物的知识，利用课间时间，相互分享起了消费经验。

购物是门大学问，几个要点该记牢。

合格商品才能买，看清包装很重要。

商家要选信誉好，消费别忘留发票。

购物言行须文明，注意尊重和礼貌。

学会协商与投诉，维权意识不能少。

此次活动的开展，让同学们在活动中了解到了更多的消费知识，对自身消费权益的维护有了更多的体会，有效地达到了让学生学法、普法、用法的目的。

中小学315活动简报 篇12

3月__日晚，护理学院为响应今年“315”消费维权年主题为“创优消费环境，提振消费信心”，让广大消费者敢消费、能消费、愿消费，消费过程更加安全放心，便捷舒心。从而开展了“倡导诚实守信，共铸消费和谐”为主题的班会。护理学院21级22级同学均参加本次班会。

在班会过程中，每一个同学都积极参与到本次活动。各班同学积极参与抢答，用心演好情景剧，带给其他同学关于维权更深刻的思考。此次活动举办过后，我相信大家对于如何维权已经有了深刻的认识。

学院相关负责人表示，学院每年都举办相关活动，一届一届地传承这份责任，让维权意识长存于我们心中！

中小学315活动简报 篇13

3月15日是消费者权益日，为了让学生从小积累良好的生活经验，树立正确的消费维权意识，__实验小学五8中队开展了以“315消费者权益日”为主题的班会教育活动。

趣学消费知识

班会课上，班主任让学生充分了解了“3·15消费者权益日”的由来，标志及意义等相关知识；介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法。引导和帮助同学们正确选购合格的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离不合格食品。

活动中，大家了解了“消费者权益日”的由来、3·15标志及其意义，以及当遇到损害自身消费权益的时候，怎样用法律的武器来维护一个消费者应有的权益。

寻找身边现象

接着，从大家生活中常见的生活用品入手，讨论了如何识别假冒伪劣产品以及鉴别商品质量的方法，引导和帮助同学们正确选购合格放心的商品，避免价格欺诈。

解锁消费技巧

鼓励同学们走进生活，体验生活。同学们放学后到超市或者商店，进行小食品大识别，以便学生亲身体验如何更好地维护自身的合法权益。发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报，牢记举报电话12315。

人无信而不立，业无信而不兴；人不诚而无交，心不诚而无品。此次消费者权益日主题会的进行，对我们五8中队立意深远，对引导学生增强法治观念，提升法律素养，弘扬法治精神，自觉践行社会主义核心价值观有积极意义。

中小学315活动简报 篇14

为深入推进社会主义核心价值观教育，进一步增强学生的法律观念和消费维权意识，培养学生的诚信意识，3月15日，__市第七小学开展了“诚信3·15”主题教育活动。

学校通过召开主题班会等形式，为同学们讲解了“3·15国际消费者权益日”的由来，标志及意义等相关知识，介绍了“假冒伪劣产品”的危害及鉴别方法，引导学生树立正确的消费观；同时围绕“诚实守信”展开讨论，教育同学们从自身做起，从点滴小事培养个人的诚信意识，让诚信之花开满校园。

主题班会结束，各班主任还举行了“诚信小故事”分享会，让学生充分意识“诚信”的重要性。

学校利用校园广播让学生了解“3。15国际消费者权益日”的相关知识，教育引导学生不买过期食品、有毒的学习用具，不随意购买不合格产品、“三无”产品，同时教育孩子们要做一个诚实守信的好公民。

同时，各班还利用手抄报等形式对学生进行宣传教育，让“诚信”二字深入人心，使全体学生懂得“诚实守信”的重要性。

此次教育活动的开展，培养了同学们的消费维权意识和认知能力，更让他们懂得诚信为本的深刻含义，进一步增强他们的社会责任感，激励他们争做有良好道德品质的新时代好少年！

中小学315活动简报 篇15

3月15日，是一年一度的国际消费者权益日，今年的主题为“提振消费信心”。诚信维权，人人有责。为此，共青团__市高级技工学校学生会权益部举办了“营造诚信消费，共筑和谐校园”315消费者权益日主题活动，引导学生了解法律知识，提高维权意识，共建平安校园。

当代学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好学生的消费教育，倡导文明消费方式，宣传消费者权益保护知识，能够使学生在将来权益受到侵害时，及时熟练地拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。

消费维权指南

本次活动的针对对象为20__级、20__级全体在校学生，学生会权益部就中职学生可能遇到的问题归纳整理，并合并成PPT，也将一些现实生活中活生生案例的视频下载下来，以便全体学生观看学习，起到警示、提醒的作用。

活动于20__年3月16日晚正式开展，各班在班干的组织下有序进行视频观看和消费者维权知识的学习。各班文艺委员联系学生的生活实际，从学习用具、零食、玩具切入，告诉学生如何辨别商品的标志，不购买过期或“三无”产品；如果不小心购买到劣质食品或商品，可以通过拨打12315，用法律的武器来维护自己的权益。在各班文艺委员的法律宣讲下，各班学生都对自身消费安全知识有了一定的了解，并对相关的社会现象有了自己的看法和理解。

相信全体学生经过此次活动，在今后的学习生活中能更好地保护自己和家人朋友，敢于对违法侵权行为说不。

中小学315活动简报 篇16

国际消费者权益日定于每年的3月15日，最早由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。__市__区__小学3。3中队开展“时时‘315’”，保护我的合法权益”——“315消费者权益日”主题教育活动。

在少先队活动课上，辅导员老师向队员们介绍了“国际消费者权益日”的由来，假冒商品的危害，以及如何维权并仔细阅读了《消费者权益保护法》。

课后，3。3中队的队员们，自发的变身红领巾讲解员，走进一年级预备中队，为同学们宣传讲解“消费维权”小知识。

温馨小贴士

七看：

一看生产者和产地

二看价格

三看主要成分

四看生产日期

五看性能和用途

六看有效期限

七看检验合格证明

六注意：

一要注意使用说明

二要注意享有知情权

三要注意愤青虚假广告

四要注意售后服务

五要注意购物时要索取发票

六要注意合法，合理投诉

通过这次主题活动的开展，队员们了解了消费者的基本权益及维权知识，提升了法律意识，纷纷表示今后会从身边小事做起，树立正确的消费观，一起共建健康的消费环境而努力。

中小学315活动简报 篇17

为了宣传3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识，__小学开展系列活动。

国旗讲话树意识

在国旗下演讲活动里，教师和学生都以自己的日常生活小事出发，对“315国际消费者权益日”进行了大体介绍，呼吁同学们不要盲目消费，希望同学们做好小小宣传员，共同为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！

主题班会知来历

在主题班会上，各班主任的生动讲解让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益。

通过这次“315国际消费者权益日”主题教育活动的开展，提高了我校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，为营造良好的校园消费和社会消费环境贡献自己的力量。

中小学315活动简报 篇18

为进一步加强广大青少年的维权意识，培养正确的消费意识和良好的饮食卫生习惯，在3月15日国际消费者权益日到来之际，__镇中心小学组织开展了“消费安全进校园，智慧学子学维权”主题教育活动。

本次主题教育活动内容丰富多彩，学校不仅通过国旗下讲话、主题班会和“我心中的315”手抄报绘画展等方式，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权，而且还通过举办“315消费者权益日知识讲座”向广大师生普及相关法律知识。

讲座中，__镇市场监管所的同志向同学们详细讲解商家什么样的行为属于侵权行为，当权益受到侵害时应该怎样维权；同时强调生活中“诚信”的重要性，引导广大青少年从小树立诚实守信的理念，坚守真诚待人的原则。同学们认知聆听，用心学习，收获满满。

本次主题教育活动，提高了全体师生对“315国际消费权益日”的认识，有助于同学们拓宽维权知识视野，提高依法维权能力，培养良好的消费习惯和正确消费观念，对于构建法治校园起到了积极作用。

中小学315活动简报 篇19

为进一步加强校园食品安全工作，履行我校对食品安全和消费维权的教育责任，让更多队员拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，提高少先队员消费安全自我保护能力，春晖小学开展“315国际消费者权益日”主题教育活动。

升旗仪式上，六（1）中队的队员向全校师生宣传“3。15国际消费者权益日”的相关知识。介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法，倡议大家购买食品时，要看清食品安全标志，不食用变质食品，远离垃圾食品。在日常消费中，若发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报。

随后各中队开展了以“3。15权益日”为主题的班队会活动。辅导员向队员们介绍3。15国际消费者权益日的由来，并向大家介绍了消费权益及如何维护自己的消费权益。

辅导员们从队员们生活中常见的食品安全入手，引导队员购买安全、放心的食品。购买食品时，要看清食品安全标志，注意保质期，不购买三无食品和校园外小摊小贩食品，不食用过期变质食品等，并且列举了吃劣质食品给身体带来的危害。并告诉队员们如果不小心买到了劣质食品，可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。

班队会结束后，队员们纷纷拿起画笔，绘出自己心中的“315”。

通过“315”主题教育活动的开展，进一步强化了春晖小学安全教育工作，帮助队员们树立食品安全意识，掌握食品安全知识，提高自我保护能力，创造更有利于少先队员健康成长的良好环境。

中小学315活动简报 篇20

3月15日是消费者权益日，但很多学生对于消费者权益日的意义了解很少。为了提升学生的消费者主人翁意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的辨别真假商品的能力及自我权益维护意识，__区__小学开展了“315”主题教育活动。

开展主题班会

3月__日下午，__区__小学举行了“315消费者权益日”的主题班会。老师向大家介绍了“315”的相关知识，并从学生生活中常见的食品安全入手，引导学生认识生产许可标志，如何购买安全、放心的食品，并观看了关于假冒伪劣产品的相关视频。

观察食品包装

孩子们在老师的带领下，观察商品，引导孩子学会看保质期、条形码、商标，并且找出商品上的日期，说一说这些数字代表什么意思，让孩子懂得三无产品不能买，在购买时一定要看清食品安全标志，注意保质期，特别是不购买三无食品和校园外小摊小贩食品，不食用变质食品。

画315手抄报

学生在学校学习了关于315的相关知识，回家后，孩子们认真画了手抄报，以此加深对315消费者权益日的认识。

通过一系列的活动，让学生们树立起了初步的消费意识，引导学生注意从小处着眼，从小事做起，启发科学的消费意识，帮助学生树立食品安全常识，并掌握食品安全知识，提高自我保护能力。