植树节倡议1500字
植树节倡议 篇1
亲爱的家长朋友、可爱的孩子们：
又是一年春草香，阳春三月植树到，温柔的风，让我们感受到春意盎然和生机勃勃的气息。3月12日，我们又将迎来一年一度植树节。为让幼儿了解树与人类生存的关系，培养幼儿从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发我们热爱美好家园的情感，我园即将结合植树节，带领小朋友们开展植树节系列主题活动。并向全体家长、小朋友们发出以下倡议活动：
让我们和小朋友们一起
植树栽培，观察植物
一起成长
在这个植树节
让孩子与大自然“对话”
活动一：添一抹新绿
大手拉小手，一起迎春天
一、参与对象：
小班、中班、大班幼儿及家长
二、活动时间：
20__年__月__日——__月__日
三、活动内容：
爸爸妈妈和小朋友一起亲子自制盆栽并种下一株小小的植物或种子。
四、活动要求：
1、可利用矿泉水瓶、废旧鞋子奶粉罐、洗衣液瓶、开水壶、坛子等废旧物，亲子一起动手制作。
2、家长可录视频记录下宝贵的亲子时光，班级作品展示的时候可与班级小朋友一起分享。
3、种植植物可选择土培、水培植物。
4、中、大班小朋友和爸爸妈妈一起制作一本属于自己的观察记录本。
带上你们的植物小伙伴一起来到幼儿园放在班级种植园，画一画，做一做，记录植物或种子的变化，陪伴着植物的生长，感受生命的喜悦。
温馨提示
1、自制花盆：最好有排水孔
2、选择土壤：使用混合营养土
3、选择植物：种植当季植物
4、播种方法：先填土，再放种子或秧苗
5、浇水方法：少量多次
活动二：护一抹清新
为增加幼儿“护绿”的知识，提高幼儿“护绿”的能力，我们将在班级创设植物角，让幼儿在亲身体验、动手操作，直接参与中发现问题，思考问题，解决问题，感受生命的脆弱与强大，增加绿色种植与环保知识。
01、教师与幼儿共同创设班级植物角。
02、设立小小值日生，每天轮流照顾植物角的小生。
03、观察自己的植物生长状况并记录自己的发现、
04、与教师和同伴分享自己的种植和养护心得。
活动三：留一片春色
鼓励幼儿亲手种植，亲自照顾、护理植物，亲身体验参与按劳动的乐趣。我们将用文字、照片、绘画等多种方式留下孩子在“添绿”“护绿”过程中的学习、成长的足迹。
教师
1、记录孩子在园养护中的发现与问题，并形成班级课程小故事。
2、记录孩子在园养护中的童言趣语，形成儿童诗。
3、组织幼儿进行有关植物的创意画。
家长
1、记录幼儿在家养殖的过程，形成“我的种植故事”。
2、带幼儿寻找春天，发现春天，记录美，积极参加“我们在春天里”照片展。
幼儿
1、学会照顾植物，有责任心。
2、分享自己的种植经验，锻炼语言表达能力。
3、体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。
植树节绘本推荐
在植树节这天，关于植树节的来历、意义等知识，一定要讲给孩子听！这里，小编给大家推荐一些经典的绘本，供家长朋友参考。
还有：《树真好》《在肯尼亚种树》《想要一颗好大的树》《小房子》《再见小树林》《这片草地真美丽》《格林爷爷的花园》……宅家的亲子时光里，我们一起让绘本治愈孩子的“大自然缺失症”吧，在阅读中也能品味大自然的美好！
争做环保小卫士
1、公共区域不随意践踏草坪、采摘花草。
2、爱护每一片绿，树立榜样和责任意识，看到不文明的行为及时劝阻。
3、积极开展家庭增绿、养花等活动，使自己的家变成一个绿色家园。
4、增强爱绿、护绿的意识，积极学习爱绿、护绿知识。
在这春暖花开之际，让我们用双手为我们的萸江园，增添一份绿色。
家长们、小朋友们，让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花，让我们用实际行动投入到3月12日植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧！让我们带着春天的喜悦，和爸爸妈妈一起在家里寻找大自然的气息！
本次活动后我们也将评选表现突出且积极参与活动的幼儿，并发放“绿色环保小卫士”光荣称号。
植树节倡议 篇2
亲爱的家长朋友、可爱的孩子们：
又是一年春草香，阳春三月植树到。温柔的风，让我们感受到春意盎然和生机勃勃的气息。3月12日，我们又将迎来一年一度植树节。为让幼儿了解树与人类生存的关系，培养幼儿从小爱护植物、热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱美好家园的情感，我园即将结合植树节，带领小朋友们开展植树节系列主题活动，并向全体家长、小朋友们发出以下倡议活动：
活动一：护一抹清新
为丰富幼儿“护绿”的知识，提高幼儿“护绿”的能力，我们将在班级创设植物角，让幼儿在亲身体验、动手操作、直接参与中发现问题、思考问题、解决问题，感受生命的脆弱与强大，增加绿色种植与环保知识。
每位幼儿从家里带来一盆绿植（3月12日前）
设立小小值日生，每天轮流照顾植物。
观察植物生长状况并记录自己的发现。
与教师和同伴分享自己的种植和养护心得。
活动二：留一片春色
鼓励幼儿亲手种植、亲自护理的乐趣。我们将用文字、照片、绘画等多种方式留下孩子在“添绿”“护绿”过程中的学习、成长的足迹。
教师
记录孩子在园养护中的发现与问题，并形成班级课程小故事。
记录孩子在园养护中的童言趣语。
组织幼儿进行有关植物的创意画。
家长
记录幼儿在家种植的过程，形成“我的种植故事”。
带幼儿寻找春天，发现春天，记录美，积极参加“我们在春天里”照片展。
幼儿
学会照顾植物，有责任心。
分享自己的种植经验，锻炼语言表达能力。
体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。
活动三：争做环保小卫士
公共区域不随意践踏草坪、采摘花草。
爱护每一片绿，树立榜样和责任意识，看到不文明的行为及时劝阻。
积极开展家庭增绿、养花等活动，使自己的家变成一个绿色家园。
增强爱绿、护绿的意识，积极学习爱绿、护绿知识。
减少不必要的浪费，坚持废物利用，做好垃圾分类投放，循环使用。
尽量减少碳排放，用电动汽车代替燃油车，低碳环保，绿色出行。
尽量不使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
将对环境负担的考虑纳入生活的每一个环节，不购买过度包装的产品，或把包装袋收集起来，循环使用。
日常生活、办公纸张双面打印，节约每一张纸。
外出旅游，自带牙刷、梳子等个人洗漱用品。
每餐光盘行动，重新找回对粮食的敬意。
随手关灯、关水龙头。
亲子共同制作环保宣传牌，备注园所和幼儿名称。
植树节绘本推荐
关于植树节的来历、意义等知识，一定要讲给孩子听！这里，小编给大家推荐一些经典的绘本，供家长朋友参考。
绘本还有《树真好》《在肯尼亚种树》《想要一颗好大的树》《小房子》《再见小树林》《这片草地真美丽》《格林爷爷的花园》……宅家的亲子时光里，我们一起让绘本治愈孩子的“大自然缺失症”吧，在阅读中品味大自然的美好！
多一片绿色多一份温馨
家长们、小朋友们，让我们从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花。让我们用实际行动投入到3月12日植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧！让我们带着春天的喜悦，和爸爸妈妈一起在家里寻找大自然的气息！
每一个孩子的成长
都离不开家长和老师的
陪伴与细心照料
让我们家园携手
用心呵护，用爱陪伴
让孩子如夏花般灿烂
植树节倡议 篇3
亲爱的家长与小朋友们：
你们好！
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的3。12植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让宝贝们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，我们发出如下倡议：
我们呼吁……
1、减少不必要的浪费，坚持废物利用，做好垃圾分类投放。循环使用。
2、尽量减少碳排放，用电动汽车代替燃油车，低碳环保，绿色出行。
3、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。
4、尽量不使用一次性塑料制品，如塑料袋，吸管及餐具等。
5、家电不用时，把电线拔掉，电器在闲置时的耗电量可达10%。
6、将对环境负担的考虑纳入生活的每一个环节，不要购买过度包装的产品，或把包装袋收集起来，循环使用。
7、日常生活、办公纸张双面打印，节约每一张纸。
8、外出旅游，自带牙刷、梳子等个人洗漱用品。
9、每餐光盘行动，重新找回对粮食的敬意。
10、随手关灯、关水龙头。
11、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要绕行，不踩踏。
我们行动……
为了使孩子能亲身体验参与种植的过程及乐趣，学会细致地观察、认识、记录植物的生长过程，培养关注、关爱生命的情感，在植树节到来之际，幼儿园倡议每个家庭种植一盆绿栽，自制花盆——选择种子/植物——种植——培育——观察记录。
我要做什么？
任务一：亲子种植以种子种植和盆栽种植为主
任务二：植物生长记（以拍摄照片形式记录）
我该怎么做？
第一阶段：自制花盆、准备种植
可以利用废旧的洗衣罐、奶罐、各种瓶子、雨靴等自制花盆。
第二阶段：选择适宜的种植对象、开始种植
1、可以选择家里的各种豆子花生、蒜瓣、土豆、丢弃的白菜根、萝卜根、生姜等，也可以选择幼儿感兴趣的盆栽。
2、了解种子的生长习性，例如适合什么样的生长环境、几天浇一次水等。
3、别忘了给小植物取一个好听的名字，这是爸爸妈妈和宝贝共同种植的小生命哦！
第三阶段：细心呵护、仔细观察、耐心等待植物生长。
1、每天早起和放学后，引导宝贝们观察自己种植的小生命，并及时做好观察记录。
2、家长们别忘了多给孩子拍摄一些认真照顾植物的照片，发给老师或分享班级圈。
3、待植物长出芽儿和小叶后，就可以请宝贝带着自己精心培育的小生命来到幼儿园和其他小朋友见面啦！
老师会给所有宝贝带来的植物布置一个温馨的小家（植物角），接下来宝贝们就可以认识更多的植物，并一起照顾所有的植物。
温馨提示
1、种植和培育的过程是在家庭中完成的哦！
2、请您一定要为宝贝做好种植过程的照片记录，还可以引导宝贝用绘画、剪贴的方式记录植物的成长过程。
3、如果植物没有发芽，没关系，让宝贝学会耐心等待；如果已经停止生长，也没关系，失败是最好的学习经历。请一定和宝贝一起寻找失败的原因，鼓励宝贝再次尝试。
4、为体现活动意义，真正发动幼儿积极性及动手能力，请尊重孩子的选择并尽量让孩子自己种，感受植物的生长。
家长们、小朋友们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花让我们用实际行动投入到植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧！
植树节倡议 篇4
亲爱的家长朋友、可爱的孩子们：
又是一年春草香，阳春三月植树到。温柔的风，让我们感受到春意盎然和生机勃勃的气息。3月12日，我们又将迎来一年一度植树节。为让幼儿了解树与人类生存的关系，培养幼儿从小爱护植物、热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱美好家园的情感，我园即将结合植树节，带领小朋友们开展植树节系列主题活动，并向全体家长、小朋友们发出以下倡议活动：
活动一：添一抹新绿
开学当天，集齐五福的宝贝们已经将老师奖励的神秘种子种在亲子制作的小牛花盆里。请小朋友和爸爸妈妈一起期待种子发芽、开花的美好时刻。建议家长拍视频记录下宝贵的亲子时光。（可将视频投稿至邮箱：）
活动二：护一抹清新
为丰富幼儿“护绿”的知识，提高幼儿“护绿”的能力，我们将在班级创设植物角，让幼儿在亲身体验、动手操作、直接参与中发现问题、思考问题、解决问题，感受生命的脆弱与强大，增加绿色种植与环保知识。
教师与幼儿共同创设班级植物角。
设立小小值日生，每天轮流照顾植物。
观察植物生长状况并记录自己的发现。
与教师和同伴分享自己的种植和养护心得。
活动三：留一片春色
鼓励幼儿亲手种植、亲自护理的乐趣。我们将用文字、照片、绘画等多种方式留下孩子在“添绿”“护绿”过程中的学习、成长的足迹。
教师
记录孩子在园养护中的发现与问题，并形成班级课程小故事。
记录孩子在园养护中的童言趣语。
组织幼儿进行有关植物的创意画。
家长
记录幼儿在家种植的过程，形成“我的种植故事”。
带幼儿寻找春天，发现春天，记录美，积极参加“我们在春天里”照片展。
幼儿
学会照顾植物，有责任心。
分享自己的种植经验，锻炼语言表达能力。
体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。
活动四：争做环保小卫士
公共区域不随意践踏草坪、采摘花草。
爱护每一片绿，树立榜样和责任意识，看到不文明的行为及时劝阻。
积极开展家庭增绿、养花等活动，使自己的家变成一个绿色家园。
增强爱绿、护绿的意识，积极学习爱绿、护绿知识。
减少不必要的浪费，坚持废物利用，做好垃圾分类投放，循环使用。
尽量减少碳排放，用电动汽车代替燃油车，低碳环保，绿色出行。
尽量不使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
将对环境负担的考虑纳入生活的每一个环节，不购买过度包装的产品，或把包装袋收集起来，循环使用。
日常生活、办公纸张双面打印，节约每一张纸。
外出旅游，自带牙刷、梳子等个人洗漱用品。
每餐光盘行动，重新找回对粮食的敬意。
随手关灯、关水龙头。
植树节绘本推荐
关于植树节的来历、意义等知识，一定要讲给孩子听！这里，小编给大家推荐一些经典的绘本，供家长朋友参考。
绘本还有《树真好》《在肯尼亚种树》《想要一颗好大的树》《小房子》《再见小树林》《这片草地真美丽》《格林爷爷的花园》……宅家的亲子时光里，我们一起让绘本治愈孩子的“大自然缺失症”吧，在阅读中品味大自然的美好！
多一片绿色多一份温馨
家长们、小朋友们，让我们从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花。让我们用实际行动投入到3月12日植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧！让我们带着春天的喜悦，和爸爸妈妈一起在家里寻找大自然的气息！
植树节倡议 篇5
春天来了，你发现绿色了吗？伴着暖暖春日，煦煦春风，我们又迎来了一个特殊的节日。
1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，以3月12日为中国的植树节，鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。植树节，变成了中华儿女寄情环保的象征。你感动于“美丽中国”的青山绿水，你是否也曾为__的绿荫驻足？新开湖畔，马蹄湖边，垂柳戏水，小荷藏鱼，这里也有我们自己的“美丽__”。一年一度的植树节我们将再次携手，在这片美丽的校园土地上播种绿色，为美丽__再添一份美丽。__大学学生社团联合会、绿色行动小组向全校同学发出以下倡议：
一、植绿。履行义务，植树添绿。
植树，是植树节最传统的活动之一。广大__学子应以植树节为契机，在自己力所能及范围之内，积极参与校内外的植树活动，为美丽__、美丽中国添一抹绿色。
植树，是植树节最传统的活动之一。广大__学子应以植树节为契机，在自己力所能及范围之内，积极参与校内外的植树活动，为美丽__、美丽中国添一抹绿色。
二、护绿。践行环保，呵护绿色。
对植树节的环保概念深入理解，使其发展成为一种长期的自觉意识，而不单单是节日这一天的体现；使其真正的变成一种行动的践行，而不是口号的空喊。让我们承诺：不砍折树枝，不践踏草地，积极捡拾垃圾，见到有破坏花草树木的行为，及时制止，做一名绿色卫士；使用环保产品，尽量减少一次性物品的使用，杜绝校园内的白色污染；减少日常纸张、宣传品的浪费，从一点一滴开始，珍惜绿色资源。
对植树节的环保概念深入理解，使其发展成为一种长期的自觉意识，而不单单是节日这一天的体现；使其真正的变成一种行动的践行，而不是口号的空喊。让我们承诺：不砍折树枝，不践踏草地，积极捡拾垃圾，见到有破坏花草树木的行为，及时制止，做一名绿色卫士；使用环保产品，尽量减少一次性物品的使用，杜绝校园内的白色污染；减少日常纸张、宣传品的浪费，从一点一滴开始，珍惜绿色资源。
三、传绿。
宣传环保，播撒绿色。作为大学生，我们不仅仅自己要践行植树节的环保理念，更要做宣传环保，传播绿色的生态使者。作为个人，主动关注环保时事，提高相关的知识技能，积极参加校内外的环保活动，带动身边更多的人参与到环保之中，尽个人之力挥大地之绿。作为团体，学生组织要发挥优势，利用媒体平台，发布环保方面信息，在保证自身活动绿色节俭的同时，结合实际情况尝试开展环保教育类活动。
四、拓绿。
拓宽环保，绿色生活。绿色的生活不仅仅局限在环保，更要学会将环保的领域拓宽，将广义的环保理念贯穿到生活中的每一件小事中。不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护校园、教室、宿舍的洁净。节约用水、用电，节约纸张，减少纸杯、卫生筷、塑料袋的使用，践行“光盘”，坚决制止浪费资源行为。注意个人卫生、举止文明、衣着得体，重温镜箴格言，做一名合格的大学生。“美丽__”，美的不仅仅是校园，更是广大__人！
诚然，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加关注绿色，关注我们身边的环境，为美丽__尽一份自己的力。
我们不是简简单单的过一个植树节，更要将绿色的行动贯彻到每一天、每一刻，在心中埋下一颗绿色的种子。真真切切的做一名环保人，担当起__学子建设“美丽__”的光荣使命。美丽__，身边做起，有你有我。
植树节倡议 篇6
亲爱的宝贝、家长、老师们：
春和景明，万物复苏。3月12日植树节即将来临，植树造林正当时。为了让宝贝们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，我们发出如下倡议：
1、爱护环境：从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，看到不文明的行为及时劝阻。
2、护绿活动：积极参加家庭、幼儿园的护绿活动，关心花草树木，定时浇水施肥捉虫。
3、亲子种植：在家长的带领下，让孩子亲手种植树木、花草，也可以播种一些在春天容易生长的植物的种子，让幼儿观察各种种子的特点，激发幼儿的种植热情。
4、快乐分享：请家长把护绿行动的美好瞬间拍下来，在班级群里和老师、小伙伴快乐分享。
5、温馨提示：请家长在活动中交给孩子正确的种植方法，注意安全。
让我们行动起来吧！护绿从我做起，环保从身边做起让天更蓝、地更绿、水更清，共建和谐、文明、美丽的家园！
系列活动一
菜园待春耕·萌娃齐上阵
活动内容：
1、播种春天易生长的蔬果种子。老师提前通过晨谈活动，组织讨论孩子们喜欢什么、班级小菜园要种什么等。
2、老师带领幼儿在小菜园耕种、施肥，种植菜籽秧苗，让幼儿参与到种植劳动中，亲身感受种植劳动的辛苦和乐趣。
家长可以做什么？
欢迎种植经验丰富的爷爷奶奶、爸爸妈妈报名，亲身参与到班级的种植课堂中来，与孩子们在种植活动中快乐互动。
系列活动二
大树小科普·萌娃趣探究
活动内容：
小班：每班认养1棵树）
中班：每班认养2棵树）
大班：每班认养3棵树）
各班级结合幼儿年龄特点开展活动：
1、认识树：认识幼儿园里的花草和树木，知道它们的名字看看校园里有哪些树？它们分别长什么样？叫什么名字？
2、了解本班认领树木的名字、位置、树龄、测量大树有多粗或多高，如何照料等。
3、我的树朋友：让孩子们用眼睛去发现树木在春天的变化，用小手去触摸春天的气息，通过创意手工或绘画等多种形式，去展现孩子们眼中的“树朋友”。
4、请幼儿互相讨论并制作树名片，张贴于树旁。
家长可以做什么？
与幼儿一起调查大树的小知识，鼓励孩子亲身感知小区或家附近大树的特征：摸摸大树的纹路，抱抱大树有多粗，收集不同大树的叶子等，探究大树的秘密。
系列活动三
种下新萌芽·“浇”个新朋友
活动内容：
结合班级自然角的创设，种植孩子们期待的花草植物等，并制作相关的标志牌、记录表。在园期间，小朋友将在老师的指导下学习照料、管理植物，用自己的方式来观察和记录植物的生长过程。
后期每班进行长期的管理和照顾。将孩子们的种植活动希望和为幼儿园添绿合二为一。
家长可以做什么？
了解孩子感兴趣的花草树木，共同收集各类孩子们喜欢的种子与植物，请孩子带来园，种植在班级自然角，让孩子与同伴一同感受种植的快乐与收获的喜悦。
系列活动四
小小绿意带回家·争做爱绿小达人
活动内容：
让孩子将“爱绿护绿”的意识带回家，根据班级老师布置的亲子小任务，对小区或家中的绿植进行养护（观察、绘画、浇水、除草等），让孩子通过老师发放的记录表进行记录，活动结束后，老师对积极参与的幼儿颁发“爱绿小达人”称号。
家长可以做什么？
积极引导孩子参与活动，并请您协助记录下幼儿的爱绿行动。同时，家长以身作则，从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，教育孩子不攀树枝，不摘花朵，看到不文明的行为及时劝阻。
诚挚欢迎您和我们共同参与！
让我们一起
去种植一个绿色的梦想
去守护一个绿色的希望
愿宝贝们
在童年美好的时光里
像小树苗一样
不负春光，向阳而生
植树节倡议 篇7
亲爱的大朋友、小朋友们：
大家好！当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。
绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠予我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，从我做起，从身边做起。
为此，在植树节来临之际，__幼儿园向大朋友、小朋友们发出以下倡议：
护一抹清新
1、爱护环境，不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带。
2、参加社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
3、用绘本播撒希望的种子，家长和小朋友一起读一读关于树和环保的绘本，在孩子心中种下一颗爱心的种子。
4、积极学习植树护绿知识。
添一抹新绿
1、积极开展家庭植树、养花活动，使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。
2、在家门口或参加社会团体植树活动，和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。
3、爸爸妈妈可以把与宝贝合种的一盆小花或者一棵小树等绿化植物带来幼儿园，让我们的孩子负责照看和护理。并通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解植物的生长过程。并培养孩子的责任心和耐心。
节约能源
1、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。
2、绿色出行，尽量选择公共交通、自行车或步行，节约能源。
3、日常生活、办公纸张双面打印，节约每一张纸。
4、减少不必要的浪费，坚持废物利用，做好垃圾分类投放。循环使用。
家长们、小朋友们，让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木，从身边做起，让我们用实际行动投入到植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧！
__市__区__幼儿园
20__年__月__日
我们行动
为了使孩子能亲身体验参与种植的过程及乐趣，学会细致地观察、认识、记录植物的生长过程，培养关注、关爱生命的情感，在植树节到来之际，幼儿园倡议每个家庭种植一盆绿栽，自制花盆——选择种子/植物——种植——培育——观察记录。
①第一阶段：自制花盆、准备种植
可以利用废旧的洗衣罐、奶罐、各种瓶子、雨靴等自制花盆。
②第二阶段：选择适宜的种植对象、开始种植
1、可以选择家里的各种豆子花生、蒜瓣、土豆、丢弃的白菜根、萝卜根、生姜等，也可以选择幼儿感兴趣的盆栽。
2、了解种子的生长习性，例如适合什么样的生长环境、几天浇一次水等。
3、别忘了给小植物取一个好听的名字，这是爸爸妈妈和宝贝共同种植的小生命哦！
③第三阶段：细心呵护、仔细观察、耐心等待植物生长。
1、每天早起和放学后，引导宝贝们观察自己种植的小生命，并及时做好观察记录。
2、家长们别忘了多给孩子拍摄一些认真照顾植物的照片。
3、待植物长出芽儿和小叶后，就可以请宝贝带着自己精心培育的小生命来到幼儿园和其他小朋友见面啦！
温馨提示
1、种植和培育的过程是在家庭中完成的哦！
2、请您一定要为宝贝做好种植过程的照片记录，还可以引导宝贝用绘画、剪贴的方式记录植物的成长过程。
3、如果植物没有发芽，没关系，让宝贝学会耐心等待；如果已经停止生长，也没关系，失败是最好的学习经历。请一定和宝贝一起寻找失败的原因，鼓励宝贝再次尝试。
4、为体现活动意义，真正发动幼儿积极性及动手能力，请尊重孩子的选择并尽量让孩子自己种，感受植物的生长。
植树节倡议 篇8
亲爱的老师、家长、小朋友们：
大家好！草长莺飞、春意正浓，又到一年植树造林好季节。植树造林是功在当代，利在千秋的崇高事业，也是每一位适龄公民的法定义务。为引导广大朋友们牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，营造“爱绿、植绿、护绿”良好社会氛围，我园特向全园教职工及广大家长、小朋友们发出如下倡议：
关注绿色，争做绿色文明倡导者
教师、家长、小朋友们应牢固树立生态文明理念，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，尊重自然，崇尚绿色，争做生态文明建设的宣传员，努力在全社会营造重视生态、关注环境、爱护绿色的良好氛围。
人人动手，争做造林绿化参与者
教师、家长、小朋友们应自觉履行全民植树义务，广泛开展绿化美化活动，积极开展除草、浇水、修剪等养护工作，确保栽一棵、活一棵，造一片、绿一片，真正把绿色打造成城市的一张靓丽名片，共同营造绿树成荫的生态环境。
保护环境，争做绿化成果护卫者
教师、家长、小朋友们应弘扬生态文明新风尚，保护身边绿化成果，主动约束自己的行为，自觉爱护身边的花草树木，不随意攀折树枝，劝阻、制止破坏花草树木等不文明行为，争当生态文明建设的标杆。
“互联网+全民义务植树”码上活动
众人植树树成林，让我们携起手来，用心爱绿兴绿同心植绿护绿，老师、家长朋友们以自愿为原则，识别下面的二维码，按照里面的流程提示进行操作，积极参与码上植树活动。
亲爱的老师、家长、小朋友们，让我们从自己做起，从身边做起，从现在做起，积极投身到植树造林活动中，播种绿色，播撒文明，让我们的家乡地更绿、天更蓝、水更清，为建设“绿美__”贡献我们的力量。
节能减排从你我做起
节约电能
老师、家长、小朋友们要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门统计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，做到人走灯关。家里的冰箱则让它处于无霜状态。
夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。
节约用纸
纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能减少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸就是保护森林资源，保护环境。
改变从现在做起
垃圾分类
垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。
家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。
节约用水
洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水又方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。
绿色出行
交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车或电动自行车，尽量少乘坐私家车。
亲爱的老师、家长、小朋友们，让我们从自身做起，践行绿色发展理念，强化自身绿色、低碳、环保、节约的意识，全面提升文明素养，为打造美丽__奉献自己的一份力量。